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科学发展观的哲学文化价值探讨

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科学发展观的哲学文化价值探讨
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一、从马克思主义哲学实践的观点看科学发展观的理论来源

科学发展观突出强调“实践第一”的马克思主义认识论观点,科学发展观提出的根本依据是我们党总结多年来关于发展的正反两方面的经验教训,尤其是那些不科学的、盲目的和错误的惨痛教训(比如文化大革命)而提出的。也就是说首先坚持马克思理论来源于实践的观点;其次马克思认为人通过实践活动改造外部世界的同时也在改造和发展人自身,从而沟通客观世界和主观世界。人的认识就是在这种能动地改造客观世界的过程中产生和发展的。所以说一定是在今天这一极其特定的发展阶段,我们党结合多年来国家建设发展的诸多经验教训,才认识到了坚持科学发展的重要意义。从这一点上讲,科学发展观绝不是在任何时候都可以提出来,或臆造出来、纯粹为了一时教育而提出的理论,一定是我党在改造客观世界的同时,不断改造自身主观世界的过程中,逐渐摸索而来的宝贵认识。正如胡锦涛主席在2006年4月21日在美国耶鲁大学的演讲中说:“科学发展的理念是在总结中国现代化建设的经验、顺应时代潮流的基础上提出来的”。

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科技革命可以看作食品科学技术发展的原动力,加强产学研合作,在实践的基础上实现食品科学技术的创新发展。现代科技革命对传统的食品加工产业的加工方法、检测标准、检测手段、质量控制预警体系乃至食品科学技术的理论框架都产生了巨大的冲击,并提供了新颖的技术研究平台,为适应科技发展的需要,食品科学技术在不断创新的同时,也促进科技革命的进程。

一、当代科技革命是推动食品科学发展的原动力

(一)百年来食品科学发展的历史思考

(二)当代科技革命与人们对食品科学认识程度的提高

人们对食品科学认识程度的提高和当代科技革命的兴起紧密相连。新中国成立以来,我国先后实现了农业机械化种植与养殖、规模化加工,并通过大量使用化学肥料、农药、兽药、激素及初级食品添加剂等以促进农畜产品生产与加工的增值,在提高食品数量安全,满足国民温饱的同时,严重忽视了食品质量安全对消费者造成的潜在危害以及对人类生存环境造成的破坏。随着食品科学技术与现代信息技术的发展及消费者健康意识的提升,诸如农药残留超标、重金属污染、微生物繁殖及各类添加剂肆意使用等问题已成为消费者关注的焦点,“安全、营养、便捷、风味”的饮食理念成为食品科学领域改革与完善的主要目标。与此同时,食品科学专业通过充实完善及科学发展,引领食品加工企业良性循环发展。作为任何一名食品专业技术人员及操作人员必须牢记“每一份良心创就每一块食品”。

二、从哲学的任务看科学发展观的“第一要义是发展”

关于哲学的任务问题,马克思在《关于伊壁鸠鲁哲学的笔记》中指出:“哲学把握了整个世界以后就起来反对现象世界。”这里的反对既不是逻辑的反对也不是道德的反对,而是“实际地反对和改变事物的现状”。因为“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁”。马克思的哲学理想就是在这种实际的批判中实现“哲学的世界化”或“在现实中实现哲学”[3]。也就是说马克思在坚持认识的客观前提的同时强调人的主观能动性,把实践作为认识活动过程一个基本环节和最终目的。在《关于费尔巴哈提纲》中,马克思更加明确强调哲学的根本任务:“哲学家只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界”[4]。

马克思主义认为,发展是历史的必然,人类社会的历史就是生产力不断发展的历史。钻木取火引导从猿到人、刀耕火种开启农业文明、汽笛声声奏响工业号角,鼠标轻击联通信息时代。生产力的发展是社会结构更新变化,人类文明不断进步的动力源泉。从当今世界的格局和潮流来看,发展已经成为时代主题。尽管局部战争时有时起,但和平与发展仍是时代的主旋律。维护和平,促进发展,也是所有地球人共同的愿望。尽管一些国家发展较快,而一些国家相对落后,但是世界潮流,浩浩荡荡,发展较快的也不会停下脚步,落后的国家只能奋起直追,力争后来居上。面对世界多极化和经济全球化大趋势,不加快发展,就会更加落后;不发展,那就会被时代淘汰。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾依然是社会的主要矛盾。发展才是解开这个矛盾的根本所在。用发展的办法解决前进中的问题,是我们改革开放以来的一条基本经验,无论形势如何变化,不管面前有多少困难,只要正确坚持和贯彻发展的思想,我们就能不断克服困难,不断推向前进。所以邓小平说:“发展是硬道理”,发展符合人民的意志,发展要依靠人民的力量,人民生活的改善、社会文明的提高最终要靠社会发展来得以实现。马克思主义经典作家认为,社会主义必须建立在生产力高度发达的基础之上,毛泽东领导我们创造性地在落后的旧中国建立了社会主义国家政权。但是经过太多艰难的探索之后邓小平讲:“贫穷不是社会主义”,现在来看,不发展、发展不好、发展太慢,或者说发展不科学都不是社会主义。

科学发展观强调第一要义是发展,也就是说科学发展观的提出,作为一种理论首先是用来指导发展的,绝不是用来死记硬背个别字句和空洞口号,用他来解决发展和前进中碰到的实际问题。胡锦涛在2006年12月5日召开的中央经济工作会议上说:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义立场观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识成果,从而成为我们推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本方针。”可以说这是对于马克思主义哲学关于实践的认识论的又一重要体现,理论来源于实践,最终又要回到实践中去,一方面为了指导实践,另一方面也要用实践不断去检验理论,以便于使其得以不断改进,更好地去指导实践。这是马克思主义认识论的基本模式,也是新中国成立以来特别是改革开放以来我国取得一系列成就的一条基本经验。

三、科学发展观的“以人为本”的哲学文化意义

科学发展观突出强调核心是“以人为本”。“以人为本”的思想最早由春秋齐国政治家管仲提出:“夫霸王之所始也,以人为本。本立则国固。”从此成为中国古代各哲学判别的一个重要特征。儒家强调“仁”,墨家坚持“兼爱”,道家的“道”也都以“人”为核心的。曾子曰:“夫子之道,忠恕而已”。其实“忠”就是诚实可靠,当然孔夫子所讲忠主要是忠于周礼,对于我们今天依然有意义,忠于祖国忠于人民,忠于事业;《说文》解释说:“忠,敬也,恕,仁也”。《论语•颜渊第十二》,仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”汉代贾宜说得更加生动:“以己量人谓之恕”。宋代朱熹也说:“推己之谓恕”。可见中国传统文化历来强调尊重人和重视人,体谅人和关心人。从这个意义上说,把古老的中国文化“以人为本”纳入科学发展观的范畴,体现了扎根中国传统文化,坚持中国特色的理论路线。

马克思说“人是一切社会关系的总和”,第一次提出人民群众是历史的主体和发展动力的观念。马、恩从创立唯物史观起,直到他们成熟时期以至晚年的论着中,如果说在有关人类社会历史发展及其规律的论述中始终有一根主线贯穿其中,那就是有关无产阶级和人类解放的问题,极大地丰富了科学的人本主义的内容。在《共产党宣言》中马克思作了这样经典性的表述:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样的一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”在《资本论》中,马克思又进一步憧憬“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式。”恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中将马恩唯物史观定义为“关于现实的人及其历史发展的科学”。

毛泽东说:“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。它应该受人民的监督,而决不应该违背人民的意志。”[5]胡锦涛说:“我们提出以人为本的根本含义就是坚持全心全意为人民服务,立党为公执政为民,始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点…”[6]。邓小平说得更简明扼要:“什么是领导?领导就是服务。”[7]过去由于受左的思想的影响,我们错误的认为马克思主义只讲集体,不讲个人,其实不是这样,马克思主义说“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。[8]马克思认为人的全面发展才是经济社会发展的本质和目标,所以尊重人的自由和发展是社会发展的前提。当然尊重个人发展不是鼓励个人主义而是强调个人发展和社会发展的对立统一。我国社会主义建设的任务繁重,千头万绪,但是尊重人、关心人、提高人的素质,必须是我们在经济社会各项建设中贯彻始终,永远动摇不得的,要科学发展,首先和最重要的是人的发展。

我们知道部队是一个高度集中统一的集体,所以要落实科学发展观,贯彻以人为本,其实就是按照科学发展观的精神调整管理者的工作理念,尽其所能为所有成员平等享有单位可以提供的政治、文化和生活待遇,充分发挥他们的积极性、主动性和创造性,尊重他们的主人翁地位,尊重他们的知识,尊重他们的劳动、尊重他们的创造,尊重来自他们的不同意见。我们讲“以人为本”,那么这里的“人”是谁?胡锦涛主席讲“最广大人民”,结合我们各级部队实际情况,最广大人民就是最基层的年轻干部、战士,所以更多的关注年轻人的生活、工作,实际就是真正落实科学发展观。

四、马克思主义自然观与科学发展观的“全面协调可持续”

科学发展观强调全面协调可持续,我们知道全面协调是手段,最终目的是实现可持续,那么是不是可持续瓶颈问题是资源问题,所以首先是一个人与自然的关系问题。

人类对自然的认识是一个不断发展的过程,人依赖自然界的物质构成自己的生命机体,人要维持和延续自己的生命,要进行体力和脑力的活动,都必依赖于大自然的充分给予。然而人类毕竟区别于生活于大自然的其它生物,人类社会的历史就是人类独立于自然自我发展的历史。2300年前古希腊先贤亚里士多德写出了著名的《第一哲学》,首先提出了“本体论”哲学,强调主体的突出地位。确实,人类从一出现就开始给自然打上了人的印记,使自然界变成为“人化的自然”。恩格斯说,动物通过它们的活动也改变外部自然界,“但是一切动物的一切有计划的行动,都不能在地球上打下自己的意志的印记,这一点只有人才能做到。”[9](《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版,P383)所以马克思说: “蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这就是说,只有人能进行有预期目的的创造,或在自然物中实现自己的目的。。与此同时,人类对自然界的惯常行程的干涉和对生态系统的破坏所导致的人与自然之间的矛盾有时表现得是那么不可调和。150余年前,恩格斯就注意到了这一事情的严重性,恩格斯说“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行了报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。”恩格斯分析说:“我们对自然界的全部统治力量,就在于我们比其它一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。”[10]也就是说,恩格斯强调要解决人与自然之间的矛盾、协调人与自然的关系,人首先必须学会正确地认识自然规律,克服那种为了自己一时的物质需求,盲目支配和统治自然的短视行为。中国传统文化里关于天人合一,人与自然和谐相处的精彩论述随处可见。

《易经》八卦与六十四卦每卦三爻,象征天、地、人,体现了《易经》天人合一的思想,所以《三字经》说:“三才者,天地人;三光者,日月星”。《道德经》第二十五章,“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。”,《礼记·中庸》说:“诚者天之道也,诚之者,人之道也”。《庄子·齐物论》:“天地与我并生,而万物与我为一。”董仲舒则明确提出:“天人之际,合而为一”《春秋繁露·深察名号》。如今古老的东方文明所倡导的人与自然和谐共处的哲学理念已经成为全人类的共识。

科学发展观强调“促进人与自然的和谐”,所以和谐成为当今社会的流行语。《说文解字》,“和”,“相应也”;“谐”:“专谓乐和”。《礼记·中庸》:“和者,天下之达道也。”《左传·襄公十一年》:“八年之中,九合诸侯,如乐之和,无所不谐。请与子乐之”。《尚书·虞书》曰:“八音克谐,无相夺伦,神人以和。”从象形造字的原则看,“和”,是一个“禾”加一个“口”,民以食为天嘛,吃饱饭才是最重要的事情;“谐”,言加一个“比”加一个“白”,《说文解字》,“比”,“密也”,成语有“鳞次栉比,天涯如比邻”。言和白都是说话的意思,所以加起来就是大家都说话,表达自己的意见。“和谐”就是说人们只有被满足最基本的生活需要后,才会集中起来发表自己的看法。这最古老的中国字眼包含了马克思主义最为重要的哲学原理。恩格斯《在马克思墓前的讲话》认为马克思最重要的贡献就是:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。[11]

胡锦涛在党的十七大报告中说:“深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。

邓小平说:“不管天下发生什么事,只要人民吃饱肚子,一切就好办了”[12]。当然经过30年改革开发,中国已经基本解决吃饭问题,但是俗话说:“衣食住行”推而广之,解决人民基本的生活问题还有很多,“和”的任务依然繁重。我们前面讲“谐”是要“大家都说话,表达自己的意见”,其实就是在吃饱肚子的前提下,参政议政参与国家管理。如果说改革开放30年的经济体制改革解决的是“和”的问题的话,那么实现“谐”就是要推动政治体制改革,胡锦涛主席说在大力进行经济体制改革的同时要“积极稳妥推动政治体制改革”也就是这个意思。邓小平也警告我们:“我们所有的改革最终能不能成功,还是决定于政治体制的改革”[13]。

五、辩证唯物主义与科学发展观“统筹兼顾”

科学发展观强调根本方法是统筹兼顾,要求用联系和发展的观点看问题。坚持联系的观点,就不能孤立地看问题,而要看到事物之间相互依存、相互作用的关系。具体说来就是要坚持“五个统筹”,通过统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,实现经济社会发展的均衡协调。它要求用发展的观点看问题。因为世界是永恒发展的。防止为了当代人的利益而牺牲子孙后代的利益,防止只顾眼前发展而牺牲长远发展,强调在实现发展的同时不断改善生态环境,促进人与自然的和谐,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路”。

马克思主义哲学最核心的方法论就是辩证唯物主义,辩证唯物主义的精髓概括说就是:“世界是普遍联系和永恒发展的。事物的普遍联系构成了世界的永恒发展,唯物辩证法以联系观和发展观为基本内容和总的特征,并进而揭示了事物联系和发展的一般规律,世界的普遍联系是因为其物质统一性(唯物主义),事物不断发展的根本动力在于矛盾(对立统一规律),所以坚持联系和发展的观点就是坚持唯物主义和对立统一的观点,就是坚持了马克思的辩证唯物主义。所以胡锦涛说:“统筹兼顾是科学发展观的根本方法”。

我们党在经历了建国后长期的探索和实践,总结正反两方面的经验教训的基础上,尤其是改革开发30年来取得世界瞩目的成就的时候,古老而充满生机的共和国面临前所未有的新的机遇和挑战的今天,全党号召我们贯彻落实科学发展观,强调“发展是第一要义”和“全面协调可持续”,强调“核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾”,就是强调把社会发展的目的性和规律性统一起来,我们的目的是获得更快更好的发展,但是发展本身是具有规律性的,坚持科学发展就是要认识规律,并且按规律办事;要求强调实现人与自然、人与人之间的和谐统一。这体现了胸怀世界的国际视野和与时俱进的哲学精神,既坚持和发展了了马克思主义的根本原则和一般方法,又很好继承和发扬了中华民族优秀文化传统。

注释:

[1]《列宁全集》(第55卷),人民出版社1990年版,第181页。

[2]《马克思恩格斯全集》(第3卷),人民出版社,1995年版,第5页。

[3]《马克思恩格斯全集》(第1卷),人民出版社,1995年版,第76页。

[4]《马克思恩格斯全集》(第3卷),人民出版社,1995年版,第8页。

[5]《毛泽东选集》(第3卷),人民出版社,1991年版,第809页。

[6]胡锦涛:《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班上的讲话》(2007年12月17日)

[8]《马克思恩格斯全集》(第2卷),人民出版社,第118页。

[10]恩格斯:《自然辩证法》,人民出版社,1971年版,第159页。

[11]《马克思恩格斯选集》(第3卷上),人民出版社,1995年版,第574页。

[13]《邓小平文选》(第3卷),人民出版社,1993年版,第164页。

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辨诉交易(plea bargaining)是美国的一项司法制度,指在法院开庭审理之前,提起控诉的检察官为了换取被告方作有罪答辩,提供比原来指控更轻的罪名指控、或者较少的罪名指控,或者允诺向法官提出有利于被告方的量刑建议等条件与被告方(......
探究哲学家对民主价值的考量
发布时间:2023-04-24
探究哲学家对民主价值的考量 探究哲学家对民主价值的考量 探究哲学家对民主价值的考量 民主内含平等价值 如果精英和“无知的绝大多数”相权的话,他首肯精英。可见,密尔民主的平等价值是相对的,次要的,而民主中精英的价值......
科学发展观视野下的法治观(1)论文
发布时间:2022-11-09
摘 要: 科学发展观是指导我们推进发展的根本方法。在我国社会法治化进程中,为了贯彻落实科学发展观,实现法制发展的科学化,必须对法治的内涵保持清醒的认识,为此,应当树立并坚持正确的法治观。以科学发展观为视角,科学法治观应当是......
对科学发展观的认识
发布时间:2023-03-17
关键词:科学发展观;可持续发展;实践创新 [中图分类号]:G643.1 [文献标识码]:A 科学发展是以加速社会经济、提高人民生活、丰富文化积累、建设生态环境等为目的的科学发展。它也是以人为本的发展,目标在于惠及广大人民群众。从......
践科学发展观 行课题化审计
发布时间:2023-04-07
【摘要】 “头痛医头,脚痛医脚”式的审计方式已不适应 现代 社会需求。在疗已病的同时,通过剖析其病理,最大限度地减少或杜绝“重蹈覆辙”现象,达到举一反三“用疫苗治未病”,才是现代审计的精髓。基于此,本文提出具有知识 经济 时代......
大学生职业价值观初探
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学生;择业;职业价值观 论文摘要:从当代大学生职业价值观的现状、成因和如何引导大学生树立正确的职业价值观进行了分析,大学生职业价值观教育是高校教育的一项长期的综合性任务。 职业价值观(Vocationalvalue......
网络文化对大学生的价值观意识影响探究
发布时间:2022-12-12
[摘要]随着网络文化的深入发展,网络文化对大学生价值观意识架构功能日益凸显。网络文化在为大学生全面发展提供良好环境,拓展大学生德智体美发展途径,推动大学生身心健康发展、促进大学生独立意识的培育。同时,西方文化导致大学生......
高校大学生职业价值观教育的对策探讨
发布时间:2022-12-18
" 【论文关键词】大学生 职业价值观 教育 【论文摘要】在市场经济的大背景下,大学生的职业价值观呈现出前所未有的功利性和个人主义色彩,给高校大学生价值观教育提出了新课题。因此,加强大学生价值观教育,培养职业生涯自我规划......
现代科学发展中呈现的哲学发展的新方式
发布时间:2022-07-22
现代社会,西方意识哲学的狭隘发展致使哲学和科学日益脱离了,在哲学和科学脱离的同时,也是哲学丧失了作为一般的世界观和方法论的作用,这样的哲学危机来自西方哲学所坚持的物资和世界的意识的绝对的割裂。在近现代科学发展的现实过程......
简析科学发展观视域下的高职责任教育探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:“以学生为本”是高职院校责任教育的核心和基本出发点,高职院校实施责任教育不仅是社会科学发展观的需要,更是高职院校大学生的自我完善与发展的需要。高职院校应优化责任教育的内容和方法,提升学生的责任意识,在学生的......
化学教学中情感、态度与价值观的评价
发布时间:2016-12-06
摘 要: 本文从情感、态度与价值观的内涵着手,结合案例深入剖析化学教学中情感、态度与价值观的新型评价方式,如以情境性测试题方式评价和利克特量表评价为例。 关键词: 化学教学 情感 态度 价值观 一、情感、态度与价值观的内......
哲学家哲学思想下的文学观
发布时间:2023-02-22
哲学家哲学思想下的文学观 哲学家哲学思想下的文学观 哲学家哲学思想下的文学观 更 多精 品源 自 课 件 一“、感物道情”与“圣贤气象” 正是通过“情”的审美感化上升到“志”之境界。“感物道情”是中国传统诗学观念,......
流行文化影响下的学生价值观塑造
发布时间:2022-08-23
摘 要 现代化背景下,一般意义上的流行文化也就是非主流文化,是一种相对于主流文化而言的、易于流行的次文化或亚文化。目前,侵入中小学校园的流行文化既有积极的也有消极的,对流行文化的积极方面应发扬光大、合理利用,对其消极影......
浅析如何以科学发展观引导“山寨文化”
发布时间:2023-04-19
" 论文关键词:山寨文化 科学发展观 区别对待 论文摘要:“山寨文化”是指以极低的成本模仿主流品牌产品的外观或功能,并加以创新,最终在外观、功能、价格等方面全面超越这个产品的一种现象。本文剖析了“山寨文化”产生的根源以及社会......
探析科学发展观视域下的经济法(1)论文
发布时间:2013-12-18
摘要:科学发展观是崭新的哲学理论,经济法是现代法律制度,虽然不在同一层次上,但是科学发展观与经济法具有一定的内在联系。科学发展观对经济法的立法、实施具有重要的指导意义,而经济法是实现科学发展观的主要制度性方法。 关键词:......
大学文化纪念品的开发价值
发布时间:2022-12-19
〔摘要〕大学文化纪念品是UIS系统中的一部分,传达大学的校园文化与价值观,使人们对大学产生一致的认同感。大学文化纪念品的价值源于满足大学广大师生及消费者的物质和精神文化需求。本文从纪念价值、实用价值、经济价值、传播价值和......
浅论逻辑实证主义科学观人文价值的缺席
发布时间:2023-07-26
" 论文关键词:逻辑实证主义 科学观 方法论 科学发展观 论文摘要:通过对逻辑实证主义科学知识观,科学发展观和科学方法论的分析,认为人文价值的缺席导致了对科学的片面理解,对逻辑分析与实证精神的绝对化导致了逻辑实证主义自身理......
传统文化视域下,高校社会主义核心价值观的科学化培育
发布时间:2023-06-21
高校传统文化教育是大学生核心价值观教育的重要途径和主要渠道,两者关系密不可分,要在育人格局构建、精神文化培育、行为文化落实等方面,建构和拓展大学生核心价值观科学化培育的实践路径。 传统文化高校核心价值观教育路径党的十八......
科技哲学的前沿与发展趋势
发布时间:2023-03-15
引言 现状下,对于科技哲学的研究,重点放在了科学技术方面,与此同时科学哲学与自然哲学,则属于科技哲学研究过程中的延伸部分[1]。科技哲学相关联的问题很多,并且具有较强的针对性,能够对人们的思维方式以及生活方式产生极大的影......
试析价值多元化背景下学生价值观的引导
发布时间:2023-04-30
" 论文摘要 价值观作为精神文明的核心观念,呈现出日益复杂的多元化态势。价值多元化引发的是传统价值观的变迁甚或是重塑。价值多元化虽然能够给学生提供价值多样性选择的空间,但是也会在一定程度上让学生感到迷茫和困惑,所以在价值......
群众文化的社会价值与创新发展探究
发布时间:2022-10-21
群众文化不但在我国得到了重视,在其他国家也同样得到了重视,足以证明群众文化对社会的重要性。群众文化作为国家文化体系中的重要组成部分,对社会的发展有很大的社会价值,了解并将群众文化应用到社会发展中,不但能够有效提高人们的......
社会主义核心价值观与科学精神
发布时间:2023-02-01
[摘 要] 无论是社会主义核心价值观的确立和发展,还是社会主义核心价值观每一个重要方面,都渗透着科学精神的力量。因此,培育和践行社会主义核心价值观需要坚持科学精神。 [关键词] 社会主义核心价值观;科学精神 习近平同志指出......
教育科研、学生的学习价值观和教师权利
发布时间:2023-05-03
" 身为教育工作者,我关注教育的发展,更关注教育教学活动的现实;我喜欢倾听关于教育的各种声音,更喜欢静下心来反思教育的理念与行为。 在这里,我选择三个正在思考的问题,谈一点儿个人见解。 一、教育科研向何处去 教育......
深入学习实践科学发展观推动基层检察院科学发展(1)论文
发布时间:2023-04-06
【论文关键词】科学发展观 检察工作 法律监督职能 论文内容论文摘要:当前,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是摆在我们面前的一项重大而紧迫的政治任务。作为基层检察院,深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和......
浅谈多元文化背景下的我国大学生价值观探析
发布时间:2023-04-08
" 论文关键词: 多元文化 大学生 价值观 教育 论文摘 要: 随着经济全球化和信息化进程的加快,多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。如今我国正进入社会转型的关键时期,当代大学生是中国未来......
网络文化对大学生价值观的影响研究
发布时间:2023-03-23
一、网络文化的特点(一)传播主体个性化网络文化的传播实现了人与人之间的社会的交流。而人作为主体在社会发展中是非常重要的,如果没有人这个主体,那么就没有社会的发展了。微电影让个体都可以参与进来成为导演,微小说让个体发挥自己的创作才能,反映社会现实。微商让个体可以在合法的平台实现自己的利益。在这种大环境下,更多人接受并喜爱微文化,也更加重视自身价值的体现。(二)传播内容多元化网络文化是一种凝聚的力量,.........
大学生价值观教育有效载体与方法探讨
发布时间:2023-01-31
" 论文关键词:大学生 价值观 思想教育 方法 论文摘要:当前国际形势及世界发展形势正发生巨大变化,国内政治经济形势也正发生深刻变革,以互联网为代表的信息技术飞速发展,在此大背景下大学生的价值观状况明显改变。面对这种情况,如......
和合学与21世纪文化价值和科技
发布时间:2022-10-20
和合学与21世纪文化价值和科技 和合学与21世纪文化价值和科技 和合学与21世纪文化价值和科技 内容摘要 关于中国文化现代化问题的争论已逾百年之久,诸多议论中虽不乏高屋建瓴、真知灼见者,然停留于抽象论说层面者......
国家意识形态中的科学价值观和学界责任
发布时间:2023-04-10
科学价值观是国家意识形态的重要组成部分。中华人民共和国宪法总纲第十四条、第十九条和二十四条都推崇科学理念,明确提出“国家提倡……爱科学……的公德”。充分说明科学价值观是我国国家意识形态最重要的组成部分。科学价值观是现代社会的基石,并对意识形态其他部分产生重要影响。马克思主义认为,国家意识形态是统治阶级的思想,是服务于统治阶级根本利益的思想,是特定民族、国家的主流核心价值观。根据宪法,中华人民共和国.........
关于“科学发展观,节能减排”论文
发布时间:2022-12-19
关于“科学发展观,节能减排”论文 关于“科学发展观,节能减排”论文 关于“科学发展观,节能减排”论文 科 让绿色永存 ——从科学发展观看生态建设和环保 改革开放以来,我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建......
论科技哲学的前沿与发展趋势
发布时间:2023-05-04
一、前言 自上个世纪以来,在社会经济蓬勃发展的趋势下,科技哲学也随之发生了巨变。在这种现状之下,相关的国内外学者们纷纷将研究重心置于科学技术这一方向,另一方面,对于科技哲学这一问的研究也正陆续展开,而且,与之相关的诸多......
科技哲学视角下的P2P观察思考与展望
发布时间:2017-02-20
一、P2P网贷的定义和模式 P2P网贷是指借贷双方利用互联网平台,经过一定的征信流程,实现在线借贷的行为。基本模式是借方提供平台所要求的资质审核后,通过恰当的文本合同发布资金需求说明,而后贷方依据偏好以及合同条款选择是否给予......
关于我国核电科学发展的哲学思考
发布时间:2016-04-12
大家好,欢迎来到查字典范文网,小编今天为大家带来我国核电科学发展的哲学思考,希望大家喜欢! [摘 要]核电的开发和利用存在着潜在的安全、环保等问题,一直以来都备受人们关注。我国应以科学发展观为指导,认真吸取日本福岛核电事故......
马克思主义幸福观的科学性及其价值
发布时间:2023-03-11
摘 要 对“幸福”真谛的探寻,可谓仁智纷繁。幸福观不同,对幸福的理解就会不一。本文在物质基础与精神追求的视域中,对马克思主义幸福观的科学内涵及其价值作尝试性探寻。 关键词 马克思主义幸福观 物质基础 精神追求 一、马克思......
中国学校教学中的核心价值和教育哲学探析
发布时间:2022-12-20
该文是笔者在西南大学教育学院逗留时期观察所得。基于对中国重庆市部分小学及重点中学进行的小样本观察,本文重点描述了中国学校普遍存在的教学风格,即交互式整体教学。这种交互式整体教学风格是即刻可辨识的,因为它是世界上大多数学......
探讨化学材料的发展与展望
发布时间:2022-11-26
化学材料是人们制造工具的物质来源,也是人类生产和生活的基础。材料科学技术就是研发各种材料的种类和性能,然后将其运用到人类生产和生活中,推动生产力的提高和人们生活水平的提高,人类历史也可称之为材料发展史。1化学材料的发展历史材料是人们生产和生活的基础条件,历史学家经常把材料作为划分时代的依据。在人类出现的最早时期,生产水平极为低下,人们都是寻找天然石块磨制成石器聊以生存,被后人称为石器时代。后来因为.........
全产业价值链的文化创意旅游发展探究
发布时间:2023-01-26
目前,文化创意产业在国内外快速发展,旅游产业也渐入软要素驱动的再结构阶段,创意的价值日益突出。创意能将自然和人文、有形和无形的资源有效地转化为旅游产业发展的资本,使旅游产业发展能够更多地依靠文化资本等软性要素的驱动,实......
西方哲学下的社会主义核心价值观及其启示
发布时间:2023-05-20
价值观是由世界观和人生观决定的,哲学是关于世界观和方法论的思想,因此可以在一定程度上为价值观做出根本的理论解释和阐述。社会主义核心.........
西方文化哲学的发展轨迹与趋势
发布时间:2023-01-03
西方文化哲学的发展轨迹与趋势 自十九http://wwW.LWlm.cOM世纪开始,在西方文化哲学领域,陆续出现了进化论、功能主义和结构主义等不同的学说流派,这些流派的出现渐次推动了西方文化哲学的稳步发展。 文化功能学派。其开创者是英国人......
科学发展观的重要性分析
发布时间:2023-06-19
摘要: 科学 发展 观反映了 时代 进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康 社会 、加快推进社会主义 现代 化的强大思想武器。胡锦涛同志指出:“我们要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,全......
浅析高师钢琴教学的发展观探讨
发布时间:2023-03-22
" 论文摘要:本文从当前社会的实际需求出发,用发展的社会学观点对目前高师钢琴教学中的一些现状和问题进行了探讨,并提出了“以学生为本”的教学方式。 论文关键词:高师钢琴;教学;社会需求;发展观 一、高师钢琴教学现状 由于音......
美术学科评价的发展性
发布时间:2023-03-06
摘要:美术学科发展性教学评价,有利于综合评价学生在美术方面学习获得的成功,并激发他们对美术学科的兴趣,要注重美术学科发展性评价的必要性、多样性和灵活性,只有这样,才能让课堂教学变得生动、活泼、快乐!关键词:发展性评价创造性评价形成性评价1注重美术学科发展性评价的必要性美术学科发展性教学评价,有利于综合评价学生在美术方面学习获得的成功,并激发他们对美术学科的兴趣,并培养他们在生活中发现美、欣赏美,乃.........
审计工作与科学发展观
发布时间:2013-12-18
编辑。 胡锦涛总书记指出“树立和落实全面 发展 、协调发展和可持续发展的 科学 发展观”,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。深刻理解、理性思考并认真实践这一英明论断,理应成为基层审计干部的自觉行动和......
关于落实科学发展观推进高等教育管理科学化
发布时间:2022-09-18
" 论文摘要:高度树立以人为本的思想,充分确立学生在大学的主体地位;适应高等教育发展规律,充分给予学生学习的自主权利;加大师资管理与培养力度,保持学科不败的地位,防止优势高校“边缘化”;认真学习和探索高等教育管理思想、方......
关于大学生职业价值观探索
发布时间:2022-10-09
" 【论文关键词】大学生 职业价值观 【论文摘要】本文将通过对目前大学生职业价值观的现状分析,讨论职业价值观在职业活动中的作用和影响,寻求符合时代发展要求的大学生职业价值观。 一、价值观和职业价值观 1.价值观的涵义......
浅析萨特“情境剧”的哲学意蕴与文学价值
发布时间:2013-12-18
论文关键词:萨特;情境剧;意蕴;价值 论文摘要:“情境剧”不仅是萨特独创的一种文学样式,而且是萨特存在主义哲学的特殊载体。以《恶心》为代表的“情境剧”对萨特存在主义哲学观点进行了形象表达,将深刻的哲理寓于形象的文学之中......
浅谈数学的文化价值
发布时间:2023-07-24
一、数学:打开科学大门的钥匙 科学史表明,一些划时代的科学理论成就的出现,无一不借助于数学的力量。早在古代,希腊的毕达哥拉斯(Pythagoras)学派就把数看作万物之本源。享有“近代自然科学之父”尊称的伽利略(G. Galileo)认为......
科学发展观与和谐社会
发布时间:2022-10-13
构建和谐社会是我党执政理论的升华,其根本任务就是要形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。和谐社会是一个有着极为丰富的物质文明支撑的社会,在构建和谐社会的过程中,我们必须始终树立和落实科学发展观,坚持经济建设为......
介于科学和哲学之间的科学哲学
发布时间:2016-08-17
虽然有观点认为,独特的问题使得一个学科成其自身,然而这种观点也已经暗藏了实在论的指向。虽然哲学社会学亦有其局限性,但也是接近真理的一种工具,并且避免了哲学、沦为哲学家个人抒情式的呓语、,契合了马克思的历史唯物主义精神。......
以科学发展观定位江西水利的发展
发布时间:2013-12-18
以科学发展观定位江西水利的发展 以科学发展观定位江西水利的发展 以科学发展观定位江西水利的发展 摘要:结合贯彻中央提出的科学发展观,和省委、省政府提出的“三个基地一个后花园”的发展战略以及“既要金山银山,更要......
落实科学发展观需要树立什么样的文明观
发布时间:2023-05-09
" 摘要:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是对传统工业文明发展模式的反思,是对传统工业文明局限性的批评, 是对传统工业文明的超越。要落实这个科学发展观,实现由非持续性发展社会向全面、协调、可持续性发展社会转型,重要的......
论教师对大学生价值观教育的文化引领
发布时间:2016-06-07
摘 要:教师是人类文化的传承者、学生思想的引路人、学生价值观的塑造者,教师的言行举止对学生具有显著的示范效应和潜移默化的影响。随着经济全球化、市场体制化、信息网络化给社会主义核心价值观教育带来的文化冲击,教师应该自觉担......
探讨人居环境科学发展趋势论
发布时间:2022-09-20
1人居环境科学的概念自从进入现代,工业时代的到来,给人类的居住环境带来了很大的影响。另一方面,由于人口的增长,人类的聚居地由于不断扩大,工业产业的规模也越来越大,这使得人类与生存环境的矛盾日益激化。怎样将人类居住的环境、生活环境进行合理的改善是一门重要的研究课题,这也是人居环境科学的发展的由来。随着我国经济的跨越式发展和城镇一体化建设的持续推进,人居环境质量日益成为学界关注的热门话题,关乎人类生存.........
文化价值观的经济学:何以可能,何种进路?
发布时间:2023-04-10
" 内容提要:文化价值观对于人类行为、经济发展的重大影响是有目共睹的,但是将文化现象纳入经济学框架却充满着争论。争论的焦点不仅包括能否对文化进行理性选择为基础的经济分析,而且还体现在研究路径的差异上。本文认为由于文化价值观......
浅谈学前游戏的发展价值
发布时间:2023-01-17
游戏是儿童生活的重要内容,是幼儿最喜欢的活动。前苏联一位著名教育家说过:“游戏在儿童生活中具有极其重要的意义,具有与成人的活动、工作、服务同样的意义,儿童在游戏中怎样,当儿童长大时,他在许多方面的工作也会怎样。”所以......
科学发展观对检察工作的影响论文
发布时间:2022-11-03
中国远古时期就孕育着朴素的人本精神,古时就有民为邦本的思想。春秋时期齐国政治家管仲最先提出了以人为本的概念。 他在《管子霸业》中说:夫霸王之所始也,以人为本。本治则国固,本乱则国危。孟子说:民为贵,社稷次之,君为轻。在......
论科学发展观科学理论体系的逻辑构建
发布时间:2023-01-10
" 论文关键词 :科学发展观 基本内涵 逻辑结构 现实意义 论文摘要:科学发展观是我国社会主义市场经济条件下经济发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一次飞跃,发展是科学发展观鲜明的理论主题;历史唯物主义人本观......
试论当代科技革命与食品科学发展的哲学思考
发布时间:2023-07-21
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“试论当代科技革命与食品科学发展的哲学思考”,希望可以助朋友们一臂之力! 科技革命可以看作食品科学技术发展的原动力,加强......
论汉字的文化学价值
发布时间:2013-12-18
一 造字法之文化学价值 文字本是记录语言的符号,仅作为一种交际的工具。唯有汉字,“交际”只是其价值系统的一个方面。它既是史前文明的高度结晶,又随文明进化而进化,并成为进化的内动力。通过它可以译解史前文明之谜。同时,充分发掘......