根据社会需要，培养牧医专业人才
自1997年高等学校招生规模不断扩大，这就意味着上大学的难度降低了，很多学生都想将来考大学，能在社会人才竞争者获得一席之地，所以很多初中毕业生都选择上高中将来考大学，这对于很多职业中专的发展带来很大的冲击，生源质量和招生人数都呈现下降趋势。但是，随着高校扩招也带来了毕业生因为人数的激增就业难的问题。社会的不断发展对于专业人才的需求量越来来越大，这给职业中专的发展带来了一个很好的发展契机，但这里需要我们必须要关注的一个问题那就是学生就业 的问题。很多学生现在选择职业院校一方面是因为成绩较低，另一方面是因为在职业中专学习可以学的一技之长，将来就业压力较小，因此职业中学的发展必须要关注学生的就业问题，它甚至成为左右学校发展的生命线。
牧医专业是职业中学的一门基础专业，一直是冷门专业之一。但最近几年，随着人民生活水平的不断提升，对于饮食要求更科学，健康、绿色、均衡营养成为很多人的追求，这对于我国的畜牧、家庭养殖方面的发展带来了有力的外展环境，当然他们的发展也离不开专业人才的指导，特别是农村地区。但是，就目前学生的就业现实来看，尽管社会需求是客观存在的，但是学生就业状况依然不乐观，这直接影响到了学生对于这门专业学习的信心，也一定会影响到学校的发展。因此新时期的牧医专业教学，一定要根据社会的需要，力争培养出真正的合格人才。
一、关注学生，因材施教
新时期的职业教育，学生是主体，这就要求我们的教学一定要从学生们的实际出发。从我们牧医专业的学生的生源状况来看，大多数学生来自农村，他们上学的目的就是为了能够拥有一技之长，将来有一份相对稳定的工作，他们是为了工作而上学，但在专业选择上很多学生的兴趣不大，再加上很多学生是因为成绩不理想，学习习惯差而不得不做出的选择，这就意味着学生的基础差，学习的主动性差，所以我们教师在教学过程中一定从学生实际出发，结合教材内容，适当降低知识难度，使学生能够听得懂、学得会，这样才能真正获得专业知识，才能做到学有所得，扎实的基本功才能为日后走上工作岗位打下坚实的基础。
二、关注社会需求，培养合格人才
现代社会的发展对于有真才实学、实际技能的专业人才的。现在之所以很多学生，包括很多大学生就业难，原因在于理论和实践的严重脱节，很多学生是理论知识过硬，而动手能力较差，等真正的面对工作中的问题时，离开了课本的指导，没有办法独立的解决出现的问题，动手能力差导致他们很难面对自己的工作，使企事业单位对他们缺乏信心。
据此，在教学方面，学校一方面要关注专业理论教学，同时更要
关注学生的实践，把理论学习和亲自动手相结合起来，培养出具有理论和实践相结合的实用型人才。
三、变关注“专才”为关注职业技能的培养
当今的科技发展，需要具有较强职业技能的高素质人才，中等专业学校的畜牧兽医专业的学生的职业技能是指从事现代畜牧兽医行业的技能，是理论知识、动手能力、创新能力综合素质等在职业活动中的外在综合表现，它是由基本能力、专业技能和关键能力构成。基本能力是指从事社会职业活动所必须具备的通用能力，具有在社会不同职业和岗位之间普遍适用性，通用性和可迁移性等特点，是作为一个现代职业人所必须具备的基本素质和从业能力，如语言、文字的表达能力，计算机的运用能力，最基本的判断和辨别能力、责任感、诚信度等等。专业技能是针对所从事行业中必须具备的基本技能，专业岗位知识。工作中知识运用的熟练程度以及本行业技术、技巧的掌握程度和运用能力等。关键能力是指学生处理人际关系的能力，思考、解决问题的能力，技术创新的能力以及职业素质等，在经济时代，培养和发展能力比获得知识更重要。
