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钢琴学习中如何把握好音色与触键

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钢琴学习中如何把握好音色与触键
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钢琴学习中如何把握好音色与触键

在钢琴演奏中,音色是与作品内容和作品风格相融合的一种声音色彩,是由一定的触键要求生发出来的。不同的触键方法会产生不同的音色、音响效果。科学、合理的手型和触键可以准确的表达演奏者的意图,充分的体现出钢琴优美的音色与多变的特性。”【1】

一、触键的部位与触键时重量的运用

1.触键部位

弹琴时尽量用手指有弹性的部分触键,比方手指第一关节稍靠下面的部分。如果想较好的控制住琴键,触键面需较大。同时腕部放松,使腕部自然地下垂。假如需要发出华丽清脆富于颗粒的声音,那么要用指尖去弹奏。

2.触键重量

弹奏时手指、手臂乃至身体的自然重量。假如不会运用重量,声音则会显得单薄,缺少弹性;如果善于运用重量弹奏,音色会变得富有层次感。随着触键力量等级的不断变化,音色的表现空间会愈来愈广阔。

二、触键时高度、速度与深度的运用

1.触键高度

手指离键高有利于加快触键的速度,发音干净清晰,有颗粒感;手指离键低发音较为柔和且仍具有集中凝聚穿透力的柔美音色。

2.触键速度

触键速度与力度有关系。想弹得响一些,触键速度相应快些;想弹得柔和一些,触键速度相应慢些。一般,弹连音触键速度最慢,弹跳音出极爱你速度最快,弹非连音触键速度居中。

3.触键深度

在钢琴学习的基础阶段,要求学生把每个音“弹到底”,避免发出虚、浮、飘的声音。掌握了正确的触键方法后,就可以寻求运用不同深度的触键获得不同的音色变化。

三、触键时用力的部位

1.指力触键,可产生纤细利落的音色

单纯用手指主动触键,腕部保持不动。在音乐作品中,一般用于最轻层次的声音,主要用来演奏精致、典雅的乐段或创造纤弱的伴奏效果。在钢琴演奏史上,巴赫的触键被称为指力派触键。指力触键里速度快的垂直触键(指尖触键)常用于巴洛克时期的作品及古典主义时期维也纳学派的作品中,产生干净清脆的音色。速度慢的指力触键常用于水平触键(指肚触键),因为慢速触键已经削弱了触键的力度,此种方法多用于浪漫派和印象派的作品中,音色飘渺朦胧,经常在mp、p或PP的要求下使用。

2.手力触键,可得到流畅深厚的音色

由腕部主动通过手指触键,用一些重量通过腕部传送到指尖。在音乐作品中,主要用于乐段所要求的音量比指力触键产生的音量大些的地方。手力触键中速度快的垂直触键常用于弹奏中等强度的音符,音色清脆且稍尖锐。手力触键中速度慢的垂直触键较常出现在p的要求中,产生有节制的集中的音色。

3.臂落触键可得到明亮清朗、类似银铃般的音色

由前臂主动通过手指触键,放松下垂的臂部,通过腰部把力量传送到指尖。其实手力触键与臂落触键常常相结合运用。这两种触键的结合在八度连奏中应用较多。在黑键上总是用手力触键,而紧跟在黑键后的白键,则用臂落触键,这样才能得到圆滑、舒畅、连奏的效果。

4.全臂触键,可得到壮丽、洪亮的音色。

由整个臂部主动通过手指触键,使整个臂部的力量,通过腕部的动作将重量传送到键底。这样的触键多用于力度要求大的乐句和歌唱性旋律。

四、手指关节触键对音色的影响

不管手指的先天条件如何,做到使指尖全部传递出从第一关节所获得的挥动力,把手臂的重量补充完全传递给琴键是很重要的。无论速度、节奏以及力度的变化,都需要手指的第一关节能够准确地支配指尖,以便规定好力量和挥动幅度的大小。第二、第三关节的活动有助于手指的统一动作,因为挥动不掺有没必要的动作是很重要的(例如个别手指多余的伸屈)。指尖应沿着最短的路线到达琴键,而不用附加动作。在抬指时也同样不应该有多余的动作——手指应沿着最简单的路线重新回到弹奏状态中去,不需要第三和第二关节任何的补充伸屈。弹奏后也不应使手指在琴键上滑过,而用积极的手指练习会达到良好的声音效果。

五、音色与触键准确体现作曲家的创作风格

不同时代,不同风格的演奏家也常使用不同的触键部位。在处理莫扎特作品中音色纯净的经过句时,往往需要用指尖十分快速的触键来弹奏,发出清晰、轻快的声音;但是在弹奏拉赫玛尼诺夫作品中的有些经过句时,则可用手臂的力量加之十分缓慢的触键,才会收到音色浑厚的最佳效果;而鲁宾斯坦则几乎全用指肚触键。再者,肖邦在他的音乐中最突出的是连奏legato和歌唱性cantabile,所以他在弹奏时特别重视柔软的指触,倾向与水平式的触键。李斯特则完全把钢琴作为一个乐队来看待,充分运用手臂、肩膀、和身体的协调以增加触键的力度。但不论哪种触键方法,最主要的问题是排除不必要的动作。

音色和触键技术的各要素有着极其复杂的组合关系,它使钢琴音色在一个统一体内千变万化,韵味无穷。首先是色彩!色彩!色彩!”假如演奏者通过不断想象、注意聆听、反复尝试、随时调整,在心里建立起好的音色概念,找到不同作品中音色表现好的触键感觉,就能够有效地用音色忠实地展现音乐作品的内涵,演绎出作曲家所赋予作品的情感。

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浅谈影响钢琴音色的诸多因素 在成千上万的乐器中,钢琴当之无愧的被称为“乐器之王”,不仅是因为他结构复杂,体积庞大,更重要是因为他具有广阔的音域,丰富的和声及变化无穷的音色。而这些是其他乐器无法与之比拟的,著名钢琴教育家涅......
浅析影响钢琴音色的几个要素
发布时间:2023-06-12
浅析影响钢琴音色的几个要素 摘要:钢琴之所以被人们喜爱,是因为它有独特的音色。它具有气势磅礴的音响,又有惟妙惟肖的乐音,它的音色灵活多变。那么它所产生的音色会受到那些因素的影响呢?该如何让音色变的悦耳动听呢?本文将从几个......
如何全面把握现代中国的对外关系
发布时间:2023-04-08
摘要:高三复习阶段,要尽可能运用各种方法对现代中国对外关系专题知识进行整合,理解每一个知识结构及其中的重点知识,突破难点,把握知识结构内部之间的联系,提高解决问题的能力。 关键词:外交政策 和平共处 【分类号】G634.......
基于“利息”教学谈如何正确把握教材
发布时间:2019-11-20
[摘要]数学教学中,教师要关注学生的现实背景和生活实际,正确把握教材,在生活和数学之间架起沟通的桥梁,使数学课堂既散发浓郁的生活气息,又彰显深刻的数学内涵。[关键词]把握教材数学教学案例背景案例描述案例反思[中图分类号]G623.5[文献标识码]A[文章编号]1007-9068(2015)26-030案例背景:义务教育阶段的数学课程,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的认知规律,强调从.........
如何培养学生学习的好习惯
发布时间:2023-04-05
良好的学习习惯对于学生的学习和日后的成长是有非常重要的促进作用的,良好的学习习惯是学生在长期的学习过程中逐渐养成的,好的学习习惯能提高学生自主学习的能力。那么如何在教学中培养学生养成良好的学习习惯呢? 1.要培养学生课前......
课堂管理中把握好学生群体心理
发布时间:2023-05-22
维护良好师生关系的一个重要途径就是课堂管理,影响课堂管理的因素多种多样,学生群体心理就是其中重要的因素之一,因此,对于学生群体心理的研究就显得尤为重要。下面是小编整理推荐的一篇关于学生群体心理研究 的论文范文,希望对你有......
浅谈长笛演奏中如何运用好正确的音色
发布时间:2013-12-19
浅谈长笛演奏中如何运用好正确的音色 一、长笛演奏中音色运用的重要性 音乐的思想感情在很大程度上都是通过乐音来表达,不论是什么乐器,没有好的音色,再优秀的音乐作品都是无法表现出来的。长笛的音色是指长笛声音带出的感情色彩,......
企业如何把握银发市场的新机遇
发布时间:2023-07-08
摘要:全球老年人所构成的巨大银发市场是个极具开发潜力的消费领域,它将是各国企业逐鹿竞争之地。我国企业应正确分析银发市场的消费需求,找准市场空白,抓住别国企业尚未发现的潜在营销机会,才能在市场竞争中获得一席之地。 关键......
少儿钢琴学习的误识与纠正
发布时间:2015-08-24
摘 要:在我国当下,少儿学习钢琴热虽然有些降温,但仍然还会有相当数量的家长为孩子选择学习钢琴弹奏。少儿学练钢琴既来自于家长的意志,因而,家长对孩子学习钢琴应该抱有端正的态度,一些误识当认清并纠正。 关键词:少儿钢琴学......
谈三律在合唱教学中的音准把握
发布时间:2022-08-01
谈三律在合唱教学中的音准把握 谈三律在合唱教学中的音准把握 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈三律在合唱教学中的音准把握 精品 源自中考试题 我国明代着名的乐律学家、历学家、算学......
根据钢琴音色特点提高演奏技巧
发布时间:2022-09-01
根据钢琴音色特点提高演奏技巧 内容摘要:通过钢琴丰富的音色表现力和音色特点,阐述如何表现、如何改变音色的方法,分析改变音色的演奏技巧。 关键词:钢琴 音色 表现力 演奏技巧 钢琴自传如中国以来一直深受大家的喜爱,作为乐器之王......
英语课堂需把握好教学节奏
发布时间:2023-03-13
摘 要 英语课堂上,变化有致,和谐流畅的教学节奏定能充分体现英语的魅力所在。本文从高中英语课堂节奏的重要性入手,结合英语教学活动中的一些教学实例,提出控制课堂节奏的具体措施。 关键词 高中英语 课堂节奏 中图分类号:G6......
钢琴演奏音色的多层面因素探究
发布时间:2013-12-19
钢琴演奏音色的多层面因素探究 音色它既是我们看不到的音符也是优美的旋律的主题,更是钢琴演奏者在演奏时的重心和灵魂。演奏者为了加强音色必须经过长时间地刻苦练习。但有很多因素影响着音色,使其发生变化,例如:演奏者手腕和手臂......
浅谈钢琴的基本练习——音阶的演奏
发布时间:2013-12-19
浅谈钢琴的基本练习——音阶的演奏 从事任何一种技术性的工作都要有基本功的训练,钢琴演奏的技术性要求更是非常高。因此,基本功的训练就更不容忽视。钢琴演奏的基本练习主要包括:音阶、琶音、双音、和弦、八度等。 简单地说,将音......
把握好学生动手操作的时机
发布时间:2013-12-18
" 学生的思维离不开实践活动。操作学具既可以开发利用右脑,促进左、右脑的协调发展,又能让学生智力的内部认识活动从形象到表象再到抽象,促使认识的内化,促进认知结构的形成和学习技能的提高,从而达到智慧的生长和创造力的凸现。瑞士......
孩子学习钢琴的误区
发布时间:2022-10-08
" 前言:在一本杂志上阅读到一篇关于孩子学习钢琴的误区的文章,我觉得不管是对家长还是钢琴教师都有一定的启发,所以摘录下来,供大家参考。 孩子学习钢琴的误区 第1大误区 乐器教育=音乐教育=万能教育 在许多父母的观念中......
如何准确的把握作品的演唱风格
发布时间:2023-03-02
摘要:在声乐教学中对演唱风格进行分析研究,用什么样的声音表现什么样的作品,在建立了正确的歌唱发声的基础上,如何根据作品的需要进行某些调整,既不影响美好的声音,又能够准确的表现作品的风格,良好的演唱风格的形成,是歌唱生理......
论大提琴良好音色的物质载体
发布时间:2023-02-27
论大提琴良好音色的物质载体 大提琴是提琴家族中的重要成员,它起源于欧洲,已经有了几百年的历史。它的音色最类似于人声,擅长演奏高雅温婉的旋律,表达出一种含蓄而深沉的内心语言,这是其他乐器无法和它相比的。我们所追求的大提琴的......
薛啸秋携手“长江”钢琴奏响中国钢琴最强音
发布时间:2023-01-15
近日,全球最大的乐器展览会中国(上海)国际乐器展览会上青年钢琴家、作曲家薛啸秋和中国高端民族钢琴品牌“长江”钢琴的签约仪式暨薛啸秋乐迷见面会隆重举行。李云迪、薛啸秋等青年钢琴家的恩师、被誉为“钢琴冠军教练”的钢琴教育......
钢琴乐器的历史沿革与钢琴音乐的流派更替
发布时间:2023-03-08
古典主义时期的音乐大约从18世纪30至50年代到19世纪初。“古典”一词包含乐均衡、简洁、精致的概念。古典主义时期的音乐可以具有暴风雨般的气势和复杂的内容与形式。简言之,古典风格就是从伟大的作曲家海顿、莫扎特、贝多芬音乐中听到的......
良好的学习习惯是学好化学的关键
发布时间:2023-04-16
良好的学习习惯是学好化学的关键 C、Cl2 饱和NaCl水溶液 D、NH3 1摩/升盐酸 根据原理,要形成喷泉,烧瓶内气体要大量减少,压强减小即可,溶液充满烧瓶,也就说明无气体剩余,马上选出答案为B和D,例在实验室制HCl的......
作为管理者如何把握猴子管理法则?
发布时间:2013-12-13
很多管理者往往遇到这样的情况,每天走进办公大门后,总有员工跑到自己面前说:“我昨天的工作遇到了一些问题,请问该怎么解决?”这个时候,很多管理者会发现,当你听完下属员工的工作汇报后发现这件事情并没有得到彻底解决,而你原本计......
数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
发布时间:2023-01-16
常言道:习惯成自然,从小养成好习惯,长大将会有好的品行。小学阶段是培养学生良好的学习习惯的重要时期。但是良好的学习习惯不是一朝一夕养成的,贵在长久坚持,不但需要学生的坚持,也需要老师的坚持。学习习惯是在学习过程中经过......
在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系
发布时间:2013-12-17
在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养在中学音乐中钢琴教学与创造性思维的联系 ......
如何发展学生的音乐兴趣与爱好
发布时间:2022-09-30
【摘要】兴趣是学习音乐的基本动力,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。如何运用相关的教学法,诱发学生的学习兴趣,使他们能够在愉快的环境中获得知识?在课堂实践中,我们要练就纯熟的技能技巧,和谐师生关系,面向全体学生并注重......
如何上好小学数学复习课
发布时间:2023-07-12
摘要:苏霍姆林斯基说过:"复习是学习之母。"小学数学复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。 关键词:小......
浅析中国爵士钢琴音乐
发布时间:2022-12-17
毕业论文 摘 要 1种由内心迸发的感情音乐,包含完全属于即兴的演奏方式——爵士乐。在其发展中经历了多种音乐元素的渗透,以及各种演奏技巧方面的综合,......
把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 关键词:舞蹈;音乐;舞蹈欣赏;音乐欣赏;关系 ABSTRACT Since the new syllabus has been put forward, various kinds of teachi......