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慢性胃炎中医证候的生物学基础研究

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慢性胃炎中医证候的生物学基础研究
时间:2023-04-06 01:02:35     小编:吕明伦

随着现代人生活节奏的加快,越来越多的人在饮食结构和习惯上发生了改变,因此慢性胃炎逐渐成为临床常见的消化道疾病之一。辨证论治是中医理论体系的主要特点之一。目前,证候的客观化研究已经成为一种趋势。如果能够找到证候形成的客观化依据,尤其是生物学指标,对证候就会有更直观和深入的理解,也能使治疗更具针对性。近年来,学者们运用多种生物学方法对慢性胃炎中医证候的本质进行了有益的探索。

病理学

病理学是研究人体疾病发生原因、机制、规律以及疾病过程中机体形态结构、功能变化的一门学科。许多学者运用病理学方法对慢性胃炎中医证候进行研究。胡玲等从炎症的角度研究慢性胃炎脾胃湿热证的发生机制,发现核因子-B和热休克蛋白70这两种因子的相互作用可形成脾胃湿热证。肖政华等认为慢性胃炎证候的发生与各种炎性细胞释放的细胞因子造成胃黏膜损伤有关。高碧珍等探讨了慢性胃炎不同证候胃黏膜病理变化及其与细胞增殖指数的关系,从细胞增殖的角度阐明本病同病异治的基础和依据。

微生态学

研 究 显 示,慢 性胃炎证 候 的 形成 与幽门螺 旋 杆 菌(helicobacter pylori,HP)感染有一定关系。熊哲锟发现湿热是HP生长、繁殖的病理基础。姜力也认为HP感染与脾胃湿热证密切相关。冯春霞发现脾胃湿热证患者胃黏膜损伤程度比脾虚证患者严重,而且脾胃湿热证伴HP感染患者的胃黏膜炎症情况更加严重,但认为HP只是加重湿热程度的因素。柯晓等则提出截然相反的结论,认为慢性胃炎的证候虚实变化与HP感染无关。

免疫学

中医理论认为脾为之卫,说明脾具有协助机体抵抗外邪的生理功能,这点与人体免疫系统的作用十分相似,故脾虚就可能出现免疫功能紊乱。罗云坚等发现慢性胃炎脾虚证患者外周血白细胞中CD9、CD164、PF4、RARB基因表达下调,IGKC、DEFA1、GNLY基因表达上调,说明脾虚证的发生与免疫相关。陈晴清认为HP感染可能启动了胃黏膜局部免疫反应,导致辅助性T淋巴细胞亚群的平衡失调,这或许是脾胃湿热证缠绵难愈的病理机制之一。

生物化学

张声生发现在慢性胃炎脾胃虚弱证脾虚痰湿证脾胃湿热证的演变过程中,胃泌素(gastrin,Gas)逐渐升高,脾胃湿热证组升高明显,认为此时发生了质的变化,提示Gas可能与痰湿有关,并且与湿热关系更为密切,Gas可能是证从热化的一项指标,而降钙素基因相关肽可能与证从寒化较为密切。另外,刘卫红等的实验结果显示慢性胃炎不同证候患者的一氧化氮、超氧化物歧化酶和前列腺素E2水平具有显著性差异。刘晓秋等发现慢性胃炎脾虚证患者总唾液糖蛋白及唾液淀粉酶N-聚糖结构发生了显著变化,提示这可能与脾虚证患者酸刺激后唾液淀粉酶活性低下及脾功能低下有关。

分子生物学

近年来,分子生物学的发展较为迅速,该学科从分子水平研究生物大分子的结构与功能,以此阐明生命现象的本质。目前,众多学者从细胞凋亡的角度探讨慢性胃炎证候的形成机制。任健等认为Bcl-2和Bax的改变可能是慢性胃炎肝郁证的生物学基础。徐珊等的研究显示慢性萎缩性胃炎不同中医证型与胃黏膜细胞增殖调控基因蛋白(PCNA、EGFR及C-myc)的表达存在一定的相关性。另外,还有学者探讨了水通道蛋白、三叶因子1和细胞间黏附分子1、环氧合酶-2、TFF1-MUC5AC-EGRFR及MEK/ERK相关通路等与慢性胃炎证候形成的关系。

基因组学

随着人类基因组测序工作的完成,越来越多的医学研究热点转移到了基因组学。目前对于证候的研究也已经达到了基因水平。陈蔚文等研究发现脾气虚证在营养物质代谢及免疫调节相关基因表达上明显呈下调趋势。杨泽民指出B3GNT1、ST、RAB等15个基因可能与脾虚证密切相关。陈晴清推测HLA-DQA1*0103基因可能是脾胃湿热证的易感基因,而HLA-DQA1*0601基因可能是该证的保护性基因,进一步说明脾胃湿热证存在着一定的免疫遗传学基础。

蛋白组学

蛋白组学以蛋白质组为研究对象,分析细胞内动态变化的蛋白质组成成分、表达水平与修饰状态,在整体水平上研究蛋白质组成与调控的活动规律。王忆勤等对慢性胃炎湿证患者的血清蛋白质谱进行分析,发现湿证患者的蛋白质表达谱质荷比为3.2、6.4和8.1D,出现高表达趋势。徐珊等欲通过蛋白表达调控的变化及其规律建立微观辨证指标体系,为证候的动物基因模型复制提供思路。王济国对患者唾液的蛋白质谱进行检测,初步筛选出了可用于临床病证结合诊断的特异性生物标记物,并探索建立了病证结合的诊断模型。

代谢组学

代谢组学是继基因组学、蛋白组学之后的第三大组学,它通过代谢物中所隐含的信息揭示生物学事件发生的原因和经过。因为其倾向于一系列事件的最终结果,因而更能够准确反映机体的状态,这点与强调整体性的中医学之间有明显的相似性。童宁宁对受试者的唾液进行代谢组学检测,发现湿热蕴脾证组患者的白氨酸、苯丙氨酸、丙酸盐等10种物质的含量与对照组比较有明显差异。郑丽红也认为脾气虚证和湿热蕴脾证患者唾液中的代谢网络与正常组存在明显差异:脾气虚证患者唾液中的钙、镁、磷、尿素氮、乳酸、乙醇含量明显增高,而钠明显降低;湿热蕴脾证患者唾液中的镁、磷、谷草转氨酶、甘油三酯、醋酸盐和丙酸盐含量明显增高等。

评价与建议

随着现代生物学技术的不断革新,有关慢性胃炎中医证候的客观化研究亦在不断进步和深入,但从目前来看,仍存在着一些问题:比如辨证标准不具有统一性,临床上单一的证型或者典型的证型不易获得;指标检测重复,无法达成统一的结论;证候模型的造模方法缺乏标准;仅靠一种生物学方法解释证候的本质,缺乏多学科交叉研究等。根据这些问题,今后的研究首先一定要规范化辨证标准,着重对某一方面进行深层次的探索,而不仅仅关注于检测几个指标。另外,对于证候的完整阐述应该要基于多学科的研究结果,通过系统的、规范化的整理,最后得出结论。

证候的客观化研究是中医发展的必经之路,也是提高中医诊治水平的重要途径。生物学技术,尤其是三大组学技术的诞生,可谓意义非凡。其中代谢组学因为其具有能够反映人体整体特性的优势,运用于中医证候研究的意义更大,应该值得推广和深入的探讨。相信我们的工作必将不断靠近中医证候的实质,也为中医治疗慢性胃炎提供更有力的支持。

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摘 要 物理是一门以实验为基础,认识自然界,揭示物质运动规律的学科。中学生在学习物理规律时一般有两种思路,一种是学生记忆并接受物理规律,另外一种是学生掌握研究物理问题的方法。所以在中学物理教学中开展研究性学习成为教学改......
浅析物理实验情境教学理论基础的研究
发布时间:2023-01-22
" 【论文关键词】情感理论 刺激—行为理论 学习迁移理论 强化理论 活动理论 【论文摘要】物理实验情境教学学习理论中包含有以下五个大的方面:情感理论,刺激—行为理论,学习迁移理论,强化理论和活动理论。这五部分是情境教学学......
转化医学和基础医学的关系浅析
发布时间:2022-12-04
转化医学是遵循着医学自然的发展和延伸的,整合了基础科学以及社会学的一些知识,在优化医护以及预防措施等方面提供了单纯的健康护理,转化医学是一种基于介入式流行病的医学的实践,换句话说,就是转化医学将原本的医学转化为适合人类......
讨论基于肾阳虚证候研究制首乌对肝细胞的影响
发布时间:2022-08-20
近年来,我国药物性肝损害的发生率呈不断上升的趋势,据统计,我国由药物导致肝损伤患者占急性肝炎患者的10%。其中,因使用中草药而产生的肝损害甚至中毒致死的临床报道也呈逐年上升趋势。持续高发的中药肝损害事件成为医患纠纷的重要......
关于如何激发学生基础物理实验积极性的探讨
发布时间:2023-02-12
" 论文关键词:基础物理实验 教学方法 专业特色 实验室开放 论文摘要:大学基础物理实验,对培养学生掌握科研方法和思维能力发挥着重要作用。但在实际教学中,学生认为与专业的直接关系不大,影响了学习的积极性。我们应从改进实......
生态学视野下的基础教育优化研究
发布时间:2023-05-17
一、基础教育课堂生态的现状 目前,随着新课程改革的深入,基础教育课堂出现了非生态因素,许多课堂是以教师为中心,学生接受知识很被动,缺乏主动性。课堂教学活动一旦出现非生态情况,势必影响其他生态因子,因此,学生缺乏主体创新......
基于生本教育在中职电子技术基础的有效教学研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:基于生本教育在中职电子技术基础的有效教学实施要重视去繁化简规划教学内容,推行全面联系教学模式、直观教学模式,保证学以致用,实现“电子技术基础”的有效教学。中职电子技术基础的有效教学探究要重视“生本教育”的优势化......
中国梦融入医学生思想政治教育工作的实证研究
发布时间:2015-10-13
【摘 要】“中国梦”是理想信念教育的延伸与发展,是对思想政治教育的进一步丰富与创新。将“中国梦”作为医学生思想政治教育中的核心教育,进一步加强完善医学生思想政治教育的针对性、时代性、有效性,促进医学生思想政治教育工作的......
中药熏洗治疗慢性膝关节滑膜炎的临床疗效观察
发布时间:2023-02-15
关键词中药熏洗;慢性膝关节滑膜炎;痹症;疗效观察 Clinical curative effect observation of herbal fumigation in the treatment of chronic knee joint synovitis Zhu Shaoxin,Gao Lili The People’s Hospital of Chongxi......
基于学情的中职计算机基础分层教学研究
发布时间:2016-10-20
中职学校已经将计算机基础课程作为一门必修公共基础课来开设,主要是培养学生各种信息的搜集、处理、整合意识和计算机应用能力,从而解决工作与生活中的实际问题,既是一门工具性很强的技能培训课程,也是后续课程学习的基础和铺垫。多......
46例老年慢性支气管炎患者的护理体会
发布时间:2023-01-23
【摘要】 目的 探讨46例老年慢性支气管炎的护理方法及体会。方法 对46例老年慢性支气管炎患者采用精心的护理措施, 包括排痰护理、吸氧护理、饮食护理、健康护理等, 并观察护理效果。结果 46例患者经过舒适护理后, 治疗的总有效率为......
基于学生学习心理的高中物理课堂教学研究
发布时间:2015-09-14
学生是学习的主体,而学生的学习心理在学习过程中如同发动机,起到核心作用,那么我们如何根据学生的学习心理特征,组织课堂教学呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践. 1充分调动学生物理学习的兴趣 爱因斯坦曾......
浅谈灌肠膏在慢性盆腔炎保留灌肠中的应用效果
发布时间:2016-06-02
慢性盆腔炎炎症局限、全身用药收效较慢,中药保留灌肠可使药物在直肠内吸收,改善盆腔血流量,促进炎症吸收,使变性的结缔组织复原,盆腔炎性包块及增厚、粘连组织消失,是治疗慢性盆腔炎的临床常用手段之一。但保留灌肠特别是中药保留......
中医治疗鼻窦炎
发布时间:2023-03-20
鼻窦炎在中医属于“鼻渊”、“脑漏”范畴。中医认为“鼻乃心窍,为肺之门户”,可使呼吸顺畅。当外邪侵犯气虚不固时,会转化为热邪流入肺窍里,导致鼻窍闭塞不通而头昏脑涨,鼻出浊气,身体疲倦;而彼此又互为因果,多因外感,常使鼻......
验证性案例分析在大学生创业研究中的应用
发布时间:2023-02-05
摘要:案例研究作为一种重要的实证研究方法,越来越受到创业研究者的重视。本文在梳理创业研究案例分析发展历程的基础上,探讨了验证性案例分析在大学生创业研究中的重要性,并且构建了简明的研究框架,以供参考。关键词:验证案例创业课题:本文是“北京高等学校青年英才计划项目”(BeijingHigherEducationYoungEliteTeacherProject,项目编号YETP1775)的阶段性成果,获.........
浅谈研究性学习在生物学课堂教学中的应用
发布时间:2014-01-23
浅谈研究性学习在生物学课堂教学中的应用 研究性学习在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中,确定为综合实践活动板块的一项内容。这是学生的必修课之一。作为教师,如何把研究性学习应用于课堂教学以提高教学......
基于Probit模型对大学生考研动机的实证研究
发布时间:2016-01-05
[摘要]大学生考研不但关系到大学生的人生轨迹,还关系到我国人力资本的质量以及经济的发展。文章根据2015年3月对重庆大学生考研原因的问卷调查结果,利用Probit模型对问卷调查得到的数据进行了分析。经过研究,得到了影响大学生考研与......
加拿大医生,慢工出细活
发布时间:2023-02-26
在加拿大,病人候诊时间久和医生看病慢,可谓是“举世闻名”。记者采访发现,几乎所有加拿大人都在批评候诊时间过长,病人平均要等21天才能看上病,如果需要做手术,平均还要再等上6个月。 虽然病人候诊的过程很漫长,但加拿大病人......
对中医养生文化创造性转化的研究
发布时间:2022-10-18
1中医养生文化为何要创造性转化?1.1中医养生文化本身的价值所决定1.1.1中医养生文化蕴含丰富的哲学智慧中医养生文化的形成与发展离不开中国古代传统文化的熏陶,富有深邃而又广博的哲学内涵,是对生命和健康全方位的认识。《周易》用一阴一阳之谓道赋予了传统阴阳学说以朴素辩证矛盾论的特殊内涵;《尚书洪范》中水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑。润下作咸,炎上作苦,曲直作酸,从革作辛,稼穑作甘的.........
音乐反应的生理心理基础研究
发布时间:2013-12-17
毕业论文 音乐反应的生理心理基础研究姜莱 (中国音乐学院) 音乐这种人类创造性的产物,经过历史的洗练,人们已经充分肯定了音乐对人类情感的影响,因此作为人类的“精神食粮”,人们对于音乐的用途最为普遍的认识便是抚慰心灵,陶冶......
药物性鼻炎治疗体会
发布时间:2023-04-08
资料与方法 结果 讨论 局部及全身用药不当所致的药物性鼻炎,近年来有增多趋势,基层医务工作者对此认识不足,加上鼻腔滴用的药物可随处购买,故存在滥用的现象。笔者工作在基层医院,基层医生在应用降压镇静药物的同时未考虑到......
过敏性鼻炎的药物选择
发布时间:2022-11-26
过敏性鼻炎有效的治疗措施来自两个方面,一是要注意避免或祛除病因及诱因,例如保暖御寒、避免接触花粉、清扫房间、防止尘螨叮咬、减少粉尘吸入等,从根本上缓解或消除过敏性鼻炎;二是要选择适宜药物进行对症治疗,以缓解症状,减轻......
浅谈中医护理学哲学基础教学方法
发布时间:2016-07-05
2011年护士执业资格考试首次将中医护理纳入考试科目,足以见国家对中医护理的高度重视。《中医护理事业发展规划纲要》中明确提出了中医护理发展的目标和任务,即以提高中医护理技术,发挥中医护理特色和优势为主线,注重中医药技术在护......
基于学生就业导向的中职物流管理教学研究
发布时间:2023-04-16
近年来,物流业呈现蓬勃向上的发展态势,而这意味着国家将需要更多物流专业知识过硬、物流业务水平较高的高素质创新型物流人才。作为为国家发展培养优秀物流人才的中职院校,这一任务自然落在其肩上。纵观当下我国中职物流管理教学现状......
高中生物教学有效性探究
发布时间:2022-11-20
课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,是实施素质教育的保证。凡是能提高学生学科素养、自身综合素质的都是有效教学。新课标教育的改革主要关注的是学生学科素养的发展。有效教学理论①强调:课堂教学的改革不仅是教学方法或教学技......
中西医结合治疗慢性心力衰竭56例
发布时间:2023-07-27
目的:研究分析中西医结合充血性心力衰竭的临床效果。方法:选取我院自2009年5月2011年5月两年以来的慢性心力衰竭患者56例分成两组进行临床研究,治疗组用西药加温阳复脉汤组方法,对照组使用单纯西药进行常规治疗。治疗时间为3个月,治疗......
综合护理干预措施对慢性前列腺炎患者生存质量的影响
发布时间:2023-05-25
目的:在慢性前列腺炎医护过程中施行综合护理,评估护理干预对患者生存质量的促进效果。方法:从2015年5月-2016 年5月间因患慢性前列腺炎而进入本院就诊的男性患者中抽选85例为调研对象,依据入院就诊顺序及自愿原则将其分作研究组、......
让全世界见证你慢慢变老
发布时间:2015-08-25
多少人曾爱慕你年轻时的容颜, 可是谁愿承受 你脸上岁月的变迁。 88岁的英国女王伊丽莎白二世将第五次出现在英国硬币上―造币师傅实事求是地换上一张满是皱纹的脸。 英国皇家造币厂称,在发行的新硬币上,女王的头像将迎来19......
西医院校临床医学专业留学生中医教育研究
发布时间:2016-06-11
近年来,随着我国高等教育国际化进程的不断深人,境外学生来华求学的人数越来越多,其中,医学教育在留学工作中占有非常重要的地位,且发展十分迅速。据统计,2010年来华学习医学的留学生已经达到3万多人,占来华留学生总数的13.6% ,其......
魔芋多糖的生物学功能及其在运动医学中的研究进展
发布时间:2022-12-17
[摘要] 本文通过大量的国内外研究资料对近年来魔芋多糖的研究进行梳理。目前大量关于魔芋多糖生物学功能的研究集中在人体和动物实验,未见细胞培养实验。魔芋多糖的主要生物学功能包括降脂、降糖、促进免疫功能、防止细胞脂质过氧化、......
高职基础教育阶段学生管理研究论文
发布时间:2022-08-21
摘要:对五年制学生基础教育阶段的现状和影响管理的内外部因素进行了研究分析,并就如何做好这一阶段的学生管理进行了探讨,提出了相应的管理对策。关键词:五年制;学生管理;基础教育五年制高职是指高等职业技术院校招收的初中起点,在校期间前两年为基础教育阶段,主要进行高中知识的学习,后三年则进入相应专业开始大学阶段学习。随着高考生源数量的下降,河南各高职院校为拓展招生渠道,纷纷扩大五年制招生规模。我院五年制高.........
以研究性学习提升中职计算机专业基础课程教学的效率
发布时间:2023-02-11
摘要:首先,本文对中职学校开展研究性学习的可行性展开了深入的分析;接下来,明确指出研究性学习有利于中职学校计算机教学效率的提高,具体包括提高学生对计算机专业基础课程的兴趣、强化学生的创新意识及实践能力以及提高学生的团......
对PBL 教学模式在基础生物化学实验教学中的应用
发布时间:2022-08-07
对PBL 教学模式在基础生物化学实验教学中的应用 对PBL 教学模式在基础生物化学实验教学中的应用 对PBL 教学模式在基础生物化学实验教学中的应用 文章 来 源 教 育 网 PBL教学(Problem-Based learning)是以“问题为中......
浅谈初中研究性教学模式如何适应音乐基础教育
发布时间:2022-09-24
学生们喜欢音乐,但不喜欢音乐课,在现今许多中学里似乎是一种普遍的现象。在节奏教学上,一方面学生学习了音乐理论知识,却无法正确、流畅地读出一条节奏或通过唱谱自学一首歌,即使模仿,也缺乏流动感。另一方面,却有很多学生在业余......
浅谈初中生物教学的探究性学习
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】探究性学习 激发兴趣 学习方式 【论文摘要】新课程标准倡导探究性学习,转变学生的学习方法,关注科学探究的学习过程,培养学生的科学探究能力,是当今基础教育改革的核心之一。生物教学更要培养学生探究兴趣,使学生......
浅析微课在基础医学实验教学中的应用
发布时间:2023-01-27
1 前言 时代在进步,教育在改革,网络时代的覆盖,为了跟上时代的变迁,培养创新性人才,教学模式也在不断改变。微课的出现就是对传统教学模式的转变,它是将学习内容引进视频,通过视频的方式完成教与学的过程,可谓是对传统教学模式......