明天，学校要举行拔河比赛，各个班级都在做充分的准备，班长小新召集队员和班级的“学霸”们研究比赛的准备措施.有的同学不理解，为什么班长把“学霸”们召唤过来，他们只是一味地学习，跟体育基本上不搭边，怎么能想出办法呢？当坐在一起商量比赛方法时，这些同学发现，“学霸”们运用和发挥知识，不断提出了好的方法.让我们一起听听他们的建议吧！
小娜：“首先我帮同学们来分析一下拔河比赛时两队队员的受力情况，两队队员均受重力、支持力、静摩擦力和绳的拉力.根据牛顿第三定律（高中将学到，即当物体甲给物体乙一个作用力时.物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，作用力与反作用力大小相等，方向相反，且在同一直线上），甲对绳的拉力和绳对甲的拉力是一对相互作用力，大小相等；乙对绳的拉力和绳对乙的拉力也是一对相互作用力，大小相等.因此.对于参加拔河比赛的两个队，甲对乙施加了多大拉力.乙同时也对甲施加一个同样大小的拉力.既然双方所受拉力的大小相等，应该不可能分出胜负，但实际上总有一方获胜，可见，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素.实际上获胜的主要因素是取决于摩擦力，即地面对人的摩擦力.当一方受到的摩擦力大于另一方受到的摩擦力时，绳子就会向摩擦力大的一侧移动，胜利自然属于这一方.”
小雨：“小娜同学说得很对，既然我们知道拔河比赛的胜负取决于脚和地面之间的摩擦力，拔河比赛双方的拉力大小相等，因此要赢得比赛，必须想办法来增大脚与地面之间的摩擦力.根据摩擦力的影响因素可知.要增大摩擦力，可以通过增加接触面的粗糙程度、增大压力和避免滑动摩擦变滚动摩擦等方法实现.因此.明天我们的队员一定要穿鞋底花纹较深的新鞋子.不能穿鞋底光滑的鞋子.另外，为了增大压力，要选择体重大的同学来参加比赛.同时，注意比赛时，不要使脚下有沙粒，否则，人踩在上面将会滚动，减小摩擦，不易取胜.”
小林：“我来补充一下，拔河比赛时，手与绳子之间不能有相对滑动，可在手上擦些滑石粉，以增大摩擦：另一方面要增大手对绳子的握力，握力的大小主要与队员上肢肌肉的发达程度有关，所以选择队员时，应考虑这方面.”
小龙：“我认为在拔河比赛时，在用力的过程中，队员应两脚分开，通过增大支撑面积来增大稳度，同时队员应尽可能下蹲并且向后仰，使其重心下移，因为重心越低稳度越大，可使绳子更稳定一些，减小左右摆动的几率.避免其他方向有分力.”
小磊：“拉绳的力尽量与绳的夹角小些，不要让绳子成S形，最好和绳子平行，这样就可以增大集体的合力.易于取胜.”
班长：“今天，我们通过讨论，运用物理知识想到了比赛取胜的方法，现在.我们要先按照以上标准选择队员，并要求队员按照以上方法进行充分准备.我认为拔河比赛能否取胜.不仅仅由比赛双方的总体重决定，鞋底、姿势、地形、是否强拉等因素都对胜负起着一定的作用。同时所有的队员要有共同协作的意识，集体共同配合，形成合力.在比赛中，我们还要选择一位同学挥旗喊口号，这是为了让所有队员共同一起用力，使合力达到最大，这也是获胜的原因之一.最后，希望在我们的共同努力下，我们班能取得拔河比赛的好成绩。加油！”
跟踪练习：
1.在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员.前者是通过____增大摩擦力，后者是通过____增大摩擦力，最后____（填“拉力”或“摩擦力”）较大的一队获胜.
2.小欣在学习了力的知识后，为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”，做了如图1所示的实验，第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上，两人相持不动.弹簧测力计的示数如图1甲.第二次比赛小丽站在滑板车上，小欣站在地面上，小欣轻而易举地把小丽拉了过来，弹簧测力计的示数如图1乙，请你帮小欣分析下列问题：
（1）第二次小欣拉绳子的力____（填“大于”“小于”或“等于”）小丽拉绳子的力.
（2）为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛？
（3）拔河比赛取胜的“奥秘”是什么？
（4）为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军，请你为班级的拔河队提出至少两条合理化的建议，并说明其中的道理.
参考答案：
1.增大接触面的粗糙程度 增大压力 摩擦力
责任编辑 林洋
哈佛图书馆的二十条训言
1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦.
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日.
3.觉得为时已晚的时候.恰恰是最早的时候.
4.勿将今日之事拖到明日.
5.学习时的苦痛是暂时的.未学到的痛苦是终生的.
6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力.
7.幸福或许不排名次.但成功必排名次.
8.学习并不是人生的全部.但既然连人生的一部分――学习也无法征服.还能做什么呢？
9.请享受无法回避的痛苦.
10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味.
11.谁也不能随随便便成功.它来自彻底的自我管理和毅力.
12.时间在流逝.
13.现在流的口水.将成为明天的眼泪.
14.狗一样地学.绅士一样地玩.
15.今天不走.明天要跑.
16.投资未来的人.是忠于现实的人.
17.受教育程度代表收入.
18.一天过完.不会再来.
19.即使现在.对手也不停地翻动书页.
20.没有艰辛.便无所获.
