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河北沙河方言词汇与普通话词汇比较

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河北沙河方言词汇与普通话词汇比较
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摘 要:沙河方言的词汇量很大,与普通话相比,无论音、形、义出入都比较大。本文主要从方言词汇和普通话词汇的差异比较方面说明沙河方言的特色,从而为近代汉语的研究提供更多参考。

关键词:沙河方言;普通话;词汇差异

[中图分类号]:H17 [文献标识码]:A

1、河北沙河方言简介

沙河市因境内有沙河横流而得名,隶属河北省邢台市,虽然地处华北地区,但是方言却属于晋语区,在河北省来讲,是方言味道最重的县市之一。沙河方言的词汇量很多,与普通话相比,无论音、形、义,出入都比较大。本文进行词汇比较的语料,选取李行健先生主编的《河北方言词汇编》中197组词,社科院语言研究所提供的以河北方言词汇为例的《方言词汇调查表》40组词语,另外由笔者自己直接向调查合作人调查所得100组词语,共计337组。本文主要从方言词汇和普通话词汇的差异比较方面说明沙河方言的特色,从而为近代汉语的研究提供更多参考,也为更好地保护方言文化。

2、河北沙河方言词汇与普通话词汇的差异

经统计,在本文所调查的300多个日常词汇当中,从相同的词目上看主要是些使用频率极高的名词,还有日常的一些动作名词等等。通过对比分析沙河方言与普通话词汇表达他们的词汇之间的差异,揭示这其中的文化色。

2.1词形差异。沙河地区所用的方言词汇和普通话词汇的词形差异主要体现在音节数量和构词语素方面的差异。

2.2 词源的差异。沙河方言与普通话词源之间的差异一方面主要表现在沙河方言中有些词汇是沿用的古语词;另一方面主要表现在沙河方言中有些词汇是根据本地的一些风俗或者生活习惯而创造出来的一些创新词。

2.2.2 方言中的创新词。沙河方言依据事物外在特征等创造了一些与普通话不同的词。例如:三角裤衩儿――内裤(三角描绘内裤的形状);憨水――口水(形容人比较的憨厚)。此外,方言采用比喻、借代、委婉等方式造词。例如:用“不养人”表达“不叫人喜欢”的意思;用“背伤”来表示“吃亏了”,这都是非常委婉而又形象的说法。

3.小结

由于特殊的地理位置和独特的历史文化原因沙河方言形成了富有地方特色的词汇与普通话有着不少差异,由于笔者所掌握的语料有限,更由于水平有限,故以上沙河地区所用方言词汇与普通话的词汇比较只是囿于十分有限的范围,本文只是从词形和词源方面将沙河地区使用的方言词汇与普通话词汇作一粗浅的比较,深感还有许多富有沙河方言特色的词语没有挖掘出来,待以后再作努力。

参考文献:

[1]康迈迁.河北土语浅释[M].河北人民出版社,1986.

[2]李行健.河北方言词汇释[M].商务印书馆,1995.

[3]董绍克.汉语方言词汇差异比较研究[M].民族出版社,2002.

[5]李旭、梁磊.河北方言研究的历史和现状.南开语言学刊[J].2008(2).

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发布时间:2023-06-12
摘要:词汇是构成语言的最基本的材料,是人类交流思想的最基本的工具,是学习英语的基础。如果没有词汇,任何形式的交流都无从谈起。不掌握一定量的词汇,听、说、读、写、译都无法顺利进行,最终直接影响学生英语能力的提高和发展。背单词历来是学生最头疼的事,如何有效地教授单词成为老师们最为关注的教学重点之一。本文针对英语词汇教学这一问题,从构词法、语境、文化等方面提出一些实用、有效的英语词汇教学方法,以供同仁在.........
浅谈英语专业词汇教学
发布时间:2023-04-29
" 论文关键词:建构主义 论文摘要:在高职英语教学中,学生因专业词汇量的匮乏而严重影响了英语学习的效果。因此,寻求切实可行的专业词汇教学方法尤为重要。教师可以将建构主义运用于专用词汇教学,帮助学生科学地记忆、理解和应用......
选修7 units 3~4重点词汇
发布时间:2023-07-07
witness vt. 当场见到;目击;证明 vi. 作证 n. 目击者;证人;证据 The world has witnessed China’s rapid development in space with the launch of Chang’e-3. 嫦娥3号的发射让世人见证了中国在太空方面的快速发展。 ......
浅析生态语言学视野中的汉语新词汇
发布时间:2022-09-22
" 论文关键词:生态语言学 新词汇 环境自然选择 协同进化 恒定性 论文摘 要:20世纪90年代以来,随着全球生态危机的加剧,越来越多的学者开始关注生态语言学。学者们认为语言系统本身也是一个开放的生态系统,语言的生存和发展状态......
从认知语言学的角度探析英语词汇教学
发布时间:2023-05-26
目前,我国的英语词汇教学中,教育者不重视提高学生词汇的记忆技巧,导致学生死记硬背词汇的现象普遍存在。 一、英语词汇教学的现状 目前,英语词汇教学中依然存在一些问题,大部分教师重视通过填鸭式的词汇教学方法来提升学生的词汇......
探析职高英语词汇的教学
发布时间:2022-11-24
" 【论文关键词】职业技术 英语教学 词汇教学 【论文摘要】职高的学生英语的基础较差,其实中间存在的一个问题就是英语中最基础的词汇掌握的不好。学不好英语的关键在于他们掌握英语单词的环节过于薄弱。 职业学校除了为社会培......
《浪淘沙·北戴河》诞生的背后
发布时间:2023-07-02
60年前的盛夏,毛泽东创作了一首著名的诗篇:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船,一片汪洋都不见,知向谁边……”这首词上阕写景,景中含情;下阕抒情,情中有景,以一句“往事越千年”倒转时空展现历史的画面,全诗生动地展示了......
论中日汉字词汇的异同
发布时间:2023-06-02
论中日汉字词汇的异同 论中日汉字词汇的异同 论中日汉字词汇的异同 精品源 自作 文 园地 汉字是中华民族的文字,它具有悠久的历史。不仅是本民族思想交流的工具,在古代也曾对周边国家产生过重大影响。汉字传入日本后,日......
论记忆英语词汇的奥秘
发布时间:2023-03-26
" 论文关键词:英语词汇 记忆 方法 论文摘要:学习英语者均感到英语词汇难学难记,捷径难寻。其实,英语词汇虽然数量庞大,但它本身却有内在规律可寻。一旦你具有分析英语单词的能力以后,便可掌握大量词汇。 词汇是构成语言的......
英语-ly副词与其同源副词的用法比较
发布时间:2023-04-18
英语中有一些表示方式、 程度的副词具有两种形式。 如late,lately; high,highly;slow,showly等 等。在这些词当中,两种不同形式所表达的含 义有的完全不同,有的很相似,而有的却完全一致。这就给人们 使用这些词时 带来一定的麻烦......
关于汉语词汇层的研究
发布时间:2013-12-18
词汇是个系统,而词汇层则是词汇系统的构成要素因其所表现出的种种差别而在地位与作用、结构与功能上构成一定的等级秩序的具体体现,是词汇系统内部由其构成要素之间具有的相对固定的关系而形成的相对稳定的层级组织结构,是各个词汇成分......
浅谈英语词汇教学探索
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 词汇教学 探索 论文摘要: 词汇是语言的基础。抓好词汇教学,能促进知识各能力的转化,提高学生的英语运用能力,增强学生学英语的积极性,更好地用英语进行交际,最终达到提高学生英语成绩的目的。 一、培养学......
初中英语词汇教学刍谈
发布时间:2022-12-21
要学好英语,学生必须要掌握一定的词汇量,学生词汇量的积累是学好英语的关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。 一、初中英语教师在词汇教学中存在的问题 1.教师没有有意识地培养学生的思维能力。 修订......
俄语篇章中词汇重复研究
发布时间:2023-07-22
提 要:俄语篇章中的词汇重复是保障篇章连续和整合的手段。以词汇重复在篇章中的表现形式为基础,词汇重复可分为4种类型:重复使用同一词语、使用同根词、使用同义词、使用处于种-类关系的词语。详细分析各类词汇重复在篇章内的表现后,......
从英式词汇透视英国文化
发布时间:2023-04-20
从英式词汇透视英国文化 说到语言,我们就不得不提到词汇。因为词汇是构成语言的基础,没有了词汇,语言将荡然无存。《现代汉语词典》对词汇的定义是指一种语言里所使用词的总称。纵观英语语言的发展,我们发现英语词汇是如此地丰富以......
中学英语词汇教学之我见
发布时间:2022-12-17
摘要:本文从词汇教学的重要性入手,阐明了词汇在英语教学中的重要地位。同时,遵循英语学科特点和学生的个性特征,分析了当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,并结合实际情况,探讨了初中英语词汇教学的几点切实可行的做法,从而有助提高初中英语词汇教学的效果。关键词:词汇教学实物教学创设情境词汇是英语学习的基础,在很大程度上决定着学生英语水平的高低。对于初一学生,由于内容较少,词汇简单,尚能应付,但随着年级的.........
浅析对外汉语教学中词汇教学方法
发布时间:2023-05-11
[摘要]随着“汉语热”的发展,学习汉语的留学生日益增加,词汇作为汉语的基石,是留学生必须要重视的。由此而来,在对外汉语教学中,词汇教学就尤为重要,目前在对外汉语教学中,以语法教学方法的研究最多,词汇教学方法很少,本文从词汇的本身特点出发,研究实词和虚词的词汇教学方法,以期望对对外汉语词汇教学有所助益。[关键词]词汇;对外汉语;教学方法汉语不同于其他民族的语言,汉语词汇有其特殊性,衡量一个汉语学习者.........
水语与汉语量词的比较
发布时间:2023-07-08
水语与汉语量词的比较由于受汉语的影响,人们可能会认为水语在量词的分类、名量词的语法功能等都跟汉语一样,事实上,水语量词虽在某些方面与汉语相同,但在使用上水语有自己不同特点。水语语料主要来自作者母语三洞土语。一、水语量词的类型1.水语的名量词①个体量词?ai3(个/位,用于人)to2(只、头、匹,用于动物)lam?(个/根,用于水果/植物)ni4(颗,用于植物)tiu2(根/条,用于植物)va5(张.........
认知语言学视角下的高中英语词汇教学
发布时间:2015-09-06
摘要:认知语言学诞生于20世纪70年代,到80,90年代得到迅猛发展,本世纪渐成主流。认知语言学研究语言的普遍原则和人的认知规律之间的关系,是建立在我们对世界的经验以及感知和概念化世界的方式基础之上的一门新学科。认知语言学为......
高中英语词汇教学中的有效教学方法
发布时间:2022-11-19
词汇作为学习英语知识的基石,在整个英语教学当中是不容忽视的一个环节,以下是小编搜集整理的一篇探究高中英语词汇教学的论文范文,供大家阅读借鉴。 一、借助正确的英语读音,提高学生拼写单词的效率 在学习词汇的过程中,正......
多模态话语分析在高中词汇教学的应用研究
发布时间:2015-08-28
摘要:在系统功能语言学的基础上,以100名高中二年级学生为研究对象,通过实验研究和问卷调查的方法从课堂导入、内容呈现、小组互动、巩固练习等四个教学环节将多模态话语分析在运用到高中词汇教学中。结果表明:融合了多种模态符号资......