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中国政府职能的现实价值取向

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中国政府职能的现实价值取向
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[内容提要] 人的利益首先起源于人的需要。当需要主体与需要对象之间存在矛盾时,需要就转化为利益。为人民服务,就是满足人民群众各方面的需要,就是要维护好、实现好、发展好人民利益。在当前,要维护好、实现好、发展好人民利益,就要着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。关注“三最”问题,着力改善民生状况是一种具有浓厚时代气息和富有中国优秀传统文化底蕴的崭新的执政理念与实践。

[关键词] 中国 政府职能 价值取向

一、为人民服务就是要维护好、实现好、发展好人民利益

推进服务型政府建设,落实为人民服务的宗旨,就是要维护好、实现好、发展好人民利益。要理解这一问题,必须学习和掌握马克思主义在利益与需要问题上的一系列观点。

根据马克思、恩格斯的论述,第一,人的利益的形成是一个从人的需要到人的劳动再到社会关系的逻辑发展过程。人的利益首先起源于人的需要,需要是人类自身存在的必然性。对于任何一个现实存在的人来说,需要是他们的本性。第二,需要是人们对于所需对象的欲求。需要形式上是人们对于外部环境的生理的和心理的求取趋向,而内容上则表现为人们对于外部环境的能动反映。第三,人类的生产是联系人类需要与需要对象的中介。要想实现需要的满足,人类必须从事生产,生产就是把自然之物或者初级生产之物,改造为满足生产者或者其他社会成员需要之物。随着人类生活的发展,人们不仅需要物质对象,而且需要精神对象,这就使得人们不仅从事物质生产,同时也从事精神生产。第四,人的需要和利益不仅要受到生产力水平的制约,而且要受各种关系的影响制约。为了提高生产力水平,不断满足自己扩展的需要,人们在对生产工具进行技术改进的同时,也在改进自己的社会联系和联系方式。这就使得人不可能单独从事生产活动,而必须进行共同生产,并由此产生了社会关系。社会关系形成后,不仅使人们在特定的社会范围内生产和生活,而且支配着生产成果在社会成员之间的分配,因而本质上制约着人们需要的满足,这就使得人与需求对象之间的关系转化为人与人之间的关系,需要由此以个人的生理和心理形式获得了社会内容和社会特性。而这种获得了社会内容和特性的人们的需要就是利益,利益是人们需要的社会转化。

从以上马克思主义对需要与利益的基本观点中,我们可以得出结论:所谓利益,就是基于一定生产基础上获得了社会内容和特性的需要。具体来说,应从如下四个方面来理解:

一是利益以人们的需要为心理基础。需要是利益的主观基础,利益是需要的社会形态。人们对于物质生活的需要和追求,构成了物质利益的基本内容,而人们对于精神生活的需要和追求,则构成了精神利益的基本内容。

二是利益是一定阶段人们的生产能力和生产水平的反映。利益是人们企图借助于生产来满足的需要。因此,凡是无须人们通过生产来实现的需要,如人们对自然的阳光、空气的需要,都不构成利益的基本内容;同时,凡是超越人们现实生产能力和生产水平的需要,都是主观虚幻的需要,它们同样不构成利益的基本内容。从这个意义上说,利益是需要和实现需要的手段的统一,是人们生产能力和生产水平的标尺。由于物质产品的生产对于满足人们的需要具有基础性的意义,它决定和制约着人们的其他生产,因此,利益在很大程度上更多、更直接地反映着人们的物质生产能力和生产水平。

三是利益反映和体现着特定历史阶段人与人之间的社会关系。利益是人们需要的社会转化。因此,它反映和体现着人与人之间的关系,任何利益背后,都隐藏着特定的社会关系。换言之,人们结成社会关系的基本动因是为了实现自己的需要。人与人的关系本质上是利益关系,而错综复杂的社会关系也必然要在人的主体性和现实性上体现为各种不同的利益,正是在这个意义上,作为社会关系承担者的人,就体现为特定的利益承担者和主张者。

四是利益是需要主体与需要对象之间存在的一种矛盾关系。利益是由需要引起的,后者是利益的自然基础和前提。没有需要也就没有人对需要对象的依赖和占有,也就没有需要主体和需要对象之间的对立统一关系。因此,界定利益离不开需要。但是,需要本身并不就是利益,当需要能够畅通无阻地得到实现时,亦即需要的满足不成为问题时,需要并不能转化为利益。只有当两者之间存在矛盾时,需要才转化为利益。所以,利益的实质是社会化的需要,即人们通过一定的社会关系表现出来的需要。

我们知道,作为动词的“服”,在古代是服其劳也,是服侍、效劳的意思。在今天,所谓服务,从职业的角度来说,是指为某种事业而工作;从人与人的关系角度来说,就是满足他人的需要。为人民服务,就是满足人民群众各方面的需要。从上述分析中,我们应该得出结论:在当前,为人民服务,就是要大力发展生产力、不断提高生产力水平,就是要努力消除人与人之间的不平等关系,就是要维护好、实现好、发展好人民利益。

二、关注“三最”是维护好、实现好、发展好人民利益的当代体现 "

人民利益问题,从一个国家、一个民族的角度来说,主要是广大人民的生活、生计问题,即民生问题。它包括民众的衣、食、住、行、用等多方面的需要,以及生、老、病、残、死等多方面的权益。 旧中国是一个典型的农业大国,土地成为农民生存和发展的关键因素。在土地革命中,中国共产党制定了“打土豪,分田地”的政策,深得民心,调动起了广大农民的革命热情和积极性。毛泽东在1942年解放区最困难的时期曾经指出:“一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利……就是组织人民、领导人民、帮助人民发展生产,增加他们的物质福利。”

邓小平1979年曾经说道:“社会主义现代化 建设是我们当前最大的政治。”“经济工作是当前最大的政治,经济问题是压倒一切的政治问题。”“所谓政治,就是四个现代化。”“四个现代化就是中国最大的政治。”

应该看到,人的需求是在不断产生和满足中提高的,因而民生问题的解决是一个动态的发展过程,旧的问题解决了,又会产生新的问题。进入新的发展阶段,民生问题出现了一系列新的表现形式。如:人民生活显著改善,同时人民群众的物质文化需求日益多元,经济社会发展水平与人民群众过上更好生活的新期待之间还有差距;社会主义民主政治稳步发展,同时人民群众的政治参与积极性日益提高,民主法治建设与经济社会发展的要求还不完全适应;公共服务能力日益增强,同时人民群众对各项公共服务的需求也越发迫切,有许多事关群众切身利益的社会公共问题亟待解决。在新的历史时期,要维护好、实现好、发展好人民利益,就要着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。换句话说,关注并着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,是我们共产党人维护好、实现好、发展好人民利益的最好时代体现。

三、关注“三最”是一种崭新的执政理念与实践

1、关注“三最”,着力解决民生问题是对人类社会发展规律和社会主义建设规律的认识加深的体现。

第一,民生问题是人类社会赖以生存发展的基本问题。民众要生存和发展,就必须解决一系列民生问题。基于现阶段人民生活由温饱发展到总体小康的实际,我们党提出改善民生的理念和政策取向,这充分反映了人民的愿望和要求,反映了我们党对人类社会发展规律的认识加深" 了。而关注“三最”问题,则抓住了现阶段民生问题的关键。

第二,改善民生、保障民生,是构建社会主义和谐社会的重中之重。重视教育、就业、分配、社保、医疗和稳定这些民生基本问题的解决,体现了我们党对社会主义现代化建设规律的认识在不断加深。抓住“三最”解决问题,则具有影响大、见效快的功效。

第三,民生的改善有助于实现社会的安全运行。我国现阶段社会问题多集中在与基本民生相关的环节,如收入差距过大,居民的就业及住房问题不尽如人意,义务教育、社会保障、公共卫生水准较为低下,等等。这些由不容乐观的民生状况所引发的社会问题呈多发、高发、并发的态势,进而对社会的安全运行造成了十分有害的影响。因此,必须高度重视并改善民生问题,将之放到一个极为重要的战略位置。我国的基本民生问题一旦得到大幅度的改善,社会的安全运行就能够得以更好地实现。

2、关注“三最”,着力解决民生问题是我们全心全意为人民服务宗旨的体现。

教育是民生之基,就业是民生之本,分配是民生之源,社保是民生之依,医疗是民生之急,稳定是民生之盾,解决民生问题是最大的政治,改善民生是最大的政绩。这是坚持立党为公、执政为民得出的必然结论,是全心全意为人民服务宗旨的生动体现。

着眼“三最”既是方法问题又是立场态度问题。着眼于什么,这实际上是一个思想关注点和工作重点的选择问题。而一个国家是否关注民生问题、能否建立社会福利制度,不是、至少不完全是能力问题和经济问题,而主要是国家意志和政府意愿的问题。坚持全心全意为人民服务宗旨的中国共产党和人民政府,关键是要站在人民群众的立场上,充分利用现实条件和努力创造条件去关注民生问题、改善民生状况。

3、关注“三最”,着力解决民生问题是落实科学发展观的根本要求和重要内容。

科学发展观的核心是以人为本,以人为本首先是以民为本,解决好民生问题是落实科学发展观的根本要求。把改善民生、满足新时期人民群众的迫切需要作为落实科学发展观、促进社会和谐的重中之重,使党的根本宗旨和新时期党的执政有了具体的落脚点,成为推动经济、政治、文化、社会等诸方面建设的着力点。

改善民生有利于实现社会公正的两个基本价值取向。社会公正在当代中国有两个基本价值取向:一是让全体人民共享改革发展的成果,二是为每一个社会成员提供充分的自由发展的空间。相应地,关注“三最”,重视并努力改善民生,一是有助于为大量社会成员的基本生存提供一个起码的尊严底线,从而消除贫困现象,减小或缓解过大的贫富差距;二是有助于为每个社会成员广泛地提供最基本的发展机会和发展平台,从而增强整个社会的创造活力。

4、关注“三最”,着力解决民生问题是服务型政府行政伦理的基本要求。

建设服务型政府要有相应的行政伦理支撑。行政伦理关注和处理的是权力和利益的关系问题。这种关系包括两个相互联系的方面:其一是权力代表谁的利益,其二是怎样利用手中的权力谋取利益。在当代中国,服务型政府的行政伦理的最根本问题是人民政府为人民服务。关注“三最”,着力解决民生问题是服务型政府行政伦理的基本要求。

第一,人民利益和民众需要是行政伦理直接关怀的对象。由当代民生问题的内涵与行政伦理的基本理念我们可以得出这样的逻辑推理:服务型政府行政伦理的关键问题,就是如何运用民众授予的权力更好地服务民众,关怀公众利益。而民生在当代社会中就是最广大人民的福祉,就是公众的利益保障、需求满足。所以,行政伦理与民生问题的关系十分密切,从很大程度上说,行政伦理关注和处理的就是权力与民生的关系,民生是行政伦理直接关怀的对象。

第二,民生问题的改善程度是评价服务型政府行政伦理的标准。民生问题的产生和解决会因社会条件的不同而不同,是一个动态的发展过程。原有的问题解决了,又会出现新的问题。经济社会向前发展,民生问题的内涵和外延也会随之扩展。古人早已感悟到:“忧民之忧者,民亦忧其忧”;“政之所兴,在顺民心”。民生问题解决得如何,永远是政局稳定与否的晴雨表。无数的历史事实反复证明了一点:民安国安,民强国强,民富国富;反之亦然。民生问题的解决程度决定了社会的进步程度和政权的兴亡。只有关注民生、着力解决民生问题的政府才会得到人民的信赖和尊重。

5、关注“三最”,着力解决民生问题是一种富有中国优秀传统文化底蕴的价值取向。

关注“三最”,着力解决民生问题是对中国优秀传统文化的发扬光大。《左传·宣公十二年》即有“民生在勤,勤则不匮”的警策,屈原在《离骚》中有“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”的咏叹,白居易在倡导新乐府运动中有“惟歌生民病,愿得天子知”的追求,诗人郑板桥有“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的情怀;中国革命的伟大先行者孙中山把“民生”问题提到与“民族”、“民权”问题同样重要的高度,等等。在正处于社会转型期的中国,着力解决民生问题的理论与实践,正是基于中国优秀传统文化精神的一种价值取向。当然,在古代诗文中,民生问题的关注和民间疾苦的呼吁,只是有良知的知识分子的笔底波澜。在今天,共产党人就不仅仅是要有同情心,而且是要带领人民群众去解除民间疾苦,解决民生问题。2008年初抗击冰霜斗争中,党中央国务院的“通路、保电、安民”、2008年夏抗震救灾中党中央国务院“救人、通路、防疫、安民”等决策就深得人心,就是想群众之所想、急群众之所急的生动体现。

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MBA教育的价值取向及方略选择
发布时间:2022-11-14
MBA教育的价值取向及方略选择[摘 要] MBA 教育主要以培养职业经理人为价值追求。它的发展必须符合时代环境的要求。面向市场, 确立与企业和 MBA 学员的需求相适应的教育之道将是今后 MBA 教育的发展方略。[关键词] MBA 教育; 价值取向; 应......
浅谈案例教学价值取向的变革
发布时间:2023-03-24
工商管理专业运用案例教学已有一百多年的历史,在此期间,人们对案例教学的评价可谓毁誉参半。随着工商管理专业百年华诞的到来,世界范围内对工商管理专业从教育目的、课程到教学进行了检讨,案例教学并没有因为哈佛商学院的成功而免于......
政府在价格监管中的职能定位及政策选择(1)
发布时间:2022-07-24
摘要:市场的两重性决定了政府价格监管的客观需要,价格改革进程中,政府角色的转变要求政府在价格监管中的职能应定位在法制和服务两个方面,构建立法、执法、监督三位一体的法制体系及信息、咨询、协调、控制及政策导向等多功能的服务......
浅析我国宪法修改的基本价值取向(1)论文
发布时间:2013-12-18
论文摘要:党的十一届三中全会以来,历次宪法修改清楚地折射出我国改革开放30年的历史进程,历史地考察其价值取向,能够展望未来中国法治国家发展和宪政之路. 论文关键词:宪法修改 改革开放 价值取向 宪法作为国家的根本大法和......
简述职业教育课程改革多元主体的价值取向
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:职业教育 课程改革 多元主体 价值取向 论文摘要:职业教育课程改革是由多元价值主体共同参与的教育改革活动,课程改革最终要解决的是学生的就业与成长、教师的理念与技术、学校的建设与发展、社会的变革与需求等诸多......
学习型政府:政府生态理论的价值回归
发布时间:2023-05-04
" 摘要:本文基于学习型政府是对“生态政治”这一新的哲学见解或政治认识的价值思考,通过政府生态理论和学习型组织的基本理念来整合现代政府管理机制的阙如,从而提高政府竞争力和政府效率,转变政府职能。 关键字:学习型政府 学习型组......
浅谈我国宪法修改的基本价值取向(1)论文
发布时间:2023-02-21
【论文关键词】宪法修改 改革开放 价值取向 论文论文摘要:党的十一届三中全会以来,历次宪法修改清楚地折射出我国改革开放30年的历史进程,历史地考察其价值取向,能够展望未来中国法治国家发展和宪政之路. 宪法作为国家的根本大法......
破解担保之谜:担保法的价值取向
发布时间:2022-12-21
破解担保之谜:担保法的价值取向 破解担保之谜:担保法的价值取向 破解担保之谜:担保法的价值取向 本文通过对担保之债和非担保之债设定原因的综合考察,系统地分析了影响担保设定 的诸因素。作者认为,影响担保......
比较教育学教材编写的价值取向
发布时间:2023-01-06
比较教育是教育学的一门新兴分支学科。而教材作为教师向学生传授知识的主要的载体,不仅集中了本时期本学科建设的理论成果与实践经验,更是以一个科学的体系将二者与实际教育教学相结合,在相当长的一段时间内引领今后知识传授的方向。比较教育在我国起步较晚。我国科学比较教育学的真正发展是在党的十一届三中全会之后,我们的成果包括:明确了指导思想,扩大了研究队伍,丰富了研究成果,开设了比较教育课程,开展了国际学术交流.........
政府职能转变中的政府审计变革初探
发布时间:2023-03-25
【摘要】政府职能转变是我国 政治 经济 体制改革的重要 内容 ,必将对政府审计监督产生深刻 影响 。本文 分析 了政府职能及其演变,政府审计及其 发展 与现状,以及我国政府审计发展的目标取向,从审计实践的角度进行了探讨,提出了......
浅谈对职业学校计算机教学中生活化价值取向的认识
发布时间:2022-12-18
" 论文关键词生活资源 生活化教学 信息技术 论文摘要职高计算机教学要贴近学生的生活实际,关注学生的生活经验,将课堂的理论知识与现实和生活实际结合起来,将课堂的知识学习与生活实践结合起来,做到“源于生活,富含生活”又“高......
传统中医价值取向音乐治疗研究述评
发布时间:2022-09-11
中国医疗价值取向的音乐治疗思想历史悠久,但由于历代对音乐治疗思想缺乏较为系统的研究,国内至今还未建立起本民族医疗特色的音乐治疗体系。探究中国传统医疗价值取向的音乐治疗思想,对于对构建中国传统医疗价值取向音乐治疗体系有着重要的理论与现实意义。1中国古代医疗价值取向音乐治疗思想中国古代医疗价值取向的音乐治疗思想源于远古巫师的音乐医疗行为,之后,在古代中医整体论学说的影响下,逐渐形成了以五音与五行、五脏.........
从几类命名现象看奇石作品价值取向问题
发布时间:2023-03-13
段伟常 45岁,博士,广州大学工商管理学院副教授,以收藏小品石为主。 一、艺术形式与内容的理论基础 从古希腊时期一直到19世纪,艺术以逼真地再现生活中的形象为主流,即“再现论”。但其后以“摄影术”的诞生为导火线,引发了......
经济全球化下国际金融法的价值取向(1)论文
发布时间:2022-10-20
【摘 要】经济全球化,带动了世界经济的全面发展。在经济全球化的影响下,国际金融法迅速发展,表现出一系列新的特点:国际金融法一方面受到全球金融环境的影响,另一方面也对全球金融环境施加影响,正是在这样的背景下,本文分析经济全......
离婚诉讼中房产权属认定的价值取向探讨
发布时间:2023-06-12
【摘 要】2010年11月,我国颁布《最高人民法院关于适用〈婚姻法〉若干问题的解释(三)》,该解释第6条、第7条、第10条规定明确规定了夫妻赠与类房产,父母出资类房产,婚前个人按揭类房产的权属认定及分割,突破了传统的婚姻财产观念......
中日国家政府行政职能范围及其比较
发布时间:2022-10-08
[摘 要]以经济发展程度而论,日本属于发达国家,而中国正处在建设工业化国家的进程中,因而在政治、社会和市场调控与导向方面,两国有着明显的差异。本文首先阐述了政府行政职能的构成,然后通过比较中日两国在行政职能范围上的差别,......
现代政府审计职能及其履行
发布时间:2022-11-19
[摘 要] 审计理论来源于审计实践,同时又指导和预测审计实践,审计实践将随着审计理论的不断提高而日臻完善。本文遵循 抽象到具体、理论到实践的原则,沿着“ 现代 政府审计的本质属性现代政府审计职能代政府审计职能的实现 内容和......
论中外著名大学校训价值取向比较研究
发布时间:2023-04-14
" [论文关键词]大学校训 价值取向 比较研究 [论文摘要]通过对“211工程”大学和当代外国著名大学校训的价值取向进行统计分析和比较研究,旨在剖析其蕴涵的价值取向,以供大学校训确立时提供借鉴,从而丰富和发展大学校训文化。 ......
探析中国政府责任与实现途径
发布时间:2016-07-13
本文是一篇管理学论文,主题为中国政府责任与实现途径,接下来让我们一起来看看吧~ 一、 政府责任的内涵 责任一词有三重涵义:其一,使人担当起某种职务和职责;其二,份内应做之事;其三,做不好份内应做的事,因而应承担的过失。第一......
关于成人教育价值取向的人本追问
发布时间:2023-01-17
" 论文摘要:以人为本的价值观为成人教育实践奠定了坚实的哲学基础,它无可争议地成为成人教育的价值取向,但是,还需要对成人教育的人本价值取向作进一步的诠释。成人教育培养民主社会的公民,即培养真正社会意义上的个人;成人教育要......
“以人为本”是科学发展观的价值取向
发布时间:2023-01-12
[摘要]党的十八大再次明确了科学发展观的内涵,要求更加自觉地把以人为本作为核心立场,并将其确立为必须长期坚持的指导思想,而“以人为本”正是科学发展观的价值取向。“以人为本”体现了现代化建设的价值原则,社会发展的价值标准......
小学教育管理工作的价值取向探析
发布时间:2022-11-14
小学教育事业在很大程度上受小学教育管理工作的影响,小学教育管理工作对小学教育具有指导性和决定性的意义,在我国的小学教育改革中,小学教育管理工作为小学教育指明了方向,小学教育要以科学主义为基础,以人为本为发展方向,并且两......
浅议封建正统法律思想的价值取向
发布时间:2016-09-05
一、对标题的理解及文章的主线 我们首先来看价值在马克思主义哲学中的定义:价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。封建正统法律思想价值追求我们可以理解为封建法律思......
当代大学生价值观的重构取向趋势
发布时间:2015-09-11
摘 要 当代大学生价值观的重构取向趋势表现在五个方面:第一,政治价值观从社会发展的被动追随者到社会互动的主动参与者;第二,学习价值观从既定知识的刻板记忆到发现学习的感悟思考,从对学习成绩的单一盲目追求到综合实践融合能力与......
试析当前民事审判效果的价值取向
发布时间:2023-07-19
试析当前民事审判效果的价值取向 试析当前民事审判效果的价值取向 试析当前民事审判效果的价值取向 民事审判是人民法院的一项重要的审判活动,也是人民法院展现司法公正、体现司法为民的重要内容......
德育生活化的价值取向与主要任务
发布时间:2016-06-27
德育的回归并不是等同于生活、简单的迎合生活、或者是消融于生活,以下是小编搜集的一篇关于德育教育探究的论文范文,欢迎阅读查看。 从古至今,德育在我国一直备受重视,为了沿袭中华民族的传统美德,我国在德育方面做了很多的工......
关于贫困地区中学教师价值取向的调查分析
发布时间:2022-12-09
" 本文选取黔东南少数民族地区这一典型的偏远贫困地区的中学教师为研究对象,了解他们的价值取向状况,揭示不同亚群体教师之间价值取向的差异,以便在此基础上对教师进行合理的引导和教育。 一、调查结果 贫困地区中......
《政府论》中所有物权的人权价值分析
发布时间:2017-05-27
在《政府论》中,洛克在批判君权神授论的基础上,提出了所有物权学说,并用劳动价值学说奠定了物质财产权的合法性基础。这个意义上的所有物不只是一个经济概念,更是一个政治概念,所有物权泛指人的基本权利,包括生命权、自由权、物质财产权。国内的不少研究把洛克的所有物权仅仅狭义地理解为物质财产权,而遮蔽了其作为人身权和物质财产权的意义,并把这种理解作为他们所认为的私有财产神圣不可侵犯论的理论基础,这是对洛克所有.........
简述中国哲学的价值论转向
发布时间:2023-01-14
近代来,东风渐进,世界范围内文化的交流与发展已经成为不可扭转的趋势。肇始于西方哲学界的价值论转型也早在20世纪初就影响到了东方,新中国成立前罗素、杜威来华讲学之际就带来了价值哲学的内容,但在那个救亡图存的动荡年代没有引起......
内部审计的价值增值职能
发布时间:2023-01-17
内部审计的价值增值职能 随着内部控制从五要素逐步转变为以企业风险为导向,内部审计的职能也发生了转变,从传统职能上增加了价值增值职能。 一、内部审计的定义 2003年中国内审协会发布的《内部审计基本准则》第二条指出:“内......
现代化过程中的政府能力
发布时间:2022-07-24
" 中国社会正处在前所未有之大变局时期,市场化进程之不断演进,政治体制之日臻完善,多元文化之共同繁荣,价值体系之渐趋整合,社会结构之分化重组,共同汇成社会转型之伟大洪流。反观近代以来之历史,中国社会历经三次巨大转型,第......
宪政价值与政府审计良治启示
发布时间:2013-12-18
摘要:本文通过宪政价值与政府审计关系为切入点,探讨了在宪政视野中政府审计的良治 问题 ,并运用宪政价值的人民主权、民主、法治、分权与制衡、人权等观念重新阐释了政府审计权力的本质、设置模式、依法治审、人本审计等问题。 ......
行政法的价值及其实现行政法论文(1)
发布时间:2013-12-17
行政法是法律体系中的一个重要法律部门,是调整国家行政权力的行使和由此形成的行政关系的法律规范体系。人类文明的发展和现代化进程的加速导致人与自然的关系和人与人的关系的复杂化,各种新型社会关系和社会事务剧增,权力作为一种管理......
高等教育培养目标的价值取向与革新
发布时间:2015-08-17
【摘 要】现如今导致培养目标发生转变的主要原因是由于社会新人才取向的形成,我国高等教育新繁荣培养目标价值取向的确立,具有一定的重要性。要使高等教育培养目标取得创新,务必要加强教学改革,教育及教学观念的转变。 【关键词......
我国产学合作中大学行为价值取向的新制度经济学分析
发布时间:2014-01-07
我国产学合作中大学行为价值取向的新制度经济学分析 1 产学合作中大学行为研究的逻辑起点 产学合作中的大学行为是指大学参与产学合作时,为与产业界更好地达成共识,在教学、科研与服务社会等活动中表现出的一系列行为。主要表现为选择合......
私权治理中民事政策的法价值实现路径
发布时间:2016-09-20
民事政策是指国家对民事领域的民事活动进行导引和规范的法政策,是国家对民事立场所表达的观点和态度,是国家处理其民事领域事务的一系列路线、方针、原则和指示的总和①。我国《民法通则》将遵守国家政策作为民法基本原则之一②,从而......
美国反垄断法价值取向的历史演变_经济法论文(1)
发布时间:2013-12-17
论文关键词: 美国经济 ,反垄断法 ,平民主义, 经济效率 内容提要: 经济效率作为美国反垄断法的价值取向并不是从《谢尔曼法》开始就已经确立。反垄断法最初的价值目标是模糊的,或是想同时追求多重目标。在后来的发展过程中,受到美......
6月起发改委取消药品政府定价
发布时间:2023-06-24
尽管药价市场化改革值得期待,但改革能否成功,关键还在于配套改革能否到位。取消政府定价只是第一步,如何走好以后几步更为重要 5月5日,国家发改委会同国家卫生计生委、人社部等部门联合发出《关于印发推进药品价格改革意见的通知......
“中国梦”语境在高中政治教学中的价值体现
发布时间:2023-07-02
摘 要: “中国梦”是中华民族的伟大理想,高中生是将来进行社会主义现代化建设的重要力量,在高中政治教学中融入“中国梦”是社会主义思想体系建设与发展的必然要求。把“中国梦”融入高中政治教学中,有助于高中生健康发展,有助于......
浅探当代师范美育教育中的艺术审美价值取向
发布时间:2023-07-09
摘要:人既是个别存在,又是社会关系的承担者,因此,艺术的个体审美价值与社会审美价值总是在相互渗透、相互联系和相互转化中发挥其功能和作用。 关键词:艺术审美 个体 社会 价值取向 美育教育是人类重要的文化教育活动,它应人们......
美国贸易政策中的政治取向分析(1)论文
发布时间:2013-12-19
内容论文摘要:贸易政策是多方力量博弈的结果。政治因素在美国的贸易政策中发挥着举足轻重的作用。各种利益集团利用游说、集体行动、政治捐款、社会问题等影响政治决策过程,实现收入再分配。同时,各政党在制定贸易政策时,会考虑中点选......
国家治理下的政府审计功能与实现机制初探
发布时间:2022-12-21
国家治理下的政府审计功能与实现机制初探 一、国家治理及政府责任 (一)国家治理 刘家义审计长指出,国家治理就是通过配置和运作国家权力,对国家和社会事务进行控制、管理和提供服务,确保国家安全,捍卫国家利益,维护人民利益,......
浅谈当代高等教育价值取向的哲学思考
发布时间:2022-10-16
" [论文关键词]高等教育 矛盾冲突 价值取向 以人为本 [论文摘要]当代高等教育价值取向基本现状值得关注,尤其是随着市场经济体制的确立,高等教育与市场经济之间的关系失调,致使高等教育在改革与发展过程中的价值取向不断出现......
21世纪初中国职业教育政策的价值选择
发布时间:2013-12-18
" 摘 要:为了促进就业和经济发展,提高国家竞争力,21世纪初的中国职业教育政策在价值选择上更加重视职业教育对社会的适应与服务,坚持职业培训与职业学校教育并重,积极寻求政府干预与市场介入的适度平衡,以发展农村和西部地区职业教......
为了幸福而教——教师教学价值取向探析
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]教师 教学 价值取向 幸福 [论文摘要]教学活动作为教师的一种生活方式、存在方式,是追寻价值、创造价值、体现一定价值取向的生命活动。“为了幸福而教”是教师教学活动的基本价值取向,它不仅符合教师的生命需要、生......
社会学下电视民生新闻价值取向分析
发布时间:2019-11-04
摘要:民生新闻作为电视新闻的重要组成部分,在信息沟通交流、人际关系协调、社会环境监督等方面发挥着至关重要的作用。在当前决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的伟大历史时期,在互联网空前影响社会传播的今天,民生新闻应坚持“真实”“以民为本”“核心价值观”这三大价值取向。本文紧密结合当下国内典型的民生新闻栏目,分别从“宏观真实与微观真实”“主旋律与三贴近”“国计与民生”这三对关系进行探讨,旨.........