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浅谈钢琴触键

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浅谈钢琴触键
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摘要:钢琴学习有利于培养人的情操和内涵,促进左右脑共同发育,调剂生活。在钢琴学习中,触键是必须解决的最重要技能术问题之一,本文针对此问题浅作一论述。

关键词:钢琴;触键

Abstract:The piano study is advantageous in raises person’s sentiment and the connotation, about the promotion the brain grows together, regulates one’s life. In the piano study, touches one which of most important skill technique questions the key is must solve, this article makes an elaboration shallowly in view of this question.

Key words:piano; touches key

钢琴被人们誉为音乐皇冠上的明珠,是乐器之王。学习它有利于培养人的情操和内涵,促进左右脑共同发育,调剂生活让人适度放松。所以,越来越多的家长为自己的孩子选择它。作为一个钢琴的演奏者,触键是必须解决的最重要的技术问题之一,因为它作为钢琴发声优劣的关键,直接影响着钢琴作品的表现力与感染力。因此,触键一直是许多钢琴演奏家最为关注的。同时,触键也是普通钢琴学习者到专业钢琴演奏者的一道门槛。本文希望通过笔者对钢琴触键认识的叙述给钢琴学习者带来一点帮助。

1钢琴触键的发展

钢琴触键的发展以古典时期为界可以分为两个大的阶段,前一个时期是钢琴触键技术的成型时期,后一个时期可说是钢琴触键发展到高峰的黄金时段。

1.1前期

关于钢琴触键的前期,首先是古钢琴对钢琴触键的影响,在巴洛克时期羽管键琴的触键手法大多反对用沉重的力气去压迫手指,而提倡以巧劲带动手指的灵活运动。拉莫曾说过:“绝不要把手的力量压在手指上,相反,要用你的手支持住手指,从而使触键更轻巧。”而巴赫的儿子C.P.E.巴赫的著作《试论正确的键盘乐器演奏艺术》不但对巴洛克时期的古钢琴演奏艺术进行了全面的总结,也为早期的钢琴演奏铺设了基础,提供了指南。

真正奠定钢琴触键基础的是莫扎特与克莱门蒂。莫扎特早年曾学习古钢琴,因此,他的钢琴触键技术,留有古钢琴触键的影子。他的触键要求轻巧、纯净而清晰,在旋律的处理上要求音质优雅如歌,反对不必要的肢体动作。可以说莫扎特的钢琴触键实现了古钢琴触键到钢琴触键转变的过渡。 这一段时期跨度很长,从古典主义后期一直到近现代。许多演奏家与作曲家依照音乐作品的需要,沿着莫扎特与克莱门蒂的道路,发展了许多富有个性的演奏方法。在莫扎特、克莱门蒂之后,古典主义的钢琴演奏风格逐渐发展成了以胡梅尔与贝多芬为代表的两派。胡梅尔的触键较为传统,清晰而准确。贝多芬的触键则更在于突显音乐的力度与演奏家的个性,因此他的演奏常伴随着较大的肢体动作,并且经常弹断琴弦。此时的贝多芬在钢琴演奏上已经开始注意用钢琴弹出交响化的音色,这对以后许多浪漫主义的作曲家与演奏家具有深刻的影响。

2钢琴触键的分类

手和手臂的状态建立后,我们就具备了学习“发音”的条件。既然发出声音的直接手段在于手指的下键,我们就必须研究如何最有效地完成这个下键动作,简而言之,就是寻找最有用、最合理的触键方式。

虽然在整个钢琴演奏史上曾出现过多种类型的触键方式,但是现代钢琴家所运用的主要有四种。这四种方式是按照手、手臂和肩部的肌肉在弹奏过程中向指尖传递力的不同方式来区分的。

前臂转动是对上述四种触键方式都有帮助的一种动作。人们常说“易如反掌”。我们看到就连这个最简单的动作也包含着前臂的转动。如果运用恰当,这个动作可以在演奏者原来的基本动作之外产生一个相当大的力。不论对哪只手来说,前臂都可以朝左右两个方向转动。随着运动速度的加快,下键的力量也不断增强。前臂转动的目的就是将每次下键的力量直接集中在所要发出声音的那个键上,以使这个键成为手的用力重心。

2.1指力触键

这一触键方式是所有触键中肌肉运动最小的一种。与前臂肌肉相连的肌腱将手指往下拉,便完成了下键动作。而当肌腱松回时,手指和琴键就都回复到原先的位置。练习方法:让手处于正常的弹奏姿势,手背和腕背几乎在同一水平面上,手指贴住键盘,手腕在抬高和放下的动作中必须始终放松,手指始终贴键,手指稳固而略呈弯曲。

(1)断奏:每弹一个音符,手指都迅速按下键,并在发出声音的那一刻立即松开,这样手指就缩回到键上,手腕始终保持平稳,同时无僵硬之感。

(2)连奏:也像前面一样,每个音都要弹出,但是音必须保持住。手指所用的压力只须阻止琴键弹回即可。在向下一个音进行时,前臂略向右转动。这样当一个键松开时,另一个键正好发出声音。目前指力触键主要用来演奏精致典雅的乐段或创造纤弱的伴奏效果。一旦要求较重的音响时,指力触键就会被其他更有力的触键方式所代替。

2.2手力触键

在各类触键方式中运用最广的是“手力触键”。顾名思义,手力触键的主要特点就在于手的朝下动作。把前臂与手在你前方水平地抬起,然后迅速朝下甩,甩得尽可能远。手臂甩完后如果不受阻挡的话,会在空间自然地消耗能量。

然后再做一个试验。手在桌子上方提起,当它往下落时,手指势必受到桌面的阻挡。这一突然受阻的运动能量在手腕部分产生反作用力,手腕(如果可能的话)会立刻向上弹起。正是手腕的这种向上弹起的倾向成为手力触键的一个不可改变的标志。

2.3臂落触键

这种触键方式就是(按照原来要求的力度)突然落下前臂或全臂,以使所要弹的那个键或几个键在这个下落动作中被推下。这种触键后的最终姿势就是手和手臂都从键盘上往下垂挂着。

臂落触键也是从正常的弹奏位置开始的(指臂下落后,手在键盘上的位置——译者注),但这时手腕在声音发出的那一刻略微向上拱起的力量已远远无法与臂重的力量相抗衡,所以手腕只好下落而非抬起。也可用臂落触键弹出断奏效果,只要手指在声音发出后立即放松。但是“粘着力强”是这种触键方式的主要特点,所以臂落触键最好用于音的保持或连奏效果。

2.4全臂触键

这种触键方式的特点是上臂、前臂、手腕、手和手指密切地结合在一起运动。作用于琴键的力量主要来自肩部肌肉。不过需注意,这种联合作用的方式仅仅在按下琴键的过程中存在,下键后各部分肌肉要立即放松,特别是腕部肌肉要放松。

3钢琴触键的方法

垂直触键与水平触键可称作手指动作的两种最基本方法。垂直触键以发力结实直接、迅捷有力为根本。水平触键以触键之轻滑柔美为要领。要掌握好这两种方法必须练好手指的基本功。

掌握正确触键是我们理解与表现音乐的重要手段。触键问题的关键就是不同音乐要求的不同音色,然后运用不同的触键方法。不论是巴罗克时期,还是近现代的触键,音乐的本体始终处于触键方法的中心位置。

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钢琴的音色及机械问题对钢琴教学的影响 摘要:本文从钢琴质量、机械维护的角度论述了钢琴音色、键盘机械特性及不同状况给钢琴教学带来的不同影响,说明提高钢琴教学质量不仅要重视教师的教学方法和水平,同时还要重视钢琴的品质及机械的维......
钢琴音色的处理
发布时间:2023-07-12
钢琴音色的处理 很多学生在弹奏钢琴时,往往把重点放在识谱、速度、音乐表现力、背谱等问题的解决中,却无暇顾及自己弹奏出来的音响效果。我们要学会的钢琴演奏不只是单纯的手指技术,也不仅仅是对音乐情感的理解,任何一个音符、一个乐......
穿着围裙弹钢琴
发布时间:2022-08-06
小学三年级那年,爸妈为我买了一架山叶钢琴,琴是日本原装进口、直立式中最大的一型。在四十年前台东的乡下,这是大手笔。购买这架琴的决定,完全展现母亲的理家风格―应当节省时,一毛都不能浪费;要添购长久使用的用品器物时,就选自......
海伦钢琴H—5P摘得2012年度最佳声学钢琴奖
发布时间:2023-01-30
海伦钢琴H—5P摘得2012年度最佳声学钢琴奖 具有权威性的全球乐器经销商杂志《MMR》在今年最新一期杂志上刊登了《第20届经销商的选择名录》,中国民族品牌钢琴“海伦H-5P”一举摘得2012年度最佳声学钢琴奖,这一结果让众多人感到惊讶,......
谈阿尔肯的钢琴音乐创作特征
发布时间:2023-06-21
摘要:作为浪漫主义一位伟大而又并不为人所熟知的作曲家、钢琴家和钢琴教育家,阿尔肯的创作富于激情和挑战,并对后世的音乐家产生较为深远的影响.他和同时代伟大的音乐家们共同把钢琴音乐推向浪漫主义之巅.在钢琴音乐得到充分普及的今......
高师数码钢琴集体课浅探(1)
发布时间:2023-03-14
摘要:随着教育规模的迅速扩大,高校招生数急剧增加,钢琴教学中传统的“一对一”授课方式并不能完全满足高师音乐教育专业的需要,而数码钢琴集体课能充分实现资源共享,使整个教学过程更为简练、流畅,从而有效提高教学效率。 关键词:数码钢琴......
钢琴乐器的历史沿革与钢琴音乐的流派更替
发布时间:2023-03-08
古典主义时期的音乐大约从18世纪30至50年代到19世纪初。“古典”一词包含乐均衡、简洁、精致的概念。古典主义时期的音乐可以具有暴风雨般的气势和复杂的内容与形式。简言之,古典风格就是从伟大的作曲家海顿、莫扎特、贝多芬音乐中听到的......
中国钢琴作品在高校钢琴教学中的运用解析
发布时间:2022-12-11
一、引言 曾经的外来乐器琵琶、扬琴、胡琴等在中国音乐的发展史上经历几百年演变历程, 逐步成为了中国人民表达民族情感,弘扬民族文化,展现民族风貌的重要演奏乐器。作为快速发展中的发展中国家的中国早就摆脱了西方乐器初入我国当......
浅谈舒伯特《冬之旅》中钢琴声部的演奏技巧
发布时间:2023-02-11
在西方音乐发展历史中,弗朗茨舒伯特是一位举足轻重的浪漫主义音乐家,他不但有力推动了艺术歌曲的发展,还改变了钢琴在声乐、器乐伴奏中的附属地位。《冬之旅》是舒伯特艺术歌曲的巅峰之作,不但实现了钢琴与人声的完美融合,还将音乐......
谈声乐演唱中钢琴伴奏的配合
发布时间:2023-07-04
在声乐演唱中,钢琴为其伴奏是一种常见的艺术形式,钢琴伴奏是整个歌唱艺术里不可或缺的一个组成部分。声乐演唱和钢琴伴奏在风格情绪,艺术细节的处理,还有他们的表演境界完全统一一致的,两者在统一,和谐的配合下,才能取得整个表演......
谈李斯特与肖邦钢琴音乐的异同
发布时间:2023-07-28
李斯特与肖邦是浪漫派作曲家中的代表人物, 他们的钢琴作品具有数量多, 形式广、难度大、艺术性强的特征。从事钢琴专业学习及研究多年来, 也弹奏了不少两位大师的作品, 本文就其钢琴音乐的异同进行论述。 一、肖邦钢琴音乐的风格特点 ......
浅析影响钢琴音色的几个要素
发布时间:2023-06-12
浅析影响钢琴音色的几个要素 摘要:钢琴之所以被人们喜爱,是因为它有独特的音色。它具有气势磅礴的音响,又有惟妙惟肖的乐音,它的音色灵活多变。那么它所产生的音色会受到那些因素的影响呢?该如何让音色变的悦耳动听呢?本文将从几个......
浅谈肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》的创作特征
发布时间:2022-12-03
肖邦是波兰作曲家、钢琴演奏家、浪漫主义钢琴音乐的代表人物,被后世誉为钢琴诗人。他一生致力于各种体裁钢琴作品的创作,创作出了众多优秀的作品。这些作品内容丰富,情感真挚,曲调热情奔放,和声丰富多彩,结构灵活自如,具有极高的......
浅谈大学生钢琴学习对社会音乐培训的反哺
发布时间:2017-05-15
大学生钢琴学习在于以培养应用型人才来服务于社会,大学生钢琴学习根据自身特点,来明确教学目的、教学手段、教学内容等,通过音乐教育人才的培养、音乐文化的推广等途径来服务社会。高校应该制定科学、有效的评价制度,接受社会各界给予的评价,让钢琴教育在评价中得以改善和發展。一、大学生钢琴学习的教育教学模式认知大学生钢琴学习在与服务社会体系的沟通中,构建应用型人才培养模式。以培养创新、实用的人才来满足社会对人才.........
钢琴艺术优秀论文
发布时间:2022-11-08
摘要:舒曼钢琴曲《蝴蝶》的浪漫主义特征引言:舒曼的浪漫主义在其一生的作品中体现的淋漓尽致,人生丰富的阅历使得舒曼对当时音乐界腐朽、狭隘的世俗风气非常愤慨,舒曼生活经验及情绪化性格直接影响了他的音乐创作。舒曼的钢琴作品,使用了快速和弦节奏、非比关键词:钢琴艺术论文舒曼钢琴曲《蝴蝶》的浪漫主义特征引言:舒曼的浪漫主义在其一生的作品中体现的淋漓尽致,人生丰富的阅历使得舒曼对当时音乐界腐朽、狭隘的世俗风气.........
谈提高钢琴练习效率的有效方法
发布时间:2013-12-18
内容摘要:对于钢琴学习者来说,选择正确的练琴方法,从而有效地提高演奏水平,是一个极其重要的问题。针对钢琴练习中存在的普遍性问题,文章阐述了科学的练习方法,意在使学习者懂得用脑练习的重要性,针对自己在练琴过程中存在的不足找......
钢琴的冷与暖—音色
发布时间:2023-03-31
钢琴的冷与暖—音色 一、音色的念 音色是不同人声或乐器所发出的音的音质特征,通俗地说,音色便是声音的色彩。音乐真的有颜色吗?诚然,音乐作为听觉艺术,本无颜色可言,可是,当它幻化成视觉形象时,就有颜色了,而且是五光十色,......
从科学的发展观谈高师钢琴教学
发布时间:2023-05-22
毕业论文 [摘 要] 钢琴这乐器之王,近年来被广泛的走进寻常百姓人家。21世纪是人才竞争的社会,新世纪人才不仅学有专长,而且具有全面的素质。本文主要从......
钢琴表现力的培养
发布时间:2023-05-15
摘 要:钢琴是“乐器之王”。具有非常独特强烈的表现力,演奏者在弹奏过程中必须将情感与作品风格及技能技巧进行完美融合,才能形成良好的音乐形象。这个过程充满了创造性,并不是根据框架来照着做的。钢琴演奏技术是手段,音乐的表......
浅析钢琴音色特点与演奏技巧
发布时间:2023-02-27
摘要:通过钢琴丰富的音色表现力和音色特点,阐述如何表现、如何改变音色的方法,分析改变音色的演奏技巧。 关键词:钢琴 音色 表现力 演奏技巧 音色是由发音体的性质、形态以及其产生泛音数目的不同而呈现出的不同声音,即音的色彩......
谈中国古典舞钢琴伴奏中的“求变性”
发布时间:2013-12-18
欢迎来到,以下是一篇关于谈中国古典舞钢琴伴奏中的“求变性”的舞蹈毕业论文,欢迎浏览! 内容摘要:如何教好农村孩子的数学,全面实施素质教育?首先帮助学生树立正确的学习观,激发学生的学习兴趣,创设符合学生自身的情境,培养学......
浅谈浪漫主义钢琴音乐特征及在教学中的把握
发布时间:2023-04-27
浪漫主义作为一种新的潮流和新的风格,其音乐绚丽多姿、令人目炫。在体裁上,几乎涵盖所有的音乐形式,如交响乐、艺术歌曲、钢琴音乐、歌剧,以及小提琴协奏曲、重奏曲、安魂曲、康塔塔等。其中,钢琴音乐占有独特的地位,且这些作曲家......
谈民族调式歌曲钢琴伴奏写作特征
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 钢琴伴奏是音乐作品的有机构成部分,只有使伴奏与歌唱部分旋律融为1体,音乐作品内容才可能得到完美的表现。而民族调式作为我国民族音乐......
谈地方性高校钢琴即兴伴奏课教学
发布时间:2015-09-15
关键词:钢琴;即兴伴奏教学;地方性高校 一、关于地方性高校的范畴 本文中所指的“地方”是相对与“中心”而言的。中心城市指北京、上海、广州、深圳等一、二线城市和省会等大城市。“地方性”城市指除“中心城市”以外的城市。而......
论盲童钢琴教学方法
发布时间:2023-03-15
论盲童钢琴教学方法 论盲童钢琴教学方法 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论盲童钢琴教学方法 特殊的钢琴教学方法 对于视力残疾的盲童来说,教师的教学......
钢琴二重奏教学探析
发布时间:2022-08-30
【摘 要】钢琴之所以能成为乐器之王,主要原因是其具有丰富的舞台表现力,这一点深受听众喜爱。在一定程度上,二重奏和多样性的钢琴演奏表现力有密切关系,其在钢琴教学中的重要性也逐渐得到重视。因此,探析二重奏在钢琴教学中的应用......
浅析肖邦钢琴音乐的风格及精神
发布时间:2017-08-11
肖邦是世界伟大的音乐家,他将自己的全部才华、情感和思想献给了钢琴艺术,世界音乐史上具有十分重要的地位。他的创作绝大多数为钢琴作品,体裁十分广泛,有协奏曲、奏鸣曲、叙事曲、幻想曲、谐谑曲、夜曲、前奏曲、练习曲、圆舞曲、即兴曲等,这些作品在钢琴音乐发展史中占有独特的位置。肖邦的艺术风格独一无二,他以异乎寻常的个性和创造力,开创了钢琴创作的新风格、新学派,以卓越的才华为钢琴艺术宝库增添了至今任令世人瞩目.........
浅析高师钢琴教学的发展观探讨
发布时间:2023-03-22
" 论文摘要:本文从当前社会的实际需求出发,用发展的社会学观点对目前高师钢琴教学中的一些现状和问题进行了探讨,并提出了“以学生为本”的教学方式。 论文关键词:高师钢琴;教学;社会需求;发展观 一、高师钢琴教学现状 由于音......
浅析职业中专钢琴教学的有效性
发布时间:2015-08-25
摘要:随着音乐教育的发展,传统的钢琴教学模式已经不能满足社会发展和学生学习的需要了,有必要对钢琴教学的有效性进行探索,以便更好地开展钢琴教学活动。本文先分析了职业中专钢琴教学的现状,然后阐述了职业中专钢琴教学的有效性......