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浅谈钢琴触键技巧与音色的关系

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浅谈钢琴触键技巧与音色的关系
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浅谈钢琴触键技巧与音色的关系

在钢琴演奏中,音色是塑造音乐形象、抒发音乐情感的重要途径,而钢琴的触键技巧直接影响着音色。所以,若想很好的去驾驭和诠释作品让钢琴演奏打动人心,那么触键技巧就起着至关重要的作用。

一、触键的速度

触键的速度分为快速触键和慢速触键,快速触键会得到清晰、明亮的音色, 在表现紧张或激烈的情绪时使用最为适合。比如:钢琴诗人肖邦所为人熟知的《革命练习曲》,其作品含义极为深刻。左手连续不断的快速琶音如波涛汹涌般袭来,所以这时要快速触键,使音色清晰、明亮并且富有颗粒性。反之,触键速度慢会使音 色变得浑浊不堪,产生犹豫迟疑且不干脆的效果,进而就不能把作者内心悲愤的情绪表现出来。慢速触键一般用于连奏中,会得到柔和且精致的音色。如:肖邦的《降E大调夜曲》,全曲安谧恬静却带有些许忧郁的色彩,右手旋律婉转动人如歌唱般奏出,要给人以平和安静的感觉,这时就要运用慢速触键,使音色柔和动人,从而更好的诠释出作品甜美非凡的旋律和梦幻般的气氛。

二、手指离键的高低

在进行钢琴演奏时,大多数的时间我们的手指都是以自然的状态支撑在键盘上,所以手指的各个关节在演奏中起关键的作用,而掌关节的运动方式就成为了重中之中,也就是平素所说的高抬指和贴键。这两种触键方法会产生截然不同的音色,我们要按照音乐作品的需要来决定使用哪一种触键。高抬指多用来诠释颗粒性较强的音色,而贴键产生的音色与高抬指大不相同,贴键往往会使音色变得细腻、连贯,还有一点就是贴键较高抬指所用时间更少,提高演奏速度,演奏者也不易感到疲劳。里姆斯基的《野蜂飞舞》要求演奏速度极快,使用贴键才能生动的表现出野蜂振翅疾飞的情景。

三、 用力部位不同

首先是手指触键,它又可分为使用指尖和指肚触键。手指主动触键,音色便灵巧且富有颗粒性。比如:莫什科夫斯基《西班牙随想曲》的第一部分轻松活泼,右手连续不断的16分音符需要指尖主动触键来弹奏出灵活,轻巧的感觉。很多学习钢琴的学生在演奏抒情的乐曲时往往缺乏连贯性,声音听起来也很生硬。那么使用指肚去触键,音色就会呈现出圆润、柔和之感,从而增强了音乐的歌唱性。

手腕在钢琴演奏中起着关键的调节作用。要知道,很多时候我们所说的连奏,不仅仅是靠手指和手臂,要使声音富有连贯性还要依靠手腕才能做到。手腕连接着手和手臂,如果使用得当,就会更好的把手臂乃至腰部的力量源源不断的传送到手上。

小臂主动触键,会带来结实、深沉的音色。李斯特根据古诺歌剧《浮士德》改编的《浮士德圆舞曲》开始便是一段较长的序奏,使用小臂直接推动手指触键营造出庄严,、辉煌的音乐气氛。若运用整个臂部的力量就会产生巨大的音响效果,适合在演奏激昂或悲壮这样的作品时使用。肖邦《g小调第一叙事曲》的结尾处左右手均是八度音程,要求力度极强,所以要运用整个手臂的力量去弹奏,才能达到大气、悲壮的音乐效果。

最后所要说的是钢琴演奏的发力之源——腰,腰部的力量并不直接作用于琴键,而是通过肩膀、手臂、手腕和手指传送力量来完成演奏,所以这个部位经常被大家所忽略。音乐中要表现那些强烈的力度,都要以腰部为发力点。钢琴协奏曲《黄河》的第四乐章双手八度上行和第二句双手交错的八度,也只有灵巧主动地运用腰部力量,才能表现出黄河怒潮般的汹涌气魄。贝多芬的《悲怆奏鸣曲》第一乐章的结尾处由弱到强,给人感觉紧张、激烈,最后那五个和弦想要弹得震撼人心,单单依靠手臂力量是远远不够的,还要运用腰部力量让音色更加厚重,达到强烈的爆发性。腰部在演奏强而不爆的音色时,也起到重要的作用,腰部力量驱动内在的力量去支持。储望华改编的钢琴曲《二泉映月》广为人知,作品高潮部分的八度和弦旋律刚劲、舒展,只有巧妙把握并能将腰部力度在内在支持贯穿于弹奏之中,方能达到丰厚、饱满、坚实内在的力的效果,反之,只靠手臂、手腕强迫手指压键,所弹的必然生硬、死板,也极疲劳。

钢琴的触键方法并不是孤立存在的,他们是一种相辅相成的关系。不同的触键方法会带来不同的音色。那么在演奏前,就要明确所要塑造的音乐形象以及所要表现出来的音乐效果,在来确定所要使用的触键方法,这样才能更好的表现出作品的风格与内涵,增强音乐的表现力。

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民族器乐音色在钢琴作品中的体现
发布时间:2023-06-07
民族器乐音色在钢琴作品中的体现 wWw.LWlm.com现今大多数的作曲家在创作时将中国音乐的民族气质和民族神韵巧妙的结合在一起,力图追求中国式的新音色。将作曲家内心的情感触动与民族音乐中的素材很好的结合,使中国的钢琴音乐作品进入了......
浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用
发布时间:2023-03-01
浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用 俗话说“音乐没有国界”,但是音乐作品中所包含的内容则是有国界的。钢琴是由西方传来的一种乐器,因而钢琴作品大部分是西方音乐,所包含的文化和艺术也都有着浓烈的西方气息。我国的钢琴教育大多也都......
弹奏好钢琴音色应注意的几个问题
发布时间:2023-02-02
弹奏好钢琴音色应注意的几个问题 摘 要: 本文对如何运用与调节钢琴的弹奏技术,培养良好的听觉、自身音乐修养和生理、心理状态等问题进行了阐/述,总结了钢琴弹奏的音色控制应注意的几个问题。 关键词: 钢琴 演奏 音色 控制 俄罗......
电影《钢琴家》中钢琴音乐的美学意义
发布时间:2023-03-22
音乐是电影中不可或缺的一部分,借助音乐,能够更突出的表现出电影的艺术魅力和长处。在电影艺术中,音乐起着一种潜移默化的作用,不仅可以表现出极强的感染力,而且还能淋漓尽致地表现出人类的各种感情。电影《钢琴家》中选取了肖邦的......
浅谈演唱技巧与音乐表现的结合
发布时间:2023-06-29
在歌唱的音乐表现中,一方面应以富有乐感的艺术表现带动演唱技巧;另一方面应以演唱技巧作为手段去完成艺术形象的塑造,两者相互依存,缺一不可。歌唱的艺术与技术是辩证统一的,技巧是手段,艺术表现是目的。演唱技巧为艺术表现服务,......
钢琴集体课教学技巧之力度的表现
发布时间:2013-12-19
" 音乐的本质,是人类的感受、思想和意识的一种本能的表现,是一种自然流露,它是听觉的、感觉的。正因为它是听觉的、感觉的,所以不能缺少力度的变化和表现,丰富多彩的力度表现手段,使音乐的表达更加细腻,更加完美,更能因产生共鸣而......
浅析中国爵士钢琴音乐
发布时间:2022-12-17
毕业论文 摘 要 1种由内心迸发的感情音乐,包含完全属于即兴的演奏方式——爵士乐。在其发展中经历了多种音乐元素的渗透,以及各种演奏技巧方面的综合,......
论钢琴教学中的共性与个性关系
发布时间:2013-12-17
论钢琴教学中的共性与个性关系 论钢琴教学中的共性与个性关系 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论钢琴教学中的共性与个性关系 文 章来 源 自 3 e d u 教育 网......
浅谈中小学音乐课中的钢琴即兴伴奏
发布时间:2023-05-24
一、和声功能的编配和声功能的编配在为学生弹奏歌曲的时候就显得很重要。学生是否有激情演唱歌曲,就在于老师编配的和声功能好与坏,同时也决定着歌曲音乐性的好与坏,也可以说和声功能的编配则是钢琴即兴伴奏中的灵魂和骨架。和声功能可分为正三和弦和副三和弦的选择,其选择的是否恰当则会直接影响着整首歌曲旋律性。因为正三和弦有其一定的稳定性,所以在一般情况下,为歌曲即兴伴奏通常往往都会以正三和弦为主副三和弦为辅的伴.........
谈钢琴演奏的必要技术
发布时间:2022-12-10
【摘 要】在钢琴演奏中,演奏者必须掌握必要的技术,以实现他脑海中所听到的音响。本文对钢琴演奏的必要技术进行了简要的分析。 【关键词】钢琴;演奏;必要;技术 在钢琴演奏中,演奏者必须掌握必要的技术,以实现他脑海中所听到......
钢琴艺术指导与低音提琴的合作与实践
发布时间:2022-10-31
摘要:低音提琴是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器,其音色低沉浑厚,被誉为是“沉到内心深处的声音”。在诸多低音提琴作品佳作中,普遍采用了钢琴伴奏。这就需要两者之间必须形成完美和精妙的配合,才能充分表现出乐器和作品的音乐表现力,给观众以水乳交融和珠联璧合之感。鉴于此,本文以中国低音提琴作品为例,从奏法、舞台环境、视奏和合作等多个角度,就两者的合作训练进行了具体分析,以起到一定的启示和借鉴作用。关.........
浅谈少儿学习手风琴的技巧训练
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要:少儿手风琴演奏技巧的训练是1个非常复杂的过程。如果琴童在入门的时候就采用了正确有效的方法来训练,那么就能为今后的演奏打下良好牢......
钢琴演奏的音乐控制与表达
发布时间:2022-10-07
摘 要:在钢琴演奏中,音乐表达能力是一个重要的环节,通过思想内涵与演奏艺术的完美融入,尤其是在情感因素的控制上形成一种整体艺术的运用,将有很大的现实意义。本文对钢琴教学中的演奏技巧以及修养、钢琴音色、综合知识培养等方式......
浅谈影视作品《海上钢琴师》的音乐魅力
发布时间:2023-06-02
[摘要]众所周知,电影音乐是伴随着电影艺术的发展而不断发展的。从某种意义上说,电影音乐作为电影艺术的配角还很年轻,但是自从音乐走进电影艺术之中,就展现出独有的音乐魅力和艺术魅力,尤其在对于情节和效果的表现上,电影音乐更......
钢琴音乐的演奏个性及艺术色彩探析
发布时间:2023-05-17
摘要:浪漫主义时期,钢琴音乐的发展达到了历史高峰期,表现出激烈张扬、细腻典雅和激昂豪放的演奏个性。通过彰显自身情感的抒发、融入民族化元素、炫技性色彩浓厚和标题化音乐显现等方面呈现钢琴音乐的艺术色彩。关键词:浪漫主义时期;钢琴音乐;演奏个性;艺术色彩浪漫主义时期,钢琴的制作原材逐渐由木质化发展演变为金属材料,延伸了音乐的表达空间,提高了钢琴音乐的感召力。同时,创作家们也不断紧跟社会时代发展的变化,在.........
再谈如何引导学习钢琴的儿童转变抵触情绪
发布时间:2023-02-19
摘要:在多年教学中观察有抵触情绪的学生时发现,原因无非和笔者小时候学琴一样,最初都喜爱钢琴美妙的声音,但从开始学习钢琴一段时间后这种喜爱之情瞬息即逝,慢慢变成了抵触情绪。在文中,笔者把自己从抵触转变为自觉学琴并走上专......
中国钢琴作品演奏之音色处理初探
发布时间:2013-12-19
中国钢琴作品演奏之音色处理初探 摘要:中国钢琴曲表现的特殊音色多半属于对民族乐器音色的模仿,所以演奏好中国钢琴作品最重要的是对音色的处理,音色是突出中国钢琴作品韵味和意境的最重要因素,可以说音色是塑造中国钢琴作品音乐形象......
探究胡琴的由来与技巧
发布时间:2022-08-05
自映的结构、技术并与二胡和小提琴音乐风格每当听到马头唢琴表演者玩田园,空灵的境界,如果再一次给我草,牛羊唢和蒙古草原的土地。技术和相同的音乐,丰富的小提琴或怡长唱歌,唢二胡的效果是难以避免的。事实上,人们会使用听到马头......
谈阿尔肯的钢琴音乐创作特征
发布时间:2023-06-21
摘要:作为浪漫主义一位伟大而又并不为人所熟知的作曲家、钢琴家和钢琴教育家,阿尔肯的创作富于激情和挑战,并对后世的音乐家产生较为深远的影响.他和同时代伟大的音乐家们共同把钢琴音乐推向浪漫主义之巅.在钢琴音乐得到充分普及的今......
谈闽西钢琴音乐创作与客家民歌的融合
发布时间:2022-12-22
针对中国钢琴音乐民族化这一热点的学术问题,闽西钢琴音乐创作这片土壤较为贫瘠。据不完全统计,现有的运用客家民族民间音乐元素写成的钢琴作品有刘福安改编的钢琴曲《采茶扑蝶》、董晓梅创作的钢琴独奏曲《客家山歌》、郭立红和马骎创......
浅谈勃拉姆斯晚期钢琴小品的音乐风格
发布时间:2022-11-09
摘 要: 勃拉姆斯是19世纪伟大的作曲家,对于欧洲音乐发展作出了巨大的贡献,其音乐构思深深受到古典主义与浪漫主义的影响,同时还能够看到非主流思想的个人主义,深沉而又含蓄。勃拉姆斯在早年创作出大量的古典乐曲,但是在晚年出现......
浅谈音乐专业钢琴即兴伴奏能力培养
发布时间:2023-05-26
摘要:即兴伴奏能力作为一项高职音乐专业的学生综合能力评定的重要因素,学生们并没有充分重视,导致当前高职院校音乐学生的即兴伴奏能力普遍较低。针对此种情况,高职院校应该对现阶段的教学情况进行一定的改革,注重培养学生的即兴伴奏水平,保证他们充分意识到钢琴即兴伴奏能力的重要之处,丰富高职学生的音乐知识与水平,培养更多优秀的音乐专业人才。关键词:音乐专业;即兴伴奏;钢琴;高职钢琴即兴伴奏作为当前高职音乐系的.........
浅谈音色在手风琴教学中的重要性
发布时间:2023-02-02
浅谈音色在手风琴教学中的重要性 摘 要:音色的技巧要靠演奏者自身对音乐的悟性、灵感,包括头脑中对声音的想象,这种想象来自听觉对手风琴音色的直接感受和对音乐的理解。 关键词:音色,手风琴,教学 手风琴,作为一种能够同时演奏......
浅谈扬琴演奏与心理素质的关系
发布时间:2022-10-04
浅谈扬琴演奏与心理素质的关系 扬琴演奏作为一门演奏艺术,许多扬琴演奏者在演奏过程中常常会出现这样的情况:演奏者弹奏技术相当娴熟,音乐表现力也很好,平时演奏都很完整,然而一旦走上舞台,面对观众演出时却往往因为心理素质的原因......
在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系
发布时间:2013-12-17
在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 ......
论钢琴演奏的音乐性
发布时间:2017-04-01
摘要:钢琴大师的演奏充满音乐性,是学习钢琴弹奏的楷模。大师课的核心内容也是提升弹奏的音乐表现力。除了练好技术,弹好钢琴还需打好基本功,还更需从感性和理性两个角度去树立和发展良好的音乐概念。 关键词:钢琴演奏;音乐性;......