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信息哲学初探

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信息哲学初探
时间:2015-08-17 15:40:21     小编:

【摘 要】近些年来,信息哲学已经成为信息学界和哲学界广泛关注的一个新的领域研究。信息哲学起源于具体科学,并随着信息本质的不断揭示而走向现实。信息哲学是西方科学哲学历史发展的必然结果,信息哲学具有信息学和哲学的双重内涵,同时因其学科的特殊性正在成为科学技术哲学的新“范式”。

【关键词】信息学;信息哲学;科学技术哲学

一、信息哲学产生的历史背景

信息究竟是什么?写在书本上的文字究竟是物质的还是意识的?如果说它是物质的,那么它传递给人们的信息却是意识的,如果说它是意识的产物,那么承载文字的书又究竟是什么?人们常说,思想是“飘渺”的。这句话的真正的含义是说,在任何学科历史的发展的某个阶段,思想看似成型,但只有眼光非常敏锐的人才能捕捉到。而在这个阶段之前,哪怕是思想最敏锐的人也察觉不到。空想家的日子过的非常的艰难。这就好比柏拉图的“洞穴说”中曾经描述的场景,如果没有追随者,探索家们就不会发现新大陆,在那些裹足不前,仍然住在洞穴里的人们看来,这些探索家们不过是走丢了。

二、科学技术哲学的新“范式”

20世纪中叶以来星期的信息哲学,在世界范围内掀起了一场广泛而深刻的信息科技革命、信息经济、信息社会的强烈风暴,并由此引发了科学的信息科学化、社会的信息化。然而,这场信息科学的风暴,虽然在技术、经济和社会层面上引起了巨大的变革,但是信息科学作为某种时代科学的范式纲领的意义则一直没有被清晰揭示,信息因素对事物存在和演化的价值也没有被充分的认识和挖掘。与之相应的则是统一信息科学和学界供认的信息哲学理论研究的滞后和仍然没有被广泛关注的研究态势的情景。

三、信息哲学的局限性

通过对信息哲学的研究与分析,我们发现,在目前信息哲学的研究范式中,还存在着一定的局限性,具体的讲,还受到以下几个方面的限制:

(一)现代信息的体系是建立在因果关系的基础上的,强调事件产生的原因以及由由原因产生的结果。从信息理论上来看,信息理论是概率性数学逻辑体系,是符号表述的现象理论。而从信息技术的角度审视,它又是以经典物理系统为基础的元理论。因此,仅仅从现象理论或者是元理论去研究信息哲学,显然是片面的。信息哲学不应也不可能是传统哲学所研究的两个极端中的一种,而是现象理论与元理论融洽的最完善的纲领。

(二)现代信息理论与技术的理论是一种定域理论,所谓定域理论是指所描述的理论采用的是以时空为基本变量的理论。也就是说,因果关系依赖于时空变数,它不仅是一个时空过程,而且是一个集合着局域作用的定域过程。由于这个原因,即使信息哲学采用了非确定性随机理论,使用了精确的蹭凉理论,但仍然在某些领域,如信息经济中的股市问题仍然是不可预测的,因此,因果关系的哲学理论范式――信息哲学实际上又回到了机械唯物主义的决定论哲学体系。

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文德尔班是新康德主义的大家,他的《哲学史教程》很早就翻译出版了,可以说是我们研究西方哲学史的必备教材。这一本《哲学导论》也是文德尔班的重要著作,体现了文德尔班晚年的主要思想,对于我们了解文德尔班和新康德主义的哲学思想具有重要意义。我们知道,新康德主义是欧洲19世纪下半叶到20世纪20年代的重要思潮,在德国曾经盛极一时,另外一个重要的哲学思潮就是现象学。新康德主义的主要目的是通过重新解释康德,反对黑.........
基于信息技术环境下的初中数学课堂的优化探讨
发布时间:2015-09-16
摘要:建立全方位的文化基础(尤其是信息学科的技能)、培养创新能力与高尚道德品质是学生发展的终极目的。为了提升教学效果和质量,在此将重点研究信息化技术在数学教学环境下的使用,进而找到拓展初中数学教学组织形式的方法。 关......
初中数学教学与现代信息技术的整合
发布时间:2022-10-12
摘要:本文对现代信息技术在初中数学中的应用提出了一定的措施,以期提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。 关键词:学习兴趣;主体性;信息技术 随着社会信息进程的日益加快,人类面临......
信息技术与初中语文现代文阅读教学整合的探索
发布时间:2013-12-19
" 摘要:本文主要表述了,有关信息技术与语文现代文阅读教学整合的基本过程。在积极主动做好硬件、软件的基础上,大胆尝试,勇于创新,采取探究式、互动式的教学模式,并用对比教学法,取得初步成效。 关键词:信息技术、整合、探究式......
初中信息技术运用策略
发布时间:2016-12-26
摘 要:信息技术是一门新兴的课程,如何提高教学质量,一线教师要努力钻研、探究。笔者在教学实践中发现,根据教材、教学目标、教学内容、教学媒体、学生实际等方面考虑运用不同的教学策略,实施以"学生"为主体的教学,充分发挥学生的......
中学信息技术课的教学探讨
发布时间:2013-12-18
" [内容摘要] 本文对中学信息技术课的教学进行探讨,认为中学信息技术课要立足普及学生电脑知识,树立信息意识,培养和训练学生的基本操作和应用技能,能负责任地使用信息技术。应用"建构理论"来指导教学,强调"以学生为中心"的教学,强......
德育在初中信息技术教学中的渗透
发布时间:2017-06-12
德育在初中信息技术教学中的渗透德育为首,教书育人已成为每位教师的共识,对信息技术教师来说也不例外。同时,在信息技术教学中渗透德育教育,也是中学信息技术教学的目的之一。一、改善信息技术教學环境,加强德育教育在日常教学过程中,信息技术教师要创造良好的教学环境,注重学生的德育教育,帮助学生养成良好的行为习惯,关键在于以下三个方面:1、要加强思想教育,注意常规教育与有意识训练相结合。初中学生好奇心重又好动.........
企业财务管理信息化的问题及策略初探
发布时间:2016-11-29
在信息当家的时代,财务管理信息化如何有效地发挥最大的潜能从而达到资源和数据的相互利用是目前企业财务管理重要的研究课题。但是,我们由于某些方面的限制,导致我国企业管理模式较为落后,企业财务管理效率低下。企业财务管理信息化......
把初中信息技术的课堂交还给学生
发布时间:2015-08-27
传统的信息技术教学模式以教师为中心,教师单纯地把知识传授给学生,而学生则处于被动接受的地位,主动操作的时间则很少,因此,课堂中少了生气与活力。新课程标准下的信息技术教学则要改变这样的教学模式,把课堂变成学生生成的课堂......
如何实施初中信息技术差异性教学
发布时间:2023-01-18
摘 要:信息技术作为现代学生应当具备的基础技能,对于学生的综合发展有着显著的影响作用。因此在初中教育教学工作开展的过程中,信息技术课程教学工作的开展应当受到高度的重视。而初中阶段的学生由于其实际基础知识积累以及个性化发......
信息技术与初中地理教学整合浅谈
发布时间:2022-11-26
摘要:随着现代信息技术的发展,在我国教学中已经广泛的应用。并取得了一定的成效,使抽象的东西直观化,收到了较好的效果,培养了学生注意力、观察力、想象力,下面就本人在初中地理教学对信息技术应用于课堂教学谈谈一些体会。 关......
浅谈信息技术在初中数学教学中的应用
发布时间:2023-02-08
传统数学教学是靠教师的一张嘴、一支笔、一面黑板展开的,课堂容量小、教学不够生动等,学生的学习积极性不高,学生很容易进入到单纯解题环节,被动地跟着教师的教学思路走,难以成为课堂的真正主人. 而如果信息技术应用于初中学习,就......
浅谈信息技术在初中数学教学中的应用
发布时间:2023-07-27
数学是一门研究数量关系和空间形式的自然科学,它有三个特性 : 抽象性、科学性、广泛性。 而现代信息技术也具有三个特点:现代化的特点,在现代信息教育中,教学设备有轻设备、重设备,而几乎所有的设备,都是现代科学技术的结晶;综......
网络购物中的信息不对称以及对策初探
发布时间:2023-06-22
【摘要】我国最近几年互联网经济高速发展,电子商务交易规模不断上升,电子商务交易区别于传统交易方式,存在巨量、匿名性、虚拟性、非重复性以及对电子商务平台的依赖性等等特点,因此作为电子商务平台,如果要保证交易能够顺畅进行......
试析桂东南特色文化信息资源建设初探
发布时间:2023-01-27
玉林师范学院坐落在广西最大的侨乡和最大的客家人聚居区玉林市,是桂东南地区唯一的一所本科院校。我院的定位是:立足桂东南,服务全广西,把学院办成以义务教育阶段教育为特色的、在区内有较高水平的教学型普通高等学校。因此,作为民......
可移动文物普查信息采集登录工作初探
发布时间:2016-01-09
[摘 要]第一次全国可移动文物普查启动至今已进程过半。在两年多的普查工作中,广大文物工作者积累了丰富的经验,也发现了不少问题。本文作者将联系参与博物馆可移动文物普查工作的实际情况,对全国可移动文物普查实施过程中信息采集登......
探讨信息时代初中音乐教学理念及教学模式的创新策略
发布时间:2022-10-22
【摘 要】信息时代,建立适应时代需求的初中音乐教学模式,已经成为摆在教师面前的重要课题。笔者结合教学实际,提出在初中音乐教学中,尝试构建主义学习理念的导入,并通过现代教育技术与教学的融合,创新教学理念和教学模式,以激发学......
信息技术在初中英语教学中的作用
发布时间:2015-08-24
摘要:21世纪是信息技术高速发展的时代,信息技术得到了广泛运用。在新课程改革的背景下,信息技术逐步运用到初中英语教学中,并在英语教学中发挥了巨大的优势。本文从扩充课堂容量、激发学习兴趣、创设教学情境这三个方面入手,详细......
关于信息化教学设计探讨
发布时间:2022-11-09
" 论文关键词:教学设计 建构主义 信息化教学设计 论文摘要:随着教育信息化的推进清统的教学设计终将被信息化教学设计所取代。本文阐述信息化教学设计的理论墓础一建构主义学习理论.并比较在建构主义指导下的信息化教学设计与传统教......