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人生意义和幸福生活的启示录

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人生意义和幸福生活的启示录
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摘 要:“我们怎样渡过自己的一生?我们如何才能过上幸福的生活”,是现代伦理学最为重要的哲学命题,也是与每一个人息息相关的无法回避的生命抉择。早在公元11世纪时期,维吾尔族著名诗人和学者玉素甫・哈斯・哈吉甫,在他创作的维吾尔族古代的文学经典巨著《福乐智慧》中,对幸福的来源,如何获得幸福等一系列重要问题做了极为深入的思考与研究。对于现代社会与精神文明建设,都有深远的启发意义和借鉴作用。

关键词:《福乐智慧》;现代伦理学;幸福观

一、《福乐智慧》的作者和梗概

这部巨著是玉素甫・哈斯・哈吉甫用回鹘文(古代维吾尔语)写成的第一部大型文学作品。著作原名《库达德库・比力格》,可以直译为“带来幸福的知识”,可见这是一部探究人生意义的文学作品。《福乐智慧》写成于回历462年(公元1069~1070年),作者玉素甫把它献给当时喀什的统治者布格拉汗阿勒・哈桑・本・苏来曼,这位王者大为赞赏,赐予玉素甫“哈斯・哈吉甫”(侍从官之意)的称号。这就是作者姓名玉素甫・哈斯・哈吉甫的由来。

《福乐智慧》的文学结构采用对话和形象比喻的形式,讲述了大臣月圆和儿子贤明辅佐国王日出治理国家的故事。表现出他在哲学、医学、天文学、军事学等各方面的真知灼见。而这种把对话与形象比喻相结合的文学形式,为伊斯兰文学中的首创,他还开创了维吾尔诗歌古韵律双行体的先河。

二、现代伦理学的基本理念

这部巨著的第十一章《论书名的含义和老年》,是这部经典著作最重要的的章节之一,也是我们深入理解《福乐智慧》的思想意义和人文主义精神的核心。

这一章节开头的第一段就表明:“我给此书起名叫《福乐智慧》,愿读它的人幸福,得到帮助。”开宗明义,从这部著作的命名,就是要表达他的创作意图,他要用自己的思索和体验,来回答什么是幸福,怎样才能得到幸福等人生重大问题。玉素甫・哈斯・哈吉甫亲身经历过国家的兴衰变化,也看到过许多人的命运遭际人生沉浮,他在总结和探究历史的发展规律,这些“智慧”不仅仅是针对每个现实中的人,同时也是他治理国家的理念和哲学思想的精华。

“我们怎样渡过自己的一生?我们如何才能过上幸福的生活”,是现代伦理学最为重要的哲学命题,也是与每一个人息息相关的无法回避的生命抉择。玉素甫・哈斯・哈吉甫在这里,对幸福的来源,如何获得幸福等一系列问题做了极为深入的思考与研究。

我们知道,伦理学是哲学的一个分支学科,即关于道德的科学。亦称道德学、道德哲学或道德科学。伦理学一个重要的内容就是探究人生的意义、人的价值和生活态度等问题。

在这里,需要注意的是,虽然伦理学是关于道德的科学,但是,伦理和道德这两个概念的含义却有着相当大的区别。先说道德,它的定义是一套指导我们行动的原则或规则。再说伦理,它的定义是人与人以及人与自然的关系和处理这些关系的规则。“道德”与“伦理”,是伦理学或道德哲学中的两个核心概念,但有很长一段时期处于概念模糊和逻辑混乱状态。有观点认为这是两个基本通用的近义词,也有观点认为道德是伦理范围内的二级概念。

笔者认为,这是两个意义不同的概念:道德做为一种人们共同生活及其行为的准则和规范,它所追求的,是对与错的是非问题,它强调的是原则性,采用的方式是命令式、规范式,主题是“这件事是否正确”或者“我应该做什么”等原则性选择。“道德与道德规则――无论是否以法律的形式提出――形成了每一个社会的基本结构,规定了被允许事物的限度,也规定了什么是可以期望的。根据德国哲学家伊曼努尔・康德的看法,道德的关键是义务――做你应当做的事情2;而伦理追求的,是好与坏的价值判断,它强调的是特殊性,尊重的是个人的直觉,采用的方式是吸引式、德性化,主题是“我应该成为什么”或者“什么样的人生值得度过”等自主性的抉择。

《福乐智慧》正是这样一部宣扬作者玉素甫・哈斯・哈吉甫本人“怎样做人”的观念的独创性巨著,而且是在喀拉汗王朝时期维吾尔族信仰伊斯兰教后,第一部系统地运用伊斯兰教的道德标准来宣扬怎样做人的道理的伦理作品。

三、《福乐智慧》中的伦理学思想精华

自开篇“我给此书起名叫《福乐智慧》,愿读它的人幸福,得到帮助。”这两句诗歌之后,接下来的诗句是:“我说了话,写了书,伸开手抓住了两个世界。”

如果说前一句是他追求真理的宣言,这一句就是指作者认为自己是一个虔诚的穆斯林教徒,他能用如此生动形象地阐释出伊斯兰教关于今世与来世的伦理观和生死观,油然而生的是一种欣慰和愉悦。“两个世界”,即现实世界和来世,这是伊斯兰教的宗教伦理观。从伊斯兰教的经典著作《古兰经》3的常识中我们了解到:伊斯兰的教义中,穆斯林认为在现实的世界之外,还有一个是永恒的,超时空的世界,即真主安拉的存在,真主至仁至善,世上的一切物质和精神的存在都是安拉安排好的。死对于穆斯林的生命个体而言,只是意味着今世生活的结束,而后世生活的开始才是真正幸福的开端。接下来,玉素甫・哈斯・哈吉甫以独特的方式,即塑造四个人物形象:国王“日出”,大臣“月圆”,月圆之子“贤明”,大臣的族人修道士“觉醒”, 分别代表“公正”、“幸运”、“智慧”、“知足”(也可以看成“来世”),他以十分优美并且通俗易懂的诗句,揭示出它们在国家、民族、社会生活中的重要意义。首先,国家统治者要以“公正”为基石,才能为人民的富裕提供基本保障。其次,把贤明比作幸运之子,告诫国君对侍臣民,要崇尚知识、尊重学者、任用贤良以知识和智慧治理国家,才能得到真主的庇佑,才能得到幸运。最后的觉醒,象征着“知足”。玉素甫・哈斯・哈吉甫认为最高的道德标准,是反对贪婪享乐的不良之气。由此可见,优素甫认为知足是一种理智的人生态度,这与古代儒学思想中的“成由勤俭败由奢”是同义词,无论是国家还是个人,只有勤谨自重,严禁骄奢享乐,才能走向幸福之路。最后的段落部分,就是鼓励人们“努力进取”,“珍惜青春”,为实现人生的幸福去奋斗。 从《福乐智慧》的第十一章中可以看出,这是一部关于人生意义和幸福生活的福音书,它思想深邃、意境高远、诗句优美、韵律严谨。其中时而叙事,时而说理,深入浅出,形象生动,具有很高的哲学意义和美学价值,不愧是耸立在维吾尔古文化史上的第一座文学丰碑。

玉素甫・哈斯・哈吉甫认为自己是一位“有节制力的笃信宗教的穆斯林学者”,他本人是一位虔诚的穆斯林。《福乐智慧》在各方面的内容都深受阿拉伯和波斯文化的影响。玉素甫・哈斯・哈吉甫正是在伊斯兰教的幸福观的教义基础上,结合自己的亲身经历,对这些思想进行了创造性的阐释。在论述幸福时,一方面肯定物质需求的适当满足,另一方面又提倡精神需求的重要性。

既然幸福是自古至今以来,人类一直不懈追求的生活目标,那么,如何才能获得幸福呢?玉素甫・哈斯・哈吉甫在《福乐智慧》中,进行了严谨的、深入的逻辑推理:比如,他认为只有具有美德的人,才能获得幸福。那么,人的美德又是如何获得的呢?他认为美德离不开知识,人们只有学到了知识,才会有行为善良,品性端正的美德,这样才能获得幸福。这样又得出了善才是幸福得以实现的根本保证的结论。那么,什么样的行为才合乎善呢?他认为:有三种行为是善的体现,这就是无私慷慨、正直守信、崇尚荣誉。他认为只有达到了这三种境界,才能让人在现实世界和来世都福乐无穷。最后,当世人获得幸福之后,怎样才能保证我们幸福是长久的呢?他认为要节制欲望,要知道知足,因为贪婪和欲望会使人们丧失了理智,会给人们带来不尽的痛苦。他还列举了贪婪和欲望带给人的种种不幸。

玉素甫・哈斯・哈吉甫的这些理论价值观,具有高度的科学性和严密的逻辑思辩力量,所以,它才具有很强的说服力和可信度,才会成为著名的思想经典和文学经典,为一代代的维吾尔族民众所接受,同时,也对整个伊斯兰世界有非常大的影响。

四、《福乐智慧》的现代思想意义

玉素甫・哈斯・哈吉甫的这些伦理观和价值观,对我们今天构建现代社会仍然有深远的启发意义和借鉴作用。随着伦理学的发展,伦理学在欧洲启蒙主义时期,就出现了从以“善”为核心的德性伦理学逐渐向以“正当”为核心的现代道德哲学的主题转向的现代性萌芽:随着社会的发展与科技的进步,现代伦理学更是在公平 、正义、公正、自由、民主、权利、责任等重大人生哲学命题上有了深入的研究,引发了我们对世界和人生在价值观上的全新认知。特别是在我国正处于改革开放攻坚阶段的历史时期,各种物质主义、消费主义和享乐主义思潮,在人们的生活中已经发生了不少危害他人利益甚至国家利益的事件。幸福观的扭曲,不仅严重影响了人们生活的真实幸福感,同时也影响了社会的道德体系建设,阻碍了社会的稳步和谐发展。我们今天才真正意识到,健康而充实的精神生活对人生有多么重要,它才是引导人们走向幸福生活的必由之路。

参考文献:

[1]玉素甫・哈斯・哈吉甫著.郝关中,张宏超,刘宾译.福乐智慧[M].北京:北京民族出版社,1986.

[2](美)罗伯特・所罗门著.张卜天译.大问题―简明哲学导论[M].桂林:广西师范大学出版社,2011.

[3](沙特)穆罕默德著.马坚译.古兰经[M].北京:中国社会科学出版社,2003.

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" [论文摘要]大学生幸福指数的高低、把控幸福能力的强弱,关乎青年人的成长方向。大学生成长过程中的诸多矛盾、大学的费用及其面临的严峻就业形势等,都让他们降低或丧失了幸福感。要提高学生捕获幸福能力,就要建立教师、心理辅导员、......
告别路人迎来幸福
发布时间:2023-01-27
对于才女,爱情故事向来都不是绯闻二字那么简单,它更多会成为才女传奇人生中一个重要构成部分,在剪不断理还乱纷纷扰扰迷离朦胧中纠缠往复。不一定会有完美结局,但一定会动人美丽,值得在饭后乐道,也可以写入书中变成历史。林徽因......
尚道桃源 幸福人家
发布时间:2023-01-04
连绵青山静静停留在蓝天白云间,站在大片板蓝花田前品闻花香,田间山林里的桃花换作青桃累累,桃林深处传来阵阵歌声,“小时候,山野里,春风吹来开满了板蓝花,我总是采几朵戴上我的头发,日日夜夜陪伴在我身边,花儿美,碟儿飞……......
探究教育与人的幸福
发布时间:2023-06-01
幸福实质上是一种生活得更好的能力。教育活动作为人类社会中一种特殊的存在,引导参与其中的人能体验到幸福,拥有幸福。人的幸福是教育的应然诉求和基本归宿,教育应该以人的幸福能力提升与幸福感养育为旨归。可以说,对幸福的追逐是人之为人的永恒精髓。一、人之幸福是教育的根本诉求人是教育实践活动的中心和出发点,又是教育的基础和根本。在教育中,人的发展有着无限的可能性和可塑性,通过教育最大限度调动人们潜在的发展力,.........
二手男人,一手幸福
发布时间:2023-02-07
【第二场婚姻的幸福】 都说摊上卖保险的亲戚朋友从此人生便无宁日,何甜算是彻底领教了。更何况,这个卖保险的身份还极其特殊――方大伟的前妻李佩佩。 嫁给方大伟之前,何甜也简单分析过,虽然30岁的方大伟是“二手男人”,但......
浅谈高职院校学生的幸福教育
发布时间:2023-07-15
健康教育,通过各种途径和方式培养大学生正确的幸福感,不仅对于其自身健康成长,同时也对和谐社会的构建起着重要作用。 关键词:高职院校 幸福感 幸福教育 一、有幸福感是心理健康的重要标志 近几年一些发达国家都开始了幸福指......
探析幸福教育观下的师生关系
发布时间:2023-02-06
" 论文关键词:幸福观 幸福教育 师生关系 论文摘要:师生关系是教育教学活动顺利进行和教育目标完成的基本保证,而幸福是教育的终极目标。论述了幸福与教育的关系,通过对幸福教育内涵的解读,阐述了幸福与师生的关系,以此建构一种......
教育中学生幸福的缺失及追寻
发布时间:2022-10-20
教育已伴随人类数万年,古往今来的中外哲学家、思想家、教育家等都曾经试图阐释什么是教育,结果是学者们给出了不尽相同的答案。从苏格拉底“产婆式”的自然、自由的“引导”方式启迪智慧,到柏拉图转向对个人合乎社会期待的潜能开发去......
窦桂梅《葡萄沟》启示录
发布时间:2023-01-29
[摘 要]观摩窦桂梅老师执教的《葡萄沟》,令人回味无穷。窦老师生动的教学语言、自然大方的教态、新颖的教学设计、精练的板书等,让整堂课充满激情,学生学得愉快,学得轻松。 [关键词]教学语言 教态 教学氛围 教学板书 我观摩了......
真正的幸福是生命本质的存在
发布时间:2022-10-21
生命的延续是一种重复,从生到死,死而复生,如四季更替。如果我们看不清其中真相,只是浑浑噩噩地活着,无非就是重复贪嗔痴,重复凡夫品质,在生命的低级重复中随业流转。不出离,没出路出离不是出世,不是逃避这个世界,而是要出离生死,出离轮回。当然,如果我们发愿和众生不弃不离,像地藏菩萨那样“地狱不空,誓不成佛”,则是属于菩提心的实践,另当别论。但我们要知道,菩萨在轮回中是自在的,而不是像我们这样身不由己,无.........
老子“返璞归真”思想对现代生活的启示
发布时间:2023-07-13
摘要:老子是我国古代著名的哲学家,是我国第一位提出作为哲学范畴的道,探讨了宇宙的本原,并且有了相关的理论体系。老子是道家的创始人,无为而治和返璞归真是老子自然观的主要思想。其返璞归真的伦理思想一直被人们所追崇,同时返璞......
国际超算大会启示录
发布时间:2023-06-28
在刚刚结束的ISC’14国际超级计算大会上,曙光信息产业股份有限公司展示了其创新的八路高端服务器、最新设计的图形工作站,并在大会现场进行了直接浸没式液冷服务器的全球预发布。作为中国高性能计算的领先企业,曙光公司在德国莱比锡获得了满堂彩。在节能减排变得日益重要的今天,作为数据中心的核心设备之一,服务器的制冷效果将直接影响到整个数据中心的运行和企业业务的持续运行。众所周知,传统服务器是采用空气冷却的方.........
关于当代大学生幸福观的培育
发布时间:2022-11-15
" [论文摘要]高等教育人才培养、科学研究和服务社会功能的发挥,使得社会发展的进程不断加快。作为上世纪80年代末90年代初出生的当代大学生,在当前经济社会条件下,享乐主义、物质主义、自由主义等思潮异化了他们对幸福的追求。培育当......
怎样才能自由和幸福
发布时间:2013-12-17
" 一、东方人和西方人的幸福观念 大家都知道威尔士写的《时间机器》。在该书中,机器的主人在时间上能作过去和未来的旅行,能洞察自己的过去与未来的景象。但人们却总是意识不到在今天不通过周游世界也能获得威尔士设想的许多好处。......
看得见幸福 才能享有幸福
发布时间:2022-10-14
生活就是舞台,每个人都是自己的主人。怎样走路,选择哪个方向,采用何种方式?这完全取决于你自己。有的人目的性很强,为看得见的利益而“走”,结果弄得自己伤痕累累;有的人考虑不多,反而一直都很顺畅。这个小实验告诉我们:目标性很强,也许会增加成功的概率,但顺其自然地做事,更能水到渠成!我到40多岁的时候才觉得幸福是那么重要。此前,我一直觉得自己不是一个幸福的人。后来才知道,是我错了,幸福不是那么惊天动地的.........
幸福感可“人工调节”
发布时间:2023-03-27
人为什么会感到幸福?这与大脑的活动有关。日本京都大学的一个研究小组发现,幸福感越强的人,大脑一个部位楔前叶的体积越大。这一发现将有助于弄清人类感到幸福的脑机制,并在将来开发出增强幸福感的方法。 楔前叶是大脑顶叶内面的......
祝福你不幸福
发布时间:2023-01-26
突如其来的失业裹挟着颓丧的思绪,使我昏昏欲睡。祸不单行,回到家里,我看见桌上扔着一纸离婚协议书――我的丈夫,以前对我死缠追求的那个男人,在我失去经济来源的时候,以这样绝情的方式离开了我。 我潦草地签字结束了这段婚姻,......
对马克思主义幸福观的探析
发布时间:2023-07-24
【摘 要】幸福是什么?怎样看待幸福?如何实现幸福,是人类一直以来思考和追求的问题。马克思从历史唯物主义出发,以劳动学说作为依据形成了马克思幸福观。本文阐明了什么是马克思幸福观,马克思幸福观的主要内容,基本特征以及进一步......
不被意义左右的人生才有意思
发布时间:2022-09-19
人生有意义的人,心中必定欢畅――不一定要拥有什么。 〖一〗 几年前,我到老挝去。由于地处内陆,交通不便,农作物虽然丰盛,但现代民生物资仍然非常匮乏。穷人家能有一件衣服蔽体已经不错了。 车行荒野,几无人烟,经过一片开......
幸福征文:有尊严才有幸福
发布时间:2023-04-11
夜里,我突然被楼下一声声撕心裂肺的喊叫惊醒。 我激灵中,手忙脚乱,披衣下床,冲到窗口,一把扯开窗帘。 伸出头,侧耳细听,是一个女人,在喊叫另一个人的名字,带着尖利的哭腔和满腹的怨恨在喊,在叫。 我曾被推举为这幢楼的......
不要去打扰别人的幸福
发布时间:2022-10-11
1.上学时,一个女同学趁小长假到外地与男朋友小聚。听说她是坐了二十几个小时的硬座去的,同学忍不住问了句:我要是他男朋友一定给她买卧铺。没想到此话传到该同学耳朵里,让她很难受。虽然幸福要靠每个人自己心理调节,但是自己也要......
“惜福”的当下意义
发布时间:2023-03-13
若干年前,我对李叔同的认识还仅限于那首著名的《送别》。后来,有一次偶然看到濮存昕主演的电影《一轮明月》,看到小叔同四岁时幼稚地诵读《金刚经》,看到瘦削的他穿着破旧僧衣,在河边用树枝刷牙,将刷碗的开水喝下,弘一法师的形......
强化民生档案建设搭建民生幸福桥梁
发布时间:2015-08-17
[摘 要]本文对妇幼保健专业档案管理的现状、存在的问题及改进办法等进行探讨。 [关键词]妇幼保健;档案 近年来,肇庆市妇幼保健院遵循“以保健为中心,以保障生殖健康为目的,保健与临床相结合,面向群体、面向基层和预防为主”的......
恩格斯自然观的生态学意蕴及其启示
发布时间:2023-02-06
[摘 要]恩格斯的自然观从社会制度层面探寻生态危机产生的原因,指出生态危机的解决要依靠变革资本主义制度、实现共产主义社会,有着丰富的生态学意蕴。恩格斯的自然观启示中国的生态文明建设要以科学发展观为指导。 [关键词]恩格斯......
戈壁酸梅汤和低调幸福
发布时间:2015-09-06
那年盛夏,我在蒙古的戈壁滩,太阳直射,唉!其实已经不是太阳直射不直射的问题了,根本上就像站在太阳里面呢!我觉得自己口干舌燥,这时,若有人在身边划火柴,我一定会赶快走避,因为这么一个干渴欲燃的我,绝对有引爆之虞。 “知......
大学生幸福感及高校管理的研究
发布时间:2023-02-26
摘要:文章旨在探究大学生幸福感与高校管理二者之间的相关性,提出科学合理的高校管理改进方法。本文对大连外国语大学282名在校学生,随机进行了幸福感与校园管理满意度的问卷调查,数据结果表明大学生幸福感水平与高校管理相关性较低,但仍存在一定关联。根据研究结果,对高校提出了建设性的意见。关键词:大学生;幸福感;高校管理;影响因素大学生作为未来国家建设中的主力,其个人能力、素质与所拥有的思想观念对未来的社会.........
“走婚” 的老人,财产和幸福谁来保障(外2则)
发布时间:2023-04-15
十年前,我的老伴突然病逝。经人介绍,我认识了离异的老秦,我们相处很愉快。半年后,我们谈婚论嫁。老秦的儿女们都支持我们走到一起,但老秦的前妻和亲属们却坚决反对。 无奈之下,我们没有去登记结婚,其实我也不在乎一纸证书,年......
马克思主义生命观对家庭生命价值教育的启示
发布时间:2023-03-20
生命教育一直伴随着人类社会的发展,家庭教育是生命教育的基本途径。目前,多数学者都已探讨了学校、社会、个人等实现生命价值教育的途径,但鲜有学者研究家庭教育这一途径。本文旨在通过探讨马克思主义生命价值观与家庭生命价值教育的契合度,分析家庭生命价值教育目前存在的问题,进而提出马克思主义生命观对家庭生命价值教育(本文特指家庭中父母对子女的生命观教育)的几点启示,以促进家庭生命价值教育的发展,使家庭生命价值.........
浅析“活动单”在生本课堂中的意义
发布时间:2022-10-21
[摘 要]“活动单”作为一种学习的工具,它的目的就是为了引导学生学会自主、合作、探究性学习,帮助他们实现知识的建构,促进学生能力的不断发展。 [关键词]活动单 生本课堂 导学模式 探究性学习 “活动单”是教师引导学生在活动......
“卢梭思想”下的文明启示录
发布时间:2022-09-13
一、主要生平 出身:卢梭生于瑞士日内瓦的一个钟表匠家庭――社会阶级低层。父子相依为命并且二人都酷爱读书,两人过着充实又惬意的生活。7岁前卢梭已读完母亲遗留的所有书籍。但后父亲遭流放。10岁卢梭开始了寄人篱下的生活,他先被......
花儿为什么这样红——一个语文优等生的成长启示录
发布时间:2013-12-18
" 当我打开记忆的枷锁--《毕业回眸》,首先映入我眼帘的就是卓忻这张充满无限灵气的小脸。人如其名,在她的身上,我看到的是真诚、激情、大胆、努力和上进。因为这,她成长得很快,获得了许多,但是她从不满足。在自传中,她说自己平凡得......
《乌云背后的幸福线》的幸福线解读
发布时间:2023-07-25
[摘要]《乌云背后的幸福线》是一部充满着爱和正能量的电影。本文以幸福线为主线,以电影中帕特、蒂凡尼和老帕特等存在精神问题的主要人物对幸福生活的看法和态度为切入点,分析了他们在迷失自我的状态下,如何在无形中逐渐战胜自身精......
试论教育异化下学生幸福的缺失
发布时间:2022-11-23
" 论文摘要 教育异化是当前我国教育面临的一个严峻问题,教育的异化违背了其促进人的全面发展的根本目的,使教育变成了人发展的桎梏,导致学生幸福的缺失。教育目的和教育价值的异化是导致学生幸福缺失的主要原因。此外,教师的异化......
追求幸福教育构建幸福课堂
发布时间:2023-07-28
[关键词]自主;探究;课堂改革;幸福课堂 [中图分类号]G623 [文献标识码]A [作者简介]何东洋(1968―),男,广西岑溪人,本科,岑溪市实验小学教师,中学高级;赖婷(1974―),女,广西岑溪人,本科,岑溪市实验小学教师,小学......
科学管理原理对当代人力资源管理的启示意义
发布时间:2023-06-24
泰罗是一位伟大的工程师,同时他更是一位伟大的管理大师,有人认为科学管理原理把人当作机器来看,是建立在缺乏信任,缺乏价值、才能和个人智力尊重的基础上的,但他的管理理论和原则都能体现出对工人的关心,并不是机械的、没有人性的......
腕足动物的生活习性及地质意义
发布时间:2023-05-19
腕足动物的生活习性及地质意义 1 腕足动物名称的由来腕足动物是一类海生底栖,单体群生的无脊椎动物。每个单体具有两瓣钙质或几丁磷灰质的外壳。两壳后缘铰合,前缘自由启闭,软体位于两壳之中,其外形与常见的河蚌十分相似。但是,腕足......
绘就新常态下民生幸福新画卷
发布时间:2023-03-31
悠悠万事,民生为大。近年来,江苏坚持把增进民生福祉作为一切工作的出发点和落脚点,大力实施民生幸福工程,深入推进基本公共服务“六大体系”建设,民生投入不断加强,民生改善力度显著加大,呈现出经济建设与民生建设有效互动、良......
叶汝彦:做幸福的职场人
发布时间:2015-08-13
“世界那么大,我想去看看。” 一时间,这句网络爆红语,击中了无数职场人心底深处最柔软的痛。是什么阻碍了职场人获得幸福感? 一成不变的生活!浮躁的心!以及对物质的过度渴望! 前几年流行一本书,叫《北欧式的自由生活提案......
“深入生活、扎根人民”主题实践活动启动
发布时间:2015-07-31
习近平总书记指出,必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节。郭庚茂书记指出,文艺工作者要把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中,做到春风化雨、润物无声。 根据上级精神,洛阳市文联迅速启动了“深......
幸福的烦恼
发布时间:2023-02-20
【摘 要】王同学是英语系的应届毕业生。面对父母为其安排的银行和自己申请的广告公司,她不知道该如何抉择。通过与其面谈,共同分析自己的兴趣、个性倾向、能力以及不同工作的未来发展,明确自己的职业需求和价值观,促使其做出合适的......
老金的幸福
发布时间:2023-05-22
在荒原深处,一群男人和女人在极其艰苦的环境里平凡劳作,预示着中国石油时代的崛起。 ――题记 老金终于搬进了干打垒。他闻着屋里散发出泥土和羊草芳香的味道,心里无比感慨,多么不容易呀,在这样艰苦的岁月里,走到这一步实在......