关于基层群文创作的研究 关于基层群文创作的研究
：艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价
关于基层群文创作的研究前言: 随着我国经济的快速发展,物质的观念深入人心,人民群众的思想观念也发生了较大的变化,因此精神文明建设在现代社会的总体建设中显得越来越重要。外部环境的变化,使得我国基层群文创作也出现了较为典型的现代特点,质量较好的作品数量不断增加,基层群文的创作得到了一定的发展
。但是由于各种因素的影响,在基层群文创作的过程中也会遇到较多的问题与机遇,因此对其的研究是十分有必要的。
1.基层群文创作的基本原则及特点
群众艺术表现了群众生活的各个方面,具有高度的写实性及艺术性,其无需华丽的表现技巧,而需要作品充满了纯朴、真挚的情感。根据上述基本基本特点,在群文创作上需要遵循一定的原则,即为贴近群众生活原则。纵观近年来的各种优秀作品,基本上都是以该原则为指导而创作的。因此,在选择材料是就需要进行认真的甄别,并有目标的筛选。为了提高创作人员的生活灵感,应积极组织作者进行各类活动,深入群众生活,对群众生活的各个方面进行观察、研究,发现其亮点,创作的作品才能更加自然、真挚、和谐,观众也更容易接受,产生共鸣[1]。
群文创作是还需要将创作材料进行深度加工,使之具有鲜明的特点,提高其艺术性及观赏性,具体需要有以下几个特点:①娱乐性强 群众文艺作品的受众是基层人民,该类人群对于身边的热点事物或者喜闻乐见的现象较为关注,因此,群文的也需要具有浓厚的生活气息,娱乐性强的特点;②教育指导 群众文艺作品的主要作用在于提高人们群众的思想觉悟、精神文明素质,鼓舞及教育人民等,因此其需要具有一定的教育指导性;③艺术传承 群众文化来源于基层,集中了许多优秀的民间艺术,其作用之一就是将民间艺术进行即在并传承,因此具有传承性[2]。
2.基层群文创作的建设
2.1创新组织方式
群众创作的组织方式较为丰富,包括培训班、舞蹈讲习班、组织调演、文艺晚会、文艺汇演,各个单位还可以进行联谊,举行各类比赛,规模小的组织形式可以是社区之间的联谊,各类比赛活动,或者以家庭为单位的娱乐活动。通过多种组织方式进行各类舞蹈活动,扩大演出队伍规模,充分调动各个地区的文化馆的人才作用,发挥出基层舞蹈爱好者的积极性,使培训、排练、演出有机结合起来,不断的提高舞蹈队伍的专业素养[3]。在科普教育上,也需要加大力度,重视青少年的舞蹈知识教育,发掘其舞蹈意识,培养兴趣爱好,形成良好的文化氛围及审美情趣[4]。
2.2机制创新
群文创作的机制创新是保障各项群文创作活动有效进行的基本保障,激发创作人员的热情,具体内容有以下几个方面:①人才选拔机制创新 文艺人才具有较多的特殊性,学历、资历、年龄等因素,均不能成为评价群文创作人员的标准,许多创作人员并没有相应的专门学习经历,也并非科班出身,但是依旧能够创作出较为优秀的作品,因此需要创新群文创作人员的选拔及使用机制,不局限于学历、身份、年龄等因素,而需要更加重视人才的实际创作能力,还可以破格录取有实力的人员;②激励机制创新 现代的群文创作人员付了较多的心血、精力及时间,但是其回报却并不与其付出相匹配,造成了创作人员工作人情不高,因此需要创新激励机制,相关部门需要抽调专门的款项进行人才鼓励,充分调动人员的工作的积极性;③培训机制创新 选拔一定数量的人员进行深入的学习,派往专业的院校进行进修,定期进行联谊活动,加强创作者之间的交流活动,开阔视野,提升眼界并强化作品的深度。
2.4队伍建设
群文创作的队伍人员是各项精神文明活动的基础设计者,但是由于各种原因,该类人才出现了匮乏的现象,因此培养后备人才,努力建设群文创作队伍是十分重要的工作,具体方法有以下以下方面:①扩充人员 可以利用多种方式壮大群文创作队伍,如自行培养人才、与其他单位进行交流,引进人员等,优化人员机构,业务人员也需要充分发挥其主力作用,提升队伍的整体创作能力;②资源整合 将各类文艺资源进行有效整合,充分利用该类资源,提高创作队伍人才的多样性,如成立曲艺家协会、摄影家协会、美术家协会、舞蹈家协会、音乐家协会等,提高专业性;③发挥优势 许多已经退休或者退居二线的艺术工作者具有极为丰富的创作经验,可以组织该类人员对创作队伍进行培训及指导,互相交流,传授经验等,不仅能够学习到相关的创作知识,也能够学习到老一辈艺术工作者的艺术态度及价值观[5]。
3.总结
我国基层的经济在处在快速的发展中,经济形势的变化也使得人们的思想观念等有了显着的变化,需要对其进行正确的引导,提高人民群众的精神素质文明,基层群文创作即是精神文明建设的重要方面,本文即从一般的角度分析了基层群文创作的基本原则,提出了几点意见,具体的实践活动还需要基层精神文明建设的各类人员全面掌握当地人民群众的基本情况,包括数量、年龄结构、综合素质水平、地区风俗习惯等,探索出科学的基群文的创作方式,并在不断的活动中适当调整,构建和谐社会,提高人民群众的精神素养,保障物质文明与精神文明的和谐发展。
参考文献: [2]罗市敏.浅谈基层群众文化建设与队伍管理[J].科技促进发展(应用版).2010(0
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[3]郭利珍. 浅谈基层群文创作的可持续发展[J].大众文艺,2010
(1
4):91. [5]李雪来.浅谈新形势下的群众文艺创作[J].青年文学家,2011(0
5):67.
