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信息化数学教学论文

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信息化数学教学论文
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数学除了可以分为代数、几何、拓扑、混沌、罗曼几何、集合、概率、虚数、三角几何、数论……这些数不胜数的而且无穷尽的分类之外,还可以用新的分类,便于建立对数学的兴趣。以下是查字典范文网小编为大家整理分享的信息化数学教学论文,欢迎阅读参考。

信息化数学教学论文

数学是很多人最头疼的学科之一,一般数学分类为代数、几何、微积分、线性代数、概率数学,等。其中让人头疼未必是所有分支,也可能你代数不好但是几何却很好,也可能对概率事件天生敏感,但是空间几何很薄弱,但是毫无疑问的,数学很伟大,但是数学很不好搞。

我想这个不好搞也许是数学教育搞错了,数学教育喜欢深挖,直到把人挖得精疲力竭为止。其实数学不是那么可怕,只是我们把有意思的部分选择性忽略罢了。

我一直想一件事情,就是把生活数字化,这其实是可能的,但是我没有掌握。本身我们生活的世界就是一个数学世界,只是很多东西我们尚未数字化而已。比如我们的收入和支出,比如我们的家庭用具,再比如我们做选择考虑的利益取向。这些都可以用数学去描述。我有时想起来觉得这个事情很有意思,只是常常又觉得无从下手,因为不是所有的数字都会在行为的当下立马呈现出来,也不是呈现出来就都很重要,而且你必须要主动去记下来,可是这又极其的麻烦,时间长了确实可以做出很漂亮的表,但是又觉得得不偿失。不过我们生活在数学世界的一个佐证是,计算机的世界就是由1和0两个数字构建起来的虚拟空间。

而实际上数学家是发现了很多有意思的数学存在的,比如黄金分割数以及迷宫、魔方,等。在发现这些东西的时候,数学家一点也没有感觉到枯燥乏味,而是充满发现一个未知领域的兴奋。

我认为数学除了可以分为代数、几何、拓扑、混沌、罗曼几何、集合、概率、虚数、三角几何、数论……这些数不胜数的而且无穷尽的分类之外,还可以用新的分类,便于建立对数学的兴趣。

那就是:运算系统、对应法则系统、数的系统、逻辑系统。

运算法则系统就是加、减、乘、除。这是最基本的系统,和逻辑没有关系,只有对错之分。但是掌握运算法则系统很简单,只要你知道加减乘除就可以,而实际上在做题时算错很少是直接由运算系统没有掌握引起的,就像5乘以5很少有人会算错,错是错在逻辑没有理清楚。

逻辑系统包括:同一律、排中律、矛盾律、充足理由律,四条基本逻辑规律。其实还不是如此简单,因为具体运算是数字的相互作用,不是概念的相互作用。其实逻辑系统包括在数学分类之中,比如三角函数的逻辑系统、虚数的逻辑系统、微积分的逻辑系统、数论逻辑系统、混沌逻辑系统……每个系统都是封闭的,有各自的逻辑起作用。很多时候说做错题了,其实重要原因就是逻辑系统没有掌握好,那么逻辑系统有没有掌握好的标准是什么呢?那就是对应法则。

我觉得一个人掌握数学的高低最根本的就是他能掌握多少对应法则,以及其相互关系。比如:一次函数、二次函数、三角函数……,每个函数都有类似的结构,但是其演化出来的对应法则随着参数的变化是无数多个的,比如最基本的y=ax+b,光是a就有无数种可能,每个可能都是一条对应法则。

这样,当看到数学成绩很悲催的时候不要觉得是马虎造成的,马虎是运算系统掌握出了错,比如5乘以5得数算成26,一般出错是因为逻辑含糊导致紧张才出现运算问题,因为基本运算在小学4年级基本就没问题了。

数学对于现代生活的重要性不是体现在运算上,而是理解上。确实,你不需要计算那么复杂的微积分,但是当你看到股票涨跌的时候,是通过数轴上的曲线领悟的,而且不光是看到表面还要看到曲线背后的本质,是什么因素影响着曲线变化?当然,各种分析可能纷繁复杂,多数是无效信息,你还得必须自己分辨出哪些信息是有用的,哪些信息是无用的,甚至自己判断信息推断结果,也就是每个因素对股票影响的权重是不一样的。那么你能说数学毫无用处吗?当然不是。

还是拿股票曲线为例,很多人热衷于神秘主义,但是有限,其中最显著的是波动理论,确实股票是很像水波,但是你如果看到的不是波纹而是风,甚至不是风而是地震,那么波动就不是那么可怕的了。

股票曲线的规律确实很有意思,最少它绝不可能是一个自变量决定的,因此精确预测非常困难,数学中你得到一个确定的结果需要所有其他未知数确定,只要有一个未确定,那么这条曲线就是一条平滑和连续的曲线,而股票呈现的绝不是平滑和连续的曲线,可见其未知数是很多的,哪能精确计算呢?所以看表面不如看其背后的参与者,涨跌、买卖、庄家和散户、政策和现状……这些才是股票规律的决定因素。

除了股票,你能看到的图表真是太多了,如果不学一点数学是不可能的。不说那些统计数据,就说做生意想做大也必须要有数学敏感。所以现实中的数学不是你能掌握多少条对应法则,而是你需要理解多少现实背后的本质,这些本质影响着你能不能抓住重要的,而不是为那些不重要的东西搞得垂头丧气。

而这种函数化和量化的办法就是微观经济学一直用的方法。比如供给和需求曲线,比如效用递减规律,边际效应,等等。

当然,很多时候经济不需要那么多精确计算,但是这种计算可以确定一些基本规律,只要超越了这些规律,整个经济系统的运行就会不健康,那就是凯恩斯和其他经济学家做的事情,这些理论有利于社会和谐与可持续发展,也有利于社会稳定和大规模宏观经济运行。

现在的世界已经是价值规律其主导影响的市场经济的世界,而市场经济是一个精确的时钟,其发展简单的说是优化资源配置,复杂的说就是节约化精细化,所以市场经济是排斥粗糙和虚假的,它是非常精细的。

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《数学课程标准》中指出,数学课程强调从学生已有的生活经验出发,让学生在已有认知基础上体验和理解数学知识。学习的过程不只是被动地接受信息,更是理解信息、加工信息、主动建构知识的过程。新的数学课程标准体现了以学生为主体、以教师为主导的教育理念,教师通过创设与学生生活环境、知识背景密切相关的又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获.........
优化数学课堂教学的教学论文1500字
发布时间:2022-11-07
随着教育改革的深入发展,提高学生的整体素质成为改革的中心议题。新课程标准指出:数学教学是数学活动的教学,是师生互动、学生之间交流互动与共同发展的过程。把素质教育贯彻于数学教学中是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。及时更新观念,优化数学课堂教学,是提高教学效果、促进学生全面发展的有力保证。这就要求在数学教学中要给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教学环境,激发学生良好的学习动机,促进学生创造.........
小学信息技术教育和评价论文
发布时间:2018-04-08
社会在不断进步,信息技术也在不断地发展。信息技术也在小学教育中起到重要的作用,在信息技术发展的年代,培养信息技术人才是教育的趋势。信息技术已经完全渗入到我们的实际生活中,掌握信息技术对于小学生来说是非常必要的。小学生是祖国的栋梁,从小学生开始培养是时代的趋势。尽管国家特别重视小学生信息技术教育,但在小学信息教育和评价的过程中,仍然出现了大大小小的问题,教师应该注意教育方法,培养小学生的信息技术学习.........
新课程下优化数学教学论文
发布时间:2022-07-21
一、结合实际生活学习数学知识所谓“生活化”,就是让学生通过数学学习体会到数学不是孤立的,而是源于生活且无处不在的,数学的学习应该建立在日常生活的基础上,学习数学就是为了更好地解决生活中存在的问题,更好地体验生活.学习数学需要学生的抽象思维和空间想象能力,所以学生学起来会感到吃力.在教学过程中,如果教师只是照本宣科,单纯地让学生学习理论知识,而不注重学生在学习数学时的感受,就会导致学生的学习积极性降.........
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-01-03
【摘 要】信息技术应用于数学教学具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果。特别是当教师能够正确、合理地选择和恰当运用信息技......
浅析信息技术在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-01-30
摘 要:随着社会的进步和科学技术的发展,信息技术逐渐渗透到我们生活中的方方面面,无论是政治、经济,亦或是文化教育,随处可见信息技术的应用成果。信息技术在教育领域中越来越发挥着其独特作用,越来越影响着教育教学的质量和效率......
小学语文和数学教师课堂信息加工能力的研究
发布时间:2023-03-30
摘 要:近些年,国内外不少心理学家及教育专家针对小学教师课堂信息加工能力做了大量的实验研究,提示教师课堂信息加工能力已经成为影响教师职业发展的重大因素。本文以小学生语文与数学教师为研究对象,探讨其不同类型课堂信息的加工......
信息化视角下中小学语文教学资源整合
发布时间:2019-10-16
摘要在中小学语文教学过程中,教学资源整合是实现较高教学效率的重要保障。为此,将信息化技术与中小学语文教学进行有效融合,丰富教学内容,提高学生学习语文的积极性,使语文教学进一步发展。关键词中小学语文;教学资源;信息技术;语文素养中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1671―489X(2017)19―0058―021前言中小学教育属于关键阶段期,对学生今后的发展具有十分重要的作用及意义。中.........
数学教学论文范文
发布时间:2016-03-23
数学是我们从小就开始接触的一门学科,不知道你们对数学的教学方式有什么样的感想呢,下面是小编搜集整理的一篇关于数学教学论文范文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴! 【关键词】数学 新课程标准 课堂教学 《数学课程标准》明确指出:......
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-03-13
摘 要: 信息技术在教育领域中越来越发挥着其独特作用,越来越影响着教育教学的质量和效率,越来越促进教育教学的改革,也为教育教学的改革提供了充足的教育教学资源。此文在新课改的背景下,浅析信息技术在小学数学教学中的应用,挖......
大数据时代高校网络信息化教学模式研究
发布时间:2015-09-11
【摘 要】以大数据为背景,以应用型科技大学为研究对象,探讨网络教学与传统教学相结合的应用型人才培养模式和教学方法。促进高等教育的数字化、网络化、全球化的实践步伐,对各地方高等院校在多元化、个性化、应用型人才培养模式起到......
以信息理论为指导探求提高化学教学效益的多种信息通道
发布时间:2013-12-17
以信息理论为指导探求提高化学教学效益的多种信息通道 摘要:本文论述了信息论的有关原理,依据该原理提出了相应的教学策略,目的是减轻学生负担,实施素质教育,提高教学效益。 关键词:信息、信息通道、有效输......
信息技术在小学数学课堂教学中的应用
发布时间:2022-11-21
【摘要】随着时代的发展以及社会的飞速进步,多媒体信息技术在教学中的运用已经成为炙手可热的事实,为教学工作的顺利开展提供了不可多得的活力源泉。在新课改不断推进的今天,小学数学教学面临着更多的发展机遇和更大的挑战,只有进......
信息技术在小学数学课堂教学中的运用
发布时间:2015-09-15
【摘 要】随着我国教学水平的持续提升和信息技术的持续进步,信息技术在小学数学课堂教学中的得到了越来越广泛的运用。本文从阐述小学数据课堂教学现状入手,对信息技术在小学数学课堂教学中的运用进行了分析。 【关键词】信息技术......
信息技术支持的小学数学教学创新研究
发布时间:2023-01-03
摘要:随着现代网络的飞速发展,现代信息技术也开始在课堂教学中频频出现,体现在数学课堂中,就是教师利用计算机技术、网络资料与整合、现代的教学思想与方法进行教学。教师摇身一变,成为了课堂的设计者、课堂活动的参与者;学生也从之前知识的被动接受者的形象中挣脱出来,成为了知识的发现者与探索者,学生在课堂的主体地位得到了体现,拥有了更多的学习主动性,在小学数学教学中,信息技术的运用就犹如学生在数学学习中的一盏.........
数学文化与大学数学教学整合
发布时间:2016-01-08
1、数学文化的概念 数学文化的内在精神和价值,能够长久的作用于人们,不像表面的知识和技能会随着时间的推移被人们忘记。日本学者米山国藏说,在学校学的数学知识,毕业后若没什么机会去用,不到一两年,很快就忘掉了。然而,不管他......
中职哲学课的信息化教学设计
发布时间:2022-11-20
【摘 要】本文主要探讨如何在信息技术发展的环境下进行哲学信息化教学设计,讨论了在信息化环境下哲学信息化教学设计的含义、注意问题,着重探讨哲学信息化教学设计的基本内容。 【关键词】哲学 信息化技术 教学设计 教育信息化 ......
教员队伍建设与信息化教学
发布时间:2023-03-30
摘要:本文从两方面进行了论证,一是教员队伍建设必须以信息化教学为背景,二是信息化教学必须以教员队伍建设为核心。关键词:教员队伍;信息化教学;教育技术在推进信息化教学工作中,起决定性作用的是教员队伍,从一定意义上来讲,教员队伍建设的水平,决定了院校教学信息化的水平。而教员队伍建设的途径与办法必须在信息化教学这个大环境中去分析、寻求和论证。为此,正确认识并处理教员队伍建设和信息化教学的关系,不仅能为教.........
数学教育教学论文
发布时间:2023-02-03
导语:在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。下面是小编为大家整理的数学教育教学论文,欢迎阅读。论文关键词:数学应用意识能力培养数学应用能力论文摘要:数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生具备应用数学的能力,这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一项重要措施。目前,大部分学生动手能力.........
浅谈初中数学教学融入信息技术探讨
发布时间:2023-05-19
【摘 要】信息技术作为开展教学活动的先进工具和运行平台,已被业界广泛采用。而探究式教学这一契合教学活动本真规律的科学理念与方式,也被学术界作为重要研究课题探讨多年,对于其提高课堂教学效率,增益创新型人才培养方面的重要作......
信息技术环境下高中数学探究式教学
发布时间:2023-01-27
信息技术环境下高中数学探究式教学在新课程背景下,教师逐步理解激发学生的自主探究意识、培养学生的合作学习能力的重要性,并且在课堂教学中重视培养学生对问题的发现能力、探究能力以及解决能力.传统的数学教学模式已经不能满足培养学生全面发展的要求,探究式教学恰恰可以体现学生在教学中的主体地位,并以自主、探究、合作为其主要思想,促进学生全面发展,有利于提高数学教学效果.一、信息技术环境下数学探究式教学的涵义信.........
信息化时代背景下的中文教学探究
发布时间:2022-11-15
1 信息时代背景下中文教学存在的问题 1.1 过分强调抽象中文知识传授,忽视情境教学 从当前中文专业的教学内容来看,基本上是古今中外的名人作品,如余华的《活着》、《兄弟》;贾平凹的散文《秦腔》《静虚村记》,小说《高老庄》《废......
初中数学教学与现代信息技术的整合
发布时间:2022-10-12
摘要:本文对现代信息技术在初中数学中的应用提出了一定的措施,以期提高初中数学与现代信息技术整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。 关键词:学习兴趣;主体性;信息技术 随着社会信息进程的日益加快,人类面临......
信息技术为数学教学提供了有力支撑
发布时间:2017-04-19
《基础教育课程改革刚要(试行)》明确提出,大力推进信息技术在教学中的普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教师的教学方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的......
教育信息资源在化学教学中的应用
发布时间:2013-12-17
到目前为止,我国中小学教育信息化发展经历了三次浪潮,从让学生学习掌握计算机的基础知识和技能,到开发教学软件、课件和教学管理软件,将计算机与教学相结合,走到今天的以课程为突破口的教育信息资源的利用。信息技术在学校教学活动中的地位也从原来的“配角”成为“主角”,所有的课程都将成为基本信息技术的课程。学生的学习是一种全新的“基于资源的学习”,因此教师的教学活动离不开教育信息资源的支持。这在化学新课程中得到了充分的印证。......
发展现代教育技术,走信息化学习之路的论文
发布时间:2018-08-01
人类正阔步进入信息化社会,教育也正掀起信息化革命的浪潮。用现代信息技术推动教育事业的发展,推进教育教学的改革已是历史的必然。基于此种认识,我校本着早起步、早受益、高标准、高效益的指导思想,自1997年开始,就努力探索发展现代教育技术,提高教育教学质量的途径。我们的实施策略是以构建信息化校园为理念,以先进的现代教育技术设备为载体,以现代管理方略为动力,力求高效率、低能耗的使用,让教师和学生在信息化的.........
技校数学一体化教学模式论文
发布时间:2023-03-21
摘要:目前,技校数学存在着学生数学基础薄弱、教师难教学、学生难学习的问题。对于公共基础课的数学课,教师的教学方式要改革与创新,数学课一体化教学模式是数学老师亟待探讨的问题。关键词:数学一体化教学模式;自主探究;评价技工学校的数学理论知识学习是为了更好地应用在实训课的操作上,所以传统教学灌输大量基础知识及繁琐计算已经不能满足技校生的学习要求,再加上技校生数学基础薄弱,学习动力不足,缺乏兴趣,技校数学.........
论信息时代的学校网络教学
发布时间:2013-12-18
论信息时代的学校网络教学 论信息时代的学校网络教学 论信息时代的学校网络教学 摘要:本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开......
数学技术、信息技术与数学课程整合
发布时间:2023-02-07
【摘要】数学技术是信息技术的技术支撑点,是信息技术发展的关键技术,信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台。而在信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化,主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学......
信息时代教学环境艺术设计论文
发布时间:2019-05-09
一、适应新时代的环境艺术设计教学改革方案1.改变思维模式教育者应转变传统教育教学思维模式。使学生能真正获得解决实际问题的能力是设计教育的最终目的,这就是要把提高学生的综合能力作为教学的主要方向,过去的办学模式都是比较封闭的,在信息时代下,我们需要向开放型办学模式转变,与社会接轨,满足市场数量与质量需求;面向市场经济建设,教学内容与方式要在科技创新、可持续发展等方面时常进行更新与探索从而将环境艺术设.........
中职信息化教学设计探究
发布时间:2023-05-14
一、何为“信息化教学”所谓信息化教学就是在信息化环境中,教师与学生双方使用多媒体手段、借助信息资源并结合教育技术进行的教学方式。它既是对传统教学的继承,也是对技术环境下教学新模式探索与建构的过程,是将各类教学模式的结构成分与技术应用条件之间进行“整合”;教师是信息化教学设计的实践者和创造者,丰富多变的实践情境是教学设计创新的源泉;信息技术为教学模式的发展提供了丰富的资源、工具以及交流与合作平台。二.........
信息化教学模式评价思考
发布时间:2013-12-18
摘要普及信息技术教育、实现教学模式改革、培养创新人才,这是当今世界教育领域中人们普遍关注的问题,也是我国教育者的重大使命。什么是教育信息化,新旧教学模式有何区别,以及信息化教学设计应注意哪些问题,对此进行一些初步探讨。 ......
信息化教学环境中音乐教学的研究
发布时间:2013-12-19
" 摘要:本文主要论述信息化教学环境的特点、功能,以及信息化教学环境的基本组成、应用特点,并对如何利用信息化教学环境进行音乐教学进行了研究。 关键词:信息化教学环境、音乐教育、音乐教学 前 言 随着时代的发展,音乐......
酒店管理教学中信息化教学的实践
发布时间:2020-03-03
[摘要]在目前新市场常态下,企业的竞争归根结底是人才的竞争,故而为从根本上提高企业在同行业中的竞争力,切实保障信息技术综合型人才的培养质量和培养效率是极为必要的。基于此,本文主要立足高职院校酒店管理专业,阐述了现阶段信息化教学模式应用的必要性,并对其具体的实践策略进行了全面探析,以此为产业可持续发展目标实现打下坚实基础。[关键词]信息化教学;高职院校;酒店管理;教学现状1高职院校酒店管理专业的教学.........
对生活化的数学教学研究论文
发布时间:2018-12-24
1、“生活化”的数学教学有何作用1.1“生活化”的数学教学能够激发学生学习数学的兴趣兴趣是学生学习的动力源泉,数学课堂教学中也应从激发学生学习兴趣入手,从而提高课堂效率。心理专家研究表明:“学习内容与学生的生活背景越接近,学生自觉接纳知识的可能性越高”。“生活化”的数学教学中,教师通常会将学生身边常见事物引入到本课知识点的学习,这必定会让学生眼前一亮,感觉到这些内容本就是自己的生活经验,自然比单纯.........