【摘要】 高等学校的合并使得办学规模迅速扩大，对高校财务人员的要求越来越高。结合高校财务管理工作实际，在财务管理实践中提高业务素质，通过不断的学习，从思想道德修养、专业技术技能、综合协调能力等方面，全面提升财务人员的素质。为此，探讨了提高财务人员素质的意义，分析了等学校财务人员提高素质的途径。
【关键词】 财务人员 素质 提高能力 高等学校
一、财务人员素质的内涵
财务人员的素质的决定因素不是先天的遗传，而是经过财务人员的辛苦努力学习以及大的社会环境中的影响下才形成的。学校财务人员素质的高低，对学校财务管理水平的高低有着十分重要的影响，从而进一步影响学校的可持续发展。财务人员高素质的服务来自于高水平的业务知识，来自于娴熟的业务处理能力。
二、提高财务人员素质的意义
三、高校财务人员素质提高的途径
我国大学体制的日益行政化，机构“衙门化”，内部治理结构缺乏，高校职务犯罪频发，高校财务人员的工作环境日益复杂敏感。在这种环境下，为了遏制杜绝高校职务犯罪，保证高校财务廉洁公开，提高资金使用效益水平，对高校财务人员的素质和工作能力则有了更高的要求。
1、强化财务人员的法制观念
财务法制精神是指财务人员要学法、知法、守法。尤其要学好《会计法》等专业法规，在实际工作中，客观公正，如实反应经济活动情况，是财会工作的基本任务，会计记录是经济业务活动在会计账簿中的再现，要进一步张扬高等学校财务人员的法制精神。因此必须真实、准确，不做假账，坚决抵制违反《会计法》的行为。事实表明，有些单位的财会工作出现重大失误和错误，往往与这个单位的财会人员政策水平低下、财会法规意识淡漠有关，可以说，财会政策和财会法规是财会人员工作的总的方针。这方面欠缺，就很可能在重大问题上偏离方向，发生不应该有的责任事故，甚至会走向违法犯罪。高校财务人员必须转变观念，改变过去按图索骥的旧习，积极主动强化新准则、新制度及相关法律法规的学习，不断更新和充实自己的业务知识，努力提高技术业务水平，定期组织学习财经政策。
2、提高财务人员的政治觉悟
高素质的财务人员有着强烈的责任心、高度的使命感和敏锐的洞察力。财务部门和财务人员应依法设置财务账簿，建立健全内部财务监督制度，坚持原则，依法履行岗位职责，自觉抵制违法乱纪行为，不违法办理财务事项，不伪造、变更或隐匿、故意销毁财务凭证和财务账簿，不编制和提供虚假财务报告。端正其世界观、人生观和价值观，牢固树立全心全意为高校服务的理想信念，这是高校财务人员做好财务工作的前提和基础。社会主义市场经济的建立和完善，既给广大高校财务人员发挥自己的聪明才智提供了广阔的空间，也对高校财务管理工作提出了严峻挑战。各种因素的交替作用，势必影响到高校财务干部队伍的思想稳定。对此，必须加强财务人员的思想政治教育，用正确的思想理论武装财务人员，坚决抵制拜金主义、享乐主义和各种错误思潮的侵蚀和影响。用严格的组织纪律约束财务人员，认真落实条例，充分发挥纪律对财务人员的引导和规范作用。用良好的政治环境熏陶财务人员，激发财务人员的自豪感和荣誉感，把理想志向自觉融入到高校财务事业的建设中去。
3、进行多形式、全方位的素质培训
具备了专业素质，还需要了解业务活动，熟悉业务流程，熟悉业务活动全貌，才能真正了解业务部门的需求，才能针对不同的需求提供优质及时的服务，提高服务水平，促进业务的拓展。随着现代财务制度的不断的完善，对财务工作及广大财会人员的业务素质要求越来越高（表2）。
4、考虑到队伍的年龄结构
