学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分，在学校管理体制中，后勤工作看似复杂、烦琐、无章可循，但却有它的特殊性。充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改善师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要意义。要在新形势下配合教育改革，做好学校后勤管理工作，能更好地为教育教学服务，我认为应做到以下几点。
一、强化管理机制，是提升后勤服务保障能力的基础
后勤工作千头万绪，具体工作要注意轻重缓急，要有超前的服务意识，作为后勤管理人员，思考要先人一步，行动要快人一步，服务要超人一步。通过有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物质消耗，取得最大的效益，最终促成学校后勤管理的规范化，形成和谐的后勤管理模式。坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际，突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理体系。同时在人手少、任务重的情况下，安排专人负责，坚持以人为本，调动后勤人员的积极性，修订完善了后勤管理人员工作制度。
二、要有高度的事业心和责任感
任务工作都只有分工的不同，学校后勤工作同样如此。作为后勤人员，我们所做的不是伺候人的差事，而是为了学校更好的发展，为了全体师生的生活。学校后勤工作的首要任务是服务，这就要求后勤工作人员必须树立为教学服务的思想。因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点。
要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，真正做到有求必应，服务到家。所以，端正思想，要有无私的奉献精神。
三、开源节流，打造节约型学校
学校后勤必须以学校的办学理念为指导，根据后勤保障服务的根本宗旨，发扬学校的光荣传统，结合当前社会倡导的建设节能型、节约型社会，以及学校规模的扩大对后勤工作提出的要求，形成符合我校实际，具有我校特色的后勤节约理念。尤其对学校中的主体学生，要加强节能宣传工作活动，提高青少年的能源资源意识和节约意识，努力使节约能源资源成自觉行动。使广大学生认识到全国能源紧张的严峻形势以，强化节能闹哄，纠正一些浪费的行为和习惯。
后勤工作要做到办事有计划，拨款有预算，收支有标准，管理有制度，分析有资料，监督有要求。把需要与可能结合起来:既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。此外，还应坚持弹性原则，留有余地，控制一定的机动数。
学校的后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下，固然要重视能力投资，根据需要与可能，千方百计有计划地安排教育经费，不过对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费，倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就要求真正把钱用在刀刃上。引导师生，爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。
总之，学校的后勤工作千头万绪，我们要结合我校实际，只要坚持选好人，用好钱，管好物，惜好时，就一定能做好学校后勤工作，使后勤工作更好地为教育教学，为全体师生服好务，使后勤工作管理再上一个新台阶。
