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浅谈中职计算机专业英语的教学

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浅谈中职计算机专业英语的教学
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论文关键词:中职学校 计算机专业英语 教法与学法的探讨

论文摘要:如何利用英语这一语言工具,让计算机专业的学生更好、更多、更轻松地学习本专业知识,是《计算机专业英语》课程教学的首要任务。为此,教师在教学过程中必须采用适合计算机专业学生的教学方法来开展和改革教学,才能取得良好的教学效果;否则,不仅影响学生学习英语的兴趣,还会影响学生掌握专业的能力。本文从计算机专业英语教学的实用性出发,遵循“实用为主,够用为度”的原则,对目前中职学生的特点进行了分析研究,阐述了学生普遍缺乏对英语学习兴趣的现状,提出了“如何教和如何学”这一问题,目的是通过改革计算机专业英语教与学的方法,帮助学生更好地学习本专业的知识。

众所周知,《计算机专业英语》是中职学校计算机应用专业学生学好计算机课程的一门重要必修课。学好计算机英语对计算机语言、计算机软件的学习和解决计算机的实际问题都有十分重要的作用。它是专业理论向实践的具体转化,是培养专业技能娴熟、英语应用能力强复合型人才的关键。那么,如何让学生在快乐中学习计算机英语,提高学习兴趣和巩固学习成果,为今后工作打下良好基础?本文结合笔者教授计算机英语课程的实践,探讨在计算机英语课程的教学中如何有效地提高学生学习专业英语,提出了一些教法与学法,希望得到广大同仁的认可和赐教。

一、针对学生实际情况,进行因材施教

新世纪以来,职业教育在国内外教育界受到了前所未有的重视,在党和政府大力发展、加快发展职业教育政策的指导下,我国中职学校的职业教育事业发展迅速,使得招生人数、在校生人数均创历史新高,而中职学校生源的质量却明显下降。对于上中职的学生来说,绝大多数英语都不好,尤其是理工科的学生。所以,当老师问学生,喜不喜欢英语、英语好不好学、学英语有没有用等问题时,得到的答案基本是否定的。甚至有学生会说出一些对学了数年的英语还学不好,而很无耐的话,如:我爱国,我不学外语,只说汉语;对于英语,只有它认得我,我是认不得它的;初中就是英语把我害惨了等等。他们对英语学习缺乏兴趣、学习效果差,视英语学习为一种负担,导致普遍对学习专业英语的兴趣也不高,不少学生认为学习计算机专业英语以后应该也没什么用。作为教师,在了解学生实际情况后,我认真调整了我的教学方法,做到以下几方面的教法指导:

(一)结合学生日常生活中英语使用情况,培养学习专业英语的自信心

计算机专业英语教学指的是计算机与英语合为一体的教学。无论是计算机系统、计算机技术、还是使用最新的计算机软硬件产品,都离不开英语,尤其是要学会计算机专业英语中很多术语的使用,否则,将影响计算机专业学生对于相关技术的理解、掌握和应用。因此,在教学中结合学生日常生活中英语使用情况,帮助他们找回学习的自信心至关重要。教师可以通过学生日常使用或见到的英文单词或字母等来否定他们的看法,如:你们上网聊天用什么软件?学生一定会异口同声地说:QQ;再问到他们家里或学校的电脑装的是什么系统,学生也会说:Windows XP、Windows2000、Vista等词汇;你们计算机专业主要开设什么课程?学生同样也会说:Flash、Photoshop、VB、CorelDraw等。通过列举这些英语和我们的日常生活息息相关的例子,且大多数学生能够流利说出来,教师要及时肯定、表扬学生,给与学生信心,并告诉学生当今英语是一门国际语言,尤其在计算机领域,我们无法完全脱离它,且有形和无形的在使用它,包括没有学习过英语的人都在用,那作为还在学习英语的学生,要相信自己可以学得更多、更好,这样会更有利于我们的学习和今后的生活。认识到英语的实用性和普遍性,学生会充满自信地去面对今后的学习。

(二)以任务驱动教学法来启迪发学生的参与意识、创新意识,培养创新能力

所谓“任务驱动”教学法是指在教学过程中,以学生为中心,以任务为驱动的教学方式。即学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生带着真实的任务在探索中学习。例如:围绕计算机英语的某一单元主题(如:微机的主要组成部分、计算机网络、数据库技术、计算机在日常生活中应用等),要求学生在课前先查找相关英文资料(如:专业词汇、术语表达等),在课堂上以演讲或讨论等形式介绍给大家,以个人或小组的方式参与活动,充分调动学习的积极性,让人人有事做,事事有人做。在这个任务驱动教学过程中,学生还会不断地获得成就感,可以更大地激发他们的求知欲望,逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新意识和能力。可见,任务型教学充分体现了学生的主体性,是有效改变以往以教师讲授为主的教学现状的最佳途径之一。

(三)灵活使用游戏式教学,培养学生学习专业英语的兴趣

针对大部分中专生基础差,底子薄,且普遍具有厌学的心理,要想让他们主动学习英语会有一定困难;同时还应该注意到,计算机英语需要掌握的单词并不多,一般在两、三百个左右,综合上面各种因素,在计算机单词教学中,我习惯使用游戏式教学来促进学生的记忆。例如:假定一个班级有52人,英文字母共有26个,指定每名学生代表1个字母的大写或小写,到听写时,说到一个单词或缩略词,就让代表不同字母大小写的学生上黑板前面组合,如果组合正确,就说明这些学生掌握了这个单词。用近乎游戏的方式取代以往枯燥的听写方式,在不知不觉中提高了学生的学习兴趣。

二、针对学生实际情况,教给学生有效的学习方法,进而提高学生的自学能力及运用英语的能力

中国有句古话叫“授人以鱼,不如授人以渔”。为了充分调动学生学习的主动性,笔者在课堂教学过程中积极开展课堂活动,让学生在参与活动的过程中得到听、说、读、写、译等方面能力的锻炼,进而有效提高学生自主运用英语去获取计算机方面的最新理论或专业知识。在教学过程中,认真做到以下几方面的学法指导: "

(一)明确学习计算机专业英语的重要性,端正学习态度,培养专业能力

计算机课程的特点决定了它与英语有着极为密切的关系,现代计算机技术是在英语的基础上开发的,英语成为计算机科技发展有力的语音支撑,所以计算机英语的学习将会更好地帮助学生掌握计算机知识与技能,为就业打下能力基础。钦州是北部湾核心工业城市,近年来由于国家的重视,自广西钦州保税港区批准设立之日起,便吸引越来越多世界媒体和巨商的目光,许多世界知名企业纷纷落户到钦州,如:中石油千万吨炼油项目、林浆纸一体化项目、中马钦州产业园等。这就对职员的英语水平提出了要求,员工只有掌握一定的外语技能,才能更好地适应工作,为企业服务。不少已毕业的学生返校和老师交流的时都不约而同地说英语在他们的工作中太重要了。学习专业英语,能很好地锻炼英语技能,为将来的就业提供很大的帮助,所以,要求学生一定要转变学习观念,端正学习态度,树立学习目标,改善知识结构,培养专业能力。

(二)结合实际,掌握计算机专业英语的学习特点

很多学生学英语最头疼的就是背单词,学专业英语也不例外。但是专业英语的学习不同于基础外语,有它自身的特点,只有在学习过程中,不断地结合实际,进而掌握这些特点。如:计算机这一新兴学科的大量专业术语来源于日常英语词汇,既取其原有含义,又被计算机领域赋予了类似功能的专有词义。如单词:bridge、thread、port、bus,学生应该都很熟悉了,但是在计算机英语中的意思分别为bridge(网桥)、thread(线程)、port(端口)、bus(总线),这就要求我们熟悉所学专业,了解其特点,进而更好的学习专业知识。

(三)注重专业词汇的结构性分析,善于发现并利用其中规律

(四)学习专业英语要持之以恒,全面培养学生基本的听说读写译能力

学习计算机专业英语不仅是简单的词汇量的积累,它同样也包括了计算机体系的系统性和英语语言的系统性,培养基本的语言听说读写译能力也是学生所必须努力的。例如:屏幕英语/信息的学习,许多同学在安装或使用计算机软件时都会遇到屏幕英语/信息提示,所以要想解决实际问题,最重要的就在于学生是否能坚持使用英语,做到见多识广了。对于计算机专业学生来说,坚持使用英语其实并不是一件难事,只要坚持日常学习,并不需要抛开其他作业,安排专门的时间来学,而是边用边学。比如:为了解决某一个技术问题,需要查阅英文帮助或技术资料。只要在电脑里不安装任何中文版或汉化软件,坚持用英文来阅读,久而久之,英语学习水平必然会得到明显提高;而如果我们总是喜欢使用中文版的软件,或喜欢汉化的帮助,这实际上就错过了许多日常学习计算机英语的机会。不可否认,读中文肯定比读英文方便,节省时间,但从长期的发展来看弊大于利。这种对翻译的依赖会使我们失去获取一手资料的宝贵机会,因此,在日常学习中,鼓励学生试图多用英文来阅读文章、了解大意,慢慢培养学生基本的听说读写译能力,对学习是很有好处的。

综上所述,我认为要想教好或学好计算机专业英语这门课程,作为教师不仅需要付出大量的心血去学习计算机学科、英语学科相关知识,还要不断探索新的教学方法和技巧,以此提高学生学习专业英语的兴趣和信心,为学生养成良好的计算机英语学习习惯和实际应用能力打下坚实的基础;作为学生必须端正自身学习英语的态度,树立学习英语的目标,战胜学习英语的困难,最终获取成功。

参考文献: [2]张海波.计算机英语[M].北京:外语教学与研究出版社,2007.

[3]周斌.探析在计算机教学中培养学生的创新能力[J].新课程,2011,

(8).

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随着高中的扩招,中职学校的生源质量明显下降,在计算机学科教学中,虽然教学计划、课程设置、质量评价体系都不断地做了调整和完善,但还很难达到教学目的。这除了学生基础差等客观原因外,在教学组织、教学评价以及教学方法上也存在一......
中职学校计算机专业的发展之路
发布时间:2022-11-30
随着我国信息化建设的日益推进和现代信息技术的普及应用,国家大力发展电子政务,推行无纸化办公,促进企业电子商务发展,物流的数据信息化,市场上计算机类人才的需求缺口很大。但中职学校计算机专业未见红火反而遇冷。作为一个计算机......
浅析中职学校计算机教学中的职业指导探究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键字:中等职业 计算机教学 职业指导 论文摘要:目前,不少中职学校在学生培养的过程中脱离了职业需求,盲目地注重学生的知识和技能的培养,而木能做到把“职业所包含的更多必需的内容在学生培养过程中得以实施。要解决这个......
浅论职专英语教学中的养成教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:英语教学 养成教育 原则 内容 方法 论文摘要:养成教育是培养学生良好行为习惯的教育,它贯穿每门课程教学的始终。职专英语教学中的养成教育有其自身规律.本文通过分析职专英语教学养成教育的基本原则,探讨英语教学养成......
浅析中等职业教育中计算机教学的定位
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:中职教育 计算机专业 教学定位 论文摘要:社会在高速发展,技术也跟随着时代的脚步而进步。计算机的广泛应用已经成为人们日常生活工作中的一种常态。本文通过对目前中职教育中计算机教学现状分析以及市场就业对人才的......
浅谈职教集团商务英语专业中、高职课程衔接
发布时间:2022-09-13
一、职教集团体系下中、高职衔接的必要性 职教集团的目的是为职业院校、行业企业等组织实现资源共享、优势互补、合作发展而组织的教育团体。在此背景之下,企业需要职教集团下属学校为其提供具备高素质、高技能的优质学生, 而学校则......
浅谈中职会计专业《基础会计》的教学
发布时间:2023-04-15
《基础会计》学科,是中职会计专业会计教学体系的启蒙阶段课程。它主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能三大部分。对于初次接触财会知识的职业中专学生来讲,对这门课程是感到好奇、新鲜,却又感到枯燥乏味。如何让中职会......
浅谈中职计算机教学中案例教学的有效运用
发布时间:2016-12-21
案例教学法是一种新兴的教学模式, 对中职生计算机教学的效果最为显著, 可以极大程度的提高中职生计算机课堂的效率,对学生的发展有多重要的作用。 1 案例教学法的概念和重要意义 经过多名教师的经验总结而出: 案例教学法是最适合......
浅析计算机专业职业技能培养在高职教育中的问题
发布时间:2017-01-22
摘 要:本文通过分析目前高职教育中计算机专业的职业技能培养模式所存在的主要问题和原因,提出了以‘职业能力为本位、就业为导向’的高职计算机人才培养模式,对完善教育技术学基础理论和改善高职院校教学质量和教学效果有着重要理论......
中职计算机专业平面设计教学问题与对策
发布时间:2022-08-23
摘 要:平面设计课程是中职计算机应用专业的一门必修课程。本文从现在中职教学的现状出发,针对平面设计教学中存在的一些问题开展讨论,在研究平面设计教学存在的问题的基础上,对其存在的主要问题提出有效的应对措施,以求不断推进此......
浅谈职业学校会计专业教学中的问题
发布时间:2023-03-15
" 论文关键词:会计专业;教学;问题;改革 论文提要:在与国际接轨的今天,会计知识的更新换代可谓是日新月异。如何才能培养出适应当前发展的会计人才,这对职业学校会计专业教育提出了更高的要求。本文试从教学中存在的几个问题来谈......
中等职业学校会计专业教育浅谈
发布时间:2023-05-22
查字典论文网为您编辑了“中等职业学校会计专业教育浅谈”中等职业学校会计专业教育浅谈 一、中等职业会计教育存在的问题 目前我国中等职业学校会计专业教育主要存在的问题有:一是教育目标散乱,未能形成共识;二是课程设置缺乏理论......
谈在中职运动训练专业英语教学中体现体育英语的特色
发布时间:2023-01-27
摘 要:体育英语作为国际体育交流的一种工具,是一种实用文体,有许多自身的独特之处。论文通过对目前运动员英语教学现状的介绍与分析,探究如何结合运动员的学习实际将体育英语的教学带入运动员英语教学并从词汇教学、文化教学等方面......
浅谈中专计算机教学中如何提高教育教学质量
发布时间:2023-03-05
近年来,随着计算机技术的深入发展,教学体制的改革,社会各界对中专计算机教学的要求越来越严格,对中专学生综合素质和专业技术技能的要求也越来越高。为了满足社会发展需求,中专院校在计算机教学过程中,改变了以往的教学模式和教学......
计算机辅助教学在英语教学中的运用
发布时间:2023-03-02
" 一、课题的提出及假设 根据心理学和脑生理学的研究成果,人们从外界获得知识信息,80%要通过人的视觉从图像中得到。“人脑的大部分记忆是将情景以模糊的图像存入右脑。思考的过程就是左脑一边读取右脑所记忆的形象,一边把它符号化......
浅谈高等职业教育的职业英语教学改革
发布时间:2023-02-23
职业教育是我国教育事业发展的重要一环,担负着为我国培养大量的高素质技能型人才的重要任务。习近平主席在2014年6月份召开的全国职业教育工作会议上要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好地支持和帮助......
浅谈学前教育专业的《计算机应用基础》教学方式
发布时间:2016-10-26
作为一名《计算机应用基础》教师,我任教的班级主要是学前教育专业的班级,基本上是女生,性格比较活泼,喜欢唱歌跳舞,她们对于计算机的了解较少,一部分学生能够比较熟练地使用计算机进行娱乐,比如聊Q,浏览网页,看电影等, 但对计......
简析C语言在中职计算机专业课程中的意义及教学实践
发布时间:2023-08-06
摘 要:随着我国社会经济的高速发展,计算机领域成为了时下各大高校最为炙手可热的专业。中职校计算机专业的毕业生在面对车水马龙的就业市场和各路实力超群的竞争对手该如何立于不败之地都是每一位师生共同关心的问题。鉴于此,笔者将......
浅谈任务型教学在专业英语中的初探
发布时间:2022-12-26
" 论文关键词:任务型教学 专业英语 宾馆英语 案例分析 论文摘要:《英语课程标准》中明确提出“倡导任务型的教学模式”,要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用‘任务型’的教学途径”[1]。本文将以案例的形式,将任......
计算机理论浅谈中专计算机组成原理教法初探
发布时间:2022-10-13
查字典论文网小编为你提供论文范文:“计算机理论浅谈中专计算机组成原理教法初探”,大家可以结合自身的实际情况写出论文。计算机理论浅谈中专计算机组成原理教法初探计算机组成原理的教学内容强调以计算机硬件部件和和整机系统知识为主......
浅谈高等学校英语专业综合英语教学改革
发布时间:2023-03-27
" 论文关键词:综合英语 教学改革 综合素质 论文摘 要:为培养适应新时期发展需求的英语人才,高等学校英语专业的教学改革势在必行。文章在分析了综合英语教学现状的基础上,讨论新形势下的综合英语课程教学改革实践之路,以促进英语......
浅析中职学校计算机教育
发布时间:2015-09-15
摘 要:随着信息时代的到来,计算机越来越普及,一般的办公软件、图形处理软件的应用已经成为职场基本技能。中等职业教育作为我国培养技术人才的基地,是职业教育的一部分。在众多课程中,计算机教育更是成为不可或缺的课程。但是由于......
高职高专计算机语言类教学模式探索
发布时间:2022-12-13
摘要:该文根据笔者在计算机语言的教学中的实际工作经验,同时结合高职学生的特点,提出了高职高专计算机语言类教学设想。分别从建立良好教学思路、整合教学内容、实践教学方式、改进教学方法、转变考核方式五个方面进行了阐述,提出......
中职计算机专业理论高考命题教学探究
发布时间:2023-01-29
自2016年浙江省高考改革之后,计算机专业综合考试分为技能操作(150分)和专业理论(150分)。技能操作考试时间在12月份,专业理论在4分月份考,并且专业理论从多元化的试题变为仅单项选择题、多项选择题和判断题。我们学校的师资分配除个别教师负责专业理论教学外,其他的老师均为技能老师。授课方式是在考完技能之后开始讲授理论知识。技能操作在高二就有开设课程,而专业理论比较枯燥,基本在高三上学期才开始。在.........
高职高专计算机应用专业教学改革探索
发布时间:2016-10-31
近年来,国家对高等职业教育越来越重视,高等职业教育已经成为高等教育重必不可少的一部分。高等职业教育在快速发展的同时应不断拓展视野,科学等位培养目标,努力提高教学质量,逐渐形成自己的办学特色。计算机应用专业在信息技术高速......
浅谈影响中专计算机教学有效性的因素
发布时间:2022-07-21
新的教学背景下的计算机真正追求的是什么?是每位教育工作者需要考虑的问题。伴随新的教学改革的实施,中专阶段计算机教学有效性的提升一直在广大教师和学者间如火如荼地探讨和研究,那么究竟如何才算有效教学,如何在现阶段的实际情况......
浅谈机械专业计算机应用基础课程教学改革
发布时间:2022-11-22
【摘要】在现代化的企业生产、管理和产品营销中,Office办公系列中的Word和PowerPoint软件使用的频率越来越高,办公软件的应用能力在一定程度上影响了技工院校机械专业学生的职业发展,如何让学生在校时有效地掌握计算机办公软件的应用,计算机应用基础课程的教学改革已提上日程。【关键词】计算机应用基础;Word;PowerPoint;教学改革技工院校机械专业五年制、六年制的学生,在最后一学年中都.........
浅谈中专英语词汇趣味教学
发布时间:2023-02-23
" 论文关键词:词汇;教学;趣味 论文摘要:词汇教学是英语教学的重点之一。但是,目前的中专英语词汇教学存在一系列问题,由此引起的结果是学生机械地学习词汇,学习效果不佳,达不到学以致用的目的。该文探讨了一些有效且有趣的词......
试析高职高专英语教育专业教学系统设计
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]教学是由诸多要素参与实现教育目标的复杂动态系统。系统理论,相对技能论而言,主张全面分析复杂的情境中各个组成要素关系,从而实施整体功能设计。文章试用系统理论探讨高职高专英语教育教学设计,全面分析参与教学过程要......
职业中专学校计算机专业课有效教学的理论与实践探索
发布时间:2017-03-22
当前如何提高课堂教学的有效性己成为教学一线教师和教育工作者的主要课题。研究中职学校计算机专业课的有效教学,是立足于社会时代的发展,顺应教育改革的需要,是为了提高学生的综合素质和创新能力和他们今后学习工作的需要。中职计算......
项目教学在中职计算机网络专业教学中的作用探讨
发布时间:2022-12-13
当今社会,迫切要求中等职业学校能够培养出社会需要的合格的计算机网络专业人才。所以对于计算机网络专业实训课程及方法改革的有效性,如何提高教学质量,培养学生综合素质,提高职业技能,完成学校毕业生与企业的对接是计算机实训教学......
计算机理论浅析高校非计算机专业计算机基础教学改革
发布时间:2014-01-23
“计算机理论浅析高校非计算机专业计算机基础教学改革”怎么写呢,请看查字典论文网小编为大家整理的范文计算机理论浅析高校非计算机专业计算机基础教学改革引言 一、目前计算机基础教学存在的问题 (一)学生计算机水平的参差不齐 在条......
浅谈计算机科学技术在计算机教学中的应用
发布时间:2023-05-13
在各行各业中,计算机技术都得到了最为广泛的应用,计算机在教学手段的变更以及教学技术的创新上也起到了不可代替的辅助作用,计算机技术已经在教育过程应用的十分广泛和成熟。而今以计算机技术为基础的多媒体教学方式相对于传统的教学......
计算机媒体辅助英语教学
发布时间:2013-12-19
" 随着社会的进步、科学技术的发展,计算机已成为顺应时代发展的潮流,多媒体计算机辅助教学便是“计算机出现之后,与教育领域相结合的产物”,它作为一种全新的现代化的教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课......

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