当前位置: 查字典论文网 >> 探寻根文学之传统文化

探寻根文学之传统文化

格式:DOC 上传日期:2023-02-03 01:46:49
探寻根文学之传统文化
时间:2023-02-03 01:46:49     小编:yxd

对于传统文化,寻根作家们发扬了对精华和糟粕的扬弃精神,正视了中华民族传统的文化。以下是由查字典范文大全为大家整理的探寻根文学之传统文化,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文大全。

1.引言

寻根文学兴盛于上个世纪80年代的中期。在新时期文化热的小说形态的嬗变中,它无疑是一个承先启后的文学潮流。它以独特的创作实绩,对小说都进行了一次真正的创造与革新。那么,寻根派的作家们所要寻找的文学的根究竟在哪里?韩少功在《文学的“根”》一文中提到:“文学有根,文学之根应深植于民族传统文化的土壤里,根不深,则叶难茂。”[1]又说:“中国还是中国,尤其是在文学艺术方面,在民族深后精神和文化物质方面,我们有民族的自我。”[1]他的这两段文字恰恰概括了寻根文学的本意。所以“文化寻根”意识,大致概括了以下三个方面,“一、以现代人感受世界的方式去领略古代的传统文化遗风,寻找能够激发生命能量的源泉;二、对当代社会中所存在的丑陋的文化的进行批判;三、在文学上对民族文化资料的重新认识与阐释,发掘其积极向上的文化内核”。[2]这三方面是不能分开的,一部作品中可能会交叉出现这三种寻根意识。

作为特定的文学,它本身就应该寻找民族传统文化之根。那么,寻找传统民族文化之根与正确认识传统文化思想的关系,它是值得推敲的。然而,正确认识与区分传统文化的精华与糟粕,是寻根文学的关键。从寻根派小说家的主张看,它所探寻的根就是传统的文化哲学的观点。支撑中国文化殿堂架构小说灵魂的是儒道释。其中的儒道二家,尤为得到一些寻根派作家的推崇和认同。

2.《小鲍庄》中以仁义为核心的文化心理结构

《小鲍庄》有着两个引子、两个尾声、四十个小节的中篇,涉及了五个家庭、十数个人物。应该说它标志着作者创作风格的转变,是王安忆小说创作中成功的一篇。这部在对小鲍庄方方面面的呈现中,隐含着儒家传统文化道德。如何对待儒家思想文化?哪些是精华,哪些是糟粕?这在《小鲍庄》中有着独特的体现。

2.1传统文化的优根

小鲍庄是一个鲍姓的家族村落,联系、支配着庄子里的人与人之间的纽带则是建立在血缘基础上的伦理道德。儒家文化将这一点作为基点,发展成“仁义”。“仁义”作为中华民族的本土文化,是人们在长期的共同生活中形成的。

2.1.1小鲍庄中的仁义

“小鲍庄是个重仁重义的庄子,祖祖辈辈,不敬富,不畏势,就是敬重个仁义”。[3]“仁义”是教他们在困难中相互扶持、救助,是他们消弭一个个灾难而让日子过下来的东西,是至今仍然屹立着的人群中的人文价值。

小鲍庄不是原始稳定的“桃源”,作品让我们看到的,是新社会里的小鲍庄。鲍氏家族中“仁”字辈的都可以作为社会发展的标志,如“社会子”、“建设子”、“文化子”,小鲍庄人把“社会主义”看成了救世主,相信它什么问题都能解决,而唯一的遗憾是:“可惜是太穷了。”[4]鲍彦山家里的坐月子时吃芋干面,渐渐地连纯的都吃不上了,只能掺些红芋秧子,这就是他们的生活;建设子因家里盖不起房子,而娶不来媳妇;小翠子与文化子相爱,因大哥建设子娶不上媳妇,两人婚姻无法实现,有情人难成眷属……几乎这里每个人都存在问题和解决不完的困难。经受磨难是小鲍庄人的生存常态,而敬重仁义也是他们的生活常态。鲍秉德家里的疯了之后,有人看他可怜,就劝他离乐婚再娶,可以开始崭新的生活,他则一口回绝了:“我不能这么不仁不义。一日夫妻百日恩,都这样了,我不能不仁不义。”鲍彦山家招待要饭的母女,收留小翠子做了童养媳,小鲍庄的童养媳是最好做的了,这是大家都公认的;鲍五爷的孙子死了,眼看成了“老绝户”,队长劝他说成不了老绝户,说庄子上“仁”字辈的都是他的孙儿,众人也说:“小鲍庄要是谁家锅里有,保准就少不了你老碗里的。”四方都公认小鲍庄的仁义。仁义是以两种方式体现出来的:一是小鲍庄人贫穷中互助、危难中救人的日常行为,以上的例子便可知晓;二是捞渣的形象。

2.1.2仁义君子——捞渣

有人曾说过“捞渣是原始仁义精神的化身。”捞渣总是微笑着和气的对待周围的一切,他对父母、对童养媳小翠、对邻居、对鲍五爷都给以善良的微笑;很小的时候他会把做游戏的快乐让给别人,他不去上学,不是他不懂事,而是他要把机会让给哥哥;最后又为救孤寡老人鲍五爷而结束自己短暂却大仁大义的生命。捞渣在小鲍庄“仁义”又保守顽固的世界中平静的出生,社会子的离去使捞渣一出生就遭遇一双怨恨的眼睛,就好像他是灾星,同时也为后文捞渣的死做了某种暗示,捞渣出于本能关心和人性去帮助他人,大家都说他“仁义”,捞渣的“仁义”是出于人性的,他关心鲍五爷,给他送吃的,送温暖,因为他不想让五爷觉得很孤单;他把上学的机会让给哥哥;他把哥哥抓的“叫天子”放了,对小动物也有一丝怜悯之心。捞渣的所作所为是不包含任何杂质和心机的,他是发自内心的,是出自人的天性的,是自然的。

捞渣是小孩中的特例,他是自然本能中的“君子”,是天生的“小君子”。“捞渣如果一直活着,一直发展下去便会成为人们心中的‘圣人’”。[5]能了解到这一点其实很重要。有人说过,“我实在不喜欢这样谦谦礼让又缺少活力的小君子。”[6]可是,这正体现了传统文化的精神世界。“小说中最为动人的篇章是捞渣与鲍五爷之间的“缘分”,捞渣的葬礼则是全篇的高潮。”[7]

2.2传统文化潜在的危机

小说为我们提供了这样一个事实:“洪水带来了村庄的灾难,灾难造就了村民的贫困,贫困形成了古老的愚昧的文化。”小鲍庄人在心理上的这种以仁义为核心的传统意识,是在血缘和民族传统的环境下形成的,他们保守,不知变通,因而必然以相当大的力量巩固和强化那种维护血缘和传统文化的一切传统“美德”。祖先做什么,他们就做什么;祖先如何为人,他们就如何为人。这就使他们的生存空间变的狭窄,整个小鲍庄变成一个封闭的实体,这便渐渐地暴露了传统文化潜在的危机。

2.2.1小鲍庄的假仁义

“自古就讲仁义”的小鲍庄人,对于物质的贫困、饥饿和精神上的平庸与沉重,他们都可以忍受,而且习以为常。以仁义为乐,唯独不能容忍拾来与二婶的倍加心酸的男女结合。鲍彦山甚至以家族领袖身份带领一伙人对这对情投意合的男女恣意辱骂与殴打。对于这种沿袭了封建礼教的人格侮辱,拾来不但不抗争,反倒自责的说:“我干了缺德事,败了你家(二婶)的门风”。

小翠子是这里的外来人,庄里的人都认为小翠子是幸运的,“方圆几百里的人都知道,小鲍庄的童养媳是最好做的了。”[8]可事实上,在小鲍庄人的内心中却存在着他们的世俗与功利。鲍彦山家里的起初给小翠子饭时,是出于可怜他们母女俩,那么,她又一次给她们母女饭的时候就已经算计着把小翠子当他们家的童养媳了。小翠子刚进鲍家不久就被鲍彦山家里的骂的“连话都懒的说了”,鲍彦山家里的担心自己要吃亏,不能如愿以偿,于是就变本加厉的使唤小翠子,于是,小翠像变了一个人似的,再也没有以前的活泼与欢笑,话少得可怜。小翠子刚满十六岁,鲍彦山家里的就盘算着给大儿子建设子圆房,鲍彦山家里的可以说是用尽心机,在她表面“仁义”之下,她的内心显得相当丑恶,她的“仁义”就变得虚弱无力了。

在这个仁义之村中,背地里传播一些怪话是常有的。就如“鲍秉德的媳妇怀过三四胎,可没有一台胎是活的”。这样的事对于仁义之村的女人们来说当然是及不体面的,于是暗地里又有怪话流传:“可能是做姑娘的时候不规矩了。”这种侮辱对于妇女的贞洁来说可是最致命的了。然而,一旦疯了,这些怪话就没有了:“说疯子的怪话是不厚道的。”这么自然的终止这些怪话,村子里的人是为了维护他们心中的仁义。

2.2.2捞渣之死——仁义的彻底崩溃

拾来、小翠和鲍秉德他们虽然也过上了所谓的幸福的生活,但却是在“仁义”的伤害下生活着。再看一看捞渣,他自幼便是一个懂得仁义的“小大人”,虽然在他的思想意识中并不知道“仁义”到底是什么,但他的行为和举动告诉了人们什么才是“仁义”。他孝顺、友爱、谦让。受仁爱思想熏陶,从孩提起捞渣即是完美之人,但他身上却没有一点的天真个性和烂漫的童真,最后又让他为救鲍五爷而丧失了自己宝贵有效的生命。当然,作者王安忆并不同意将《小鲍庄》当作“儒家精义的当代存在”的标本,她说,这篇小说恰好写了最后一个仁义之子的死亡,“捞渣是一个为大家赎罪的形象。或者说,这孩子的死,宣布了仁义的彻底崩溃”![9]如果是像作者自己所说的那样,那么,在小孩死后,报社记者与作家采访捞渣“英雄事迹”时,让村民们都去强调小鲍庄“自古最讲仁义”的这种传统文化对他的特别“影响”,又让省里决定大力宣传并号召人们像这位儒家思想化身的小捞渣学习。这一切对于“小君子”捞渣,究竟意味着什么?高高坐落在村中央“小英雄”墓及墓后盖的纪念馆,这对于儒家仁义礼教究竟是象征着“彻底崩溃”还是不寻常的推崇与弘扬。那座树有“永垂不朽”石碑的高坟,也远不及鲍姓人捧土培起的坟墓深情而“真实”。捞渣的仁义形象因社会舆论的大力宣传而失去了原本的意义,他们瓦解了仁义之子的天性,他们的种种行为都把捞渣作为模仿的符号树立起来。捞渣的死使故事中的人物命运获得了转折:家里盖起了新房,建设子得以招工,使捞渣一家终于脱离了贫困;建设子完婚,使得文化子、小翠终于走到了一起;拾来因从水中捞得捞渣也在小鲍庄有了立足之地,而鲍仁文当然也因写捞渣的报告文学由任人蚩尤的“文疯子”变成了一个“人物”。“这种富有功利性的报偿与受惠更是对仁义的强烈讽刺,即便是与捞渣有关系的人一个个获得了捞渣生前所没有的荣誉和利益。”[10]儒家用道德礼教从外部规范、压抑着人的个性与行为,钳制人的自由并将它纳入君君臣臣父父子子的等级森严的社会轨道。“我们民族既有勤劳、坚韧和自强不息的优秀品格,但为什么又存在包括惰性、奴性和阿Q精神胜利法的民族劣根?它恰恰反映了传统文化的优劣并存的两重性。”[11]

传统文化存在着潜在的危机。如何对待儒家思想文化?哪些是精华,哪些是糟粕?作为历代统治着利用它来维护和巩固封建制度与秩序的包括仁义道德在内的儒家思想文化体系,我们必须坚持有分析的分析态度,在分析、辨识和批判中加以改造和承继它的精华。

3.《小鲍庄》在寻根文学中的独特体现

在《小鲍庄》中可以发现寻根的足迹。而寻根文学的作家们寻找着民族文化的根源,李杭育葛江流域的吴越文化、韩少功湘西的楚文化、贾平凹的秦汉文化等,而王安忆则从别的角度出发,走上了对儒家传统文化的探寻之路。

3.1文学之根——传统“仁义”的发展历程

“仁”这一观念在中华民族的发展过程中,渗透着很多方面,“仁义”是儒家文化的传统理念,几千年来都处在主流的地位上,但是到了当代的中国却中断了好久。这种观点最早的时候是由孔子提出的。人的欲望是不能被压制的,人们总在寻找着宣泄的机会。儒家创始人孔子用“仁”的理念诠释了欲望。所谓“仁者爱人”,就是使“仁”、“爱人”成为人的基本需求及对他人的态度,但人有很多种,性格不同,观念不同,孔子把人分成了君子和小人两种,君子是所有人追求的人格理想。在儒家眼里,君子便是人理想的人格,要“舍生取义”。

3.2《小鲍庄》中的寻根足迹

王安忆在《小鲍庄》中极力挖掘了中国传统文化中的美好品德。但是《小鲍庄》中除了描写传统文化中的美好品行以外,也对中国传统文化表现出了反讽色彩。

作品中塑造了捞渣、鲍秉德这些人,他们为了遵守仁义而不顾自己的幸福,牺牲尊严,委屈的生活在人群中,他们看上去确实很“仁义”,实际上却生活在一种不正常的世界里,扭曲了人们的思想。更加气愤的是,只有小孩捞渣舍命去救鲍五爷,全村的大人们却都在理直气壮的喊着仁义。捞渣的仁义,给全村却带来了变化,这是滑稽的。拾来拼命的干活,没有自己的尊严,他忍气吞声,他能在众人面前抬起头来,也是因为捞渣的死。鲍秉德仁义,和疯妻过着,在洪水过后,另又续娶,开始了新的生活。可以看出,真正仁义的是捞渣。而小翠看似是叛逆者,实际却非常仁义,她拼命劳动,知恩图报,她虽然看似叛逆、自私,但实际上,她的举动拯救了三人的不幸,她自己、建设子和文化子,使三人都过上了属于自己的生活。她也是真正仁义的人。

《小鲍庄》体现了“文化寻根”的意识,从中发掘了积极向上的文化内核——仁义的优根;挖掘了中华民族的文化心理结构,对当代社会中存在的潜在的文化危机进行了批判。“寻根文学”寻找着民族文化的源流,也探寻了民族文化中富有生命力的美。《小鲍庄》是寻根文学中的优秀作品,“是二十世纪中国文学中对儒家文化的经典叙述”。[12]不愧是寻根文学的代表作品之一。

4.结语

本文以寻根文学的传统文化为根基,通过王安忆的《小鲍庄》探寻民族的生存状况寻求以仁义为核心的文化心理结构,论述传统文化的优根及其潜在的危机。明确王安忆的《小鲍庄》在寻根文学中的独特体现,对中华民族传统文化要取其精华,弃其糟粕。中华民族传统文化在《小鲍庄》中的独特体现,让我们寻找到了传统文化的优根;在小说中,作者也探寻到了传统文化中存在的糟粕。对于传统文化,寻根作家们发扬了对精华和糟粕的扬弃精神,正视了中华民族传统的文化。寻根文学在现代与传统两者关系中所表现出的文化观念,大体上与新儒家的“返本开新”,“从老根上发新芽”相同。他们都承认传统文化的现代文学价值,主张建设民族本位的现代文化。当代文学的寻根与反映现实生活,二者关系相对模糊,但既要看到传统文化的优根又要关注传统文化的潜在的危机。传统文化中真正属于精华的东西,不但存在于历史的文化之中,而且也蕴藏在现实生活之中。在新时期的弄潮中,探寻民族文化的精华与糟粕仍然是寻根作家们需要关注的问题。

以上是由查字典范文大全为大家整理的探寻根文学之传统文化,希望对你有帮助,如果你喜欢,请继续关注查字典范文大全。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

扎根传统文化沃土培育现代德育之花
发布时间:2022-11-14
扎根传统文化沃土培育现代德育之花 悠久灿烂的中华传统文化,底蕴厚重,博大精深。从《三字经》到《弟子规》,从《论语》到《大学》,从“吾日三省吾身”到“修身、齐家、治国、平天下”,先贤们关于道德智慧的思考和熠熠生辉的论述,......
中国传统文化中之“士文化”初探
发布时间:2023-06-22
人教版初中语文教材九年级上下册,对中国先秦时期诸子百家散文的学习,让我们领略到古代士人的思想。让我们感受到中国传统文化中那股生生不息,传承至今的精神力量士文化。 一、士的起源 士文化是我国传统文化的一部分。士作为介于贵......
原始文化的寻根者
发布时间:2022-09-19
加里?斯奈德(Gary Snyder)是美国当代著名诗人、禅宗信徒、生态文明的践行者。作为20世纪五六十年代美国“垮掉的一代”中的一员,斯奈德也具有异于陈规旧俗的激进思想以及对社会问题的重视,但他选择了与其他成员截然不同的表现方式......
故里文化“根”的追寻
发布时间:2023-03-14
张良是我国历史上杰出的谋略家,与萧何、韩信并称“汉初三杰”,位封留侯,史称“谋圣”。关于张良故里,《史记・留侯传》载“留侯张良者,其先韩人也”。《史记》语言简洁,给后世研究留下了诸多想象空间和争论的可能。由于年代久远......
以传统文化为根基建设银行文化
发布时间:2013-12-17
以传统文化为根基建设银行文化 中华民族有几千年的悠久历史,其传统文化绝不是一只中看不中用的花瓶,许多优秀的文化创造了辉煌的业绩,影响并将继续影响社会的方方面面。当然,传统文化中有些思想观念已经陈腐过时,但是只要充分缕析、取其......
传统文化缺失原因之探讨
发布时间:2013-12-17
摘要:传统文化何去何从,成为许多学者深切关注的 问题 ,面对外来文化的冲击,国内 历史 遗留问题及当前 教育 体制的弊端导致传统文化的流失,本文针对流失现象、危害继而 分析 了传统文化流失的三个原因,提出传统文化对引导 社会 ......
寻根文学的坚守者
发布时间:2022-11-14
摘 要:自五四运动以来,中华民族传统文化几乎被完全否定,出现了文学界所说的“传统文化断裂带”。20世纪80年代中期,以韩少功为代表的寻根文学作家开始从本国传统文化中汲取优秀养分,又渗透了浓郁的现代精神,表现出强烈的文化寻根......
让优秀传统文化在学校落地生根
发布时间:2022-10-13
教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,“加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。”同时也指出,加强中华优秀传统文化教育面临着教师队伍整体素质有待提升、课程和......
试论语文教学如何植根于民族传统文化
发布时间:2023-04-10
试论语文教学如何植根于民族传统文化 民族文化的传承、发展和创新,很大程度上依赖于语文教学。我们要培养学生良好的语文学习习惯,借语文课堂教给学生学习中华民族文化、汲取民族文化精华的方法,从而达到对学生思想感情的滋润、熏染和......
《传统文化与文化传统》教学设计
发布时间:2023-02-15
《传统文化与文化传统》教学设计 [教学目标] 1.掌握阅读文章的一般方法,学会提取关键语句来理解课文内容。 2.在理清思路的基础上分析传统文化与文化传统之间的差别。 3.理解传统文化与文化传统所具有的双重属性,明确21世纪我们......
我的大爱之传统文化
发布时间:2023-01-05
我的大爱之传统文化 保护传统文化从非遗开始 作为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,不可否认,这是对中国文学的一次褒奖。但从更深层次来说,这是中国传http://wWw.LWlm.Com统文化的一次“胜利”。换句话说,其实不只是莫......
在与传统文化对话中寻找大美
发布时间:2022-11-15
在与传统文化对话中寻找大美 在与传统文化对话中寻找大美——传统哲学思想是我创作的精神源泉 我于1989年8月在中国美术馆举办的个人画展,是对此前十五年绘画历程的一次总结。此后至今的二十二年潜心绘画创作及理论研究,力图在中国画的......
传统文化与“反传统文化”传统
发布时间:2023-04-06
传统文化与“反传统文化”传统 任何时代的思想构建的深度与广度,取决于这一时代的人们的反思能力,以及在反思过程中挖掘思想、精神资源的深度。对于思想史意义上的当代中国——我这里指的是二十世纪七十年代末以来的中国,因为在七十年......
中国传统文化之我见
发布时间:2013-12-17
中华民族 历史 源远流长,传统文化博大精深,它足以使 中国 人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的重要凝聚力;另一方面,近代落伍了的中国正在 现代 化,虽然中国人的思想观念,思维、行为和生活方式都在发生着重大的变化,中国文......
文化传统与传统文化
发布时间:2023-03-03
这里所要讨论的“过去”,当然不是纯时间的范畴。在社会、文化的意义上,过去主要指的是传统,即那个在以往的历史中形成的,铸造了过去、诞生了现在、孕育着未来的民族精神及其表现。 一个民族的传统无疑与其文化密不可分。离开了文化,......
文化传统与传统文化
发布时间:2013-12-19
经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验,中国人终于懂得了一个真理:未来的陷阱原来不是过去,倒是对过去的不屑一顾。就是说,为了走向未来,需要的不是同过去的一切彻底绝裂,甚至将过去彻底砸烂;而应该妥善地利用过去,在过去这块既定......
国术 传统文化 文化传统
发布时间:2023-06-10
国术 传统文化 文化传统 最近一友人就“国术”问题发表了一些见解,视角独特,看法新颖。笔者阅后不禁敬佩且浮想联翩,于此凑凑热闹,和着友人的国术观也来聊聊。 一、国术是个系统 国术,中国武术,武术,意思相同,然笔者以......
探讨如何将传统文化渗入初中语文教学之中
发布时间:2017-01-04
一、将传统文化渗入初中语文教学的意义 中国是一个有着五千年历史的文明古国,我国的传统文化源远流长,是国之瑰宝更是全人类的财富。其丰富的教育内涵对学生发展有着深远的影响。因此初中阶段语文教师若努力钻研深入挖掘语文教材,将......
将传统文化融入小学作文教学之我见
发布时间:2013-12-17
将传统文化融入小学作文教学之我见 根据教学原理我们知道,语言文字的表达能力,实际上就是“观察、思维、表达”三者能力的结合。因此,我们要将传统文化融入作文教学中,认真训练学生的观察、思维、表达能力,在教学中激发学生对传统......
汉语言文学与传统文化探究
发布时间:2017-01-19
摘要:汉语言文学经过几千年的时间沉淀,已经成为中国的传统人文科学,中国作为一个有五千年文明的历史古国,在漫长的发展过程中,逐渐形成了拥有我们中国特色的传统中国文化。汉语言文学通过丰富多样的传播手段能够更好地体现出中国文化......
从传统文化寻找核心价值观源起
发布时间:2022-12-09
钟永圣先生是东北财经大学博士,中国善财书院创办人。多年来一直致力于对中国本土经济学与传统文化的研究,代表作《中国经典经济学》。 在《传承与复兴》新书中,作者强调并号召人们从中国传统文化中寻找核心价值观的种种源起与发展......
中国现当代文学的寻根文学研究
发布时间:2017-05-26
摘要:伴随着全球化的发展趋势,越来越多的新的文学作品涌入我国的同时,我国也在不断往外输送我们的文学经典,我国的文学作品也在逐步走向世界。近几年来,文学作品的输出被置于中国文化走向世界的战略工程的重要组成部分的位置。那么在这样的形势下,中国文学要如何在世界文学之林中明确自己的地位,该怎么样与西方的读者建立良好的关系?我们又该如何保护自己的文学之根,如何寻求更完整的中国文学呢?关键词:全球化;现当代文.........
文化自信植根于文化传承
发布时间:2023-07-24
我现在对待做学问是这样的态度,人到晚年,一要抓住有限的时间做事;二要学会做减法,优先做自己最想完成的事。我正在集中精力做的,可能是这辈子最后一桩重要的事,就是把我大半生研读《清史稿・儒林传》的札记整理出来。这项工作和我之前完成的《清代学者象传校补》(去年已经由商务印书馆出版)是同一种类型,书名打算叫《(清史稿・儒林传)校读记》。为什么叫“校读记”呢?就是把《清史稿・儒林传》这300多篇传记里面出现.........
传统音乐尽展文化之美
发布时间:2023-01-25
摘要:中华民族音乐根植于中国悠久的传统文化土壤之中,见证了中国历史政治上的荣、辱、兴、衰,造就了独特的民族音乐,成为中国传统文化的重要载体。因此,音乐教育要通过民族音乐的教授,将传统文化渗透在学生感受、体验、表现和创造等......
重启中国文学的“寻根”旗帜
发布时间:2023-05-21
一、“文学寻根”的昨天与今天1980年代中期,中国文学界曾经掀起过很辉煌的“文学寻根”运动。然而,短短两三年间,它就如昙花一现,迅速从文坛消弭,之后更为人们完全否定和基本淡忘。在谈论这场运动时,同时代和后来的许多人几乎一致认为其失败是必然的,理由在于其主张背离了时代潮流,犯了方向性错误。也就是说,他们认为,当时(甚至包括之后)中国文学迫切需要的,是向西方学习而不是向传统回归(寻找)――事实上,取“.........
传统文化与现代文化存在之我见
发布时间:2023-01-19
传统文化与现代文化存在之我见 摘要:文化的关系。由此传统文化与现代文化不存在时间上的先后次序,它们是同时态存在的文化的一体的两面。不应该用实体论、整体论的观点来探讨传统文化和现代出发,本文对传统文化和现代文化关系进行了分析......
西方文化寻根思潮的跨世纪演化
发布时间:2023-01-07
——透视"新 时代 运动" 新时代运动,自上一世纪六、七使年代以来,经历30多年的迅猛 发展 ,从西欧和北美扩展到世界各地,形成风靡全球的反叛 现代 性的文化寻根大潮。 影响 所及,在学术、思想、宗教、 科学 、 法律 、商......
汉语言文学弘扬中华传统文化之我见
发布时间:2022-11-30
【摘要】高等学校是弘扬中华优秀传统文化的重要平台。大学汉语言文学学科是中国传统文化的主要载体,具有独特的人文性和基础性,凝聚着浓厚的人文思想和人文情怀,汉语言文学教学就成了弘扬中华优秀传统文化的主要渠道。高校教师要充分认识弘扬中华优秀传统文化的重要性和紧迫性,灵活运用各种教学手段和教学方式,努力传递中华优秀传统文化的正能量,从而提升高校汉语言文学教学的教育质量。【关键词】高等教育;中华优秀传统文化.........
谈中国现当代文学视野下的寻根文学
发布时间:2023-01-29
全球化是一种人类社会发展的过程,通常意义上我们认为全球化是说全球之间的联系不断加强,人类生活在全球规模的基础上的全球意识的崛起,全球化意味着视全球为一个整体,在全球这个大家庭之中,国与国在政治、经济、文化等方面相互依存......
浅谈中国传统节日与传统文化之关系
发布时间:2023-05-17
浅谈中国传统节日与传统文化之关系 中国传统节日是中华民族最神圣和最重要的日子,传统节日的魅力之处在于凝聚着人民对美好生活的追求与向往,激励人民奋发向上,寄托了对来年的祝福与希望。[1]我国传统节日在人们的心目中地位高,具有......
中国传统绘画之“写意”内涵的新探寻
发布时间:2013-12-18
内容摘要:文章通过中国传统绘画与西方绘画审美特征相比较,从审美观念和语言形式两个层面对中国画之“写意”内涵的独特审美特征展开了深入探讨,从中国画学和美学的角度对中国画的“写意”内涵做了深刻的揭示。并由此对当代中国画创作中......
探寻网络文学健康发展之路
发布时间:2023-07-08
1962年生于湖北红安,文学博士,现为中国社会科学院文学所研究员,数字信息室主任,中国社科院创新工程首席研究员,中国社科院研究生院教授、博士生导师。“中国文学网站”负责人,《中国文学年鉴》副主编,中国新媒介文化研究学会会长,全国网络文学研究学会副会长,中国发展战略学会文化战略专业委员会理事兼特聘研究员。主持和参与过国家社科基金项目和省部级科研项目十余项,在《中国社会科学》《文学评论》《文史哲》《人.........
关于大学生传统文化教育之我见
发布时间:2023-01-14
" 论文摘要:中国传统文化经过中华民族的世代发展,以其独特的文化系统和价值观念系统,形成了中华民族独特的精神价值体系。它对于改善大学生的知识结构,全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,具有重要的意义。正确引导大学生接......
采撷传统文化的智慧之花
发布时间:2023-07-27
采撷传统文化的智慧之花 成语是几千年来中国人民积累下来的文化瑰宝,因其精练传神、通俗易懂,成为汉语中特有的文化现象,所以,作为传承中华文化主力军的学生,规范应用成语也就成了一项重要的素质,而且正确使用成语也是近几年中考......
传统文化艺术魅力之剪纸
发布时间:2023-04-18
摘 要:中国传统文化带有鲜明的历史烙印,它创成于本民族先祖,带有自己民族的色彩,值得后人重视、传承与发展。剪纸是中华民族的民间工艺,是历史、文化内涵最丰富的民间美术之一。版画是中国美术的重要门类。独特的刀法与韵味使它在......
传统文化
发布时间:2023-03-12
传统文化素材在线李公涛:坚守碑林书法艺术2016年8月7日,一位耄耋之年的老人走了,留下30多年来历尽艰辛雕刻的近4000块、蜿蜒3公里长的碑刻。他就是被开封市人大常委会授予当代文化愚公称号的李公涛先生。1985年,这位年过花甲的老人,为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化,振奋民族精神,立下只许投入、不许索取、迎难而上、百折不回的家训。数十年如一日,李公涛倾其所有,带领全家艰苦奋斗,广征天下墨宝,并.........
乘传统文化之风扬清正廉洁之帆
发布时间:2022-11-18
一、巍巍百家姓,皎皎师生心 1.蒙学明心。 《百家姓》之所以能成为蒙学,与其丰富的内容是分不开的,看似只是简简单单的姓氏,其实每个姓氏后面都有着深刻的故事,一部《百家姓》,就是一部微型的家族兴衰史,那些清正廉明之士永远受......
尊重传统文化,点亮智慧之灯
发布时间:2017-08-07
小学语文课程标准中明确指出要培养小学生的审美素养,而审美素养的提升不能离开传统文化的教育。小学生的思想成长非常关键,传统文化的缺失对其精神成长有着一定的影响,传承民族精神,弘扬民族文化,应该成为我们每个教育者义不容辞的责任。在当前的语文教学中,教师比较看重学生知识的积累,而忽视学生道德品质的养成,对于传统文化的渗透更是没有落到实处。看不到语文课堂上教师对传统文化的关注,这样就会使优秀的精神食粮无法.........
弘扬传统文化,探讨儒家伦理道德的传承之路
发布时间:2023-06-23
弘扬传统文化,探讨儒家伦理道德的传承之路 党的十八大报告鲜明地提出:“要扎实推进社会主义文化强国建设”的战略目标,认为“在新历史时期的战略布局和战略部署中,最核心的要求就是我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会......
海峡两岸的传统文化与文化传统
发布时间:2023-06-30
由福建师范大学联合中国艺术研究院、中国社会科学院台湾研究所、福建省社会科学院、两岸关系和平发展协同创新中心、海峡两岸文化发展协同创新中心共同主办的第一届海峡两岸文化发展论坛,在福建师范大学举办,来自北京、上海、台湾以及......
藏族古典文学与藏族传统文化之间的关系
发布时间:2023-02-04
一、藏族古典文学与藏族传统文化之间的关系 (一)藏族传统文化滋养了多彩的古典文学 西藏是中国西南边缘地域,由于独特的地域文化,独具特色的民俗风情,都使西藏文化具有独特的艺术魅力,区别于汉文化以及其它民族文化,是特别需要......
传统文化与大学生教育探讨
发布时间:2016-12-15
21世纪,中国的教育出现了一点问题:大学生不想学习,学习的能动性降低。程门立雪的故事在大学已经罕见。很多老师感叹:一代不如一代。以前的学生为求学而来,不愤不启,不悱不发,容易教化。今日之学生不知为何而来,我们的期末考试试......
再解读:“文化寻根”小说的叙事伦理及其文学史意义
发布时间:2023-06-04
摘要:本文以“文化寻根”小说的叙事伦理为切入点,从“文化寻根”小说对民间生存本相的展示、对世俗和日常生活的关注、对“规范”之外的边地族群的生命经验和生存境遇的书写等三个方面,探讨了“文化寻根”所显示的话语方式在何种意......
植根农村传统文化土壤 促进中小学生健康成长
发布时间:2017-01-05
几千年的封建统治,给农村地区留下了很多的不利影响,但也有着得天独厚的优势。农村经济相对落后,人们的思想观念和生活方式受传统的影响更深,开展传统文化教育,有着更加深厚的底蕴。农村人单纯质朴,受现代文明的冲击更小,宗法观念......
论五四女性文学与传统文化之间的渊源关系
发布时间:2013-12-17
论五四女性文学与传统文化之间的渊源关系 摘要:五四女性文学被认为是中国新女性诞生的开始,是与传统割裂后受西方个性解放思想影响的女性创作的一部分,但细读文本却可以发现这些女性创作与传统文化无法割断的联系,本文就试图从这些女......
探析守护民族文化传统
发布时间:2023-02-11
好的电视剧应该是在好看的基础上又要有思想、有精神、有能够引导观众积极向上的正能量。许多韩剧具有的一个特点就是执着于正面审美价值的表达,让年轻人看了对大韩民族产生自豪感。在众多的韩剧中,拍摄于 2008 年的《家门的荣光》(以......
浅析中国传统文化的发展之路
发布时间:2022-12-19
浅析中国传统文化的发展之路 主观的不予重视是造成中国传统文化逐渐衰落的原因。 首先,我们必须承认,中国传统文化和其他的古代文明一样,已经不可避免的衰败了。这是社会发展的必然,我们不必学王国维投水来祭奠这个文化的死亡,因......
西方文学的宗教文化传统
发布时间:2023-04-21
摘要 西方文学作品受西方宗教文化影响,表现出独特的文学艺术魅力和文化价值,同时宗教也作用于文学,尤其对启蒙文学产生重要影响,甚至成为启蒙文学的重要内容和表现形式。 关键词:文学 西方文化 宗教 一 西方文学的宗教色彩及......
魏晋棋文化的探寻
发布时间:2023-04-15
围棋也称弈,相传尧舜时期便有围棋了。西晋张华所著《博物志》云:尧造围棋以教子丹朱,或曰舜以子商均愚,故做围棋以教之。此传说虽无可靠根据,却看出棋的教育功能。 迄今为比,确切知道关于围棋最早文字记载来自《左传》:卫献公自夷......
古诗教学中传统文化教育初探
发布时间:2022-09-19
【摘 要】: 中国 是一个诗的国度,以古老的《诗经》为发端,优秀的诗歌作品浩如烟海,在世界文学史上堪称一绝。我们在古诗教学中,应引导学生深刻体会古诗的思想感情,使之受到感染,进而对学生进行中华文化传统 教育 。 【关键词】: ......
在转变中探寻文化对外传播的新路径
发布时间:2022-11-21
文化对外传播的工作是漫长而又艰苦的,经过十多年的探索,图书“走出去”的成绩应该被认可,无论它迈出的步伐有多大,我们都应该正确认识中国文化的对外传播应做到“和而不同”,应有足够的自信心来充分展现中华民族光辉灿烂的历史、......
探讨如何将传统文化教育融入高校舞蹈教学之中
发布时间:2022-12-14
中国传统文化是我国发展中物质财富和精神财富集中体现,在高校舞蹈教学中传统文化也具有重要的作用。高校舞蹈教学的主要任务是为了培养舞蹈专业人才,并能够对传统文化进行传承。高校开设相应的舞蹈课程进行舞蹈教学,让学生能够用肢体语言来表达一种情感。高校舞蹈课程开设的主要目的是为了能够提升学生的综合素质,让学生能够成长为优秀的舞蹈人才,为此这就需要有优秀的文化传统为学生的学习创设一定氛围,为此,在高校舞蹈教学.........
诵读——语文教学之根本
发布时间:2022-11-02
" 近几年来,我在教学中发现现在的学生朗读能力太差,一个班级能把一篇课文流畅的读完的同学寥寥无几。究其原因是我们的一些语文老师在课堂上只顾滔滔不绝的讲,却忽视了对学生诵读能力的培养,课堂上失去了学生琅琅的诵读之声。我认为:......
探寻《朝花夕拾》的文外之旨
发布时间:2023-03-26
探寻《朝花夕拾》的文外之旨 《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本散文集,是鲁迅先生回忆早年生活的文字。然而,“作家的生活与作品的关系,不是一种简单的因果关系”,无论是从作品的内容、情感上来看,还是从创作背景,以及创作手法上来分析,......
弘扬传统文化精神,提高大学生对传统文化的认知
发布时间:2022-12-08
弘扬传统文化精神,提高大学生对传统文化的认知 近年来,在国际化大潮的影响和部分媒体、商家的炒作下,圣诞节、情人节、愚人节、复活节等“洋节”吸引了越来越多的中国http://WWw.LWlM.cOm都市年轻人。中国人开始沉浸在西方节日的狂欢里......
探析儒法分合流之下的中国传统法律文化
发布时间:2023-05-13
儒家思想和法家思想是对中国传统法律文化产生重大影响的两个思想流派。在中国古代社会,儒家法律思想融合了百家诸子中有利于统治阶级有效统治和维护古代私有制体制以及传统社会生活方式,并且对中国法律思想和法制的影响深远。儒家提出......
中小学传统武术教学与传统文化传承研究
发布时间:2022-11-10
一、传统武术与传统文化概述传统武术是指,在农耕文明背景下形成并发展至今的,以套路、散打包括功法练习为有机活动内容,以家传或师徒传承为主要方式,以提高技击能力为主体价值,注重体用兼备的中华民族传统体育活动[1]。传统武术有着长期流传、深受传统文化熏陶、形式多样、作用显著的特点。传统文化是指由于文明演变而形成的一种反映民族特质与民族风貌的民族文化,是一个民族经过长期的发展所形成的代表自己该民族特色的总.........
中国传统文化
发布时间:2023-02-07
中国的传统文化博大精深,它是几千年来中华儿女智慧的结晶。源远流长的华夏传统文明在中国的发展史上有着不可磨灭的光辉和功绩,无论我们处于怎样发达的社会,始终都不能忽视传统文化的作用。 早在远古时代,智慧的人们就开始注重珍爱......
传统文化传承与国家文化安全
发布时间:2023-05-02
传统文化传承与国家文化安全 在今年的全国两会上,“国家文化安全”成为一个热门话题,并进入高层视野和民众关注的“热点”。这是社会文明进步和民族复兴进程的必然。 这个话题并非哗众取宠、危言耸听,而是一个居安思危的历史与未来的......
论述动画与传统文化之间的关系
发布时间:2023-03-25
【摘 要】我国的动画创作与传统文化关系研究的开展是我们动画理论研究的重要内容之一。这项研究的开展可以为我国动画艺术发展研究提供更好的理论研究支持,同时为我国动画艺术创作的继续发展提供借鉴。 【关键词】动画艺术;传统文......
在语文教学中传承和弘扬传统文化
发布时间:2013-12-17
在语文教学中传承和弘扬传统文化 一、校园传统文化的缺失 语文教育必须注重学生人文素质的培养,然而,许多学生在阅读写作过程中正逐渐丢失了传统文化,缺乏人文素养,无论是在价值取向,还是在言谈举止上,都有庸俗化和功利主义的倾......
传统文化中“和谐”精神的美学探源
发布时间:2023-02-12
www.LWLM.com编辑。传统文化中“和谐”精神的美学探源 摘要“和谐”精神是中国传统文化中的核心精神,在中国古代美学中可以找到这种精神的美学来源,那就是“中和”美学思想。以“和”为美,以“中”为尺度的“中和”之美的范畴,是从音乐......
技校语文教学中传承传统文化的途径与方法探讨
发布时间:2023-01-16
摘要:中华文化博大精深,我国已经有五千年的历史积淀,这是一笔后人不得小觑的精神财富。语文教学担任着传承传统文化的重要历史职责,在技校语文教学中加强传统文化的传播,会让语文教学活动更加饱满。 关键词:技校语文教学 传统......
在诗歌教学中传承传统文化
发布时间:2023-04-11
时下的高中诗歌教学,被我们的老师以高考的需求出发,总结出各类命题形式,然后又概括出答题模式,而背离了诗歌学习的初衷。2016年,二十四节气申遗成功了,借这个东风,我们正好在诗歌教学中让学生对传统文化有更多的了解,也为弘扬传统文化出一份力。同时,也能让本来沉闷的课堂有着浓浓的文化气氛,也更能激起学生对语文课堂的兴趣。二十四节气是中华民族对自然规律的再认识和人文化,它与农耕社会的生产生活习惯密切相关,.........
中国传统文化视野下的绚丽之美
发布时间:2013-12-19
中国传统文化视野下的绚丽之美 中国传统文化视野下的绚丽之美 中国传统文化视野下的绚丽之美 摘要:绚丽之美是美的一种特殊的形态,它既不属于优美,也不属于壮美,而是一种独立的美学形态。由于中国传统文化中的阴阳......
传统文化发展的现状探析
发布时间:2023-05-13
传统文化发展的现状探析 一、传承传统文化过程中取得的成就 1、确立了“和谐”文化的理念 当前,“和谐”已成为新时代的核心话题,追求和构建社会主义和谐社会更是当今建设中国特色社会主义的重大理论课题。党的十七大以来,胡锦涛总......
浅谈传统文化在大学生文化影响
发布时间:2023-06-17
浅谈传统文化在大学生文化影响 近些年,伴随着文化的传承与发展,文化的影响问题引起了社会的广泛关注。要想搞清楚文化的影响,首先要明白文化的内涵。文化是一个非常宽泛的概念。从广义的角度讲,文化是指人类在长期的社会实践中创造......
保护传统文化
发布时间:2023-06-26
近百年来,由于西方文化的冲击,我们寻求自身发展的要求,或多或少地被淡漠了,甚至于主动抛弃了一些传统文化,而这些传统文化就其本身的内在精神而言,和我们如今所崇尚的西方精神并无二致,甚至更加博大精深。 ......
从传统语文教育论传统文化的回归
发布时间:2023-02-27
从传统语文教育论传统文化的回归 做为传统文化的重要载体——文言,曾在五四之后至今很长的一段时间内遭遇冷落。人们为什么反对文言,究其原因不外乎以下几个方面: 1文言中有许多封建思想糟粕与现代中国一段时期的政治思想相悖; 2......
如何在初中语文教学中传承传统文化
发布时间:2023-03-13
我国有着五千年的悠久文明,在历史的发展过程当中,呈现出了十分丰富的优秀的传统文化。在很长时间以来,我国传统文化因为其自身独特的丰富内涵,养育了一批又一批的中华儿女。但近些年来,在学校教育过程当中,传统文化的传承与发展并没有得到有效的进行,这也导致了传统文化的传承出现了断层的问题,现代的学生对于传统文化并没有有效的进行认知,十分缺乏古代常识,而传统文化的传承缺乏,也使得现代学生出现了缺乏民族精神、传.........
中国传统文化视野下的绚丽之美
发布时间:2023-07-07
摘要:绚丽之美是美的一种特殊的形态,它既不属于优美,也不属于壮美,而是一种独立的美学形态。由于 中国 传统文化中的阴阳刚柔观念的 影响 , 现代 美学 研究 只承认美的两种形态,而贬抑甚至排斥这种美的独立的地位和价值。这是因......
简述中国文学传统的复兴之旅
发布时间:2023-04-10
第六届唐弢青年文学研究奖颁奖辞:李遇春的《传奇与中国当代小说文体演变趋势》,从文体角度入手,论述了中国当代小说与中国古代传奇小说传统之间长期被忽视的血缘关系,较为全面地分析了传奇文体在当代演变的多元形态及其艺术得失,对当代小说如何进一步开辟新的艺术空间具有较大的启示性。论文视野开阔,观点明晰,示例丰赡。有鉴于此,评委会决定授予其第六届唐弢青年文学研究奖。按照通行的中国现代文学史的界定,1917年是.........
在语文教学中渗透传统文化
发布时间:2023-03-14
中国是一个历史悠久的传统国家,其文化博大精深而且源远流长。因而对学生的文化底蕴建构和提高学生的整体文化素养有着深远的影响,并发挥着重要的作用。现在的高中生因为多种因素的影响,造成了其人文素养严重缺失的现象。所以,高中语......
弘扬传统文化 传承民族文化精髓
发布时间:2023-07-06
现如今,社会发展已经进入了多元文化时代,社会发展节奏逐渐加快,但是人们在精神生活方面的关注度却逐渐下降,传统文化传播效果渐渐弱化。高校美术课程作为传统文化传播的主要途径,将民间艺术元素巧妙融入美术课程中来,美术生学习知识的过程即文化传承、精神传播的过程,这不仅有利于深化美术教学改革,同时,学生的创造能力和审美能力也会相应增强。由此可见,本文针对高校美术课程引进民间艺术元素展开探究,具有一定教育意义.........
刍议二宫尊德财富思想的传统文化理论根源
发布时间:2013-12-17
刍议二宫尊德财富思想的传统文化理论根源 摘 要: 本文主要探讨日本江户后期农政学家、思想家二宫尊德财富思想的传统文化理论渊源。日本传统文化中吸收了儒学的成分,采纳了佛学的轮回说,更深受朱子心学的影响。这些传统文化组成了二......
突破五笔教学传统,探寻创新教学新方法
发布时间:2023-05-21
摘要:在五笔教学过程中,教师应不断转变观念,适应现代教学理念。针对以前的教学方法,发现了不适合的地方,现通过教学设计的变革、教学方法的求新,来提高五笔学习的效率。 关键词:五笔教学;教学难点;教学方法;传统;创新 ......
小学语文教学中的传统文化教育
发布时间:2023-06-09
利用优良传统文化知识充实语文课堂,在小学语文教学中传播中华优良传统文化,激发学生对传统文化的热爱,激发人们的爱国主义情怀,是我们义不容辞的责任。那么,怎样让我们的语文中开展传统文化教育呢? 一、扎实学生的语言文字基础,......
传统文化传承与发展
发布时间:2023-07-08
[摘要]传统文化不仅是一个民族的气质所在,也是一个民族繁衍与发展的根系所在。教育本身就是一种文化的延续,儿童是这种文化延续的最初受用者。作为传统文化载体的民间游戏是人们在民族传统文化的基础上经过不断加工而形成的,具有浓烈......
浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透
发布时间:2023-06-20
" 论文关键词:历史教学 传统文化 论文摘 要:历史教育对继承优秀传统文化,提高国民素质,推动社会发展具有重要意义。在初中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是关键。教师要不断提高自己的教育教学艺术,通......
在传统文化学习中批判官僚主义作风之害
发布时间:2022-12-14
党的群众路线教育实践活动坚决摒弃的四风之一就是官僚主义,官僚主义是指脱离实际、脱离群众,做官当老爷的领导作风。官僚主义的根源是官本位思想,领导干部的头脑中一旦被这种思想充斥,就很容易将为天下者不慢其民(《慎子内篇》)这......
学习传统文化,提高学生人文素质
发布时间:2023-02-06
一、学习优秀传统文化的必要性 中华民族历史悠久,她留下了大量的优秀文化。我们的祖先,用他们的思想和智慧,为我们赢得了礼仪之邦的美称,给我们树立了自强不息、厚德载物的价值追求和天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀这些优秀的文化传......
阅读教学弘扬传统文化
发布时间:2022-09-28
阅读教学弘扬传统文化 前言:语文是民族文化的载体,语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的,她能涵盖伦理道德、艺术审美wWw.LWlm.com、哲学思想等元素,融载道、载情、载史于一体。语文教材的字里行间无不流淌着浓浓的鲜活的民......
在文言文教学中让学生走进传统文化
发布时间:2013-12-17
在文言文教学中让学生走进传统文化 文言文文气飞扬,博大精深,它是我国优秀传统文化的重要载体,它凝聚了我们民族太多的思想、认识和情感,作为语文老师,我们要把文言文作为优秀素材,最大限度地弘扬古文中所蕴含的传统文化知识,从......
英美文学中的哥特传统之我见
发布时间:2023-01-27
摘 要 18世纪末,哥特小说的出现以及哥特传统的发展对英美文学产生了深远的影响,并且成为英美文学的一种全新的创作模式,主要是以古堡、废墟等为背景,继而对黑暗、恐怖、神秘的社会进行揭露。哥特文学在发展中受到多种因素的影响,......
“芦苇?根”文化铸铁军队伍之魂
发布时间:2023-02-19
摘 要:“芦苇・根”文化是辽河油田欢喜岭采油厂采油作业一区在长期的工作中提炼升华的基层企业文化,积极引导广大职工把强烈的工作热情融入到振兴祖国石油工业、加快企业发展的实践之中,成为加强精神文明建设的切实举措。 关键词......
英美文学中审美传统以及文化气质的探讨
发布时间:2022-12-29
摘要:英美文学作为世界文学的重要组成部分,在显示其文学创作内涵的同时,也表现着一定的历史、民族文化特色。本文旨在探讨英美文学中所表现出的审美传统以及文化气质。 关键词:英美文学 审美传统 文化气质 英美文学在古罗马与......
法治的本土资源之探寻(1)论文
发布时间:2023-06-08
作者:郝东升,王晓漫,崔永青 摘要:法治的本土资源是指共同生活在一个国家的人们由于其相同的政治、经济、文化背景等所形成的关于规则的共通认识。文章探寻了我们的传统法制中和现实生活中蕴涵着的丰富的法治营养,主要包括唐律中的自......
汉语言文学对传统茶文化传播的作用
发布时间:2023-05-23
摘要:汉语是世界上使用人数最多的语言,汉语言文学重点包括文学史、语言学和文论。汉语言不仅能够维系中国的统一,而且能够传播发扬中华民族的优秀文化。中华传统文化蕴含丰富,传统茶文化作为传统文化的一支,在漫长的岁月中沉淀下来,成为华夏文明的一大代表。在这个过程中,汉语言文学发挥了不可替代的作用。汉语言独特的韵味赋予了传统茶文化深刻的内涵,因为汉语言文学发挥它的作用,使得传统茶文化不断传播开来。在时代发展.........
语文教学传承中华优秀传统文化的途径与方式探究
发布时间:2023-05-24
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是人类文明的瑰宝,是中华民族的根,是实现中国梦的精神动力。语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体,如何把我们中华民族五千年的灿烂文化,通过有效的途径和方式把它融入教材中,引入课......
挖掘志愿精神传统文化根源培育大学生社会责任意识
发布时间:2023-06-28
一、志愿精神的概念和内涵 志愿精神是为了公益的利他的目的,出自内心意愿且不计报酬甘于奉献的一种态度或观念。国内外有关志愿精神的表述很多。在国外,志愿精神通常被解读为一种利他主义和慈善主义的精神,是指个人或团体,依其自由......