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白寿彝与20世纪中国民族史学的大众化历程

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白寿彝与20世纪中国民族史学的大众化历程
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[摘 要]在20世纪中国民族史学的大众化过程中,尤其是在中国少数民族史的历史大众化进程中,白寿彝先生发挥了十分重要的贡献与作用。如先生对回族历史与回族人物的史料搜集与整理,对回族与伊斯兰教关系的历史梳离与定位以及对回族史与伊斯兰教史的通史编撰等,资料详实,立意宏大,起到了对中国少数民族史的研究拓荒及历史传播之效。

[关键词]白寿彝;民族史学;大众化;回族史;伊斯兰教史

引言

一、白寿彝先生对回族史与伊斯兰教史的研究与历史书写

白寿彝先生的史学向以通史著称,并在学术研究中十分强调通识。在民族史学的研究上亦不例外。如白寿彝先生说道:“我们研究问题要抓主要问题,抓大问题,抓带有全面性的问题。这是横着看。再一个是纵着看,看上下几千年,看一件事情是怎样产生的,怎样发展的,将来又如何。”[2]而白寿彝先生对回族在我国由起源、形成、新生到初步发展的过程以及对伊斯兰教在我国流传和发展的过程的研究无不是这一著史原则的深刻体现。

关于回族通史的研究。早在1943年,白寿彝先生便发表了《中国回教小史》一文。其后,白寿彝先生的《回回民族的新生》、《回回民族的历史与现状》、《回回民族的形成和初步发展》、《回族人物志》等著作皆体现了其在此方面的杰出通识。而对回族的起源、形成、发展的见解更是鞭辟入里,极有见地。

关于回族的起源问题。白寿彝先生说道:“回回民族,简称回族,不是由中国境内的氏族部落融合、发展而形成的民族,而是基本上由于外来人的融合、发展而形成的民族。”[3]而回族之来源亦分为三。一是13世纪初叶开始东来的中央亚细亚各族人、波斯人和阿拉伯人。二为曾经居留在中国对外贸易港口的阿拉伯人。三是回族中之汉人的成份、蒙古人成份、维吾尔成份、犹太人成份以及别的成份等。

关于回族的形成与发展问题。白寿彝先生在1951年《回回民族的新生》一文中讲道“这在现在,还是一个不容易解决的问题。我们只能在这里,提出一些初步的意见。”[4]此后,白寿彝先生对此问题进行了长期的研究与探索,对此问题也逐渐形成了自己的一套理论。如白寿彝先生指出:“从13世纪初年成吉思汗西侵,到14世纪中叶元的灭亡,回回民族尚未形成。但回回民族形成的条件已有不同程度的萌芽或成长。我们可以把这一时期的活动,叫做回回的初期活动。”[3]而“从13世纪初年到16世纪中叶,是回回在中国落户、生根、以至形成一个民族的时代”。[3]从16世纪中叶到19世纪中叶,回回民族有了初步之发展。现代则是“全民族新生的时代,同时也就是回回民族新生的时代”。[4]寥寥数语,就将回回民族的发展过程比较清晰地勾勒了出来。尤其是对于回族在新时代的发展问题。白寿彝先生认为,回回人民应该珍惜这个新生的时代。“发扬兄弟民族间的人民友谊,帮助他们克服大民族主义,自我检讨狭隘民族主义。为民族团结,巩固并发展全中华民族统一战线而奋斗”。[4]

对于伊斯兰教在中国的传播和发展问题。这主要体现在白寿彝先生的《中国伊斯兰之发展》和《中国伊斯兰史纲要》两部论著之中。白寿彝先生认为,中国伊斯兰教史是一种专史,以说明伊斯兰在中国传布的情形为目的。它对于伊斯兰输入中国的经过,伊斯兰在中国的发展情况,伊斯兰在中国遭遇的困难,以及伊斯兰在中国传播的过程中和中国社会相互影响的关系等,都应给予以相当的说明。而白寿彝先生对伊斯兰教史的研究,正是按照这一思想模式进行的。

除以上著作以外,白寿彝先生所著之《回族人物志》,起于元,迄于近代,书中所记回族之人物,涉及经济、科学、文学、艺术等诸多方面,亦是白寿彝先生民族通史观之一重要体现。

二、白寿彝先生对于回族与伊斯兰教关系问题的考察与历史定位

对于二者之关系,现代人虽已十分清楚。但在民国时代。蒋介石拒不承认中国有回族这一根本事实。甚至不允许有回民之称呼,只准称“回教”或“回教徒”。白崇喜所组织的“中国回教救国协会”则成为防制回族人民进步活动的工具。因此,在新中国成立之前,回族与伊斯兰教的关系既是一个民族问题,还是一个复杂的政治问题,是非常不容易解决的。 而真正能够很好解决这一问题的最早还是白寿彝先生。白寿彝先生在建国后所著的《回回民族的新生》一书中就讲道:“伊斯兰教,最初当是因为被回回所信仰而称为回回教,但后来却倒转过来用‘回回’称呼一切信仰伊斯兰教的民族或种族。现在虽然大家仍旧习惯用‘回教’称呼伊斯兰教,但却只用‘回回’称一种特定的民族,而不泛称一切信仰伊斯兰教的民族或种族了。”[4]在这儿,白寿彝先生用词虽不多,却将“回回”、“回教”、伊斯兰教的关系比较清晰地划分了出来。其后,白寿彝先生又在《关于回族史的几个问题》一文中,重点强调了回族与伊斯兰教的关系问题。认为这是回族史上首先遇到的问题。并进一步指出:“回族,作为一个民族,具备自己的居住条件、经济条件、共同语言和共同心理。”[6]而“伊斯兰教信仰只是在一定历史条件下回族人社会意识的一种形态”,[5]二者没有相似性和同一性。

另一方面,白寿彝先生还强调:在区别回族与伊斯兰教的时候,还不能够忽视二者之间的联系。如伊斯兰教是和回族有着悠久历史关系的宗教。某些具有普遍性的民族习惯,从历史原因来看,都与伊斯兰教有着密切地关系。伊斯兰教还曾经作为号召和组织回族人民进行反阶级压迫和民族压迫的工具。当然,在中国近代以前,伊斯兰教也曾经被那些专制统治者加以利用,作为统治广大回族人民的一种十分重要的思想工具。

同时,白寿彝先生还认为,对于回族与伊斯兰教二者之间,无论其关系如何复杂,究竟有不可逾越的界限。“错误地把二者混同起来,这不仅不符合事实,并且在现代生活上有很大的危害”,[5]“就会束缚了回族人民在民族大家庭中力争上游的手脚”。[6]

三、白寿彝先生对回族史资料的搜集与整理与回族史巨著《中国回回民族史》的编撰

对回族史资料的搜集与整理亦是先生对回族史研究的一大贡献。早在抗战时期,白寿彝先生身在云南,就已十分注意搜集回族历史人物如杜文秀等人的资料。后经白寿彝先生整理编撰而成《咸同滇变见闻录》一书。再如,白寿彝先生对回民起义的资料亦是十分注意搜集整理。而其所涉之范围,正如先生在《回民起义》叙录中所言:“

(一)回民自己记载的东西;

(二)某些零碎的,但是可暴露真实的东西;

(三)统治阶级的官书或半官书。”[7]根据这些资料,白寿彝先生善加整理,最终而成《回民起义》四册。此书现已成中国史学会主编的《中国近代史资料丛刊》第四种,为研究中国近代史与回族史之必不可少的珍贵资料。

同时,白寿彝先生还注意在理论上强调回族资料整理与搜集的重要性。如先生在《关于回族史工作的几点意见》一文中就十分强调材料的搜集与整理工作。他认为,因为回族分散在全国各地,资料便十分不易搜集。因此,这就需要史家既要注意官方文书。学者文集,“还要搜集地方资料。这里面包含了礼拜寺的碑刻,回族墓地的碑刻,家谱,各种回族团体的章程、刊物,以及各种文件、回族所经营的各种行业的有关记录、账簿等等”,[8]都应该引起史家足够的关注与重视。此外,白寿彝先生在《回族人物志》第一册的题记中还强调了史料搜集与整理应当注意的六件事情,并着重指出:“搜集资料,是个长期的过程,而且这样的工作,会跟回族本身的存在同样长久。”[9]

史料的搜集与整理是为了更好地加以利用。而对于白寿彝先生来说,对这些资料的最好利用莫过于写出一本真正地能够反映出回族的历史发展与社会地位的通史了。

早在1984年,白寿彝先生便说到关于回族史的编写问题。对此问题,白寿彝先生认为,虽然此前对于回族史的研究,有了一些文章的发表和一部分史书的出版。但作为通史的标准来看,“也还只有一个《回族简史》。现在看,《简史》在内容上、在分量上,是不能满足大家的要求的,是要更为充实、更为丰富一些”。[8]因此,编写一部新的回族通史便成为了先生的一个愿望。

此后,白寿彝先生在几次回族史讨论会上都提出了要编写《回族通史》的设想。对于其具体的编写体例。白寿彝先生认为可以和其主编的多卷本《中国通史》相呼应,也分为四个部分。第一为叙说部分,是把过去研究回族史的成果,回族史的基本资料同我们应该开辟的路子,作一个总的论述。第二为综述部分,是要对回族形成、发展的历史条件作一个综合的论述。第三部分为典志部分。典志,是关于回族史的各种专题的研究。第四部分为人物传记。对于这四个部分的具体内容,到底是写什么,怎样写,白寿彝先生可以说是进行了长期的摸索与探究。有一些研究成果已经在白寿彝先生的指导下陆续出版。而多卷本的《中国回回民族史》也于2002年与读者见面,回族通史的编撰工作在白寿彝先生的积极提携与鼓励下有了一个崭新的开始。

结语

“理论更高的成就,在于能有更多方面的联系”。[10]白寿彝先生在民族史史料整理与民族史的历史编撰学方面能够取得如此大的成就,就是因为白寿彝先生不仅注意了将自己的史学研究建立在马克思主义唯物史观的基础之上,更为重要的是,白寿彝先生还注意到了将民族史学与中国通史、史学史等学科的研究相结合,将民族史内部的民族关系史、回族史、伊斯兰教史等的研究相结合。总之,白寿彝先生所开辟的民族史学的治学途径可以说代表了我国一个时代的民族史学的发展方向,先生的这些努力亦很好的展现了其欲研究、推广、传播自己祖国与自己民族历史文化的马克思主义史学家的学术胆识,值得我们好好地学习与总结。

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关键词:日本帝国主义;军事色彩;封建色彩 一、资本集中 明治维新以后,日本的资本主义迅速发展,甲午战争所获得的赔款更为日本资本主义的发展注入了强劲的动力,轻工业发展非常迅速,重工业部门也进入了新的发展阶段,但1896年末“......
简析20世纪初英国的“协约政策”
发布时间:2023-04-29
摘要:本文集中分析了英国外交大臣兰斯多恩和格雷的“协约政策”。20世纪初,面对国际局势的变化及英国世界地位受到的挑战,两位外交大臣继续坚持19世纪晚期索尔兹伯里的“有限合作政策”,在调整与传统竞争对手法国与俄国关系的同时......
20世纪90年代中国美术发展的社会文化背景
发布时间:2023-06-23
20世纪90年代中国美术发展的社会文化背景 20世纪90年代中国美术发展的社会文化背景 20世纪90年代中国美术发展的社会文化背景 在历史的年轮刚为20世纪最后的一个十年划上句号的今天,回头考察一下这段历史,......
历史教育与民族精神的弘扬
发布时间:2023-07-11
" 江泽民总书记在十六大的报告中第一次提出了“弘扬和培育民族精神”的重大课题。 他说:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神 和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中,中华民......
20世纪拉美文学的二重选择
发布时间:2013-12-18
巴斯康塞洛斯的“宇宙种族”说包含着一种模糊的“本土全球化”意念,这与源远流长的美洲主义思想一脉相承。对巴斯康塞洛斯而言,拉丁美洲的民族性与世界性是可以划等号的。由于种族构成和对一切先进思潮的兼收并蓄,拉丁美洲成为了一个名......
简述“世界历史”时代里的“世界哲学”与哲学的中国性
发布时间:2022-11-29
由现代资本主义经济、文化所开出的真实的世界历史时代,逐渐地改变了国别史时代人类文明与文化的交往与创造的形式。与世界历史进程的要求相适应,19世纪的西方与中国世界,其实就已经在不断地呼唤着一种世界哲学,只是那个时代的哲学家......
20世纪建筑特点和21世纪建筑展望
发布时间:2022-12-22
l、大型化:由于城市工业化造成的人口积聚和城市土地资源稀缺之间的矛盾,使得建筑在不断向高空生长的同时,也在向地下扩展,例如北京的京广中心地下3层、地上52层,上海的金茂大厦地下3层、地上88层,建筑的体型越来越大。 2、复合......
我国科学民主化的历史进程及其影响
发布时间:2015-08-17
[摘 要]民主化是确保科学在社会中的存在合法性的最重要方式之一,也是科学未来发展的重要趋势。而“科学精神与民主理念”作为科学传播的思想内涵,首先要求科学具有自我认识、自我评价的权利。科学,如果只能由科学家和政府来讨论决定......
浅析20世纪20年代中国社会家庭伦理道德电影
发布时间:2023-06-05
浅析20世纪20年代中国社会家庭伦理道德电影 一、中国电影初起步1905年北京丰泰照相馆创办人任景丰拍摄了中国最早的影片《定军山》,这部影片采用的是照相式的拍摄方法,露天的戏台子,用自然光、固定摄影机位进行记录,影片基本上是对舞......
20世纪20年代东北地方政府的移民政策及其成效
发布时间:2015-08-20
摘要:20世纪20年代,东北地方政府通过减免旅途车船费,实施“催垦”“抢垦”,设立“垦务局”,加强移垦区建设等措施,积极救济和设法安置关内移民,很快形成了近代以来又一次“闯关东”的新高潮。在这些移民政策的刺激下,到九一八......
初中历史民族关系史教学方法和目的的研究
发布时间:2022-12-21
【内容摘要】对于历史课程的教学而言,让学生对于民族关系史形成正确的理解与认知,这是知识教学中非常重要的一个范畴。某种程度上,让学生对于民族关系间的发展与演进历程十分清晰,让大家对于民族间的关系以理性的视角进行理解与看......
浅析20世纪30年代美国的中立政策的根源
发布时间:2023-06-30
摘 要:美国的中立政策贯穿于二十世纪三十年代美国的外交与内政政策的始终。中立政策使美国远离欧洲战事,保持和平的国内环境,并从战争中夺取大量财富提高了国际地位。它作为美国的一项基本国策有着其深刻的根源。 关键词:中立政......
20世纪最后一 次日全食
发布时间:2016-04-22
1999年的今天,地球上出现了日全食,这是20世纪最后一次日全食。日全食,大家一生中可能会看到好几次,咱们就不讲科学上日全食是怎么回事了,这个在中学课本中都讲过。现在只跟大家讲一个有意思的东西。大家知道古时候的人类对宇宙、......
20世纪80年代中国外交政策调整与现代化建设关系浅论
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词]外交政策调整 和平与发展 不结盟 现代化建设 [论文摘要]zo世纪80年代中国外交政策进行了重要调整,在判断世界主题已由战争与革命向和平与发展转变的基础上,坚持实行独立自主的和平外交政策,不同任何大国结盟或建......
二十世纪的中国宗族研究(之一)
发布时间:2023-04-01
【 正 文】 20世纪就要过去了,世纪之交的中国社会处于转型时期,中国人最关心的问题是如何实现民族和国家的现代化,为宗族定位、定性是探求现代化之路必不可少的一环。事实上,本世纪初国人在争取民族独立和自强的探索中,已经把宗族问......
二十世纪的中国宗族研究(之二)
发布时间:2023-06-24
【 正 文】 (四)宋元明清宗族研究 这一时期的研究从内容和观点来看,实际上可以划分为两个阶段。80年代前期为第一阶段,在该阶段,六七十年代留意族权问题的一些学者整理发表了他们的研究成果,形成宗族研究的一个高潮。研究的基本......
中国侵权行为法的百年历史及其在新世纪的发展
发布时间:2023-03-17
中国侵权行为法的百年历史及其在新世纪的发展 中国侵权行为法的百年历史及其在新世纪的发展 中国侵权行为法的百年历史及其在新世纪的发展 【内容提要】中国侵权行为法的百年历史经历了至清代末期的古代侵权行为法......
近现代中国民族国家构建之历程
发布时间:2023-03-11
摘要:近代的中国,外有列强对中国边疆地区的侵略与蚕食;内部“中华民族”的整合又滞后于以王朝为框架的国家整固,是以,在近现代国家发展中,边疆民族对国家的认同缓慢而曲折,边疆地区亦遭遇了种种民族国家认同危机,历届中央政府......
论《民族与民族主义》、《想象共同体》、《从民族国家拯救历史》三书的理论联系
发布时间:2023-03-28
盖尔纳的《民族与民族主义》和安德森的《想象共同体》以及杜赞奇的《从民族国家拯救历史》两书相比,如盖尔纳所言,《民族与民族主义》是在论述一个简单的、定义明确的事例的著作[1],更像是在做一种引导性的科普工作,普及的是一种基础性的概念。安德森和杜赞奇两书在盖尔纳理论铺开的道路后,进一步提出自己对于民族和民族主义的观点甚至是可以说是一种期许。所以,为了便于后文对上述三书的交叉比较,本文首先对盖尔纳的民族.........
试论中国芭蕾舞剧《白毛女》的民族化
发布时间:2023-03-09
" 论文摘要:《白毛女》是我国民族芭蕾探索的代表作品之一。既运用芭蕾语汇,又吸取中国民族民间舞、传统戏曲以及武术之长来充实和丰富表现手段,还根据了芭蕾艺术特点,巧妙利用了古典民间的素材来充分体现芭蕾的艺术特色。为《白毛女......
探讨中国白酒业的跨世纪网络营销
发布时间:2023-02-19
内容导读:加强产品的促销力度和加快促销速度是为了缩短网络产品的培育期。网络产品网络专销,区域网络商独家垄断和建立区域模拟网络并有一套完整的管理体系,就是为了延长网络产品的成熟期。 革命是需要 渠道是所迫 二十世纪的最......
世界历史与世界和平:陈衡哲世界历史观初探
发布时间:2014-01-26
一 为此,陈衡哲在《西洋史》中阐释了三个遏制战争的方法。首先,摒弃狭隘观念和阴暗心理。在对历史进行总结后,陈衡哲认为贪欲和仇恨是导致战争的重要原因。例如,在谈到上古时期游牧民族对农耕民族的入侵时,陈衡哲......
关于中国大学教育国际化与民族化的关系评析
发布时间:2022-10-11
" 论文摘要:随着知识经济的迅速发展和经济全球化的推动,高等教育国际化成为不可逆转的世界性趋势。大学作为高等教育领域推动国际化进程的主要机构,它的教育国际化发展状况至关重要。我国在推进大学教育国际化的过程中,应从教育的本......
民法典:21世纪中国的呼唤
发布时间:2013-12-19
民法典:21世纪中国的呼唤 民法典:21世纪中国的呼唤 民法典:21世纪中国的呼唤 摘要:21世纪依然是法典化的时代,中国社会的全面发展孕育了对民法典的强烈需求,民法文化的生成也为民法典创造了......
简析19世纪中后期英国科技教育运动的历史经验
发布时间:2023-01-19
" 论文关键词:英国;科技教育;古典教育;历史经验 论文摘要:19世纪中后期英国社会兴起的科技教育运动改变了英国教育的古典传统,打破了古典教育的垄断局面,奠定了现代科学在英国教育中的地位,促成了英国教育从社会边缘向社会中......
论20世纪中国地方国家政权的内卷化(1)-行政管理论文
发布时间:2022-11-16
内卷化(involution),又译为“过密化”,是近年来在 中国 社会 学 研究 领域被认为“和中国社会的某些特色联系密切且使用频率较高、 影响 较广泛的概念”,1这一概念随着黄宗智研究20世纪中国 农村 社会变迁的著作《长江三角洲小农家......
论纪录片的大众化与多元化发展
发布时间:2022-12-07
摘要:随着时代的发展,多元化以及大众化的纪录片依托市场与受众,通过运用新颖的技术实现了视觉和听觉上的突破与创新,这给纪录片带来了较多的观众缘,但同时它也面临着很多的问题。怎样在当今大众化与多元化的时代中开创出我国纪录......
中国纪录片跨世纪三大演变(1)
发布时间:2013-12-18
影视纪录片为已经流逝的20世纪存储了巨量珍贵的影像文献,从传播人类文明的意义上说,纪录片功莫大焉!欣逢世纪交替,我们有必要对中国纪录片创作与传播的演变轨迹作一番梳理,在总结历史经验的基础上,以前瞻的姿态跨入21世纪。 演变之......
为什么毕加索是20世纪最伟大的画家
发布时间:2023-02-18
毕加索是一位真正的天才。跟穷困潦倒的凡・高不同,毕加索的一生辉煌之至,他是有史以来第一个活着看到自己的作品进入卢浮宫的艺术家。 在今天,毕加索仍为世人热议,不仅是因为艺术,更重要的是这位天才带来了艺术之外的启示。西方......
民族音乐学研究对象的历史回顾与思考
发布时间:2013-12-17
民族音乐学研究对象的历史回顾与思考 民族音乐学研究对象的历史回顾与思考 民族音乐学研究对象的历史回顾与思考 在给民族音乐学下定义时,常常是从划定其研究对象和方法着手,无论是起初的比较音乐学还......
中央民族大学新闻学科的前世今生
发布时间:2023-01-01
中央民族大学是我国少数民族教育的最高学府。它创建于1951年6月11日,原名中央民族学院,1993年11月更名为中央民族大学,隶属于国家民族事务委员会,为国家重点高等学校。1997年,学校通过211工程部门预审。1999年1月,又通过了211工程......
从“大历史”到“中国梦”的路程探究
发布时间:2023-01-01
我们身处其中的这个世界究竟出了什么问题?中国人又如何为解决这些问题作出贡献?2014年1月,笔者带着这两个大问题,开始了第二次欧洲之旅:在德国不莱梅的雅各布大学,讲授《大历史导论》和《中国古典哲学文献选读》。前一个问题是由大历......
学以致用与学以求知:20世纪30年代的职业教育与大学教育之争
发布时间:2023-07-14
内容提要 20世纪30年代,是一个教育大发展的时代,又是一个大变革的时代。不只是政府中人,即使一般教育者也都希望能对变革施加影响,由此出现了不同的教育理念的碰撞。其中,最鲜明的两种观点是学以致用与学以求知。本来这是相辅相成......
浅谈新世纪以来中国少数民族电影的创作症候
发布时间:2022-10-09
新世纪以来,少数民族电影的创作主体和叙事策略都发生了深刻变化,展露出新的创作症候。以创作主体而言,更多的少数民族本土导演涌现,少数民族电影的言说主体性凸显,开始迥异于以往的汉族创作,转而带有浓郁的自我表达特质。以影片叙事而言,在以往整体节奏较快且富有商业气质的大情节作品之外,更多弱戏剧性的小情节作品涌现,成就了新的少数民族电影风格与群落。这些演变的背后,是少数民族电影在电影体制变革与少数民族地域经.........
浅谈人民群众在历史发展中的作用
发布时间:2023-07-27
1.人民群众创造历史的作用表现①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富,是社会得以存在和发展的物质保障。人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性,因为作为人民群众主体的劳动群众,乃是生产力的体现者。②人民群众是社会精神财富的创造者。首先,人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的惟一源泉;其次,劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质.........
浅谈藏彝羌民族的千年文化走廊
发布时间:2023-01-10
当我们走进邛崃市平乐镇新兴街 158 号杏林村药店时,在药店内堂光线略暗的里屋,看见了熊老师。 不用说,熊老师是位安静的人,也不愧被称为老师,跟他才聊几句,他嘴里就冒出了藏彝民族走廊这一说法。 1978年秋天,费孝通先生在一次......
以史为鉴:大众化背景下我国大学的理想与使命
发布时间:2023-06-29
摘 要:从纽曼到洪堡再到科尔,世界高等教育的发展经历了从精英化到大众化的发展过程,在这个过程中,大学理想与大学使命同样走过了一条不断嬗变的路程。时逢我国高等高等教育进入大众化发展阶段,大学要在内外部力量的支持下实现它的......
文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展
发布时间:2022-12-19
文化转型就是在某一特定的时期内,文化的发展产生危机和断裂为寻求新的发展而转向横向开拓。文化转型与世界打破垄断经济和政治势力,进而形成多元文化的局面有关。30年来世界发生了过去任何历史时期都无法比拟的巨变:电脑主宰大工业生产......
文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展
发布时间:2013-12-17
文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展 文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展 文化转型期彝族民间舞蹈的生存与发展文化转型就是在某一特定的时期内,文化的发展产生危机和断裂为寻求新的发展而转向横向开拓。文化转型......
中国文化的和合精神与21世纪
发布时间:2022-11-18
中国文化的和合精神与21世纪 中国文化的和合精神与21世纪 中国文化的和合精神与21世纪 [内容提要] 本文认为,有关中国传统文化的现代化的争论(诸如抽象继承、选择继承、中体西用、西体中用、创造性转化论、综合创......
  19 世纪中叶,马克思以惊人的洞察力观察到“历史向世界历史转变”这一趋势并提出了世界历史理论,指明了人类历史的走向。
发布时间:2017-06-12
《义务教育历史课程标准》(2011年版)在教学建议一栏中明确提出:提倡教学方法、教学手段的多样化和现代化。在教学中要将教师的讲述、讲解、演示等与学生的观察、材料研习、讨论、问题探究等结合起来;充分运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等手段,进行形象、直观的教学;注重现代信息技术与历史教学的整合,努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学、开发和制作历史课件。2015年12月初,永安市教育信.........
20世纪初东北文言文学话语转型与新变
发布时间:2023-03-17
摘要:作为社会生活现代化的一部分,20世纪前期的东北文学话语爆发式地发生了变化和创造,来自传统、西方、地域的多种体系的文学话语交鸣共处,使东北文学在一段较短的历史时期内经历了令人眼花缭乱的话语实验,在地域、时代、历史、文化因素的共同作用下做出了新的文学选择,回应了历史与时代对东北文学的吁求。《点金术》、《出人意外》、《家庭革命》三文本中体现出的话语选择历程,虽然有欠融会贯通,但也颇有历史意蕴,它们.........
论孔子民族观的历史地位
发布时间:2022-12-07
摘 要:在孔子之前占主流地位的民族观是以血缘为主体的民族观,这种民族观歧视东夷、南蛮、西戎和北狄等民族。孔子以文化为核心的民族观取代了以血缘为主体的民族观,是民族观的伟大进步。孔子民族观具有平等性、开放性和包容性的特点......