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高师合唱教学的师范性研究

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高师合唱教学的师范性研究
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毕业论文

[摘 要] 在中小学中,我们应重视开展合唱活动,在合唱中不仅训练他们的艺术鉴赏能力、音乐表现能力、还可以培养他们的团队精神、协作能力和吃苦耐劳的能力,而这些能力是1个生活在新世纪的新1代必须具备的素质,因此在中小学音乐教育中合唱教学是1块重要的阵地。但在目前的高师音乐教育中,由于受专业合唱团的影响,合唱课的教育1直以专业合唱团的训练为模式,培养出来的中小学音乐教师在排练合唱这1环节相当薄弱,适应不了当今中小学合唱教学的需要。

所以笔者将在本文中简要论述在高师合唱教学中如何加强其师范性。

[关键词] 师范性 合唱教学 合唱排练

Summary: In the middle and primary schools, we should pay attention to developing the activity of chorusing , train artistic connoisseurship , music of them display ability , can also train team spirit of them , cooperate ability that ability bear hardships and stand hard work jointly among chorus, and the ability is that one lives in the quality that a new generation in the new century must possess , so chorus teaching is an important position in the music education of the middle and primary schools. But affected by professional chorus in present high teachers music education, education , chorus of lesson regard training of professional chorus as mode, middle and primary schools music Mr. come out to train rehearse chorus quite weak link this, cant meet the need of chorus teaching of current middle and primary schools. So author in originally in the article brief to expound the fact how strengthen high teacher chorus strengthen their normal schools of the teaching.

Keywords: Normal school Chorus teaching The chorus rehearsing

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1 引言 幼儿师范院校舞蹈老师专业化教学水平高低对于学前教育专业学生学习具有直接的影响。本文通过分析目前幼儿师范院校舞蹈教师在教学中存在的一些问题,探讨提高幼儿师范院校舞蹈老师教学专业能力的方法,以期能帮助幼儿师范院校舞......
初中英语教学中教师的行为有效性研究
发布时间:2023-01-17
新课程标准的颁布实施,要求英语教师必须学习新的理论,摸索新的教学方法,提高课堂效率。但是,当前英语教学方面存在许多问题,英语课堂枯燥无趣,不利于调动学生学习英语的积极性,初中英语教育观念相当落后,难以达到创新教育的目......
谈提高师范生对教师角色的意识水平促进职业性格的形成
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 师范生 教师角色 自我意识 论文摘要: 自我意识是从事社会各种实践活动的中介,师范生对教师角色自我意识水平的提高,可增强自我塑造的主动性、促进职业性格的形成,加快师范生职业性格培养步伐。 师范生正处于由学生演......
师范教育的发展
发布时间:2023-05-30
依据世界师范教育的发展与趋势,结合目前我国师范教育发展的实际,笔者以为,未来我国师范教育将会呈现如下发展走向: 师范教育结构日渐高层次化 由于我国幅员辽阔,人口众多,各地区之间经济、科技和文化发展严重不平衡,而这种不平衡和......
新时代背景下小学教师师德师风建设研究
发布时间:2022-10-12
加强小学教师队伍的师德师风建设是教育改革发展的必然要求,下面是小编为大家搜集整理的一篇关于小学教师师德师风建设探究的论文范文,欢迎阅读参考,希望对你的论文写作有帮助。 随着教育改革的不断深化与推进,教师的师德师风建......
试析高校青年教师师德修养路径研究
发布时间:2023-03-14
" 论文摘要:教师是提高教育质量的关键因素,是推进教育变革的核心力量。在全国范围内高质量全民教育潮流的推动下,教师师德修养的提升成为高校教育工作的重要任务。文章就新时期如何提高高校青年教师师德修养的问题提出了一些建议。 ......
师生交往视域下教师实践性知识的建构研究
发布时间:2015-08-28
摘要:教师的实践性知识是教师成长与发展的基础知识之一,它是教师长期工作经验的总结,它作为一种知识形态储存于教师的教学实践中,并指导教师未来的教学活动。当前社会是一个高度交往、广度交往和深度交往的社会,学校亦如此,在学......
研究中职教育中合唱教学的开展
发布时间:2022-12-03
一、合唱训练有助于培养学习兴趣,提高中职学生综合素质兴趣是最好的老师,在合唱教学中首先要注重学生兴趣的培养。要有意识地引导学生欣赏和聆听一些简单的合唱歌曲,启发学生从音乐色彩、声音大小、气势和表现力度上去领会歌曲,再通过聆听比较,激发他们学习知识的热情。音乐知识的取得,会使学生的音乐素养得到提高,使合唱取得完美的效果。学生通过合唱感受了美,学习的积极性会更高,更渴望学习新知识,从而使合唱与学习之间.........
高师公共教育学教学改革与实践研究
发布时间:2023-02-25
公共教育学集中体现了师范性,其是师范院校开设的公共必修课程之一。该门课程是一门教学和实践密切结合的课程,但在目前教学中,教师依然采用传统的讲授法,显得空洞、枯燥,造成学生对教育学的学习缺乏兴趣。所以,公共教育学教学的改......
面向研究型幼儿教师培养的高师学前教育专业本科教学改革
发布时间:2022-09-24
" 【论文关键词】研究型幼儿教师 高师学前教育专业 教学方法 教学模式 【论文摘要】把高师学前教育专业培养目标定位为研究型幼儿教师是教育改革和发展的必然要求。研究型幼儿教师具有强烈的求知和探索欲望、独立自主的工作能力、......
高校教师教学反思的障碍及对策研究
发布时间:2023-01-08
摘要:经常进行教学反思可以唤醒教师的主体自觉意识,有效提高教师的教学能力和水平。但是,由于多重阻滞因素的存在,如大学传统的学术为本的观念、科研至上的评价机制、学校场域中反思文化的缺失及教师的习惯性思维等,严重影响了教......
数学研究性学习中教师的指导策略探讨
发布时间:2023-06-27
摘要:小学生的研究性学习能力比较弱,但是教师的鼓励和好评,能让学生迅速提高自信,达到了加强自我认识的目的。我们不要吝啬掌声,多给学生一些肯定,那怕在学生没有取得成绩的时候,以他人的肯定来加强学生的自我意识,从内到外,......
高师本科向何处去——论师范教育的两种模式
发布时间:2014-01-24
1996年召开的第5次全国师范教育工作会议确认,从本世纪末到下世纪初的一小段时间里,我国还应该坚持独立设置的师范院校为主体的、稳定的师范教育体系。[1] 一、师范教育发展的两种模式 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出......
关于教师教育学院:师范院校创新教师教育模式的策略构想
发布时间:2023-01-19
" 论文摘要:教师教育开放化的格局使师范院校不得不走综合化的道路,以赢得竞争的优势。但如何在推进自身综合化进程的同时.保持和弘扬教师教育之特色,是师范院校必须解决的问题。这就需要师范院校创新教师教育培养模式.探求新的发展......
浅谈高校师范教育中声乐教学的改革
发布时间:2022-10-06
声乐教学是高校师范教育中的重要组成部分。多年来,在众多专业教师的辛勤耕耘下,取得了丰硕的成果。时代在进步,声乐艺术和教学也都在发展中。声乐属直觉艺术,是一种很好的情感表达方式,学校在声乐的教学过程中,学生不仅可以学到音......
陶行知师范教育对教师教育的启示
发布时间:2023-02-13
陶行知是我国现代著名的教育家,他为中国教育改革和教育事业作出过巨大贡献,师承大教育家杜威但却不拘泥于杜威的思想。他将教育和实践相结合,在了解中国国情的基础之上提出适合中国国情的教育模式。他创办晓庄师范学校、上海工学团,......
试论对师范教育小教专业教育理念的研究
发布时间:2023-03-13
" 论文摘要:师范教育小教专业确立“全面发展与个性发展”的教育理念与世界性人才需求变化相适应,与中国基础教育改革和社会发展相适应。实施这一理念的基本途径是课程与教材内容注重综合性、多样性、适用性,教学方法注重学生主体性、......
浅谈高校青年教师师德现状与对策研究
发布时间:2022-10-31
" 论文关键词:高校 青年教师 师德建设 现状 成因 对策 论文摘 要:师德是教师最为重要的素质,然而有关调查结果显示,高校青年教师的师德状况不容乐观。应从严格教师准入制度、加强师德教育、探索制度创新、关注现实需要、培育教......
关于高职院校双师型教师培养策略研究
发布时间:2022-11-15
" 论文摘要:高等职业院校培养的是高技能型人才,而高技能型人才的培养需要依托于双师型教师。文章以武汉职业技术学院为例论述了如何建立一支专兼结合的双师型教师队伍。建立和完善双师型教师队伍的管理机制和激励机制是建立双师型教师......
提高高校教师教育技术能力的研究
发布时间:2016-10-27
摘 要: 作为高校教师,其教育技术能力是基本素质,教育技术能力可分为态度、知识和应用三要素,作为高校教师必备的技能,教育技术能力是值得研究的话题。为了得出高校教师教育技术能力的有效提升措施,针对高校教师对教育技术能力的......