Physician scientist(医师科学家)，这样一个名词对于很多学子来说可能还稍显陌生。5年多前，当我怀着对于生命科学和医学的兴趣进入第一届医药实验班的时候，仅仅是模糊地希望能够通过科学探究的手段去更多地解决临床医学中面对的重大问题，去救助更多病人。但对于这个职业的定位，以及如何具体地将科学和医学良好结合来实现自己的梦想，并没有一个明确的概念。
在美国进行科研学习的2年间，一大收获就是结识了许多来自美国各大高校的国际顶尖科学家，其中也包括许多杰出的医师科学家。聊天中，他们向我展示了这个独特职业所赋予的能力和使命，以及在这条绝不轻松的道路上行走的点点滴滴。
如果仅仅是一名有着细致观察力的普通医生，那么故事可能就在这里结尾了，但是她并不满足于此。她还想找出这个疾病的致病机理，于是在接下来的10多年里，并未接受过系统科研训练的她投身到了对于这个疾病的分子机制研究中。通过不懈努力，终于在1999年，她的团队找到了导致这个疾病的致病基因。之后，Zoghbi借助自己临床医学和遗传学的知识背景，进一步建立了动物疾病模型，进行了深入的病理学研究和神经生物学研究，取得了许多重大的突破。在这个漫长的科研探索中，她始终在思考如何将这些发现应用到对Rett综合征患儿的治疗中去。直到今天，她仍然在向着寻找靶向药物的方向努力着。
Zoghbi医生可以说是我心目中医师科学家的成功典范之一。她通过扎实的临床学习和广泛的经验积累，能够敏锐地寻找到临床工作中遇到的无法解释或者尚未解决的重要问题，接下来通过分子生物科学的手段挖掘深层的致病机理，再将机理的研究反馈到临床治疗中，完成了一个疾病从发现到接近解决的全过程。还要补充的是，这位杰出的女科学家近期获得了美国Dickson Prize in Medicine(迪克森医学奖)，这项奖曾先后颁给40余位科学家，其中已有13人获得了诺贝尔生理学或医学奖。
医药实验班给予我们良好的临床医学训练和科研能力训练，更让我们有机会接触到国内外一流的医师科学家楷模们。我们在向他们学习的过程中，能够站在巨人的肩膀上，看到自己的无限可能，思考自己未来的方向。更重要的是，我们能够为我们国家的医疗科学事业做些什么。也许探索医学科学的道路不会是一帆风顺的，但是相信在这些医学前辈的指引下，我们每一位同学都能成为优秀的医师科学家!
