摘 要：由于现在篮球运动的迅速发展，NBA的如火如荼，使更多的人投入到篮球赛当中， 篮球运动员的技术水平也越来越高，要想在竞赛中战胜对方，对于篮球运动员之间的配合协作对比赛起着直接的制约和影响，所以，运动队的所有成员都在为实现战胜对方这一目的而尽最大努力，而竞赛的结果也大多以胜负的形式表现出来，不但“竞技体育”的特点在于双方立志取胜，就是所谓的“误了性体育”其争取获胜的志向，与“竞技体育”相比，也只有程度上的差别而已，所以，从体育运动中完全抽去胜负的意识几乎是不可能的，争取胜利是他们坚持竞赛的唯一最大动力，但是，我们也必须认识到篮球竞赛中也有协作。 因此，我们要培养运动员之间的协作意识，更有助于竞赛的完美性。
关键词：篮球 运动员 协作 培养
中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）06（a）-0000-00
1研究对象与方法
1.1研究对象
以甘肃省第二届大学生运动会中西北师大男子乙组为例
1.2研究方法
文献资料法 观察法、 调查访问法
2竞赛和协作的含义
为了战胜对方或为了表明自己的成绩优于别人而进行的活动，称为竞赛所谓协作（或者称为协同、协力），则是为了达到竞赛目的而促使人们共同努力所进行的活动。从竞赛的角度看，胜利果实归于特定个人或集体，从协作的的角度看，胜利属于全体成员。体育运动一般说总离不开竞赛和协作，所以可以这样说，竞赛和协作是体育运动的特点之一。
3分析讨论
对篮球比赛来说。为了防御对方的进攻和尽可能多的投篮得分，夺取胜利。某些出类拔萃的具有高超技术的运动员。固然可以不借别人的力量而独自上篮得分，但这样的进攻方法毕竟是很有局限性的，他终究容易被防守队员干扰拦截而难以奏效。所以，如果能由几名同队队员配合传球移动，为他创造上篮的机会，即相互协作配合，那么，取胜的可能性就大大增加了。当然，这种战术配合成功与否还要取决于全队成员的技术水平。但是，不论是否获胜。协作都对每个成员的身心发生重大影响。下面是西北师大男子乙组篮球赛上下半场的得分情况：（图1-1 图1-2）
从上表得分状态分析：上下半场的篮球赛得分略有不同，突破进球和扣篮一般情况都是在队友的相互配合下完成的，而罚球得分相对来说是个人技术水平占比重比较大，三步上篮是兼技术与协作得分的投篮方式，从上表看出，在队员越挫越勇的状态下下半场的突破进球明显多于上半场，而扣篮由于体力等各个方面的下降没有上半场发挥的好，但罚球与三步上篮在有了上半场竞赛经验基础上，队员们更加注重相互配合，在竞赛结束后，我们强调这种协作时，常常提出“友谊第一，比赛第二”的口号。
4竞赛和协作的辩证关系
体育运动中竞赛与协作是矛盾的两个方面，它们之间辩证的统一着，具有相辅相成的关系，但竞赛是矛盾的主要方面，所以竞赛是体育运动的本质特点，没有协作，竞赛也就无法进行，所以，协作是体育运动中不可缺少的重要行为和手段，正确处理竞赛和协作的关系，对教练员、体育教师和运动员来说，都是至关重要的。
由于参加体育运动的人对竞赛和协作的理解不同，处理方式不同。因而参加比赛者便产生各种各样的行为状态，导致不同的结果。
把竞赛绝对化，过分化的重视胜负，忽视协作和友谊，往往出现不择手段的、不道德的社会倾向。反之，如果一味的强调协作和友谊，故意让对方取胜，那么其结果是降低本队士气，而对方也不会以取得胜利为荣，这样一来就失去竞赛的意义。
所以，在运动竞赛中，必须具有强烈的取胜意识，尽全力提高成绩，同时，要严守规则， 有礼貌，讲文明，守信义，重团结，搞协作。
5处理好竞赛与协作的意义
5.1提高运动成绩，增加获胜机会
较强的竞赛意识如果能与良好的协作结合起来，获胜的机会就会大大增加了。当一个弱队和一个强队比赛时，即使弱队实力稍差，但如有“同仇敌忾”的士气，又能充分协作，配合默契，精诚团结，那么，队员的潜力就能充分地发挥出来，往往出现人们意想不到的结果―弱队战胜强队。
5.2促进队员团结，改善集体气氛
竞赛可以促进本队内部的团结和协作，一方面，竞赛的进行促进了队员之间的相互了解，另一方面，为了达到夺取胜利这一共同目标，使每个队员打消成见，相互体谅，实现共同目标而齐心协力的奋斗，有的运动队，队员之间关系本来就不太融洽，但在比赛中需要及时而默契的配合，结果，彼此逐渐友好起来，形成互助团结的气氛。
5.3形成良好的性格，培养高尚品德
竞赛和协作要求运动员勇敢，有忘我的牺牲精神，坚毅，有百折不饶的战斗作风，团结，有相互体谅的习惯，互助，有救死扶伤的精神。在竞赛和协作的实践中，良好的性格和高尚的品德会得到锻炼和培养。
参考文献
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