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构建立体化的音乐剧表演节奏系统

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构建立体化的音乐剧表演节奏系统
时间:2016-09-08 10:52:29     小编:孙隆和

音乐剧具有鲜明的综合化特点,即融戏剧、音乐与舞蹈三者于一炉,以下是小编搜集整理的一篇探究音乐剧表演节奏系统的论文范文,欢迎阅读借鉴。

斯坦尼斯拉夫斯基曾经说过:哪里有生活,哪里就有动作,哪里有动作,哪里就有活动,哪里有活动,哪里就有速度,哪里有速度,哪里就有节奏总而言之,我们生存的每一瞬间,我们内部和外部都存在一种速度和节奏。[1](P871-879)可见,大千世界的进步包含一定节奏,同时也推动并衍生着节奏。作为一种极具有节奏性的艺术,音乐剧自然也并不例外。

音乐剧本身有一定的速度。在外界张力作用下,音乐剧表现出一张一弛、抑扬顿挫,体现出速度和节奏间的内在关联性。音乐剧中,节奏与音乐的速度是一个有机整体,也可以通过表演者的表演加以强化。

例如,音乐剧中人物在表演危险时,人物角色表现出步履迟缓而又沉重,紧缩眉头,面部焦虑不安,眼神中泄满紧张神色的神态举止,而背景音乐选择紧张的节奏,更能使观众感受演员的那种焦急心态。可见,音乐剧本身丰富复杂,是音乐、表演等诸多因素融合的一种艺术。节奏本身也涉及多元化艺术种类,除音乐外,还包括舞蹈、戏剧等因素,是在特定场景中,主体和客体受应激环境所产生的生理与心理具有统一性的反应,是思想与情感外向化的自然流露,也或是完整性地表现一种具有传达功能的介质。

一、音乐剧的概念及其主要特点

(一)音乐剧的概念

虽然音乐剧已有百余年历史,然而它的确切定义却莫衷一是。国家、时代相异,文化背景与娱乐特点也各异。创作者及其题材及审美范式相异,音乐剧所表现出的特色也千差万别。

无论音乐剧的定义如何多元化,音乐、戏剧与舞蹈是不可忽视的3个重要因素。王国维在撰写的《宋元戏曲考》中认为,戏曲应包括歌舞演故事等因子,须含有歌唱、言语主要与动作于一炉,并借此敷演一段故事,这是戏剧的重要起点。如果三者缺其一,戏曲均不能成立[2](P78-79).我国的戏曲与音乐剧有异曲同工之妙,均为综合性艺术,表现多元化的生活面貌,同时刻画丰满的人物角色,展现错综复杂的故事内容。

笔者认为,音乐剧的概念可以界定为:基础构架是戏剧,并将音乐、舞蹈、对白甚至是行动等因素融合的一门多元化的、具有现代性特征的综合性艺术。

(二)音乐剧的主要特点

1.戏剧化

作为一种戏剧,音乐剧具有戏剧化特点。所谓音乐剧的戏剧化,指的是音乐剧中,角色处于特定化的戏剧场景,人物通过一系列的戏剧行为表现舞台的核心事件、展现戏剧的矛盾冲突、构建戏剧化动作,从而刻画人物角色,凸显中心思想。成功的音乐剧必需具备完整化、动人心弦的故事内容及明显的戏剧矛盾,贯穿故事中心的戏剧线索,艺术角色真实生动形象,背景音乐优美感人,舞姿曼妙动人。当然,音乐剧并非通过故事情节加以串联,音乐相当于该剧的台词,舞蹈则相当于它的肢体词汇,作用均在于推动音乐剧故事的发展、塑造人物角色等。总之,音乐剧中的戏剧是框架,音乐与舞蹈则是最为关键的创作元素。

2.综合化

音乐剧具有鲜明的综合化特点,即融戏剧、音乐与舞蹈三者于一炉,最佳状态是无声不歌、无动不舞之境。这是音乐剧所具有的突出表演艺术性。此外,我国戏曲所具有的载歌载舞特色同样体现在音乐剧中,即它的唱词与念白是旋律化的、歌唱化的,动作为舞蹈化的,服装是可装饰化的、舞美化的。既戏有可观,也有歌曲能听,是视觉与听觉的统一,是造型与表演的有机融合。

3.娱乐化和商业化

音乐剧一般上演于剧场环境,让观众获得比较轻松、愉悦的观感,获得身心的放松与休息,让自己的情感得到调控。因此,无论是音乐剧具有的教育作用、认识作用还是审美作用,均离不开音乐剧的娱乐化作用。此外,音乐剧也受制于市场经济的调控作用,也是私营剧院的营销产物,是市场经销成功而得以运作的。很大程度上,音乐剧与大众娱乐的要求相吻合。因此,音乐剧本身具备比较完备的管理方式与经营运行范式。票房收入也是音乐剧最为明显的一个特征[3](P90-93).简言之,音乐剧所具备的商业性确定了它所具有的娱乐性、艺术性的语言以及通俗化的风格等特点。

二、构建立体化的音乐剧表演节奏系统

(一)基于宏观视角把握表演的节奏及其技巧

戏剧的节奏是音乐剧的实质。因而,表演者须先要学习跌宕起伏的剧情与立体化的人物情感变化。

1.把握重点

音乐剧是基于剧情展开的。因此,须把握好其中的每个重点,进而凸显音乐剧内在的节奏层次性。全剧的每一幕、每一个高潮与场内的次高潮等方面均为大重点,同时每幕与场内也存在着小重点。表演者须关注重点所占据的比重与作用的差异性,进而把握层次的不同细微区别。表演者理顺自我行动的线索,即能够较为精确地界定自我重头戏的布局点,强化重点唱段与舞段,注意台词及其肢体动作与心理,并有意识地冲淡并弱化非重点,产生鲜明的比对效应,进而强化重头戏明显的节奏感与印象。

2.突出比照

表演过程中,音乐剧肯定要应用比照方法把握节奏。音乐剧的动和静、抑与扬等,均是节奏上的比照,以体现音乐剧的立体化。以《西区故事》为例,剧中我多幸福一场,演员淋漓尽致地表现人物角色玛瑞亚深深陷入恋爱的愉悦情感,和女伴们疯狂嬉戏玩闹,甚至手舞足蹈。正是这样极度的狂喜表演,为下场极大的悲剧--恋人杀害玛瑞亚的亲哥哥产生鲜明比照,从而强化音乐剧的悲剧效应。这样的戏剧化效果通常出现于音乐剧的场景中,从而极大地强化情感渲染的效果[4](P67-69).演员在面对如此的戏剧化节奏时,须在短时间内尽量调控自我心态与表演相吻合的心理节奏,从而使情绪色彩变化显得更为多元化、丰富化,产生更为明显的戏剧效果。

(二)基于微观视角把握表演的节奏及其技巧

1.表演节奏受一定的音乐约束

一般情况下,音乐剧的表演都受一定的音乐约束,这也正是音乐剧的表演艺术和其他同类艺术最显着区别。音乐剧演员应该合理准确地把握宏观戏剧节奏环境与自己表演的具体化微观节奏。二者是否达到巧妙的结合状态,不单会对演员如何处理角色产生影响,同时也对整部剧的表演节奏产生影响。首先,表演节奏受音乐节奏约束。即演员必须处于音乐环境中进行表演,说、唱与舞均须遵循确定的音乐节奏,使三者能自如进行衔接与转换。不单涉及情感方面的过渡性,同时也须逐步趋靠于旋律上的节奏。演员头脑中与耳朵所听到的均应为音乐节奏,并基于精确的音乐节奏进行歌唱。二者之间的转化水到渠成,不能显得突兀。

2.表演节奏须凸显相应的音乐节奏

音乐剧中的唱、舞、词均须在音乐节奏中展开。

换言之,只有表演节奏精准,才可以较好地突出音乐剧所拥有的节奏魅力。以《美女与野兽》的求婚一场为例,该场的中心是猎人加斯顿如何求婚贝尔,而美女贝尔则想方设法摆脱加斯顿的求婚。加斯顿的扮演者演唱此段时,须注意音乐的节奏与韵律性,尤其是均分节奏,一个字对应一个音节。对音乐视角而言,如此设计节奏显现出轻松、明快的特征,与剧中加斯顿那种过度自信及自以为是的心态相吻合。

在音乐节奏环境下,加斯顿与贝尔两位演员边演边唱,一个动作对应两拍。极具韵律感的音乐节奏不单显现于诙谐而又幽默化的唱词中,同时也表现于每个具体化的表演细节内,即体现在演员的每个细微动作中,如表情、手势、步态、眼神及转身等。

三、结语

节奏概念的外延,为音乐剧本的演员界定如何刻画剧中角色,并指明所需遵照的客观规律。由于音乐剧本身的特征,表演音乐剧时必须考虑音乐剧本身所具有的戏剧化、综合化、娱乐化与商业化等特征。剧中人物的内心节奏必然决定外界形体的节奏与语言节奏。节奏凸显于角色性格中,对演员的内心情感体验产生一定影响。在构建立体化的音乐剧表演节奏系统过程中,既要基于宏观视角把握表演的节奏及其技巧,包括凸显重点与突出比照;也要基于微观视角把握表演的节奏及其技巧,包括表演节奏受一定的音乐约束及表演节奏须凸显相应的音乐节奏。

参考文献:

[1][苏]斯坦尼斯拉夫斯基.演员的自我修养[M].北京:中国电影出版社,2013.

[2]李锦云.表演心理学[M].北京:世界图书出版社,2013.

[3]鲁狄杰柏林.音乐剧[M].哈尔滨:黑龙江美术出版社,2013.

[4]黄定宇.音乐剧概论[M].北京:中国戏剧出版社,2012.

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中国钢琴音乐作品演奏之我见
发布时间:2023-04-30
毕业论文 摘 要 钢琴作为1件外来乐器进入中国,不可避免的会与我国的民族音乐文化相碰撞,所以中国钢琴音乐作品在创作和演奏上都形成了自己鲜明的特点,......
多途径培养学生的音乐节奏感
发布时间:2023-03-07
摘 要: 节奏是构成音乐的基本要素,是学习音乐的基础。音乐教学中,节奏感的培养尤为重要。教师可结合语感、游戏、即兴创编等方法,培养学生的音乐节奏感,提高学生的音乐基础素养。 关键词: 节奏感 音乐教学 训练方法 音乐是人......
小学音乐教学中节奏感的培养
发布时间:2023-06-24
音乐中最先引起人们共鸣的就是音乐的旋律。在小学音乐的教学中,节奏的训练和培养是十分重要的。节奏是在时间、组织上的总体特征,它是构成音乐的三大要素之一。没有正确的节奏,音乐就没有骨架。节奏可以脱离音乐存在,但是音乐不能没有节奏。因此,加强对小学音乐教学中节奏感的培养是十分重要的。本文重点从小学音乐教学的现状入手,结合教学实际,对如何加强小学音乐教学中节奏感的培养、提升学生的音乐素养提出了一些见解。希.........
论传统民族器乐演奏的新形式——新民乐
发布时间:2023-05-17
毕业论文 摘 要 关键词:新民乐;形态描述;视觉化传播;传统民乐 ABSTRACT In recent years of the research of China’s folk music and encourag......
小学音乐教学优化节奏导入的探索和研究
发布时间:2019-10-06
音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。新课标指出:创造是艺术乃至整个社会发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中,生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,能够激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想象力和创造性思维得到充分发挥。【关键词】新课标学习方式体验.........
“安全剧场”的表演
发布时间:2015-07-27
5月25日,河南鲁山县最大的养老院发生火灾,造成38人死亡,6人受伤。该养老院使用的是易燃“铁皮泡沫屋”,根本不符合《老年人建筑设计规范》,去年却获政府确认为年检合格的民办非企业单位,且排名首位。 火灾发生后,据河南媒体报......
分析影视音乐对音乐表演能力的适用性
发布时间:2013-12-17
分析影视音乐对音乐表演能力的适用性 分析影视音乐对音乐表演能力的适用性 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格分析影视音乐对音乐表演能力的适用性 文章 来源 于 3 e d u 教 育 网 ......
毕业论文:论音乐视频(MV)中的节奏
发布时间:2023-04-24
提要 本文通过music video的描述,理解节奏在影视作品(包括MV)中的重要性,从摄像机运动、画面的线条、轮廓、形状、色彩、光影声音、剪辑几个方面阐述了节奏在MV中的体现。并将这些认识和理解充分运用和展示在自己创作的MV作品中。关键......
论钢琴演奏技巧与音色的关系
发布时间:2023-01-08
论钢琴演奏技巧与音色的关系 音色是由发音体的性质、形态以及其产生泛音数目的不同而呈现出的不同声音,即音的色彩和特征。优美的音色是音乐表演者持续不断追求的目标。只有演奏出优美的音色才能打动听众,实现音乐感人肺腑之功能。著名钢......
彝族音乐构成体系的综述
发布时间:2022-11-18
摘要 彝族是一个能歌善舞的民族,有着丰富的民间歌舞和 音乐 艺术 ,无论是劳动间隙,还是年节婚丧,都要以歌舞抒发其情感。彝族的不同支系之间风格差别很大,各个支系的民间音乐都有其独特的风格。因此,彝族音乐是十分绚丽多姿的......
论手风琴的音乐感觉与演奏技巧
发布时间:2013-12-17
毕业论文 [摘 要] 我国演奏员技术好,手指好,但突出的弱点是不懂音乐风格,其实质就是音乐感觉与技术的问题。我们手风琴手聪明,具有天赋,只因为不少人......
抓住生活细节 促进音乐建构
发布时间:2015-09-16
随着人们生活水平的提高,对孩子的培养日益受到重视,儿童艺术教育,特别是儿童音乐教育,已成为热点。但是目前幼儿园音乐教育却存在着重音乐知识、技能的训练和灌输,轻真切生动的体验和表达,重成人思维、概念整齐划一的作品,轻幼......
浅谈声乐表演中演唱与情感表达的关系
发布时间:2023-06-17
摘要:本文综述了声乐表演中演唱与情感表达的关系:一是情感表达的基础是对生活的体验和歌曲的理解;二是技巧的掌握和运用对情感表达的影响;三是演唱中角色对情感表达的作用。本文对准确了解和运用声乐表演中的重要性,丰富唱与情感......
话剧演员孙树林的表演
发布时间:2023-03-22
1948年底考入唐山河北建国学院政治训练班,毕业后一直在河北省话剧团工作,直至离休。40年中扮演了近百余形象。 演出的话剧主要有:《红旗谱》中饰演大地主冯兰池,《雷雨》中饰演周朴园,《战洪图》中饰演业茂,《张灯结彩》中饰演......
简要分析舞蹈音乐结构对舞蹈表演的影响
发布时间:2017-06-12
舞蹈表演与舞蹈音乐是相互呼应的,在表演舞蹈的过程中,舞蹈演员伴随着不同的舞蹈音乐跳舞,时而轻柔,时而动感,观众在欣赏的过程中,也是一边观赏,一边倾听,从而在视觉上与感官上都能体验到舞蹈所带来的魅力。在进行舞蹈表演的过程中,舞蹈音乐的选择是十分重要的,所以要想充分的展现出一部完美的舞蹈作品,就应该重视其舞蹈音乐的选择,其自身的结构对舞蹈表演具有十分重要的关联性,本文将从这方面展开进一步的论述,希望在.........
浅谈小学音乐教学中的节奏训练
发布时间:2017-08-24
一、通过模仿声音,激发兴趣。兴趣是最好的老师。如果学生对音乐知识怀有浓厚的兴趣,就会产生强烈的学习欲望。根据低年级好动,模仿力强的特点,将节奏与日常生活中熟悉的物品相结合,学生的兴趣一下子就激发了,节奏学习起来就容易、有趣多了。二、利用小时后熟知的词句进行节奏训练。音乐与语言有密切的关系,语言的本色和你就含有生动、丰富而又美妙的节奏。儿歌、诗歌不仅有优美的词句、真挚的情感和丰富的想象力,而且有和谐.........
《四季》协奏曲的音乐结构分析
发布时间:2023-05-09
1前言 带有鲜明巴洛克音乐特色的,《四季》是维瓦尔第的代表作,他是有四部分小提琴协奏曲:春,夏,秋,冬。他的创作形式和同时期相关题材相比较个性十分鲜明。维瓦尔第创作这首音乐也有着自己独到和创新的一面。这首《四季》也是维瓦......
钢琴曲《彩云追月》的音乐与演奏分析
发布时间:2023-07-11
一、钢琴曲《彩云追月》的创作背景与艺术内涵《彩云追月》的演绎完美离不开对作品的细致了解,对曲作者和背景的了解可以更好地对情绪和情感的掌握,以及对艺术内涵的深刻认识,从而让作品的弹奏更加完美。(一)作曲家简介王建中(1933-),作曲家、钢琴家。许多钢琴专业教学和社会普及音乐的教育曲目中有很多他的作品,也是国内重大钢琴比赛的规定曲目之一。《彩云追月》是他的作品中的佳作,并在中国的钢琴音乐发展中发挥着.........
重视音乐课堂中的表演艺术
发布时间:2022-11-22
毕业论文 摘自:《内乡初中网》 素质教育的实施,使音乐教学走出了单1的教学模式,创新精神的提倡,激活了师生思维。然而表演艺术做为素质教育的1部分,创新能力培养的1方面,却......
论音乐表演创造的美学原则
发布时间:2023-01-11
一、个性与共性 对于作品而言,音乐表演是对其进行的再创作,能使其获得生命力,能够在作曲家与欣赏者之间搭建起韵律沟通的桥梁。要想对作品内在的生命力进行传承并发展,使其绽放出不一样的光彩,就要将其通过表演展现出来。真实性是......
电子管风琴即兴演奏中前奏与尾声的音乐创作
发布时间:2023-04-03
电子管风琴是由传统的管风琴发展而来的,是一种具有较高集成度的乐器,与传统的管风琴相比,在音色方面更具有优势。在进行电子管风琴的即兴演奏过程中,对于所演奏的旋律的前奏与尾声的创作,是一段音乐作品的关键,因此是十分重要并......
利用奥尔夫音乐教学法培养幼儿的音乐节奏研究
发布时间:2017-08-16
一、奥尔夫音乐教学法概述奥尔夫音乐教学法是国外三大音乐教学法之一,与达尔克罗茨教学法、柯达伊教学法齐名,其创始人是德国著名作曲家、教育家卡尔奥尔夫(CarlOrff),理论形成于上世纪20年代。奥尔夫音乐教学法是一种开创性的音乐教育理念与体系,其理念的核心是诉诸感性,回归人本,奥尔夫认为,音乐教育的首要任务并非是让学生掌握乐理等知识,是需要将人类用歌唱等形式表达思想与情绪的本能不断激发出来,并尽力.........
戏剧表演形体动作的训练探讨
发布时间:2015-09-06
【摘 要】戏剧表演离不开语言和形体两个重要的因素。本文主要分析了戏剧表演形体动作的训练要点,强调了戏剧表演形体动作的训练应该结合戏剧表演的具体专业,进行感知训练和张弛训练,进行体态和步态的练习和形体表现训练。 【关键......
大提琴演奏音色
发布时间:2023-03-12
大提琴演奏音色 大提琴以它自身的美妙独特音色吸引了众多的爱好者,它是一种歌唱性乐器,声音洪厚纯净接近人声,自然圆润的歌唱性音色也是大提琴演奏者们多年来研究探索的重要技术,大提琴演奏是技术性很强的艺术门类之一。技术是手段......
以传统音乐奏响经典之声
发布时间:2019-08-06
大型原创民乐文化竞技节目《国乐大典》于2018年年初在广东卫视首播,节目共邀请12支参赛乐团,每期有6个乐团参加竞演。这些乐团来自不同地域,有着各自鲜明的特点,却又因为中国传统音乐这个共同的文化底蕴同台竞技,共享国乐之美。节目邀请的评审嘉宾资历深厚,有中国音乐学院院长王黎光、格莱美奖得主吴彤、德国作曲家老锣、曾任《中国好歌曲》音乐总监的捞仔等,为节目助阵的同时,也体现了节目的专业性。嘉宾方锦龙老师.........
音乐剧中的音乐精灵
发布时间:2022-11-14
" ——安德鲁 ;劳埃德 ;韦伯的音乐创作 摘 要 :韦伯是当代著名音乐剧大师,他创作的音乐剧《星光快车》《爱的观点》、《约瑟夫和神奇彩衣》、《耶稣基督超级巨星》《猫》、《艾薇塔》、《歌剧院的幽灵》等都已成为音乐剧中的经典他为......
多媒体音乐教学系统的应用
发布时间:2013-12-19
" 文章摘要:八十年代初MIDI技术的诞生,为现代音乐技术的发展创造了条件。从MIDI、电脑音乐,到多媒体音乐电脑和网络化教学,都已在音乐教育观念和教学手段的改革中发挥了重要作用。在高等音乐院系的教学中,配置和应用多媒体音乐教学系......
单簧管音色的演奏
发布时间:2022-11-09
单簧管音色的演奏 声音是一个乐器的生命,这里强调不要过分依赖乐器的好坏来提高音色,音色是人用五感中的听觉来识别的,对达到音色质量有很大作用的是演奏的音色鉴赏能力和音色听觉,确切的说是艺术鉴赏力和艺术听觉。对搞音乐的人来......
谈单簧乐器的演奏
发布时间:2023-03-23
谈单簧乐器的演奏 谈单簧乐器的演奏 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈单簧乐器的演奏 更 多精 品源 自 3 e d u 教 育 网 所谓单簧乐器,就是以单片苇子......
运用打击乐器培养幼儿音乐节奏感的策略
发布时间:2023-01-02
一、什么是打击乐器 打击乐器是指利用敲击本体引起振动而发音的乐器。它们主要通过节奏和音色来装饰和表现音乐,渲染气氛。常用的打击乐器主要有:大鼓、堂鼓、腰鼓、木鱼、大锣、小锣、云锣、钹、碰铃等。 二、什么是节奏感 节奏感是......
谈中国传统音乐在茶艺表演中的地位和作用
发布时间:2023-05-24
音乐与茶艺的结合,是推动茶文化向前发展的有效手段,也是茶文化得以普及的媒介。在很多古代画作或者典籍中都对茶文化与音乐的结合有记录,比如《宫乐图》以及《调琴吸茗图卷》等等,描绘了音乐与品茗完美结合的场景,随着时代的变迁,......
钢琴演奏中音色、力度与情感的表达探析
发布时间:2023-02-16
钢琴演奏中音色、力度与情感的表达探析 在钢琴演奏中的情感因素的表达是十分丰富的,并且蕴含在其中的那些情感因素不仅是来自于音乐家们丰富的心灵和体悟,更能表达出一些音乐家们内心的想法与期盼。正因为如此,所以作曲家们通常都会......
民族传统节庆文化开发价值的综合评价体系构建
发布时间:2013-12-17
民族传统节庆文化开发价值的综合评价体系构建 问题的提出 http://WWw.LWlM.cOm 为促进地方经济发展,将传统节庆文化资源进行旅游开发,可谓遍地都是,特别在较为落后的民族地区尤其如此。显然这对于所在区域经济的发展以及区域间文化交......
谈评剧表演艺术
发布时间:2022-12-13
谈评剧表演艺术 谈评剧表演艺术 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈评剧表演艺术 更多精品 资源 来自3 e d u 教 育 网 评剧是在我国有较大影响的地方剧种之一,是一种长期流行在民间的说......
音乐节奏与幼儿创造力发展探析
发布时间:2023-05-04
[摘要]节奏是音乐美感的重要来源,也是音乐灵感的第一要素,它与人的生理、心理发展关系密切。良好的节奏感除了能增强幼儿对音乐的表现力以外,还能促进幼儿身心的平衡发展,培养幼儿初步的创造意识和创新精神。本文从音乐活动中幼儿创造性行为袁征的分析入手,探究音乐节奏促进幼儿创造力发展的指导性策略。[关键词]幼儿;音乐节奏;创造力[中图分类号]G612[文献标识码]A[文章编号]1004-4604(2011).........
探究影视表演与戏剧表演的“分”与“合”
发布时间:2023-02-13
随着表演艺术的发展,影视剧演员和戏剧演员之间己经没有明显的界限,两者之间呈现出交叉和融合的现象。戏剧演员可能在某一部电影或者电视剧中出现,而且这个比例越来越高,例如:戏剧演员徐帆就在电影《唐山大地震》中出演女一号。同时......
论《贝多芬第三钢琴奏鸣曲》第一乐章的音乐风格与演奏技巧
发布时间:2023-07-26
一、贝多芬简介及其钢琴奏鸣曲贝多芬德国著名的音乐家、作曲家,维也纳古典乐派的代表人物之一。贝多芬一生中创作了许多音乐作品。贝多芬32首钢琴奏鸣曲可大概分为四个时期:早期作品(op.22之前的11首)、成熟时期作品(12首~18首)、鼎盛时期作品(21首~27首)、晚期作品(最后5首)。貝多芬钢琴奏鸣曲有着很大音乐价值,这些价值体现在提高了钢琴音乐的表现力,可见这部巨作在钢琴音乐发展中的重要性,也成.........
音乐的类型和节奏对记忆的影响分析
发布时间:2016-05-31
音乐对人类生活的影响日益剧增,尤其在这个多媒体发达的时代,各种媒介都在通过不同的渠道融入到人类生活的各个方面。早在 1993 年 Felix 就研究了背景音乐对大学生即时回忆的影响,结果发现,被试在浪漫音乐条件下的成绩最好,其次是......