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略论马克思的土地所有权理论

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略论马克思的土地所有权理论
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摘要:在《政治经济学批判(1857-1858年手稿)》中,马克思全面研究了从古代共同体到现代资本主义社会土地所有权关系演变的历史过程,分析了不同时代土地所有权关系的基本特征,科学区分了两种不同性质的土地私有权。在此基础上,马克思进一步分析了土地所有权与人的生存权、劳动权的关系,土地所有权与人类历史发展的关系,得出了未来社会将消灭任何形式的土地所有权的结论。

关键词:土地所有权;人格权;生存权;资本

土地所有权关系是最基本的经济关系之一。它不仅决定劳动权、分配权,而且决定人的生存权、人格权,甚至决定一个国家、一个民族的社会发展道路。即使在今天,土地所有权的确认、土地所有权的归宿也仍然是社会面临的重大现实问题。因此,研究马克思的土地所有权理论,在理论上和实践上都有着重要的意义。在《政治经济学批判(1857-1858年手稿)》中,马克思以相当大的篇幅专门讨论了历史上不同的所有权关系,提出了许多极为重要的观点。本文结合马克思对土地所有权关系演变历史的考察来讨论马克思的土地所有权理论。

一、从“共同占有”到“个人所有”――古代的土地所有权关系

马克思指出,古代的土地所有权关系经历了两个阶段,即“共同占有”阶段和“个人所有”阶段,前者属于原始公社时代,后者属于罗马时代。

马克思认为,无论西方还是东方,早期社会大体都属于原始公社时期,因此也有着大体相同的土地所有权关系。这种土地所有权关系的特点是:共同体是占有土地的主体;占有的普遍性,即凡是共同体都有权占有土地;共同体成员以公社成员身分占有一份属于自己的土地。

原始公社时代的共同占有关系是如何形成的?马克思在批判黑格尔关于土地私有权是理性的要求的观点的同时,提出了“自然形成”的观点。所谓“自然形成”,是相对于暴力占有、通过法权关系占有、通过经济手段(买卖)占有等占有形式来说的。决定土地占有关系自然形成的原因,既有观念因素,也有事实因素。

所谓观念因素,是指共同体成员在观念上“天真”、“素朴”地把土地看作是属于自己的。这种“天真”、“素朴”的观念大体上有三种。第一种,土地是大自然的恩赐,不属于任何人,因此任何人都有权占有;第二种,土地是神赐予给人的,凡是人都有权拥有一份属于自己的土地;第三种,土地是“唯一者”(国王、皇帝)所赐,凡是“唯一者”的臣民,都有拥有土地的权利。前两种观念是西方人的观念,第三种观念是东方人的观念。正是因为有了这种天真素朴的观念,“他们把自己看作劳动的自然条件的所有者”。所谓事实因素,是指某一共同体最先耕种了某一块土地,最先在某一块土地上放牧,这一共同体便有权占有这一块土地,并得到其他共同体的认可。这一事实借助于习俗形成传统,从而构成土地占有的传统因素。

原始公社时代的共同占有制对后来的历史发展具有深刻影响,它最早将土地所有权与人格权统一起来,强调土地所有权即是最基本的人权、人格权,而人格权则首先体现为土地所有权。“公社成员的身分在这里依旧是占有土地的前提”,“他把自己的私有财产看作就是土地,同时又看作就是他自己作为公社成员的身分”。马克思的论述表明了两点:第一,公社成员的身分是拥有土地占有权的前提条件,这一条件决定了凡是公社成员都有权拥有一份属于自己的土地。第二,凡是拥有一份公社土地的成员,都有权成为公社的一员。正因为如此,公社成员可以把土地“当作活的个体的无机自然,当作他的工作场所,当作主体的劳动资料、劳动对象和生活资料”。需要指出的是,在共同占有阶段,人们对土地的关系还只是“占有”,而不是“私有”。而到罗马时期,共同占有则转变为“个人私有”。

《罗马法》明确规定:凡是罗马人都有权拥有一份罗马的土地;凡是拥有一份罗马土地的人都是罗马人。这一规定实际是将前一阶段的土地所有权制度以法律的形式确认下来,从而肯定了个人占有土地的合法性。所不同的是,《罗马法》不仅肯定了个人对土地的占有权,而且肯定了个人对土地的所有权。同时,《罗马法》也是以人格权与土地所有权的统一为基础的。它一方面规定了人格权是获取土地所有权的根据,另一方面规定了土地所有权即是人格权。因此,对于罗马人来说,土地所有权就不仅仅是一种经济权利,它同时还是一种基本的人权。马克思写道:“罗马公民,对公有地有(至少是)观念上的要求权,而对于若干罗马亩的土地则有实际上的要求权。”在《资本论》中,马克思还引述尼布耳的观点,证明他的这一论断。尼布耳在《罗马史》中写道:“国王首先关心的不是神庙的礼拜,而是人。……摩西,他们维持善行、公正和美德,……其基础就是让尽可能多的公民取得土地所有权。”“人作为人,必须占有土地,必须从事农业劳动。”

罗马时代的土地所有权有着不同于古代公社的特点:土地所有者的主体是个人或家庭,而不是原先的公社或共同体;土地所有权具有普遍性,这种普遍性表现在凡是自由人都拥有土地所有权;土地所有者同时是劳动者,因此,它是劳动与土地的统一。

至于奴隶,在罗马时代还只是劳动的“自然”因素。根据马克思的分析,奴隶不是法律上的自由人,不具备人的资格,因而也不能拥有土地。他们就像畜牧、土地一样,只是生产的自然因素,只是土地所有者的财产。

《罗马法》瓦解了原始的土地所有权关系,形成了罗马时代的私人土地所有权关系。这便是历史上典型的私人土地所有制关系。这一事实也说明,土地私有制并不像卢梭所说的那样形成于原始时代,而是形成于罗马时代。罗马形式的土地所有制关系其后一直是欧洲土地所有制关系的范本,被各国广泛采用。如英国的法律就规定,凡是英国人,只要在英国的土地上有一处自己的住所,周围的土地便属于他所有。这个范围起先规定的是250英亩,后来由于人口的增多不断被调整,由250英亩减为200英亩、150英亩、100英亩,到“原始积累”之前,则为50英亩。罗马时代的这种土地所有权关系一直延续到封建社会末期,直至资本主义兴起才基本结束。 二、从劳动者个人所有权到资本所有权――资本主义时代的土地所有权关系

资本主义的兴起打破了欧洲人“田园诗”式的生活。也打破了罗马时代形成的土地所有权关系。

马克思指出,对资本的理解要以土地所有权关系为基础,“正是在土地所有权的发展中才能研究资本逐步取得的胜利和资本的形成,由于这个缘故,现代的经济学家李嘉图为了确定资本、雇佣劳动和地租的关系的特殊形式,以伟大的历史眼光把这些关系放在土地所有权范围内进行了考察。”事实上,马克思在一定程度上也是按照李嘉图的基本思路来研究资本主义经济关系的。他在《资本论》中明确地将资本主义的经济结构规定为“土地所有权――资本――劳动”以及“地租――利润――工资”两个“三位一体”,即土地所有者拥有土地所有权,资本所有者拥有资本,工人拥有劳动力,土地所有者依土地所有权获取地租,资本所有者获取利润,工人获取工资。而随着资本逐步取得对土地所有权的“胜利”,“三位一体”演变成“二位一体”,即“资本――劳动”、“利润――工资”。这说明,要理解资本,就不能不理解资本主义的土地所有权关系。

资本主义的土地所有权关系,简单说来,就是资本所有者占有土地而劳动者不占有任何土地的关系。这种土地所有权关系有着如下的特点:占有土地的主体是资本所有者,劳动者则不占有土地;土地的资本化,即土地作为最基本的生产资料,已成为剥削他人劳动、获取剩余价值的手段;土地的集中,即土地集中于少部分人、资本所有者,大部分人、劳动者不拥有土地。土地集中在一定意义上也是资本的集中。土地的集中意味着资本在土地所有权关系上的决定性胜利。

那么,资本主义的土地所有权关系是如何形成的呢?根据马克思的分析,主要有如下三个途径:第一,以暴力手段掠夺中小土地所有者的土地,资本原始积累的血腥历史就是最鲜明的写照。第二,通过经济手段购买、租借大土地所有者的土地,使土地最终集中于资本。第三,国家的相关法律承认、维护资本主义土地所有制的合法性。

三、对两种土地私有权制度的评价

罗马直至整个封建时代的土地所有权制度与资本主义时代的土地所有权制度,形式上同属私有权制度,但其性质却有根本的不同。用马克思的话来说。前者是以劳动为基础的私有权制度,后者是以资本为基础的私有权制度。前者体现了劳动与所有权的统一,土地所有者既是私有者,同时又是劳动者;后者则与此相反,土地所有者只是单纯的所有者,而不是劳动者。马克思将这两种所有权制度概括为所有权的“两条规律”或所有权的“两种关系”。

对于这两种所有权规律或所有权关系,马克思曾作过深刻而又耐人寻味的比较。他写道:“哪一种土地所有制等等的形式最有生产效能,能创造最大财富呢?……[在古代人那里,]财富不表现为生产的目的,……人们研究的问题总是,哪一种所有制方式会造就最好的国家公民。财富表现为目的本身,这只是少数商业民族――转运贸易的垄断者――中才有的情形。”

古代人为什么将造就最好的国家公民作为研究的主要问题?这是因为,在古代人那里,公社的存在依赖于人的存在,公社的目的是将人、将公社成员再生产出来,而好的公社成员无疑更利于公社的生存和发展。很显然,在古代人那里,公社的存在是最高的价值目标,而公社的存在又要以公社成员的再生产为基础,因此,最终的价值目标是人,土地所有权制度的设计总是以这一目标为转移。土地私有权制度能够造就出好的国家公民吗?在古代人看来,这是可能的。这是因为,土地私有权制度将劳动与土地所有权统一了起来,人们有了土地,就意味着有了基本的生产资料和生活资料,也意味着人自身的生产和再生产有了基本保障。古代社会虽然也有一部分人(如贵族等)以生产财富、生产价值为目的,但生产财富、生产价值最终还是为了个人享受,这与资本主义社会以生产交换价值为目的是根本不同的。

马克思又接着写道:“古代的观点和现代世界相比,就显得崇高得多,根据古代的观点,人,不管是处在怎样狭隘的民族的、宗教的、政治的规定上,总是表现为生产的目的,在现代世界,生产表现为人的目的,而财富则表现为生产的目的。”马克思的论述表明,古代所有权制度与现代资本主义所有权制度的第一个重大差别就在于,古代所有权制度是以人为目的,而资本主义所有权制度则是以财富为目的。

古代所有权制度与资本主义所有权制度的第二个差别在于,古代所有权制度生产出人的全面性、人的个性的全面发展,而资本主义所有权制度则导致人的空虚化、人的异化。“事实上,如果抛掉狭隘的资产阶级形式,那么,财富不就是在普遍交换中产生的个人的需要、才能、享用、生产力等等的普遍性吗?财富不就是人对自然力――既是通常所谓的‘自然’力,又是人本身的自然力――的统治的充分发展吗?财富不就是人的创造天赋的绝对发挥吗?这种发挥,除了先前的历史发展之外没有任何其他前提,而先前的历史发展使这种全面的发展,即不以旧有的尺度来衡量的人类全部力量的全面发展成为目的本身。在这里,人不是在某一规定性上再生产自己,而是生产出他的全面性:不是力求停留在某种已经变成的东西上,而是处在变易的绝对运动之中。”如果说,古代所有权制度以人为目的,那么,人的个性的发展、人的全面发展便逻辑地包含在这一目的之中。这与资本主义所有权制度下人在“某一规定性上再生产自己”是完全不同的。在资本主义所有权制度下,纺织工厂再生产的只能是纺织工人,玻璃工厂再生产的只能是玻璃工人,也就是只能在“纺织”、制造“玻璃”某一规定性上再生产人自身。古代社会由于没有实行社会分工,生产的全面性决定了这种生产方式必然再生产出全面的人。当然,与现代社会相比,古代社会人的全面性还只是原始的全面性。

的确,在现代资本主义社会,人类征服自然的能力、个人的劳动技能较之古代社会有了极大的提高,人的内在本质得到了充分的发挥,但是,由于劳动的目的服从资本的目的,劳动的技能服从机器的运转,因而“在资产阶级经济以及与之相适应的生产时代中,人的内在本质的这种充分发挥,表现为完全的空虚化;这种普遍的对象化过程,表现为全面的异化,而一切既定的片面目的的废弃。则表现为为了某种纯粹外在的目的牺牲自己的目的本身”。 古代私有权制度与现代资本主义私有权制度的另一重要差别,在于前者以使用价值为目的,而后者则以交换价值为目的。以使用价值为目的,即是满足劳动者自身生存和发展的需要为目的;以交换价值为目的,即是不以满足人的需要为目的,而以获取价值、剩余价值为目的。正因为如此,马克思认为,古代社会的所有权制度既是“稚气”的,但又是“崇高”的;现代资本主义私有权制度则是“鄙俗”的――“稚气的古代世界……在人们力图寻求闭锁的形态、形式以及寻求既定的限制的一切方面,确实较为崇高。古代世界是从狭隘的观点来看的满足,而现代则不给予满足;换句话说,凡是现代表现为自我满足的地方,它就是鄙俗的。”

马克思对两种私有权制度的评价是值得人们深思的。从道义的角度看,马克思无疑肯定了前资本主义私有权制度的合理性,而对资本主义私有权制度则持否定态度。正因为如此,我们必须区分两种不同性质的私有权。

四、未来社会将消灭任何形式的土地所有权

通过批判历史上不同的所有权形式,马克思进一步分析了土地所有权的归宿。他强调指出:“从一个较高级的经济的社会形态的角度来看,个别人对土地的私有权,和一个人对另一个人的私有权一样,是十分荒谬的。甚至整个社会,一个民族,以至一切同时存在的社会加在一起,都不是土地的所有者。他们只是土地的占有者,土地的受益者,并且他们应当作为好家长把经过改良的土地传给后代。”这就意味着历史最终将消灭个人土地私有权、国家对于土地的所有权,乃至消灭任何形式的土地所有权。

个人对土地的私有权为什么是荒谬的?这要从马克思对土地的性质以及所有权的根据的分析说起。

在《经济学手稿(1857-1858年)》中,马克思写道:“劳动的主要客观条件本身并不是劳动的产物,而是已经存在的自然”,人们把自然“看作是使自己的主体性得到自我实现的无机自然”,“个人一开始就不表现为单纯劳动的个人”。而是表现为“拥有土地财产作为客观的存在方式”。土地是他的活动的前提,不是活动的结果。这里所说的“劳动的主要客观条件”,指的就是土地。土地与其他劳动条件不一样,它不是劳动的产物,而是已经存在的自然。因此,马克思又写道:“这种条件不是他的产物,而是预先存在的;作为他身外的自然存在,是他的前提。”这就是土地的性质――自然存在的性质。

人类能否拥有对自然存在物、对土地的所有权?马克思的回答是否定的。在他看来,只有人的创造物、人的劳动的产物,人才可以对之拥有所有权。这就意味着所有权的根据在于人的活动,在于人的劳动。马克思曾经反复强调,在原始公社时期,个人是劳动者,因此个人拥有对自己劳动产品的所有权。原始共同体瓦解之后,个人既是土地所有者同时又是劳动者,因而个人有权拥有对自己劳动产品的所有权。而资本主义的不合理性,首先就表现在资本所有者不劳动却拥有他人劳动的成果。资本的“恶”在于资本无偿占有了他人劳动创造的剩余价值。很显然,马克思判断一个人对某物是否拥有所有权,是以某物是否为这一个人的劳动成果为根据的。对于未来的社会主义社会,他设想的分配原则是“按劳分配”。也就是说,在未来的社会主义社会中,个人对劳动产品的所有权也要以劳动为根据。由此可见,将劳动作为所有权的根据,是马克思一贯的思想。

从马克思关于土地的自然性质以及劳动是所有权的根据的思想,我们不难得出结论:土地虽然是人类劳动的主要客观条件,但人类并不因此拥有所有权,而只能拥有占有权和使用权。

再看马克思对土地所有权关系相关问题的论述和评价,我们可以得出同样的结论。马克思在论述原始共同体土地所有权关系形成问题时指出,那时的人们之所以把土地看作是自己的财产,首先源自于一种“天真”、“素朴”的观念,即土地是自然的恩赐、是神的恩赐。既然只是“天真”、“素朴”的观念。那么,就不能认为这种观念就是科学的、合理的。罗马人将这种“天真”、“素朴”的观念法律化,规定凡是罗马人都有权拥有一份罗马的土地,同样是缺乏客观根据的。

那么,应当怎样看待马克思对罗马土地所有权制度的评价呢?的确,马克思对罗马时代的土地所有权制度给予了充分肯定,但是必须注意的是,他的这些肯定评价主要是基于两点:第一,与资本主义土地所有权制度比较而言,它具有较多的合理性;第二,这种土地所有权制度肯定了劳动者对于自己劳动产品的权利。但是马克思同时又认为,罗马时代的土地所有权制度仍然是“稚气”的。这种“稚气”,与原始共同体时期的“天真”其实没有本质的差别。也因为如此,马克思又指出,罗马时期形成的土地所有权制度必然要被新的土地所有权制度所代替。

那么,应当如何看待土地的国家所有权?马克思的观点是,资本主义以及资本主义之前的国家土地所有权都是不合理的,但土地的国有化是历史发展的必然结果,未来社会在一定时期内将不能不实行土地的国有化,但最终的趋势是土地国有化随国家的消灭一同消灭,因而所谓土地所有权也将消灭。马克思指出,历史上的国家土地所有权有两种形式,第一种是古代亚洲的国家土地所有权。在古代的亚洲,封建君主是最高的“唯一者”,是土地的“唯一”所有者,也就是所谓“普天之下莫非王土”。但是,最高的“唯一者”只是土地名义上的所有者,土地的所有权实际上属于封建国家,因此,“国家是唯一的地主”。封建国家何以能拥有土地的所有权?在马克思看来同样是缺乏客观根据的,因此是不合理的。第二种形式是资本主义时期的国家土地所有权。这种所有权形式形成于资本主义初期。在资本主义形成之前,大部分土地属于劳动者个人所有。分散的、小块的土地限制了资本主义的发展,于是,资本所有者主张由国家收回土地,以便土地集中。由于土地的商品化,特别是由于资本的原始积累,资本主义国家的大部分土地实际上最终集中于资本,而不是集中于国家,于是形成了资本占有大部分土地、国家占有少部分土地的土地所有权形式。对于这种国家土地所有权形式,马克思同样持批判的态度。这是因为,第一,在资本主义国家,土地的商品化最终导致土地的资本化。土地变成资本,意味着土地变成了剥削他人劳动的手段。第二,土地的商品化,导致国家土地最终变成了资本所有者的个人财产,并进一步导致劳动者与土地、生产资料、生活资料的分离。第三,在资本主义条件下实行土地的国有化,势必会伤害农民的利益。在《论土地国有化》一文中,马克思曾写道:“在资产阶级掌握政权的情况下,实行土地国有化,并把土地分成小块出租给个人或工人协作社,只会造成他们之间的残酷竞争,引起地租的增长,从而给占有者提供了靠生产者为生的新的方便。”由于上述原因,马克思否定了资本主义国家土地所有权的合理性。

未来社会的国家是否应当拥有土地的所有权?马克思的观点是,第一。社会化的大生产要求土地集中,并且只有土地集中才能提高农业生产力。从这一意义上说,土地国有化有其合理性和必然性。第二,真正意义上的土地国有化将改变资本主义生产方式。他写道:“土地国有化将使劳动和资本之间的关系彻底改变,归根到底将完全消灭工业和农业中的资本主义生产方式。”第三,土地国有化将为实现自由平等等人道目标创造条件。他说:“那时,阶级差别和特权将与它们赖以存在的经济基础一同消失。靠他人的劳动而生活将成为往事。同社会相对立的政府或国家将不复存在!……生产资料的全国性的集中将成为由自由平等的生产者的联合体所构成的社会的全国性基础,这些生产者将按照共同的合理的计划自觉地从事社会劳动。这就是十九世纪的伟大经济运动所引向的人道目标。”

马克思的上述观点适用于过渡时期的国家,也就是社会主义社会的国家。但是,马克思又认为,随着过渡时期结束,国家也会消亡,到那时,甚至整个社会、整个民族,以至一切同时存在的社会加在一起,都不是土地的所有者,而只是土地的占有者、受益者。这也就意味着,在未来社会中,个人对于土地的所有权将是“荒谬”的。未来社会将消灭任何形式的土地所有权。

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发布时间:2023-02-03
论文关键词: 土地所有权/物权/民法典 内容提要: 土地公有制与私法理念的差异使我国的物权立法遇到前所未有的挑战,国家土地所有权集民事主体与行政主体为一身,便于政府对土地利用行为进行积极的干预以确保土地的可持续利用,但也可能......
论农民的土地私有财产权保护
发布时间:2023-07-25
" 论文关键词:农民 土地私有财产权 保护 论文摘要:农民的土地私有财产权是模糊残缺的,农民的土地私订财产保护足脆弱的。要完善农比的土地私有财产权,加强对农民的土地私有财产的保护,就婴改革l地的Ⅲ让方式,明确农[屯的上......
论马克思共产主义思想形成的理论逻辑
发布时间:2023-03-19
内容提要 马克思最初构想的共产主义是一个不同于市民社会的共同体世界。马克思这一社会理想的形成来自于对黑格尔“虚幻的共同体”和费尔巴哈“爱”的共同体的批判,具有哲学人道主义色彩。后来随着唯物史观的确立,马克思逐渐把对未来......
论马克思财产理论体系的构建问题
发布时间:2013-12-19
论马克思财产理论体系的构建问题 论马克思财产理论体系的构建问题 论马克思财产理论体系的构建问题 一、问题的提出 在改革开放以及建设有中国特色的社会主义市场经济的实践过程中,经济的发展、财产量的增加,以及协调财产......
城镇土地所有权确权登记发证工作的细则分析
发布时间:2023-02-14
摘要:随着我国城乡一体化的快速推进,城市和城镇之间的差距也越来越小。城市化进程的发展同时暴露出了城镇土地存在的重要问题。由国土资源部、财政部和农业部联合下发的《关于加快推进城镇集体土地确权登记工作的通知》,其目的主要......
试论马克思主义理论课教学改革
发布时间:2023-02-04
" 论文摘要:高等职业院校马克思主义理论课要根据高职学生的特点实现教有特色,学练结合。既要注重学生人生观、世界观教育,又要重视科学方法论的学习,还要不断创新教学方式,注重培养学生的应用能力。 论文关键词:高等职业教育;......
所有权民法论文(1)
发布时间:2013-12-17
所有权(ownership)是人类社会特有的一种制度。一个民族如果不知所有权为何物,或在其制度安排中仅给予所有权以次要地位,而且如果它认为,“我的和你的”(meum and tuum)只不过意味着“当下你我所持有的”,这个民族生活就生活在一个......
论建筑物区分所有权之共有权
发布时间:2015-08-07
摘 要 建筑物区分所有权之共有权作为共有权的一种特殊形式,由于其内容繁多复杂,故对其性质进行科学定位显得尤为重要。我国的建筑物区分所有权之共有权在法律规定与实践中还存在着缺陷,这不利于业主的合法权益的保护。通过对建筑物......
中国社会与马克思主义理论
发布时间:2023-02-19
【摘 要】马克思主义理论做为一种时代的需要,历史的必然性走近了中国,受着中国博大精深的文化影响,慢慢的中国化。这个过程是长期繁杂的,有着特有的含义和特点。那么马克思主义进入中国是如何被中国所用,发挥其巨大作用的呢?在这......
国家所有权行使的理论逻辑(1)论文
发布时间:2013-12-17
关键词: 国家所有权;行使;代表;主体;法定 内容提要: 国家所有权的行使,是国家所有权的权利主体通过代表人的积极行为,支配特定的客体,从而使所有权的利益得到实现的行为。国家所有权的行使是有权主体代表国家行使所有权,经济学界......
论马克思的新哲学之“新
发布时间:2013-12-19
论马克思的新哲学之“新 论马克思的新哲学之“新 论马克思的新哲学之“新 更多内容源自 幼 儿 [论文关键词]马克思 新唯物主义 意识对象观 实践 [论文摘要]马克思的哲学是唯物主义的世界观,因为马克思在分析问题时处理......
论马克思恩格斯生态文明思想的理论特质
发布时间:2023-01-13
摘要:马克思恩格斯的思想中有非常丰富而深刻的生态文明思想,与其他生态文明理论不同,马恩的生态文明思想具有坚实的生态哲学基础、鲜明的生态批判维度和独特的生态建设旨趣三大理论特质。揭示马恩的生态文明思想的理论特质,有利于......
对于增强马克思主义理论教育针对性有效性的思考
发布时间:2022-12-01
" 论文摘要:增强马克思主义理论教育的针对性有效性是当前理论教育中的一个重大课题,必须用辩证的观点分析问题,研究对策;必须使教育的政治性与科学性相统一;必须使教育的先进性与广泛性相统一;必须使教育的系统性与开放性相统一;......
所有权概念分析法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
所有权是一个重要的法律概念,但是,其内在含义并不明晰,所以,对它进行一番庖丁解牛般的分析十分必要。本文试图以分析法学的理论与方法对此作一尝试,并通过这一尝试,为深入理解民法上的所有权理论以及现代社会财产权制度提供一个概念......
试论马克思主义理论教育的生命立场
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】马克思主义理论教育是既是一门理论性很强的学科,也是一门实践性很强的科学,只有让其与我们的时代精神相结合,使我们能从时代的脉搏中寻找新的生长点和创新点,才会彰显其不容忽视的生命力。在社会快速进步的今天,人们......
马克思对国际贸易理论的研究(1)论文
发布时间:2022-07-22
摘要:根据时代特征,从世界市场、国际价值及贸易政策等方面对马克思国际贸易理论进行研究。并指出马克思国际贸易理论对中国对外贸易所起的理论指导作用。在不断批判、继承前人研究的基础上,通过观察、分析资本主义生产方式,马克思创立......
论《实践哲学》对马克思主义理论的贡献
发布时间:2014-01-20
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“论《实践哲学》对马克思主义理论的贡献”,希望可以助朋友们一臂之力! 作为西方马克思主义的奠基人之一,意大利哲学家、政治......
对马克思价格理论的质疑与马克思主义经济学的暂时冷落(1)
发布时间:2023-03-22
摘要:马克思的劳动价值论和剩余价值论都是正确的,但其价格理论是片面的和错误的,表现在其没有区分卖方价格、买方价格和成交价格。价值的货币表现是卖方价格,效用的货币表现是买方价格,价值和效用的货币表现的统一是成交价格。三种价......
马克思主义社会有机体理论视阈下的绿色发展
发布时间:2023-03-09
摘要:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,将“生态环境质量总体改善”纳入“全面建成小康社会新的目标要求”,将“绿色发展”作为五大发展理念之一。社会有机体理论是马克思主义生态哲学这一“绿线”的重要组成部分,深刻领会和汲取其丰富的生态意蕴,对于修复社会与自然的断裂、推动绿色发展、建设高度发达的生态文明、实现“十三五”规划生态目标具有重要的指导作用。关键词:绿色发展;马克思主义.........
有效利用新媒体,论提高马克思主义理论课教学实效
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]新媒体正在深刻地影响着现代社会,高校马克思主义理论课教学应该充分利用新媒体教学手段,更新教学理念,改进教学方式,合理使用新媒体,克服路径依赖,切实提高马克思主义理论课教育教学效果。 [论文关键词]新媒体;马......
论马克斯·韦伯的合理性理论
发布时间:2023-04-09
论文 关键词:目的合理性 价值合理性 现代 性 论文摘要:马克斯·韦伯主要从社会、文化以及个人三方面阐述了西方理性主义的表现形式。他将合理性分为两种类型,一种是目的合理性,另一种是价值合理性。马克斯·韦伯认为,在资......
农村集体土地所有权制度变革的立法选择
发布时间:2023-05-26
农村集体土地所有权制度变革的立法选择 农村集体土地所有权制度变革的立法选择 农村集体土地所有权制度变革的立法选择 [摘 要]我国在改革开放之初选择农村土地集体所有权形式,实行20多年以来产生......
我国农村集体土地所有权主体问题探究
发布时间:2015-08-19
【摘 要】我国现行法律对农村集体土地所有权主体的确立了乡(镇)集体、村集体、村内集体(主要是村民小组)对集体土地所有权分别享有的所有权归属法律状况。这一法律安排存在因权利主体过于抽象导致实际的具体权利主体缺位,所有权行......
论建造中船舶所有权
发布时间:2015-08-07
摘 要 我国现行法律对建造中船舶所有权的规定很少,本文从建造中船舶的概念出发,对不同性质的造船合同下建造中船舶所有权的归属进行讨论,并结合国际两个标准造船合同的相关规定,分析了在我国实践上造船合同的性质和建造中船舶所有......
关于马克思的剩余价值理论疑问
发布时间:2023-05-20
马克思发现剩余价值规律和人类历史发展规律,从而创立他的剩余价值理论和历史唯物主义理论,是他在科学上对人类的两大贡献。其中剩余价值理论揭示了资本主义社会的基本经济规律,构成马克思主义政治经济学的核心内容。笔者在学习和研究......
试论马克思主义理论学科与思想政治理论课的关系
发布时间:2023-02-15
" [论文摘要]新中国成立以来,马克思主义理论学科建设与思想政治理论课的教学改革和发展是相伴相随的。在新的历史时期,马克思主义理论学科思想政治理论课相互联系、相互促进,二者统一于中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养......
试析马克思主义理论教育的发展
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]马克思主义理论教育是无产阶级政党运用马克思主义理论来教育、武装无产阶级和广大人民群众的教育实践活动,它有一个历史发展过程。当前,如何在社会主义现代化建设的实践基础上,以不断创新的马克思主义理论持久、广泛而......
马克思主义意识形态理论研究
发布时间:2023-06-24
摘 要 意识形态对于一个国家的繁荣与发展是非常重要的。加强意识形态工作一方面可以巩固党对我们的领导,另一方面对我国的稳定也起到了关键的作用。马克思主义意识形态是马克思主义理论的重要组成部分,是我们国家精神文化建设的重要......
试论马克思主义理论学科建设的思路与任务
发布时间:2022-12-20
" [论文摘要]随着马克思主义理论一级学科及所属二级学科大批博士点、硕士点的建立。学科建设的任务变的极为繁重。首先统一学科建设的指导思想和理清学科建设的基本思想是最关键的;其次当前马克思主义理论学科建设的首要任务是理清队伍......
马克思国际贸易理论与克鲁格曼新贸易理论之比较
发布时间:2023-07-11
马克思国际贸易理论告诉我们,在国家和阶级存在的历史条件下,所谓的自由贸易只能是一种有条件的自由。如果不能从根本上认清国际贸易中存在的不平等交换的实质,甚至错误地高估本国工业的发展水平,错误地坚持和实践发达国家倡导的所谓......
试论马克思交往理论对思想政治教育的启示
发布时间:2022-07-21
" 论文摘要:多年来,在思想政治教育过程中,我们往往把教育者与受教育者的关系解释为主体和客体的关系,这种对象性教育方式最终导致了“人的失落”。而马克思的交往理论以及马克思交往实践观,则为我们构建了交往性的思想政治教育,这......
浅论土地抵押权论文
发布时间:2022-09-07
随着社会主义市场经济的全局发展,土地在国民经济发展中越来越显示其重要性,人们已不再单独将土地作为一种资源来对待,下面是编辑老师为大家准备的浅论土地抵押权。 将其当作一种资产进行科学的管理,以充分发挥其在国民经济中的经济杠杆......
国家所有权合理性之思考
发布时间:2022-12-20
国家所有权合理性之思考 国家所有权合理性之思考 国家所有权合理性之思考 「内容摘要」未来的民法典是否规定国家所有权颇受争议。本文以全新的罗马法精神视角思考国家所有权,指出国家所有权与罗......
试论罗马法形式主义的演变-以所有权制度为例(1)论文
发布时间:2022-10-06
关键词: 罗马法/形式主义/社会发展 内容提要: 罗马古法极重形式,凡为法律行为必依一定形式进行,否则不具有法律效力。形式重于实质内容是早期罗马法形式主义的一个重要特征。随着罗马社会的发展,罗马法的形式主义经历了一个由盛至衰的......
简析传播视角增强马克思主义理论教育有效性的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]从传播视角增强马克思主义理论教育的有效性不仅具有可能性,而且具有必要性。从传播视角审视马克思主义理论教育,应尊重受众的主体地位、营造平等的传播环境、运用多种传播方式、重视传播效果的反馈,以切实增强其有效性。......
浅析马克思主义理论的时代价值
发布时间:2023-07-19
摘要:马克思主义理论创立至今虽已有160余年,但由于它是基于实践基础上不断发展的严整的科学体系,在当下仍然有重要的时代价值。要挖掘马克思主义理论的时代价值,就必须从“问题”中,从发展成败得失的反思中,从与各种理论的对话、......
试析“马克思主义理论”学科研究的方法论
发布时间:2013-12-17
论文摘要:对“马克思主义理论”学科的研究生而言,需要学习和摸索以及拓展“马克思主义理论”学科研究的方法性。自觉的方法论意识对于研究“马克思主义理论”一级学科及其以下的6个二级学科,都是很有必要的。 论文关键词:马克思主......
论理论与实际关系视野下的马克思哲学
发布时间:2013-12-19
论理论与实际关系视野下的马克思哲学 论理论与实际关系视野下的马克思哲学 论理论与实际关系视野下的马克思哲学 文 章 来自 教 育 网 【内容提要】寻求一个能够把马克思哲学与传统形而上学,与现当代西方哲学区分开来的......
试论马克思主义理论课教学改革研究
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:马克思主义理论课是我国高等院校必修的政治理论课之一,但是,目前由于社会主义现代化建设过程中新问题、新矛盾不断涌现,不少学生对马克思主义理论课中理论思想方面的兴趣相对降低,一味追求实用,刻裂了理论与实践的关系......
马克思新哲学的思维逻辑论文
发布时间:2022-11-13
写一篇论文都要花好长时间去准备,不像写作文一样,挥手就来,想写好一篇论文,首先材料就得准备好,准备好了思绪,有了材料,很快就会拈手.........
论一物一权原则及其和“双重所有权”理论的冲突
发布时间:2013-12-19
论一物一权原则及其和“双重所有权”理论的冲突 论一物一权原则及其和“双重所有权”理论的冲突 论一物一权原则及其和“双重所有权”理论的冲突 内容提要:一物一权原则仅指一独立物之上只能而且必须设定一项所有权,"集......
浅析马克思主义过时论
发布时间:2023-06-22
【摘 要】近十多年来,马克思主义过时论在社会范围内持续发酵,对马克思主义的发展传播形成了很大挑战。深入剖析这股思潮,对于普及和传播马克思主义,树立马克思主义信仰,有着重要的现实意义。 【关键词】马克思主义;过时论;思......
浅谈霍克海默批判理论与马克思主义的关系
发布时间:2022-11-22
马克斯霍克海默(Max Horkheimer,1895-1973),德国犹太人,批判理论创始人,法兰克福大学校长。在他的领导下,创办了《社会研究杂志》,形成了以批判理论为显著特征的法兰克福学派。一定程度上,霍克海默走近、选择与修正马克思主义,......
论集体所有权的主体形式
发布时间:2023-04-01
论集体所有权的主体形式 论集体所有权的主体形式 论集体所有权的主体形式 一、对集体所有权主体的基本认识 (一)对集体所有权主体的传统认识 集体所有权主体是集体所有权研究中最主要的问题。......
简析马克思主义理论课在高校教学中的核心地位
发布时间:2022-08-09
" 论文摘要:在近年的高校教学活动中,人们对高等教育的目标降低了层次,对马克思主义理论在引导学生树立正确理想、信念、价值观中的决定性作用认识不足,从而导致学生缺乏远大理想,缺乏使命感。要培养真正适应社会主义现代化建设,以......
关于马克思主义理论教育的合理语境
发布时间:2022-08-08
" 论文摘要:要使马克思主义理论教育卓有成效,必须认真研究和解决马克思主义理论被成功接受的条件和方法问题,本文称此为“马克思主义理论教育的合理语境”,包括时代语境、文化语境、文本语境和教学语境。 论文关键词:马克思主义......
浅析由黑格尔到马克思的异化理论
发布时间:2023-04-06
【摘 要】异化理论是哲学中的一个重要命题,在整个哲学史上具有着显著的地位。在异化理论的发展过程中,无论是以黑格尔为代表的唯心主义者,还是以费尔巴哈、马克思为代表的唯物主义者,都对异化问题给出了自己的阐述。在批判的继承了......
浅谈对马克思东方社会理论的认识
发布时间:2022-10-29
【摘 要】马克思的东方社会理论有其自身发展的内在逻辑,其站在社会批判的立场上为东方发展社会主义合理性做了具体的论证。文章拟从东方社会理论的主要内容入手,分析理论中蕴含的价值和对于中国现代化建设的启示。 【关键词】马克......
马克思国际贸易理论与克鲁格曼新贸易理论之比较(1)论文
发布时间:2022-11-18
马克思国际贸易理论告诉我们,在国家和阶级存在的历史条件下,所谓的自由贸易只能是一种有条件的“自由”。如果不能从根本上认清国际贸易中存在的不平等交换的实质,甚至错误地高估本国工业的发展水平,错误地坚持和实践发达国家倡导的所......
试析胡耀邦马克思主义理论教育思想
发布时间:2023-06-21
胡耀邦是一位伟大的无产阶级革命家、政治家。作为马克思主义者,他的一生是光辉的。胡耀邦长期从事党的思想政治工作,在军队、地方、共青团、党校等思想战线系统担任过重要职务,后又担任党的总书记,在长期实践中形成了系统而成熟的马......
马克思主义文艺理论中国化的缘起
发布时间:2013-12-18
马克思主义文艺理论中国化的缘起一、 马克思主义文艺理论中国化的必然性与必要性马克思主义文艺理论之所以能在中国得到广泛传播和创造性的发展,主要是因为它同中国先进分子寻求革命真理,同中国人民反帝、反封建的革命斗争紧密地联系在......
解析马克思关于人的全面发展理论
发布时间:2023-07-28
人类愈是发展,就愈是自由。人的发展与自由是相互促进的。人拥有的自由空间越高,人的发展速度与程度就越快、越高。自由是人类所共同向往的,从古至今,人类一直在为自由而努力。人的全面发展包含着人的自由发展和人的全面发展两方面。......
马克思主义文艺理论中国化问题的反思
发布时间:2013-12-18
一 马克思主义文艺理论中国化,是自从马克思主义文艺学说传播到中国以来就一直存在的一个大问题。怎样才叫做“中国化”,如何才能够“中国化”,一直存在着争论与分歧。“中国化”问题日益变成推进和发展马克思主义文艺理论的一个前......
理工类院校马克思主义理论学科建设论文
发布时间:2023-02-17
马克思主义理论学科是在2005年被批准建立的新学科,全国至今已有一级学科博士点41个、一级学科硕士点187个。每年这一学科的毕业生为数可观,其中,相当一部分人是在理工科院校马理论学科点完成学业的。在目前满足国家重大理论需求、加强国家意识形态建设的形势之下,国家与社会对于马克思主义学科人才的理论水平、综合素质也提出更高的要求。如何建设好理工科院校的马理论学科、如何提升其人才培养的质量成为一线教师们关.........
试析马克思主义理论学科为思想政治理论课服务
发布时间:2022-08-17
" 论文摘要:马克思主义理论学科具有为思想政治理论课服务的性质。在学科建设和课程建设中,凝练学科建设方向,可以为完善思想政治理论课课程体系服务;凝合学科科研成果,可以为提高思想政治理论课教学实效服务;凝聚学科建设队伍,可......
所有权及其内部结构论
发布时间:2023-02-02
所有权及其内部结构论 所有权及其内部结构论 所有权及其内部结构论 一、所有权的实质 历史积淀的法律文化是所有权理论的源泉,现实生活的要求是所有权合理存在的客观基础。 作为一种法权而不是......
试析创新思维与马克思主义理论教学
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:文章从马克思主义理论课在大学生中不太受重视的实际出发,阐述马克思主义理论对培养大学生创新思维的作用,从而说明马克思主义理论教育是培养大学生创新思维和创新能力的重要途径。 论文关键词:创新思维;创新能力;马......
理论·实践·创新:试论马克思主义的三维审视
发布时间:2022-10-06
" 论文摘要:按照理论、实践、创新之间的关系推进马克思主义发展。研究理论体系,把握马克思主义理论的精神实质;以实践为中心,把握马克思主义的现实基础;以创新为动力,推进马克思主义的新发展。 论文关键词:马克思主义;理论;......
所有权社会化之反思
发布时间:2013-12-19
所有权社会化之反思 所有权社会化之反思 所有权社会化之反思 [摘 要] 本文首先追溯所有权社会化趋势的历史源头,指出随着社会法学学派的先驱人物狄骥的所有权社会功能理论的兴起,各国立法纷纷对......
论马克思主义理论实践课教学的考试改革
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】马克思主义理论实践课;考试;改革 【论文摘要】鉴于马克思主义理论课实践课不同于专业课程的特殊性,其考核也应该有所不同,本文树立以“素质与能力测试”为中心的现代考试观念,对教学中的考试环节进行改革,以其......
论马克思社会发展理论的特点及时代价值
发布时间:2023-05-16
于以往思想家从思想、观念、理性角度看待社会发展不同,马克思的社会发展理论更强调社会存在自身的发展规律;以往我们对马克思的社会发展理论的理解,缺乏对人在社会发展中的地位和作用的认识。马克思的社会发展理论要求我们更加重视......
试析马克思主义理论课教学理念的重构
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]随着马克思主义理论研究工程和学科建设的不断完善以及我国社会主义市场经济发展,马克思主义理论教育如何顺应时代和社会发展需要,不断提高教学实效性?文章认为转变教学理念是前提,要树立学科意识、以人为本理念和创新教......
浅论马克思美学的生活底蕴
发布时间:2023-03-25
现实与浪漫是马克思美学的两个重要特征,国外学界对此进行了很多研究。然而在众多研究成果中,对马克思美学始终存在两种截然不同的解读,即现实主义与浪漫主义。这两种解读各有佐证,针锋相对。为了澄明这两种解读的内在逻辑与马克思的旨趣......
论马克思哲学在当代的应用
发布时间:2023-07-03
[摘 要]马克思哲学在当代具有很广泛的应用,揭示了资本主义剥削的实质,创造了伟大价值。马克思主义深刻阐述了哲学思想,具有指导意义。 [关键词]马克思;哲学;当代 从某种程度上说,人类社会发展的历史就是人与自然互相作用、互......