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认识与谬误

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认识与谬误
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中断语[30] 不少持“法律真实”论者丝毫不否认法律真实是裁判的最起码的要求,而“客观真实”才是诉讼和裁判追求的终极目标。而且,事实上,在每年发生的数百万件各种类型的案件中,由于裁判者的努力和当事人的诚实勤奋,大部分都是以认识纠纷的本质从而化解纠纷的结果告终。

只有极少部分案件会迫使法官在无可奈何之下作出“证明责任”前提下的裁判。如果仅仅以微少的例外而适用“法律真实”的概念,从而夸大认识的艰难,降低证明的门槛,势必对中国的司法本质造成冲击。

就法律真实和客观真实的争论,笔者尝试通过对科学认识论的阐述,以阐释裁判过程中裁判与真实、纠纷本质的关系。然而,毕竟属于超越学科的努力,笔者自身的能力又十分有限,再加上惰性使然,以至于未能在较长的时间里形成系统的思考。

只能以点滴心得就教于贤者。不过,笔者相信,经过充分、深入的讨论,对问题的归纳途径总有可能趋向一致,或拉近距离,至少也会增进了解。

这是草作本文的主要动机之一。 在这里需要说明的是,围绕该问题使用的概念还有“客观真实”和相对应的“法律真实”等,但是含义与“客观事实”和“法律事实”是相同的,为了便于叙述,本文将使用“客观真实”和“法律真实”的称谓。

在笔者的记忆中,有关证据客观性和案件认定中的客观事实问题的质疑由来已久,但是比较完整地否认证据客观性和相关的客观事实的主张却是1999年,在武汉中南财经政法大学召开的第三届全国民事诉讼法理论研讨会上,彼时广东学者张晋红教授就传统证据法学理论中的证据性问题提出了否定传统的观点,引起争论,并对推动以后的证据特性以及证明标准的讨论产生了影响。 参见,黄松有主编:《民事诉讼证据司法解释的理解与适用》,中国法制出版社2009年版,第304-313页。

相关议论文章参见,樊崇义等:〈刑事证据前沿问题〉,载于何家弘主编:《证据学论坛》(第一卷),中国检察出版社2000年版,第189页、江伟、吴泽勇:〈证据法若干问题的法哲学分析〉,《中国法学》2009年第1期、张继成、杨宗辉:〈对“法律真实”证明标准的质疑〉,《法学研究》2009年第4期、张志铭:〈裁判中的事实认知〉、熊秋红:〈刑事证明对象再认识〉、徐卉:〈边界下的事实〉、王敏远:〈一个谬误、两句废话、三种学说〉,王敏远主编《公法》第4卷,法律出版社2009年版等,在此恕不一一列举。 李小兵:《我在,我思》,东方出版社1996年版,第234页。

黑格尔:《精神现象学》,商务印书馆1981年版,第3页。 景天魁:《社会认识的结构和悖论》,中国社会科学出版社1993年版,第16-17页。

思维是认识的重要阶段。如果没有思维,则很难去认识事物本身。

同样,没有正确(科学)的思维,也很难正确地认识事物的本质和规律。 列维-布留尔:《原始思维》,商务印书馆1981年版,第412-427页。

景天魁,前著书,第68页。不过,笔者以为,在一些情形下,认识方式的区分与思维类型之间虽然不一定有对应关系,但是在一般情况下,其对应关系还是十分明显的。

参见,郑祥福、洪伟:《科学的精神》,上海三联书店2001年版,第164-167页。 景天魁,前著书,第

60、68页。 [12] 恩斯特·马赫:《认识与谬误》,华夏出版社2001年版,第9页。

[13] 埃德加·莫兰著、陈一壮译:《复杂思想:自觉的科学》,北京大学出版社2001年版,第24-26页。 [14] 景天魁,前著书,第70-71页。

[15] 郑祥福、洪伟,前著书,第51页。 [16]《列宁全集》(第55卷),人民出版社中文第二版,第166页。

[17] 李小兵,前著书,第233页。 [18] 李小兵,前著书,第234页。

[19] 由当事人完成认识案件真实的任务,在民事诉讼理论中被称为当事人主义。不过,当事人主义并不解决纠纷,它不过是为纠纷的解决提供了重要的条件。

如果袭用前文的论述,则可以说只不过是裁判过程中用以过渡到发现纠纷本质及规律以最终解决纠纷的桥梁。 [20] 根据笔者的纪录,2009年12月在山东济南山东大学召开的第二届中日民商法研讨会上,笔者曾就日本裁判中法官对当事人提供的实体材料如何进行判断请教日本著名民法学者星野英一教授,星野教授的回答是,法官其实并不简单地相信当事人提供的事实,而是总和案件的全部情况,并根据法官个人的经验和良知进行综合判断。

这与西方国家所说的证明中的自由心证主义的内容是相符合的。参见,庭山英雄:《自由心证主义》,学阳书房1978年版,第9-13页,中西正:〈自由心证主义〉,载于青山善充、伊藤真编:《民事诉讼法的争点》(第3版),有斐阁1999年版,第194-197页。

[21] 张志铭,前注论文,《公法》(第4卷),法律出版社2009年版,第4-5页。 [22] 李小兵,前著书,第234-248页。

[23] 尽管很多学者主张法官应该是保守的代表,可以长期固守自己的信念。虽然作为个人的法官可能会坚持保守主义的立场,但是作为整体的法官共同体,在裁判中的地位的变异,仍然会使得他们进行裁判的立场和观念发生变化。

[24] 参见,江伟、吴泽勇,前注文,郑家泰:〈从“客观真实”到“法律上真实”〉,载于王利明、江伟、黄松有主编:《中国民事证据德立法研究与应有》,人民法院出版社2000年版,第839页。 [25] 陈一云主编:《证据学》,法律出版社1997年版,第117-118页。

[26] 张继成:〈对“法律真实”和“排他性证明”的逻辑反思〉,载于,何家弘主编:《证据学论坛》(第2卷),中国检察出版社2001年版,第421页。同样的表述较为权威的是:在程序公正、公开的条件下,法院只能以证据能够证明的案件事实做出裁判。

这种案件事实就是“法律真实”。见,黄松有主编:《民事诉讼证据司法解释的理解与适用》,中国法制出版社2009年版,第305页。

[27] 郑家泰,前注文,第844-845页。值得注意的是,该界定者出身法官。

[28] 伊藤滋夫:〈经验规则的功能〉,载于,青山善充、伊藤真编:《民事诉讼的争点》(第3版),有斐阁1999年版,第198页。 [29] 参见,村田宏雄著:《裁判科学》,劲草书房1959年版。

在该书中,村田教授大量阐述科学技术在事实认定中的作用。显然偏重于技术的角度。

但是裁判科学的书名却具有科学认识的含义。 [30] 余言甚多,不肯就此作结束语,因此只好用“中断语”命之。

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" 呼唤有智慧的教育——对小学语文教学的认识与实践 英国的大哲学家A·N·怀特海的教育代表作《教育的目的》中有这样一段话:“理想的消失是人类努力失败的可悲证明。在古代的学校里,哲学家们渴望传授的是智慧,而在现代学校,我们......
对新闻写作的几点认识与体会
发布时间:2023-05-07
摘 要 本文对新闻写作除了具备“5W1H”要素之外,应该需要一些什么样的条件和潜在素质进行了表述。“功夫在诗外”,如何写稿、如何写出打动人的好稿、新闻工作者需要培养哪些素质,作者结合自己在工作中的体会,简要谈了一些认识与体......
初中数学知识结构调整的教学实践与认识
发布时间:2023-01-02
纵观近百年来国内外数学教学改革和实验,从“克莱因―佩里思潮”到“新数运动”,再从“回归基础”到“大众数学”等,都不断调整着数学教学改革的重心和方向。2007年张景中院士在《数学通报》撰文“三角下放全局皆活―初中数学课程结......
认识毒品人教版
发布时间:2023-04-28
认识毒品 毒品一般指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品,包括麻醉药品和精神药品。毒品是万恶之源,不仅摧残肉体,扭曲心灵,并且引发偷盗、赌博等。 毒品的分类很多,一般分四类:麻醉镇宁类、中枢神经系统兴奋剂、镇宁催......
“认识角”教学设计
发布时间:2023-05-23
摘 要:本课时教学设计的目的是让学生初步认识角的含义,体会角的基本特征,并感知角的大小。通过学生的实际操作,加深他们对角的认识,为学习更深的几何知识奠定基础。 关键词:认识;角;图形 【教材简析】 1.教学内容分析:......
你认识《小星星》吗
发布时间:2022-10-06
2015年“六一”儿童节前夕,经各地各部门推荐、管理部门审核、专家投票评审等程序,国家新闻出版广电总局确定9种报纸、51种期刊入围优秀少儿报刊,《小星星》光荣入选。《小星星》,是二十一世纪出版社集团主办的一本知名的少儿期刊。她集文学性、实用性、趣味性于一体。她以“启发想象力,培养创造力”为办刊宗旨,以“打造一流的儿童读物”为目标,丰富着孩子们的课余生活,陶冶着孩子们的心灵。爱是《小星星》永恒的主题.........
法务会计在中国的发展与认识
发布时间:2023-03-02
[摘 要]法务会计最早出现在美国,现已成为各国学者高度关注的研究领域,国内学界也掀起了研究热潮,但对法务会计的认识存在争议。法务会计作为一门复合交叉学科进入中国后,研究者应结合国内实际,赋予其新的内涵和使命,逐步把它建设......
德育活动课的认识与实践初探
发布时间:2013-12-18
" 学生思想品德形成过程是学生政治的、思想的和道德的认识、情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧质到新质的矛盾运动过程,是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。在这一过程中,要求受教育者作为参与德......
关于效益审计的认识与思考(1)
发布时间:2023-03-24
四是可以实行“上审下”。我国《审计法》还规定上级审计机关可以对下级审计机关管辖范围内的事项进行审计。这样对于政府决策失误、错误等同级审计部门不便审计和评价的事项,上级审计机关也能够采取“上审下”的审计方法,超脱地进行......
提高油田采收率的实践与认识
发布时间:2023-07-06
摘要:油田经过长时间的开发,形成了固定的注采模式和对应关系,最终含水上升,产油量下降。由于油层的非均质性和多层开采,导致油层动用不均,降低了油田的采收率。通过实施调整注采井网、强化注水、封卡等措施,充分挖掘老油田的潜力......
数学研究性学习的实践与认识
发布时间:2015-09-14
圆锥曲线的本质是几何问题代数化,有些习题看起来很平常,实际上反映了相关数学理论的本质属性,蕴含着丰富的数学思维方法和思想精髓,是创新思维的生长点,这就需要教师适时引导学生不断的发展,引申,变迁问题,进行研究性学习,从......
研究性学习的认识与实践总结
发布时间:2023-01-26
" 摘要:本文对研究性学习课程的总目标与设置原则、教学内容的选择与确定、研究性课程的组织与实施等几个问题进行了探讨。 一、课程设置的总目标与设置原则 依据教育部开设该课程的宗旨,同时参考当代学习心理学的最新理论与联合国教科......
浅谈对绿色化学的认识与体会
发布时间:2023-02-20
在本学期的选修课中,我选择了绿色化学这一课程。在之前的学习生活中,很少有机会接触化学方面的科学知识,所以,对化学,尤其是绿色化学的概念比较模糊。在本学期短短九周时间的学习中,我对化学又有了更进一步的认识,对“绿色化学”这一概念又有了新的的了解。学完课程后我也有很多感慨与体会。学完这门课程后我知道,“绿色化学”这一名称最早出现在美国环保局的官方文件中用以突出化学对环境的友好。后经各方面的努力,使得“.........
对体育观的认识
发布时间:2022-10-10
[摘 要]广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展,是党的十八大提出的体育事业发展指针,近10年中国体育国际影响力不断提升,促进了人们体育观念的重大变化。本文试图从人们对体育的需要着手,解析人们现代体育观形成、......
对岳珂的再认识
发布时间:2023-07-22
摘要:在阅读史料的过程中我们对一个人的认识往往会随史料本身的评价去评价,这往往达不到对人物客观公正的认识。在笔者看来,应当把人物放到当时所处环境之中,考虑人物内心复杂而矛盾的心理状况,考虑人之常情,这样才能对人物做出......
法律行为成立与生效的再认识
发布时间:2023-03-26
法律行为成立与生效的再认识 法律行为成立与生效的再认识 法律行为成立与生效的再认识 法律行为是每个人形成法律关系的工具,其是私法自治的手段[1].一方面,私法自治的核心也就是意思自治,这恰......
幼儿教育小学化的认识与思考
发布时间:2022-07-30
幼儿教育小学化,指的是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,企图拔苗助长的一种做法。目前,全国各种幼儿园中幼儿教育小学化倾向日趋严重,而且呈现出一种星星之火,可以燎原的景象,发展旺盛的势态甚至难以遏制。然而,......
高职体育课教学的认识与实践
发布时间:2017-07-16
高职体育课教学的认识与实践教育的目的是为社会培养德、智、体、美、劳等全面发展的高素质人才。未来社会知识会不断更新,新的现象不断出现,这就需要人们用健康的和科学的思维方式去思考和解决问题。因此,素质教育必须贯穿于我们学校教育教学的全过程。体育课是学校教育教学中非常重要的一门课程,它对于学生形成正确的世界观、人生观、价值观、道德观,以及强健的体魄等起着重要的牵引作用。所以,如何围绕素质教育实施体育课的.........
特色学校再认识
发布时间:2013-12-18
" 1993年《中国教育改革和发展纲要》提出中小学要“办出各自的特色”,关于“特色”的理论研究和学校实践渐成热点。但理论研究的众说纷纭和学校实践的五花八门,一直困扰着教育界许多人士。因此,当前再对“特色学校”这个“老话题”加......
11~20各数的认识
发布时间:2022-08-03
一、体会学习大数的必要性 出示古人用石子数羊的情境图。学生用小棒代替小羊,摆一摆,数一数。学生会发现小羊的只数比10多1。教师点拨:用以前学习的数不能表示这个数的大小,这个比10多1的数是多少呢?我们共同来认识,从而让学生......
违法性认识研究
发布时间:2023-03-14
我国在不断提高国家综合实力的同时,也在不断的增强法制建设,依法治国已经成为全世界普遍认可的原则,但是关于违法性认识一直引发了社会的激烈讨论,尤其是以德、日为主的大陆法系国家,关于违法性的内容和界定等等问题关系到法制建设......
教孩子认识时间
发布时间:2022-11-16
每天上幼儿园,儿子差不多是最后一个。如果孩子从小就是这样老牛慢车似的性情,那不仅是他的失败,更是我们家长的失职。那么如何培养幼儿的时间观念呢?根据我的体会,不妨从这几点开始吧: 把时间形象化。我和孩子从做钟表做起,教......
宾语隐形的预设机制与认知识解
发布时间:2023-04-10
关键词:宾语隐形;语用预设;意义识解 1 引言 宾语隐形的情况,反映在句法结构上,从不出现V+O的形式,也就是说宾语从不出现,而是以一种隐形的方式出现的,但是人们理解起来并不困难。如果把这些隐形的宾语补充出来,反而有画蛇添足......
如何正确认识师生的权力与角色
发布时间:2013-12-18
" 一、教师权力的资源 任何组织都必须有某种形式的权力作为基础,才能实现其组织目标,只有权力才能变混乱为有序。制度性资源是教师权力(这里指实然权力)的首要资源。一般认为,“领导权力的渊源存在于外部组织体系和体制之中,而......
对“用教材教”的理念的认识与实践
发布时间:2022-08-24
[摘 要]“用教材教”是新课程改革提倡的重要理念,其理论基础是建构主义,其内涵表现为:教材仅是供人解读和参考的“文本”,用于课堂教学的“教材”形式具有多样性,教学形式应注重对话与互动,“用教材教”体现了“以人为本”的教......
对会计确认基础的几点认识(1)
发布时间:2023-05-17
在财务会计理论和实务中,会计确认是一个十分重要的环节,它决定了会计核算主体何时将本单位具体的经济业务记录为何种要素,从而达到向企业“外部”的利益集团提供符合要求的信息这一根本目标。目前,无论从财务会计的理论还是实务来看,......
论对引人误解或误认的不正当竞争行为的法律禁止
发布时间:2013-12-19
论对引人误解或误认的不正当竞争行为的法律禁止 论对引人误解或误认的不正当竞争行为的法律禁止 论对引人误解或误认的不正当竞争行为的法律禁止 在现实经济生活中,引人误解、误认的不正当竞争手......
知识表征的社会认识论意义
发布时间:2022-08-07
〔摘要〕 一直以来,知识表征的探讨都是从个体角度研究信息在大脑中形成、再现的认知过程,这种研究视角由于忽视社会的维度,最终陷入个体认知的困境。就知识的本质、产生过程以及当代大科学时代的社会背景而言,知识的表征离不开诸如......
浅论道德权利与义务关系之认识
发布时间:2023-05-29
" [论文摘要]克服对于道德权利的传统看法,将道德权利与义务有机结台起来,作为道德的基本属性看待。以道德的属性规定,实践“以德治国”的理论。 [论文关键词】道德属性道德权利道德义务 在“以德治国”的实践活动中,如何正确认识......
中小学并校:政策与策略的再认识
发布时间:2013-12-18
" 摘 要:并校决策要综合考虑复杂的系统因素。学校合并应该在适宜合并的学校之间进行。评价并校效果,应坚持内外两方面标准。在并校中,应强调政府责任。 关键词:并校;生源;资源 并校决策要综合考虑复杂的系统因素 到目前为止......
对赛前紧张和焦虑的认识与分析
发布时间:2022-12-15
" 摘 要:心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段。对赛前紧张和焦虑所产生的原因进行分析,举例说明心理因素在赛前所产生的危害,指出呼吸调节法是克服赛前紧张和焦虑的最基本的方法之一;回想过......
简析课堂教学改革的实践与认识
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:阐述并总结了在课堂教学改革中所实施的具体做法及需要注意的问题。一改以教师为中心、以传授和灌输为主要特征的教学方式,构建以学生为中心、以学生自主活动为基础的新型教学过程,注重行为引导的教学理念,逐步推进教学过......
对我国房地产经济的认识与思考
发布时间:2015-08-04
摘要:随着住房的市场化发展,房地产经济成为国民经济的重要组成部分,是推动国民经济发展的重要因素。然而,在房地产经济发展的过程中,房地产业的区域性、自然属性及社会属性等特征,导致房地产经济出现周期性的波动。文章就房地产......
“知识无力论”中的逻辑错误
发布时间:2023-04-18
我有一个把我当老师的“学生”,名校研究生毕业,85后,在北方某省直机关工作,有点职位。他身上有我所欣赏的那种为天下担当的“精英心态”,但因为一个话题,我感到了痛苦。 话题是讨论社会各阶层在制度中的地位和在市场中的地位,......