不少考生和家长把“不浪费分数”作为理想志愿的唯一标准。“不浪费分数”就是考生的高考分数与目标院校的最低录取分数而言。孩子的高考分与填报大学的录取最低分最好一分不差，或仅仅高出一两分。在家长看来，如果超过10分，那就浪费分数了。
近年来，各省区市的本科志愿几乎都实行了平行志愿填报模式。平行志愿少则填报3所院校，多则填报8所院校。所以，有学生和家长认为如今的志愿很好填，不是填得中或不中的问题，而是能否做到不浪费分数。
案例一：最成功的志愿，变成了“问题志愿”
女孩原来的愿望是考上名牌大学，而家长也铆足了劲。面对这个高出一本线只有9分的校文科状元的志愿，我就像接了一个烫手的山芋，除分数尴尬外，还无法与考生面对面交流，不知考生的兴趣爱好、性格特征以及专业要求。
西北农林科技大学是中国最顶尖的32所副部级建制的重点大学之一，只不过因为其身处西部一个不大被知的地方――陕西省杨凌示范区，校名中的“农林”二字又不大被人们青睐，所以每年的投档分数较低。
令人兴奋的是，考生被西北农林科技大学录取了。西北农林科技大学的最低录取分为579分，考生没有浪费一分，踩线进入了这所名牌大学。最高兴的首先是考生家长，“我女儿考试虽然考砸了，但志愿填得好。”当然，高兴的还有考生所在的中学，因为考生为学校争得了冲进“985工程”重点建设大学的荣誉。
可一个学期后，问题出现了，她对被调剂录取的社会学专业，从不感兴趣到极度厌恶，最后由于多门课程不及格，心灵上受到打击，不得不休学。
这个曾被认为是最成功的志愿，结果成了“问题志愿”。问题出在我们只考虑学校的名气，没顾及学校设置的专业。该校当年在江西投放的招生计划中有社会学这个专业，且这个专业属于冷门专业。虽然考生没有填报该专业，但分数没有优势，被调剂到这个专业也在情理之中。该考生性格内向，交际能力差，根本不适合学习社会学这个专业。如果我不是为了顾及考生家长和老师的面子，而多为考生的将来着想，或许就不会这样。
案例二：母亲背水一战，害了孩子
该考生母亲是位高中教师，对志愿填报有一定的研究。对儿子的兴趣、性格以及将来的就业趋势了如指掌。她填报志愿先考虑的是大学的所在地，原则是非沿海城市的大学不读。她说孩子在沿海城市读大学，将来好找工作。其次考虑的是专业，她说专业影响人的一生。根据考生喜欢的专业，她为儿子找到了山东工商学院。她说山东工商学院坐落在烟台，依山傍海，风景秀丽，全家人都很喜欢。她还说山东工商学院原名中国煤炭经济学院，开设的金融学、财政学、会计学、工商管理、财务管理和国际经济与贸易等属于文理兼收专业，很有实力，适合她儿子就读。
最后提交志愿时，考生母亲拿不定主意，专程来征求我的意见。看她很在行，讲得一套一套的，我就顺水推舟，同意了她的填报方案。结果，考生擦着门槛被山东工商学院录取了。山东工商学院当年的最低录取分为499分，考生没有浪费一分，顺利考上理想大学。只是分数没有优势，进不了填报的财经类专业，被调剂到行政管理专业。在一个学期后，问题出现了。考生对行政管理专业不感兴趣，考试接连“挂科”， 面临被退学的危险。
考生母亲精心设计的“不浪费分数”志愿，害了儿子。对于考生入校后出现的问题，我也难辞其咎。如果我当时能劝阻考生母亲不要踩线填报，说明清楚这样填报产生的后果，并提醒考生和家长认真审查招生计划中的专业投放情况，也许会改变考生母亲这种背水一战的填法。
