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民族地区高职高专学生社会主义核心价值观培育的意义

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民族地区高职高专学生社会主义核心价值观培育的意义
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摘要:民族地区高职高专学生身处社会变迁前沿,社会主义核心价值观的培育对社会多元思潮的整合与引领,成为高职高专学生全面自由发展的内在吁求,同时也关涉到民族血脉的传承和人民精神家园的建设,成为永葆民族特色的价值源泉和身份标识的价值愿景。

关键词:民族地区;高职高专学生;社会主义核心价值观

一.整合和引领:社会思潮多元境遇下高职高专学生社会主义核心价值观培育

全媒体境遇席卷而来,社会多元化思潮获得了前所未有的拓展和蔓延,各种迷茫与困惑接踵而至,身处民族地区社会变迁最前沿的高职高专学生社会主义核心价值观培育亟不可待。各种观念的相互激荡冲融下,远离崇高,不谈理想似乎成了一种时尚,“无聊”、“郁闷””似乎成了民族地区高职高专学生的口头禅。无意义感拥堵,诚信信仰缺失,内心空虚等现象有所滋长。部分高职高专学生人生坐标模糊,对物欲价值情有独钟,实用主义倾向在学业上突出,个人主义至上。对传统的民族精神集体蔑视和现代西方文化的高度狂热,以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神不够突出。对此笔者在云南省丽江师专做了抽样调查(其中彝族、纳西族、苗族、藏族等占62.58%),以调查问卷、座谈等各种方式,对云南民族地区高职高专学生核心价值观现状进行深入研究分析。发放问卷800份,有效回收765份,有效率达95.63%。

表一:您对哪一方面的文化更感兴趣(%)

中国文化西方文化其他55.76%40.51%3.73%表二:社会主义核心价值观的认知和认同度(%)

理解社会主义核心

价值体系内容有利于增强

民族凝聚力口号宣传,无

理解云南

精神内容实现云南科学和谐

跨越发展的精神支撑没能体现云南

二.强基和固本:民族血脉传承和人民精神家园建设视域下高职高专学生社会主义核心价值观培育

青春因为有梦而多姿多彩,胸怀中国梦的高职高专学生极富个性,思维活跃,对新生事物和新的观念思想有着强烈的的敏感性,对自我价值的实现投入了更多的关注。从一定意义上看,民族地区社会变迁和文化走向的价值指南在很大程度上取决于他们的价值取向。

与其他高校一样,高职高专也承担着文化传承和创新的任务,因此在宣扬和培育社会主义核心价值观方面,优势明显,从而在更大范围内生成共同的价值理念和价值规范,使我国软实力得以进一步提振。

(一)民族特色永葆的价值源泉

一个民族的昌盛乃至存亡很大程度上取决于这个民族能否将本民族的传统文化精神很好地传承和发展下去。我们都知道英语语言指称中国为China(瓷器),而不甚清楚俄语语言指称中国为Китай(契丹),因为当时契丹的强大使得一些国家认为契丹即中国,中国即契丹。然而,众所周知,如此强大的契丹,今天已经不复存在,究其原因,不是战争或疾病使之消亡,正是这个民族在于其他民族交往的过程中丢掉了自身的文化传统,没有自己的一个核心价值理念。

中华民族的精神得以传承、凝聚、提升和发展,必须有社会主义核心观作为其强大的价值源泉。承担着文化传承和创新任务的高职高专,社会主义核心价值观教育的必要性不言而喻。台湾地区领导人马英九也意识到“与大陆主要不是主权之争,而是生活方式和价值观的区别。”[5]

文化和价值观念的冲突和融合在全媒体浪潮的席卷下愈演愈烈,多元价值观和各种社会思潮交织凸显,毋庸置疑,这是中华文化发展的机遇,是中华文明发展的一个进步,然而,文明的每一次进步,同时也是一种退步,我们必须清醒地看到,人们因此而进入的精神缺失和价值迷区样态,对西方文化的虔诚心理和对中华文化的蔑视心理,要时尚、要紧随时代发展潮流变质为西方化为标杆。 对此,民族地区高职高专学生需在高远、开放和包容的基础上,须以坚定、担当和务实的品质,自觉、主动、认真地发挥宣扬社会主义核心价值观的导向作用,积极弘扬中华文化和民族精神,在文化冲突中引领人们走出价值迷区,坚守住民族特色。

(二)身份标识的价值愿景

人的身份标识很大程度上取决于其生活和行为方式,生活和行为方式是不同人格理想的内在外显,人格理想的源头是信仰,因为人的生活是需要意义的,而信仰直接规定了“意义”,并注入人的生命以意义。然而,针对民族地区高职高专学生的信仰状态,调查统计结果,却让我们无比担忧。

表四:您对哪一方面更为信仰(%)

信仰马列主义,毛泽东思想

和中国特色社会主义理论信仰

宗教什么

都信什么有用

民族地区高职高专学生社会主义核心价值观的培育不仅仅是一种信仰的生成,或者说是一种知识传授和能力的锻炼,它更是一种对人的情操的陶塑和人的内心的充实,并能够自觉身体力行的素养。生活在一个政治“去魅”且文化和价值理念又似乎“泛漫”的时代,民族地区高职高专学生却还缺乏对文化和价值理念“层次性”深刻理解,对价值观的“层次性”理解不仅有利于价值观的多元性合理存在,更为重要的是,它有利于高职高专学生对人格理想的自觉攀升。诚如古人所云“有境界自成高格”,高职高专学生社会主义核心价值观的培育让我们对身份标识有了更高更多的价值愿景。

[参考文献]

[2][3]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗[N].人民日报,2012-11-18(03).

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培育践行社会主义核心价值观要从基础抓起
发布时间:2023-04-12
党的十八大提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这三个层面24个字的社会主义核心价值观。学习记住这24个字不太难,难的是培育践行。 在全党全国培育践行社会主义核心价值观十分重要......
高职院校主题班会开展社会主义核心价值观教育的方法研究
发布时间:2023-03-26
[摘 要]高职院校学生面对当前社会发展新形势缺乏关注,对社会问题缺乏客观认知,对发展形势缺乏科学预判。高职院校学生是未来社会的实干队伍,必须树立正确的价值取向、养成优良的道德观念。本文试图研究在主题班会中开展社会主义核心......
简析高职生社会主义核心价值体系教育环境的优化
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职生社会主义核心价值体系教育环境的优化,既是进行社会主义核心价值体系建设的需要,也是高职生健康成长成才的需要。优化教学环境,应着眼于高职生对社会主义核心价值体系的认同;优化校园文化环境,应引导高职生对社会......
简析高校新生群体中培育和践行社会主义核心价值观的路径
发布时间:2023-03-24
一、内化于心: 加强新生社会主义核心价值观的认同教育,增强培育效果 要将社会主义核心价值观深入当代大学生的内心,最根本的是将其内化为政治信仰、理想信念和精神追求。个人精神世界转化得越彻底、越自觉,核心价值观就树立得越牢固......
挖掘地方历史文化,创新中学生社会主义核心价值观教育培养
发布时间:2022-10-28
2013年12月中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:培育和践行社会主义核心价值观,要坚持联系实际,做到贴近性、对象化、接地气,要与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。.........
心理学视角下浅谈大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2015-08-05
摘 要:大学阶段是大学生价值观形成的关键时期,大学生的心理机能也在这个阶段不断成熟。对大学生进行社会主义核心价值观教育,不仅关系着他们自身的价值观,更关系着国家未来的发展。从心理学视角出发,探索“90后”大学生的心理特点......
论推进社会主义核心价值观大众化的意义与策略
发布时间:2023-05-26
摘 要:社会主义核心价值观大众化,既是一个崭新的课题,又是一项需要长期坚持的战略任务。当前加强我国特色社会诸恶英建设维护社会稳定具有重要意义的是推进社会主义核心价值观大众化,同时也可以为高校的思想政治教育工作提供条件。......
大学生社会主义核心价值观生成机制研究
发布时间:2022-09-11
摘 要:面对国内外多种思潮的冲击,党的十八大及时提出社会主义核心价值观。大学生作为一个不断扩大的群体,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,此刻,他们正处在人生观、价值观形成时期......
培育特色校园文化,践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-01-27
教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》要求我们既要加强社会主义核心价值观在教育教学中渗透,又要以校园文化建设方面营造一个良好育人环境。南安市国光第二中学是著名爱国侨领李光前先生哲嗣李成义昆仲独资创办的一所农村中学,自2002年创校伊始就确立了以尚公、弘毅、立品为核心的光前精神文化内涵,深入践行爱国公正弘毅诚信感恩节俭和谐文明等社会主义核心价值观内涵,形成了独具国.........
浅谈社会主义核心价值
发布时间:2022-08-04
摘要:为整合社会意识形态领域,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,需要加强社会主义核心价值――集体主义的深入研究。集体主义作为社会主义核心价值组成部分,是由公有制经济的发展来决定,即由全民所有制和集体所有制来决定......
浅析社会主义核心价值观的内涵
发布时间:2022-08-06
【摘 要】党的十八大报告提出了很多新概括和新论断,但就文化建设这方面而言,最大的亮点就是提出了24字的社会主义核心价值观,分析这一价值观的基本内涵,有助于为进一步的研究提供必要的前提和准备。 【关键词】社会主义;核心价......
社会主义核心价值观的认同研究
发布时间:2015-09-08
摘要: 社会主义核心价值观认同感具有重要意义,但是社会主义核心价值观的价值认同还存在一些问题,这是无法回避的事实,唯有坦诚地面对问题 ,并找出解决问题的对策,才能不断地提高全国人民对社会主义核心价值观的价值认同感,社......
儒家文化与社会主义核心价值观
发布时间:2023-02-23
习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华传统美德是中华文化精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。他认为,牢固的......
孝文化教育是大学生社会主义核心价值观培育的重要途径
发布时间:2022-12-31
高校大学生社会主义核心价值观的培育途径多种多样。山东交通学院财经学院开展了基于孝文化的大学生社会主义核心价值观教育活动,举办了国学培训班,开展了学孝经活动,在大一新生学生干部中重点开展了基于孝文化的学生工作培训,也在日常......
网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考
发布时间:2022-10-16
随着我国信息化建设的不断推进,网络以其开放性、多元性、自由性等显著特点吸引着高校大学生融人其中,并不断推动着网络文化的发展。如今网络文化已经成为高校校园文化不可或缺的一部分,并以全新的方式改变着传统校同文化,成为高校对......
“认同理论”视角下大学生社会主义核心价值观培育研究
发布时间:2022-11-17
摘 要 “认同理论”是心理学研究领域重要理论,旨在人们的价值观形成过程中,通过社会群体评价的手段,帮助人们减少价值混乱促进同一价值观的形成,这对当下大学生社会主义核心价值培育具有重要的意义。 关键词 认同理论 价值观 培......
大学生社会主义核心价值观培育和践行的有效途径探析
发布时间:2023-07-12
摘要:社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心,是指导大学生形成正确的人生观和价值观的重要保证。在新时期,高校需要不断探索大学生社会主义核心价值观培育和养成的有效途径,积极引导大学生成长成才。 关键词:大学生 社会......
中职德育课中社会主义核心价值观教学实践探讨
发布时间:2022-10-28
【内容摘要】社会主义核心价值观教育是中职德育课的重点内容。通过该课程的学习,学生能够了解社会主义核心价值观的相关知识,提高自身道德水平,努力服务社会,增强对祖国的认同感和责任感。本文主要探讨中职德育课中社会主义核心价......
浅析社会主义核心价值观的传统文化意蕴
发布时间:2023-05-27
一、传统文化对于社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观有着丰富的历史文化底蕴,包含了我国在悠久的历史长河中所形成的优秀的文化。中华优秀的传统文化是在五千年的历史进程之中形成的,具有鲜明的民族特色。现实中,核心价值观中所包含的内容都能够在传统文化中找到根源,它以优秀的传统文化为根基,并融入了鲜明的中国特色,是中国独特的思维方式和价值观念的集中体现。社会主义核心价值观是在新的历史条件下,共产党人将.........
基于文化认同的大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2023-05-26
【摘 要】文化认同的核心是价值认同。价值观教育本质上也是文化认同的教育。社会主义核心价值观也是一种文化实践活动。体现着深厚的文化意蕴和内化。文化认同与文化冲突是紧密联系的,文化冲突到一定阶段会造成文化认同危机,当前大学......
传统文化在社会主义核心价值观培育中的作用
发布时间:2022-09-30
就文化而言,核心价值观是文化区别的基本价值观念,它是价值观体系的主导,统领和支配着一般价值观;它也是一个国家和民族文化灵魂的表现,为社会的发展和稳定提供了价值原则。当前,我国正处在从传统社会向现代社会转型的关键时期,核......
大学生社会主义核心价值观认同途径探析
发布时间:2023-05-04
摘 要:大学生作为社会主义事业的栋梁之才,其对社会主义核心价值观的认同程度关乎中国特色社会主义事业的兴旺发达。本文从建立健全教育机制;遵循教育规律,加强理论灌输;创新载体、促进教育方法多样化这三个方面提出了强化大学生社......
浅析辅导员在高职大学生社会主义核心价值观形成中的作用
发布时间:2023-01-27
摘要:目前,我国逐步开展高职大学生社会主义核心价值观的教育和培养活动,辅导员的首要任务就是立德树人,促进高职大学生核心价值观的建成,使辅导员在高职大学生社会主义核心价值观养成中充当着引路者、教育者和示范者。辅导员需要......
简论高校大学生社会主义核心价值体系教育研究
发布时间:2022-10-24
" [论文摘要]加强大学生社会主义核心价值体系教育是高校思想政治教育的题中之义。当前部分大学生出现价值判断模糊化、集体理性与个体理性割裂、理想信念淡薄、网络道德失范等不良倾向,主要是由于学校、社会和家庭联系松散、大学生价值......
基于红色文化的大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2023-07-18
【摘 要】中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定重点强调了社会主义核心价值体系建设的重要性。加强社会主义核心价值观教育要高度重视红色文化的时代价值,不断探索将红色文化融入到大学生......
传统文化与社会主义核心价值观
发布时间:2023-07-27
习近平总书记作出了关于国家核心价值观和国家历史文化相契合的重要言论,这也成为中国历史的重要命题。中国有着上下五千年的丰富历史文化,其中有很多优秀的文化精华。因此,我国形成的社会主义核心价值观必然融入了中国优秀的传统文化......