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少数民族美术资源在美术新课改中的开发与利用

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少数民族美术资源在美术新课改中的开发与利用
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摘 要:本文着手于我国美术课堂教学的现状,通过对少数民族美术资源实际应用于美术教学中的意义进行分析,总结出少数民族美术资源实际应用于美术教学的具体策略,为今后的美术新课改提供正确的参考。

关键词:少数民族;美术;资源

一、引言

美术教育是我国素质教育的重要组成部分,更是我国培养先进艺术工作者的基础建设。通过美术教学,可以为我国传统美术教育提供阶梯式的发展形势,为我国普及素质教育提供扎实、可靠地保障。

二、我国美术课堂教学的现状

自2001年起,开始在我国实施的新课程改革为我们美术课堂教学带来了更多的挑战与机遇,这些改革与要求是我国美术教育进行创新的重要保障,对于我国美术教学具有里程碑式的意义。在新课程改革中,要求实际教学需要与学生具体情况相结合,强调学生的全面性发展,关注学生在课程内容学习的过程中获得综合素质的提高,以此实现学生的终身发展。改革内容中还指出,校方需要定期组织学生开展教学合作,以探究式的教学方法为学生营造具有人文气息的美术教学课堂,以此为课程改革的主体,实现更加高效化的美术课堂教学。

在我国传统的美术教学过程中,很多地区都已经逐渐在实际教学中,进行了相应的美术教学创新,按照新课改的综合要求,以一种新型的美术教学模式,在实际教学中不断前进与探索。然而,受我国传统课堂教学模式影响,我国新课改下的美术课堂教学,仍存在诸多教学方面的问题,这些问题与不利因素都严重抑制着我国美术教学的发展,对我国青少年实现全面综合素质教育造成了极大的影响。因此,在今后的美术课堂教学中,如何实现新课改下更加高效化、优质化的美术课堂教学,成为我国教育工作者需要实际探究与解决的问题。

三、少数民族美术资源在美术新课改中实际应用的意义

随着课程改革的推进与深入,我国美术教学在实际发展过程中与新课改的内容出现了更多的矛盾与出入,严重影响我国美术教学的发展,抑制了国内美术教学与综合素质教育的完善与创新。在进行相应的改善与创新过程中,按照新课改的实际要求,国内美术教育机构在实际推行新课改美术教学的过程中开始将少数民族美术资源在美术课堂中进行应用,通过少数民族美术资源的先进性与重要性,为我国新课改下的美术教学营造全新的发展方向。

民族资源在美术课堂教学中应发挥其特色,为美术教学带来更多的变化。少数民族美术教学需要教师足够熟悉当地的相关背景知识与资源情况,同时更需要对校园内地教学资源拥有足够的了解与认识,在美术教学开始之前需要对课堂教学内容进行认真的搜集与整理,使接下来的美术教学内容显得生动活波、丰富多彩,更加贴合学生美术学习的实际需要。

少数民族美术资源在实际应用于我国美术教学的过程中,打破了传统美术教学的固定模式,为美术教学带来了信息化、传统化的转变,极大地促进了美术教学的发展。针对我国传统美术教学中存在的课堂教学活动缺乏趣味性这一问题进行了改善与创新,在今后的美术教学中,实现了少数民族文化与传统美术文化相结合,使我国优秀历史文化在美术教学中得以体现,是学生在接受美术教学过程中,更好的了解我国少数民族文化,了解我国少数民族的风土人情,为我国美术新课改营造良好的发展环境。

四、少数民族美术资源在美术新课改中实际应用的方法

(一)加强课堂互动性

针对我国新课改中美术课堂教学所存在的问题,在利用少数民族美术资源进行美术教学时,应更好的加强课堂互动性,利用师生互动、情景互动等教学模式,改善我国美术课堂上缺乏趣味性的问题,通过师生间得互动与交流,更好的帮助师生间形成良好的交流与沟通,促进师生情感的融合,为我国美术新课改营造良好的发展环境。

2014年3月,我国云南省某实验中学,针对该校美术教学中存在的问题,在利用少数民族美术资源进行美术教学的过程中,通过加强课堂互动性的方式,在进行美术教学的同时,通过在课堂学习中进行师生互动与情景互动的教学模式,将美术课题按照少数民族文化情境进行布置,通过师生间的互动探究,共同探究美术课题的重点与绘画意义,以此实现课堂教学互助互进的新模式,帮助学生在了解少数民族文化的同时,更好的掌握课堂美术课程的内容,切实有效的提高学生的美术学习成绩。

(二)提高美术教师综合素质水平

在美术教学过程中,教师是课堂上重要的主导人物,旨在引导与帮助学生更好的进行美术学习,帮助学生更好掌握美术绘画技巧。针对我国传统美术教学中存在的教师个人综合素质问题,在进行改善的过程中,通过对教师美术教学能力进行培养,加强教师对少数民族美术资源的理解与掌握,以此实现高效化、合理化的美术课堂教学。

在实际教学中,校方应严把教师技术关,对美术教师的美术教学能力进行培养与考察,确保教师具备全面的美术教学及绘画技术指导能力。教师自身,更需要对少数民族美术资源进行巩固与掌握,在日常生活中加强对当地文化的应用与提升,为今后的美术课堂教学提供有效保障。另一方面,教师自身更需要对实际美术教学的环境及教学设施进行切实掌握,更需要熟练运用相关的绘画工具,使学生在美术课堂教学中信服教师的专业技术水平,为课堂教学的有序开展提供保障性基础。

(三)完善美术教学的基础设施

少数民族美术资源是我国历史文化遗产的重要组成部分,具有高度的历史意义与实用性价值,在进行美术教学的过程中,应将美术教学与少数民资美术资源更好地融合,同时还需要更好地完善美术教学中相应的基础设施,以此实现高效化的美术课堂教学,为我国新课程标准理念与新教材的全面发展提供有效保证。

五、总结

我国美术教学是我国专业素质教学发展过程中重要的基础性建设,对于我国素质人才教育具有极其重要的实际价值。在今后的美术教学中,少数民族美术资源与传统美术教学必将更加完美、和谐的相融,为我国美术教学开创多样化的发展方向。

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民族唱法与美声唱法的艺术比较 民族唱法与美声唱法的艺术比较 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民族唱法与美声唱法的艺术比较 精 品 源自中 考备 战 民族......
地理课堂有效教学资源的开发与利用
发布时间:2015-09-15
要进行有效教学,就意味着在课堂教学过程中要为学生提供丰富而有价值的教学资源。从课堂资源的视角看,广义的教学资源主要是指教学材料、教学环境所组成的物的资源和教师、学生等所组成的人的资源。也就是说,教学资源是为教学的有效......
小学美术校本课程开发原则
发布时间:2022-08-24
摘要:从单元层面进行校本课程开发的过程中,要遵循知识与技能目标有分寸,教材改进跳出“盲人摸象”的定势,内容设计有利于保护儿童愿意探究、愿意想象的天性;进程安排要有利于演绎教学、有利于归纳教学等四条基本规律,才能将美术学科的校本课程开发做到不走样。关键词:重构;探究;四大遵循一、“有分寸”的知识与技能目标首先要强调的是,“淡化知识与技能目标”不等于“取消知识与技能目标”。以往的美术教学过分强调认知性.........
民族声乐艺术的声情美韵
发布时间:2023-01-28
摘要:经过数千年的继承发展,民族声乐艺术已深深扎根于我国的土壤当中,以其独特、浓厚的地域色彩感染着一代又一代的中华儿女。基于此,本文从“声”、“情”、“美”、“韵”四个大方向出发,围绕演唱技巧、演唱情感、故事内容、听者体验等多个方面,对民族声乐艺术这一文化瑰宝进行了解读研究。关键词:民族声乐艺术;陕北民歌;情感基调在民族声乐艺术表演的聆听当中,人们会接收到来自眼、耳、脑等多感官的体验,继而对声乐作.........
探讨美术心理学在美术欣赏中的作用
发布时间:2023-08-07
美术心理学是属于心理学范畴的,是心理学在艺术领域的应用,在对美术作品进行欣赏时,以心理活动为入手点,去感知和体会作者蕴含于作品中的情感,更能够让人们发现作品的美,也能帮助人们更好地理解作品,从而对美术作品产生兴趣,有效提升美术欣赏教学效率。一、美术心理学在美术欣赏中的作用(一)美术心理学能够感受作品中的内在灵魂美术作品实际上是作者的一种情感表达,特别是有些著名的美术作品,之所以能够被世人所赞美和推.........
科技在美术课堂中的应用研究
发布时间:2023-03-19
科技在美术课堂中的应用研究科技在基础教育中的应用越来越广泛,有效的融入科学技术,灵活的使用各种教学辅助工具,这不仅能够化解很多传统课堂教学上一些难以解决的问题,这也可以让知识的呈现更加直观,能够更好的将课外的辅助资料引入课堂,丰富学生视野,拓宽学生对于知识的领会程度。科技融入到小学美术课堂上,这已经越来越常见。常规的有将以多媒体为代表的各种工具引入课堂,以这样的形式营造更好的整体氛围,辅助知识的有.........
传统文化资源在高校美术教育中的优化运用
发布时间:2015-09-06
摘 要:随着经济的发展,高校的软硬件设施都得到了显著的提高,但高校美术教育仍然面临着教育形式单一这一弊病。为解决这一问题,本文将从高校美术教育课程模式薄弱点出发,来探析传统文化资源在高校美术教育中优化运用,以期对我国高......
论高校动漫教学中民间艺术资源的开发应用
发布时间:2013-12-18
动漫作品形式要素的新颖独特无疑会给作品增添光彩,民间艺术资源的广博多样是动画创作之源。在高校动漫教学中通过多种途径,发掘本土艺术资源,将一些生动的形式要素与动画创作结合起来,不仅能够提升作品的艺术魅力,也能够增强学生对民......
论高校动漫教学中民间艺术资源的开发应用
发布时间:2013-12-17
论高校动漫教学中民间艺术资源的开发应用 论高校动漫教学中民间艺术资源的开发应用 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论高校动漫教学中民间艺术资源的开发应用 文 章 来 源 自 3 e du教 育网......
少数民族元素在新疆原创音乐中的独特运用
发布时间:2023-08-28
【摘 要】新疆少数民族音乐,以其独特风格而为人熟知。近年来新疆的原创通俗音乐开始注入少数民族元素,以鲜明的民族特色显示独特的地域文化。笔者根据近年来流行于新疆各地的原创歌曲“扎巴依”系列三首展开分析,探究其创作的作用及......
高中美术教育新课改下现状分析
发布时间:2022-12-20
摘要:美术教育在高中教育中虽然屡被提倡,但实行力度都比较薄弱。在传统的教育模式下,许多普通高中片面的认为学生只要学好升学考试的科目就是品学兼优。随着新课改的不断深入,我国教育部门对高中美术教育提出了更高的要求,以强化学生的综合实践能力。但从目前来看,新课改下的高中美术教学还尚未成熟,依然存在各种各样的问题。本文对高中美术教育新课改下的现状与策略进行了分析,美术学科要抓住实施新课改的难得机遇,充分发.........
民族心理与少数民族语言文字应用(1)
发布时间:2013-12-18
语言文字的应用情况除了受语言文字本身的共时特点和历时演变规律的制约外,还强烈地受到社会、文化特点的影响。社会、文化的特点包括许多内容,主要有人口分布、经济形态、文化教育、风俗习惯、宗教信仰、民族关系等。民族心理是民族的社......
新课改下的高中美术教学方法探究
发布时间:2015-09-16
摘 要:主要从两个方面探究了高中美术教学方法。首先分析了高中美术教学方法的现状,现阶段的高中美术教学方法存在很大的问题,通过这些问题提出观点,之后探究了高中美术教学方法的优化。 关键词:高中美术;教学方法;高中生;教......
关于高校民间美术教育课程开发刻不容缓
发布时间:2023-07-09
" [论文摘要]高校民间美术课程开发是多元文化下对本土性和民族性的强化,是民间美术现状的迫切需要,也是高校美术教育现状的期待和增强高校生民族自豪感的精神需要。我国较为丰富的民间美术资源和校本课程开发的现行研究为高校民间美术......
动画艺术在美术中的适用性
发布时间:2022-11-01
动画艺术在美术中的适用性 动画艺术在美术中的适用性 :谈课堂教学中的艺术 对艺术院校行政管理中的领导艺术 美洲刺绣样品:针线游离的艺术动画艺术在美术中的适用性 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 新媒体动画艺术中......
论课堂环境在少数民族小学汉语教学中的作用
发布时间:2023-01-29
小学生具有很强的可塑性,特别是受到学习环境的影响。汉语作为少数民族地区教学的重要内容和重要教学任务之一,最主要的就是通过汉语的有效教学,培养少数民族地区小学生的汉语素养和汉语意识。在这过程中,课堂作为教学的载体扮演着非......
分析传统美术与数字美术的发展变迁及其类型
发布时间:2023-05-14
分析传统美术与数字美术的发展变迁及其类型 分析传统美术与数字美术的发展变迁及其类型 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价分析传统美术与数字美术的发展变迁及其类型 精 品 源自中 考备 战 ......
信息技术在中职美术绘画基础课中的运用
发布时间:2022-10-07
摘要:信息技术课程带来教育形式和学习方式的重大变化,也对教育思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。本文就中职美术绘画基础课教学中存在的问题,以及如何实现信息技术与中职美术绘画基础课的整合做了几点分析,就此表明了信......
农村中学数学现有教育资源的开发与利用论文
发布时间:2022-11-01
什么是教育资源?概括起来讲,各学科教材课本、新闻媒体及耳闻目睹的一些社会现象、自然环境,学生学习的方法、态度、能力,教师的教育教学观念、个人修养、师教手段等等都可以称为对学生实施教育的资源。从我国目前教育改革的趋势来看,凡是有利于促进学生主动学习、和谐发展的资源都应该加以开发与利用。广泛地利用好这些资源对学生学习资源进行开发与优化,其实质就是对学生的实践能力,创新思维的培养。教师应有强烈的资源意识.........
浅谈在美术教学中开启幼儿美的心灵
发布时间:2022-11-28
美是人类阳光生活的显现,是社会实践和社会万物引起的愉悦情感,幼儿美育功效显著,是德育、智育等根本无法取代的,因此幼儿教师在教学中不能忽视对幼儿美育的培养。幼儿美育主要培养幼儿鉴赏美、创造美的能力,同时也培养幼儿养成正确......
对贵州少数民族古籍进行科学管理和开发利用的一点思考
发布时间:2023-02-13
[摘 要]贵州是一个多民族的省份,独特的地域特色和丰富的民族文化使贵州蕴藏了丰富的少数民族古籍资源。而对这些民族古籍的科学管理和开发利用,关系着这一珍贵的民族历史文化遗产的保护与抢救。因此,对贵州少数民族古籍的挖掘、保护......
新疆高职院校少数民族汉语教学的课程设计及开发研究
发布时间:2023-01-27
在新课改的理念下,各个省级部门可以自行制定该省市的课程计划及标准,这就意味着课程设计及开发应该和本地区、本校的实际情况、学生的实际需求相结合,那么作为高职院校在开展少数民族语文课程设计及开发的过程当中应该做到不断的增强......
动画艺术在美术中的适用性
发布时间:2013-12-18
新媒体动画艺术中舞台演出的互动性与奇观性 此时的舞台图像已经不仅仅是外在之形,更成为景观,表演者与动画影像互动的同时,带动观者浸润其中,这样的新媒体动画影像直接改变了传统的舞台表现,强烈的带入感呈现出的是新媒体艺术形......
美术教学中微课的运用
发布时间:2019-09-27
摘要:微课作为当前一种快捷的课堂教学辅助形式,实现了对传统课堂教学形式的有益补充,使教师的教学方法得到改进,学生学习模式变得更加明晰,对传统的教学模式进行了颠覆性的改革,尤其在小学美术课堂中起到了推波助澜的效果。什么才是好的微课?还得回到“原点”——教学理念。回归实用,发挥微课助力教和学的价值,这才是微课建设最重要的目的。本文通过教学设计决定微课的成败,美术教学中微课设计的几大要素及微课误区三方面.........
浅谈大学生课外教育资源的开发与利用
发布时间:2023-03-15
" [论文关键词]大学生 课外教育 课外教育资源 [论文摘要]高校课外教育资源的开发与利用存在着意识不强、重视不够、闲置浪费、配置不当、盲目开发等问题。为充分发挥课外教育资源在大学生素质教育教学中的重要作用,应当进一步明......
生物学课程资源的有效开发与合理利用
发布时间:2013-12-19
" 摘 要 本文从生物学课程资源的内涵、开发与利用生物学课程资源的作用和有效开发与合理利用生物学课程资源的具体途径出发,详细论述了在生物学课程教学改革中开发与利用生物学课程资源的重要性和实施方法,以期积极拓展生物学课程资源开......
小学美术欣赏课的开展
发布时间:2022-11-02
在小学美术课教学中,美术欣赏是一个重要的组成部分,对于缺乏美术基础知识的儿童来说,他们对美术作品的欣赏更多靠的是一种直觉,是一种与生俱来的能力。不过美术教学活动中,更多的还要从专业的角度去开阔学生的视野,让他们在欣赏美术作品的时候,能够深刻的感受到自己内心的情感,能够从美术作品中有更多的人生的感悟。教师要让学生在欣赏美术作品的同时,对美有更敏感的觉察,在生活中发现更多的美,能够在以后的人生中创造更.........
西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承
发布时间:2013-12-17
西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承 西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承 西部开发”与少数民族传统音乐的保护及传承西部是我国少数民族的重点分布区,56个少数民族中有85%以上聚集于该地区。各民族......
高中美术课堂如何利用多媒体教学
发布时间:2016-12-14
摘要:摘要随着新课程改革的进一步深入,现代教育技术备受推崇。尤其是多媒体技术在教学实践中的应用更为广泛,多媒体辅助教学,改变了传统的"粉笔+黑板"的单一的教学内容呈现形式,充分调动了学生的视觉、听觉等感官功能,激发了学生......
试谈乡土美术课程在现代美术教育中的意义
发布时间:2022-11-05
一、乡土美术的性质和发展(一)乡土美术的性质美术作为艺术类型之一,是人类文化的重要组成部分。具体的乡土美术是在地域性族群中传承了悠久历史的美术文化现象或者是实物载体,更是广大劳动人民、群众集体活动的产物,因其漫长的历史沉淀和发展,具有较强的审美教育意义。主要的乡土美术实物载体包括保留和蕴藏完好的族群绘画、工艺、建筑、雕塑、面塑、面具、剪纸、刺绣印染、木版画以及皮影等。受地域性和种群差异影响,乡土美.........
中国民族声乐艺术美学特征研究
发布时间:2019-08-07
摘要:民族声乐艺术在现代音乐艺术中属于十分重要的内容及组成部分,同时也是优秀民族传统文化。在民族声乐艺术学习过程中,为能够将其较好掌握,应当对民族声乐各个方面特征加强了解,其中比较重要的一个方面就是民族声乐的美学特征,在此基础上对民族声乐进行更好地把握及体会,也就能够对其进行更好地学习,达到更加理想的学习效果,提升民族声乐演唱水平及能力。关键词:民族声乐;美学特征;分析随着现代社会对于民族传统文化.........
论高中语文教学资源的利用与开发
发布时间:2023-07-11
摘 要:教学资源是教师在课堂教学中必须要用到的资源,其质量在很大程度上影响了教学质量。通过对高中语文教学资源的利用与开发进行研究,旨在推动高中语文教学的发展与建设。 关键词:高中语文;教学资源;利用;开发 在传统教学......

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