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一年级数学简短小论文

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一年级数学简短小论文
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数学是一门可探究性非常强的学科,下面就是查字典范文网小编为您收集整理的一年级数学简短小论文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

一年级数学简短小论文一

寒假,我参加了数学兴趣班,教我们的是一位年轻漂亮的女老师——陈老师。

陈老师教我们的第一节课很独特,首先她问我们的第一个问题是:“数学是什么?”,这个问题虽然简单,但是却充满着奥秘,我回答不出来,但是也有很多同学踊跃举手回答问题“数学是生活中经常运用的知识”“数学是我们思维的一种表达方式。”“数学是……”陈老师似乎比较满意,说:“同学们的回答很精彩,但是,还不完全正确,数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念额一门学科。通过抽象画和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生……”

陈老师告诉我们的是数学,数学存在的意义,她说,数学不是烦躁的拼命做练习,而是锻炼我们的思维,使我们的思维越来越强,使我们对于某一件事时,可以迅速的判断。数学是一门学科,如果你对数学有兴趣,那么你的思维已经很强了。

没错,通过陈老师的教导,我们已经渐渐懂得数学的含义,数学题目中,也许有些很难,但是每解一道题,就能锻炼我们的思维。比如,陈老师让我们花半个小时去做一道题,这道题是一道初三的题目,即使你会做,也要做到半小时:

某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的价钱相同,书包单价也相同。随身听和书包单价之和为452元,且随身听的单价比书包的单价的4倍少8元。

(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各为多少元?这道题虽然很难,但是只要根据自己的理解,写出来,也可以。我们要锻炼自己的思维,提高数学能力!

一年级数学简短小论文二

伟大的数学王国由0-9、点、线、面组成。你可别小瞧这些成员,他们让我们的生活奇妙无比,丰富多彩。例如这不起眼的点,它使我们的生活更美,更快捷。这个功劳非黄金分割点莫属了。

把一条线段分成两部分,其中一段与该线段的比等于另一条线段与第一条线段的比,比值近似0.618,这就是黄金分割点。

从古希腊以来,一直有人认为把黄金分割点应用于造型艺术,可以使作品给人以最美的感觉。因此,黄金分割点在生活中的应用十分广泛。

一、画图的应用

1、画长方形是我们小学生最平常的事,也是最熟悉不过的。你们可知道在无条件的情况下怎么把长方形画的更美,给人一种更舒适的感觉?那就是长方形的宽与长的比值接近0.618,这样画出的图形更美。

2、学过绘图的人可能知道如果给你一张纸,把这张纸画满,不一定会好看,但要是就画一点,留许多空白也不会太好看。但有一些画就让人感觉很美、很清爽。那是因为它应用了黄金分割点,才让人感到赏心悦目。

二、人体的应用

1、在人体的结构上,黄金分割的应用更为广泛,举个最为熟悉的例子。人们常称的帅哥、美女,就是他们的脸宽与脸长的比、腿长与身长的比值都约是0.618,这样的身材堪称最美。

2、人的肚脐是人体的黄金分割点、膝盖是人腿的黄金分割点……

三、建筑物的应用

古今中外,许多建造师都偏爱0.618,他们的杰作另世人仰慕。如:古埃及的金字塔,巴黎的圣母院,还有法国的埃菲尔铁塔……

四、生活上的应用

1、大家平时可能注意到电工在检查一根不导电的电线时,他总是选择这根电线的黄金分割点来检查,因为这样可以最快速的找到损坏处。

2、我们家里大多数门窗的宽和长的比也是0.618,还有箱子、书本等都应用了黄金分割点,让这些物品看上去更舒心。

大千世界,美轮美奂,到处都蕴藏着黄金分割点。让我们一起努力吧,用知识和智慧创造出更多的美!

一年级数学简短小论文三

数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。

我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题,我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法,因为我发现这种方法有很大的挑战性,十分有趣。

先假设它们全是鸡,于是根据鸡、兔头的总数,就可以算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比较,看看差是多少,再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到,前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本,簿练习本0。8元/本,厚练习本1。5元/本,妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!我可不能让她小看了我,运用课堂上所学到的知识,我买了5本厚练习本、3本簿练习本。

从这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊,只要你乐于探索,你就会有更多奇妙的发现。

一年级数学简短小论文四

每当双休日的时候,在我们校园里总会看到一位年龄大的老师在校园溜达。这个人既是我们学校的后勤主任,又是我的数学老师。

我的数学老师今年50多岁,再过3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神,每当有同学在他的课上做小动作时,总会被他逮个正着,所以没人敢在他的数学课上乱动。

数学老师坏习惯很多,一天到晚抽烟喝酒最在行。不管在哪遇见他,总能看见他嘴上叼着根烟,若无其事地抽着。他每天中午都会喝酒,下午有他课的时候,教室里就会到处洋溢着酒味,害得同学们都想去投诉他。

有一次,他中午喝完酒后一不小心一个踉跄,摔个正着,把两个眼圈都摔肿了,成了国宝大熊猫。

虽然数学老师有许多坏习惯,但是他还依然有一颗天真无邪的童心。

有一个学期,数学老师还担任我们的体育老师。在上体育课的时候,他经常和我们打篮球。他的身手十分敏捷,轻轻松松就能从我们手中抢去篮球,然后往球篮一扔,篮球在空中划过一道美丽的弧线??“呀,球进了!”数学老师高兴地喊着,“哈哈,我小学时候体育可是一流得棒啊!以后你们打球的时候一定要注意以下几点??”老师一边自豪地向我们介绍自己的经历,一边又告诉我们打篮球的技巧。

这就是我们的数学老师,他虽然有许多缺点,但他给我们带来血多快乐,让我们的学校生活过得多姿多彩。

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小学高年级作文教学浅见
发布时间:2015-09-15
作文教学是语文教学中的重要组成部分,是对语文教学的概括、总结与提升,也就是说作文水平的高低是学生学习语文的全面验收。但目前的作文教学仍是语文教学的难点,没有完整的理论,没有成熟的经验。所以我在二十年来的语文教学中,也......
简论小学数学教学过程
发布时间:2023-05-20
" 小学数学教学,作为一种以小学数学教材为中介的师生双方教与学的共同活动,它既是一种动态的多维结构,更是一个有序的连续过程。探明这个过程的本质和特点、要素与结构、实施程序与步骤,不仅是小学数学学科教学理论研究面临的一个重大......
小学数学二年级下册期末自测题
发布时间:2022-09-12
一、我会填。(32分) 1.七千三百零九写作( ),八百零八写作( )。 2.最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。 3.一袋洗衣粉重500( ),小红的体重是37( )。 4.推抽屉是( )现象;直升机的螺旋桨转动是( )现象。......
小学一年级汉语拼音教学方法初探
发布时间:2023-03-18
【摘 要】小学一年级的汉语拼音教学,是小学生学习掌握汉字说好普通话最基本、最重要的教育环节。要抓住小学生的心理和性格特点,首先调动起他们学习汉语拼音的兴趣,教师采用形象、直观生动的教学方法,最大限度地收到较好教学效果。......
小学高年级数学学困生的转化策略
发布时间:2015-09-14
摘 要:通过激发学生的兴趣、潜能,引导学生掌握必要的学习方法,学会学习,提高学习效率,充分发挥多方教育的合力作用等措施,一定可以有效地预防和转化学困生。 关键词:小学数学 学困生 转化 策略 实施新课程以后,学生自主探......
小学高年级数学“找规律”教学之我见
发布时间:2023-04-05
摘 要:数学是一门有规律而且逻辑性很强的学科,学生需要有极大的耐心和观察事物的能力。但是各个学科都有其规律在里面,找到规律来学习就会容易得多。小学高年级数学提倡找规律教学,这样能够极大地提升学生的分析能力和理解能力,掌......
浅谈小学高年级语文教学
发布时间:2023-02-27
高年段的语文教学与中低年级相比更是有很大的不同,高年级的阅读教学更侧重于品读语言文字、理解课文内容,体会思想感情。因此,阅读教学要由“诵读”转变为“品读”。教学方法由“教师的教为主”变为“学生自主学习为主”。“以学生为......
小学低年级班级文化建设之我见
发布时间:2016-06-03
我们总说要发挥文化的熏陶和影响作用,那么什么是文化呢?我们熟悉的一种解释是这样的:文化是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,它的表现形式很丰富,有文学、艺术、教育等等。对于一个班集......
小学中低年级数学日记指导的实践
发布时间:2023-04-08
摘 要:《新课程标准》要求小学教学活动要激发学生的学习兴趣,提高学生的数学表达能力,同时要求增加数学的实用性。数学这一学科相对语文和其他学科更为枯燥、难懂,为了增加小学生的学习兴趣,可以采取组织学生开展数学日记的实践活......
学具在小学低年级数学教学中的作用
发布时间:2022-11-12
【摘 要】由于低年级的学生出于平均年龄较小,缺少生活社会经验,思维形式仍处于形象化状态。但抽象性确是数学的重要特点之一,故而要做到帮助低年级学生能很好地培养他们在学科里面形成的思维形式。故而,在对低年级学生进行数学教育......
小学高年级学生数学学习习惯的培养
发布时间:2016-06-24
培根说过:习惯是一种强大的力量,它可以主宰人的一生。好的习惯将会让人终身受益。教学大纲中明确指出:在小学阶段的数学教学中要培养学生的学习兴趣, 帮助学生养成良好的学习习惯。在小学数学高年级教学中我们要重视学生良好行为习......
小学低年级数学生活化教学实践初探
发布时间:2022-10-14
对于小学低年级数学教学,《课程标准》明确指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数......
浅析小学高年级语文教学与班级管理
发布时间:2016-11-15
随着新课程改革如火如荼的深入开展,基础教育教学、管理方法得到进一步充实。基础教育传统的班级管理模式已不适应当前孩子们的接受力。为什么传统班级管理模式、教学方式被否定,且凸显于五六年级(小学高年级)这一阶段呢?笔者将结合自......
小学低年级作文起步指导
发布时间:2017-05-03
摘要:作文的分值在试卷中占据的比例较大,特别是随着年级的提升,作文在试卷中的分值越来越大,值得我们重视作文的教学。对于小学低年级的学生来说,写作文对他们来说是一个难点和痛点。那么,我们应该如何来指导低年级学生写好作文......
小学六年级数学应用题教学方法浅析
发布时间:2022-10-09
【关键词】小学数学 应用题 教学方法 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0071-01 应用题教学对于小学数学教学来说,既是重点,亦是难点。很多小学生能很好地掌握计算题的解题方法,但在解应......
小学低年级学生数学学习兴趣培养研究
发布时间:2022-11-27
数学是锻炼人们的逻辑思维的重要学科,不仅影响学生的学习成绩,而且影响学生一生的思维方式。而兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了学习的动力和方向,人们就会自觉的实施学习的进程,而且会在学习的过程在不断地进行探索,对于数学学科......
谈小学高年级语文阅读教学
发布时间:2019-10-31
摘要:在小学高年级阅读教学中,教师要精心设计“切入性”问题,设计“点拨性”问题,指导学生掌握阅读方法。指导学生进行课外阅读可以有效地提高学生的阅读能力,使其掌握基本的阅读方法,注重语言学习、感悟和运用,提高阅读水平。关键词:小学语文;阅读教学;方法指导阅读教学是语言文字理解能力的训练,这个训练要求学生必须具有一定的阅读能力。学生阅读能力的提高不是直线发展的,而是逐步加深、逐步发展、螺旋式上升的,应.........
九年级化学教学论文
发布时间:2023-05-21
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对全面落实化学课教学目标具有重要的作用,分享了关于化学教学论文给大家欣赏!当前,新课程改革正在我国各地全面推行中,在这一理念的指导下,化学课堂教学同传统课相比,课程目标的设置、重难点内容的确定、教学过程的落实和课堂评价方式等方面都发生了很大的变化,这些变化反映了在新课程要求下化学教学理念的改变,它要求教师在教学过程中要始终面向全体学生,贴近课堂实际,同时这要在.........
美术老师管理小学一年级学生的“助手”
发布时间:2015-09-15
采取适当的方法手段,带领班级学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,建构良好的班级集体,将有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于锻炼学生的能力,学会自主管理和自我管理,从而实现教育目标的组织活动过程。 ......
小学中高年级数学“分层作业设计”初探
发布时间:2023-04-16
小学中高年级数学分层作业设计初探作为一名数学教师,我们该如何以生为本,优化作业设计,使作业真正促进学生的发展呢?现结合我的教学实践,对生本理念下的中高年级数学分层作业设计,浅谈自己的看法。一、了解学生水平,进行科学分层作业分层设计:首先,要对学生数学学习情况进行深入了解,科学分析,按照其学习能力进行科学的分层。通过查阅学生的学籍档案,结合学生每学期、平时检测情况、以及学习态度、学习能力等方面对学生.........
谈小学数学低年级自主学习能力的培养
发布时间:2022-08-17
自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动。善于积极思考,敢......
浅谈小学低年级数学教学如何进行小组合作学习
发布时间:2022-11-22
浅谈小学低年级数学教学如何进行小组合作学习随着新一轮课程改革的进行,小组合作学习一词已让大家耳熟能详。下面我就结合低年级数学课堂教学实践谈谈如何才能有效地开展小组合作学习。一、构建结构合理的合作学习小组小组合作学习是通过学生之间的合作交流、互动达成目标的。为促使学生进行有效小组合作学习,首先应对全班学生进行合理地分组。在组建小组时,可根据学生的知识基础、学习能力、心理素质、性格特点进行搭配。一般来.........
小学五年级语文综合学习策略
发布时间:2023-03-08
中国的语言文字博大精深,语文的学习不是一朝一夕的功夫,是要靠从小到大的一点一滴的积累。所以,语文的基础学习就显得尤为重要。小学五年级是学生学习习惯养成和思维转型的重要阶段,在这个阶段的学习过程中,由于不能合理利用教学......
小学高年级语文朗读教学探究
发布时间:2022-10-11
新课改下,小学语文的教学方式、教育理念等都获得了极大地改善,学生的学习方法也变得更加多样化,学生对于语文的学习兴趣也得到了极大地提高。而在语文教学的过程中,提高学生的语言表达能力是极其重要的,学生的语言表达能力直接关......
小学语文低年级写话教学研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习。对学生进行写话教学的指导,无论是对学生语言表达能力的塑造还是写作能力的提高,都具有重要的促进作用。以小学低年级写话教学为重点研究内容,并从教学经验出发,对其进行详细说明和......
浅析小学三年级起步作文教学
发布时间:2017-05-25
一、精心设计活动,激发写作欲望生活是作文的源泉,离开了生活的作文,就如无源之水,作文只有与生活紧密结合,才能凸显其价值。对于三年级的学生来说,只有丰富的活动,才能激发他们的写作欲望。笔者经常组织学生开,展一些观察活动如景物类的观察活动:观察春,天、秋天、野菊花、银杏叶、大雾、北山雪景等果实,类的观察活动:观察荔枝、砂糖橘、西瓜、葡萄等ꎻ人,物类的观察活动:观察同学、老师、爸爸、妈妈等活动类的观察活.........
分析五年级小学生数学问题提出能力和观念统计教育论文
发布时间:2018-12-27
一、研究背景近几年来,数学问题提出日益受到学者们的重视,它被视为数学课程的重要组成部分,甚至是数学教学活动的中心[1~3].例如,我国2011年数学课程标准在问题解决的课程目标中强调学生要“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题”[4].数学问题提出的重要性在2000年美国数学课程与评价标准中也有所提及[5].鉴于数学问题提出在数学课程与教学中的重要作用,学者们.........
数学小论文小学作文
发布时间:2022-11-21
今天,我和爸爸坐地铁来到油坊桥去玩,从中我明白了一个道理。我们先来到地铁,发现地铁有19站,每一站每一站要2分钟,中间停车的时间是1分30秒,这时爸爸给我出了一个难题:如果从经天路到油坊桥一共需要多少分钟?我想了一会儿:“19减去1等于18,18乘以2等于36,18乘以1分30秒等于1小时12分钟,1小时12分钟加上36分钟等于1小时48分钟。”爸爸听后笑了笑说:“你的算法不太简便,先把19减去1.........
试谈小学高年级学生作文评价
发布时间:2015-09-15
摘 要:在作文教学中,评价只是一种手段,在实际中该怎样操作,这要因材而异,因人而异,这需要教师不断地去探索,只要有利于提高学生写作水平,能让师生都乐于接受,就是有效的方法,就值得学习和推广。 语文课程评价的根本目的是......
浅谈低年级数学教学
发布时间:2015-09-14
【摘 要】全面推进素质教育,培养具有主动发展和终生学习能力,能适应未来知识经济时代要求的新人,是数学教育发展的根本任务。课程改革要求我们“教会学生学习,培养学生自主学习能力”。带着一份无知,带着一份天真,六、七的小孩刚......
小学语文低年级识字教学浅析
发布时间:2022-11-21
摘 要:新课程改革教学的提出,让小学低年级语文教学不再局限于传统的字词教学,而是更加注重文化的多样化和识字教学的趣味性、有效性。争取不断地开拓新的教学形式,激发学生的学习热情,提高小学语文低年级的识字教学效率。根据多年......
小学生中低年级作文教学初探
发布时间:2016-06-22
摘 要:提升小学生写作能力的途径很多时候是通过大量阅读和仿写来获取的对于中低年级的小学生而言,让孩子试着仿写经典范文来提高写作能力;创造性地开展实践活动,有利于写作素材的积累;对于生活阅历还不丰富的小学中低年级的学生而......
小学低年级语文识字教学浅谈
发布时间:2022-11-04
摘要:语文教学对于字词的掌握是非常重要的,因为字词的学习是语文学科学习的基础。而小学语文的难点也就在于字词的掌握。由于小学生的注意力和学习能力都有待提高,因此传统的识字教学已经不适用于现阶段的小学低年级语文中了。所以......
浅谈农村小学高年级作文教学
发布时间:2023-03-22
摘 要:作文教学是整个小学语文教学的重头戏,一直是我们教学中的难题。现阶段的小学生绝大多数不喜欢作文,怕写作文,畏惧作文。大部分学生写作文时“无话可说,无从下笔”、“无材料可写”。即使写出了,也是篇幅短小、内容干瘪、词......
小学低年级数学课堂应用数学游戏的教学效果分析
发布时间:2015-09-15
摘 要:数学课堂中的游戏教学法,是通过富有魅力的互动方式,从而引导学生进行知识的学习以及能力的开发,在很大程度上激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。 关键词:游戏教学;互动方式;学习兴趣;应用效果 对于主要以......
谈小学低年级语文说写训练
发布时间:2023-02-11
如何提高学生对于语言文字的运用能力,实现语文课堂的核心价值,小学语文课堂教学中的说写训练就显得尤为关键。一、独具匠心造仿写――仿出精彩仿写能够让学生丰富的想象和规范的语言表达相结合,逐步形成规范正确的语文能力。学生通过对优秀习作的模仿,能较快领悟对习作的开头、过渡、结尾等篇章结构的处理。学习他人在描写人、物、景中用自已的语言,并适当地学会应用打比方、排比、拟人等修辞手法,可以使习作描述逐渐生动、形.........
“学讲”计划在小学高年级数学教学中的应用
发布时间:2022-11-19
【内容摘要】学讲模式充分改变了当前教学中目标定位不准确,不能以学定教;缺乏创设有效情境和问题,学生被动学习的状态。为此我们要围绕“自主学习”、“小组学习”、“合作讨论”的手段,促进学生学进去,讲出来。 【关键词】“学......
数学小论文
发布时间:2022-10-09
数学知识无处不在,数学王国的奥秘奇妙无穷。当我们通过探究、实践发现了其中的奥秘,就能体验到数学的乐趣,享受到成功的喜悦。下面是查字典范文网小编收集整理的数学小论文,希望对你有所帮助!篇一:错误的“直觉”数学不只是枯燥的数字,它还是一个充满神奇的世界。除了数学书上的题目,在生活中也充满了数学问题。不信?咱们就来瞧瞧。最近,购物中心举办店庆活动,各种商品打起了折扣,降价力度很大,我的“购物狂”妈妈早就.........
数学小论文
发布时间:2023-02-27
数学枯燥无味的,每每提起数学都会不禁胆寒,下面小编整理的数学小论文初中,欢迎来参考![摘要]:随着课程改革的推行,如何培养学生的数学思维能力、提高数学的应用意识,提高数学素养,培养学生的求导思维和创新精神,激发学生的学习数学的兴趣,提高学习效率,提高学生数学问题的解决能力已成为我们每个数学教育者的共识。而初中数学小论文写作正起着重要的作用。[关键词]:小论文写作一、初中数学小论文写活动的组织活动所.........
小学高年级数学应用题解题能力的培养
发布时间:2022-11-13
伴随着我国小学课程教育改革不断深化,在应试教育与素质教育转变的过程中需要明确的要义便是教会学生如何利用所学知识处理现实问题,这个问题也是贯穿小学教育的一条主线。不容置疑,这一环节也是最难实施的。以小学高年级学生作答应用......
一年级学生数学“看图”解决问题能力的培养
发布时间:2023-04-12
在教学中发现一年级学生对这样的问题存在困难,一部分学生看到此题会用1+4=5。有部分学生看不懂图,不明白大括号和问号所表示的意义,该如何在问题情境中选择信息,也不知道哪些信息是有用的,哪些信息是无用的,对于提出数学问题也是束手无策。有些学生已经明白图的意思,但提问题时,直接把问题当成条件,学生习惯顺向思维来列式,如上图,不明白“问题”是指什么,直接就写出1+4=5。一、学生作业中出现的问题1.学生.........
小学高年级数学教学中现代教育技术应用
发布时间:2016-06-27
现代教育技术,在飞速发展的网络信息技术时代,体现在教育教学中的作用越来越大,以下是小编搜集的一篇关于小学高年级数学教学中现代教育技术应用探究的论文范文,欢迎阅读参考。 现代教育技术将一些当前最先进的信息技术手段融入......
小学语文低年级儿童诗教学浅探
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】小学语文 儿童诗 教学 【论文摘要】在小学语文教学中,儿童诗教学承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任。儿童诗的教学,就要注重让儿童在诵读中品味凝练而富有音乐性的语言,欣赏具体而生动的意......
化繁就简,长文短教
发布时间:2013-12-19
" 在学校组织的一年一度的公开课活动中,笔者正赶上教读鲁迅先生的名篇《祝福》。《祝福》一课,语言质朴,构思巧妙,内容丰富,思想精深。如果按照传统教法,须得三四课时才能完成。而按这样的教法,一节课只能侧重其中的一个方面,不可......