一、组建班级篮球队
二、第一轮球赛
第一场比赛将至，我做了赛前动员，同学们群情振奋。比赛过程中，交战双方激烈拼博，比分交替上升，扣人心弦。场边的啦啦队，加油声此起彼伏，进球时的鼓声与掌声、欢呼声交织在一起，与灯光下运动员汗洒球场时洋溢着的笑容相得益彰。上半场结束的间隙，啦啦队及后勤组的同学，主动搀扶运动员，笑脸端水，送给运动员的岂止是水，更是130班全体同学的关爱，更是集体的温暖。因为他们深知，运动员的赛场拼搏，既是班级荣誉的象征，更是成功后的喜悦与那两千字情况说明的免除。此时我又来到运动员中，及时送给运动员精神补给：“此时此刻，比赛双方的运动员都累了。下半场就是双方拼体力、比耐力、比毅力的时候了。你们要在心里告诉自己：我是运动健将！我是运动健将！我是运动健将！如此默念三遍，就能在心理上恢复体能。就像我每天早晨坚持跑步一样，累的时候我就在心里反复默念：越跑身体越健康。结果我就不累了，坚持挺过去，越跑越能跑，这就是你们每天早晨所看到的情景。所以你们一定要有这样的信心。越累越战，越战越勇，要从气势上压倒对方，要动起来，跑起来，这样胜利就是130班的了。”一席话说得运动员掌声响起，果然，下半场的比赛是越累越战，越战越勇。这种忘我的拼搏精神，铸就了130的赛场班魂，随着运动员在赛场上飞扬，比分不断刷新，终于拿下了首场胜利，进入了冠亚军争夺战。
三、冠亚军争夺战
女生毫无悬念地夺取了冠军，不知不觉中，男生的冠亚军赛开始了。这是一场实力明显悬殊的球赛，130班的队员在球场上尽力拼搏，奋勇厮杀，可就是投不中，有时连投几次，或多人数次投篮，就是投不进去。而对手的投篮命中率都很高。中场休息，我把队员和啦啦队们集中起来进行心理疏导，让他们要相信自己，决战到底，宁可输球，也决不可输掉我们的精神！就这样，在下半场精彩纷呈的比赛中，我们愉快地接受了亚军。我们欢聚运动场，搀扶运动员，端水问暖，把班级的暖流注入到队员心中，因为他们那种越累越战、越战越勇的忘我拼搏精神，在赛场上用一言一行、一举一动诠释着班魂。唯有此情此景，唯有略显夸张的全班同学手牵手，手叠手时，共同发出的那一声声“嗨！”才是此时同学们心境的写照，才是班魂的凝聚。我明显地感觉到那种球赛拼搏后，团结与乐观、向上与坦然的力量在集体中形成，这是一个集体成熟的标志，我欣慰了。
四、庆功会
