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戏剧音乐美学建构逻辑基础

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戏剧音乐美学建构逻辑基础
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摘要:戏剧就是演员用语言、音乐、动作、舞蹈等多方面结合起来讲述一个故事或者一个场景的舞台表演艺术的总称。而音乐是戏剧表演重要的承载体。本文通过解析戏剧音乐在艺术处理的特点和重要性,指出戏剧和音乐是相互交融、密不可分的综合美学艺术,并就如何在实际教学运用过程中更好的提高舞台表现和艺术指导能力提出了建议。

关键词:戏剧音乐;艺术处理;美学品格

一、戏剧音乐概述

如果说剧本是戏剧的一切之本,那么戏剧音乐是戏剧中最重要的部分,生命之根。俗话说“无曲不成戏,无戏没有曲”。在历史发展的洪流中,音乐的成熟度大大高于戏剧的成熟度,在它们相结合的过程中,音乐一直在戏剧中占有非常重要的地位,是综合艺术中的一部分,并成为戏剧表演的最主要手段。我国民族音乐有很多形式,如民歌、歌舞音乐、说唱音乐以及器乐,在戏剧音乐发展史上这些都是戏剧音乐的基础组成部分。反过来说,戏剧音乐在这些基础上形成并综合吸收它们的成就而获得迅速发展后,又很大程度上促进和指导了它们的发展并且逐渐形成了我国民族音乐所特有的音腔体系。戏剧音乐将音乐美和戏剧艺术美在相同时间和空间里结合起来,相辅相成、交相辉映,多方面展示了综合艺术之美。戏剧音乐之美具有一定的特殊性,一方面它要调动每一种艺术形式在实际运用中充分展示出其独特的美另一方面要将每一门艺术比如音乐、戏剧、文学、舞台等融于一体,成为综合性艺术美学。本文研究的戏剧音乐,都是在声乐伴奏作品中,根据歌曲情节和艺术表演所实施的艺术性处理。戏剧音乐不同于纯音乐的关键在于,它不像纯音乐一样可以独立存在和自由发展,它必须表现规定的故事情节、人物性格和戏剧气氛,将戏剧情节和人物需要作为中心任务。所以可以说,戏剧音乐中所包含的各种美的因素都是要服从于统一的戏剧构思,这是对戏剧表演全面的、动态的综合体现。基于这样一种理念,本文从声乐艺术指导的美学角度,分别梳理和陈述戏剧音乐艺术处理过程中应当努力确保的重要美学品格。

二、戏剧音乐的审美表征

(一)流畅舒展之美

所谓流畅舒展,在音乐进行中具体表现为一个中心事件或者人物在情绪变化的过程中迅速展开,其变化由音乐出发,以歌词作为载体,主要针对音乐结构、旋律的艺术处理问题。从音乐结构原则上来说,中国传统戏剧音乐和欧洲戏剧音乐的差异在于,一个强调统一,一个强调对比。我国戏剧音乐偏重于在统一基础上呈现对比的音乐效果,讲求水到渠成,以渐变的方式柔和变化。欧洲音乐偏重于在对比基础上完成统一,音乐经常采用突变的方式,来追求鲜明强烈的艺术变化。流畅舒展表现在音的构成和音的连接方式上,将音本身的音高、音色、旋律变化联系起来,用假话、添眼、换头、衍展等手法展开乐思,在统一曲调上横向发展从而产生变化。我国戏剧音乐情节在变化发展过程中所呈现出来的是一种具有独立审美价值的美感形态。从接受美学上来说,流畅舒展可以满足观赏者多方面的审美需求。首先,可以提高审美信息的有效传递力。戏剧音乐要达到“戏剧情节丰富和生动”这个要求,就要求音乐处理方式一定要流畅舒展。因为音乐的流畅性是故事情节进展顺利的必要保障。其次,由于戏剧为了展示其全面的艺术特点,大多都采用环环紧扣或者此起彼伏或高速发展的情节发展模式,这样的设计有利于积聚持续而强烈的紧张感,让观众紧紧被表演抓住。舒展的音乐设计有利于让欣赏者在音乐欣赏过程中提高审美紧张度和专注力。

(二)凝聚贯通之美

不论是一部好的戏剧,一首好的歌曲,还是一篇好的文章,都必须有一个中心线索贯穿于整个作品。如果把这一中心线索看作是“花架”,那么作品中一切人物、故事、情绪等等都是紧绕在架上的“藤”。清代戏剧大师李渔曾经说过:“一出接一出,一人顶一人。务使承上接下,血脉相连。”如何做到这以上要求呢?再用李渔大师的话来解释就是“始终无二事,贯穿只一人”。这里的“一人”在戏剧声乐作品中可以理解为一个中心,即歌词、旋律、节奏、情绪都只围绕作品意图来表达,这也和戏剧本身的“向心型”这个特点不谋而合。中国传统戏剧创作中采取的向心型的结构模式,将人物、冲突、事件、意向、道具各个方面,各种成分都积聚贯穿为一个严谨而和谐的整体。如《贵妃醉酒》是梅兰芳先生倾尽毕生心血精雕细刻、加工点缀的京剧经典代表剧目之一。戏曲背景是源于乾隆时一部地方戏———《醉贵妃》的京剧剧目,主要描写了杨贵妃酒醉后怀春自赏的心态,凸显杨玉环对帝王的柔情。由这部戏曲改编的声乐作品《贵妃醉酒》将这个中心传承下去,发展成为一首艺术性和表演性要求都很全面的作品。因为它的经典,要求演唱者不仅要有声乐演唱的基础,还要有戏曲演唱的能力、戏曲表演的身段、戏曲人物的表情眼神和戏曲表演中比较外放的表演情绪。这首作品前后有三种情绪,在演唱的过程中,演唱者需要根据不同的情绪演唱不同的乐段。在表演上,演唱者要将曲中杨贵妃醉酒后自言自语的媚态融于音乐演唱中,表演者在眼神、体态、甚至拿酒杯的姿势(即使在演唱中没有酒杯这个道具)等各方面都要将这段变成一段“表、演、唱”。整首歌曲都突出一个字“醉”,整个音乐从歌词到音乐处理这个“醉”字都贯穿其中。这样的作品将美学的空间性和音乐本身的表现性这两大元素同时融入到一个综合体之中,一种神奇的相互作用的效应也就随之产生。一种任何单一艺术不可能达到的综合美感,通过音乐这一载体将时间和空间统

一、形象和抒情统

一、空间与表现统一,并在一个音乐作品中得以全面展现。

(三)全面中和之美

孔子有过这样的论述:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美……知和而和,不以礼节之,亦不可行也”(《论语学而》)。一般认为,内部和谐的温柔敦厚型的艺术风格称之为中和之美。这也是中国历来创造和欣赏美的主要追求目标和重要指导原则。中国音乐审美的理想就是达到“和”。无论是戏剧音乐还是声乐作品,想要达到“和”的美学内涵,音乐必须具有故事性和可变性。如果是一首戏剧音乐,它必须要能够承载戏剧故事内容的起承转合。那么声乐作品也是一样的,当确立了声乐作品的中心思想,歌词和旋律就必须比对这个中心思想来加以创作和演绎,就好像一个故事一样,每一个角色,每个人物性格侧面、各个情感发展的不同阶段、各个唱段、唱词所展现的细微个性都要为这个故事服务。这些都使人物形象在音乐中由抽象上升到具体、由写意到写实。声乐艺术表演非常注重交流与内涵。交流的最终目的是让观众明白人物的思想变化,情感情绪的输出;内涵是在演唱者表演的过程中传达给观众自己对音乐作品的理解和诠释。比如作品《杨白劳》,这是歌剧《白毛女》选段之一。《白毛女》是我国民族歌剧的奠基石,在艺术上最突出的特点就是具有浓郁的民族色彩。它以中国旧社会农村贫苦百姓生活为原型,用音乐叙述整个故事的中心思想。这部歌剧是我国历史上被改编版本最多的作品之一,有歌剧版、话剧版、芭蕾舞版、电影版、电视剧版,由此可以证明这部作品代表着我国戏剧艺术发展的全面性。整部歌剧根据故事情节的每一个发展,每一个剧情,音乐作品都赋予其承前启后的双重作用,使音乐在整部歌剧中和谐统一。故事中“杨白劳”这一人物勤劳善良,为了生活欠地主的债却还不了,年关都在外躲债,他的隐忍和老实无法阻挡地主无止境的剥削,他无力反抗也不敢反抗,被逼得卖女之后,痛苦自杀。前奏音乐是从左手八度低音缓慢开始,音乐背景沉重,右手先单音将主旋律沉重带出,再双音重复,然后左手震音右手和弦一步一步将音乐背景推向叙述的开始。这样的音响效果既有气势又有紧迫感,为人物出场铺垫出悲惨、压抑的情绪氛围。杨白劳人物出场,由男低音演唱,前面八句用了极少的伴奏,这样好似念白的歌词,让悲剧人物的悲情成分更加直白。歌词前面部分多用短小的音乐句子,以缓慢的音乐速度构建出不安、无助、压抑和悲伤的背景。从前八句音乐旋律中,我们不难看出作品

一、二句和

三、四句旋律相似,变化不大。后面

五、六句和

七、八句也是如此。由此可见,这首作品从音乐背景、意识、特点多方面借鉴了戏剧元素。随着歌曲发展到后面,音乐情绪出现崩溃式爆发。这里借鉴了戏剧中念台词的表演形式,用吟诵、道白的方式演唱出来,演唱情绪越来越激动,伴奏音型一直重复出现,速度却是越来越急促,再加上表演者表现出杨白劳的愤怒和呐喊时,已经是全曲最高潮的地方。这样前后不同的音乐发展过程充分展示出这首音乐作品丰富而饱满的内涵。古语有云:“外有所感,内有所应,内有所感,外有所发”。像这样拥有饱满情绪的音乐作品在歌剧《白毛女》其他选段中比比皆是。这些作品兼顾了故事性、抒情性和戏剧性,音乐旋律和歌曲中主人公的情绪变化丝丝紧扣。这样的音乐作品通过描写喜与悲、离与合、生与死、福与祸、成与败、盛与衰、得与失等情绪,以循序渐进的行进方式,让音乐在故事发展情节中显示出充分而强烈的中和之美。这种写作手法是听众最喜闻乐见的典型范式。

结语

前文所提到的几种美学品格,虽然都是从声乐作品的伴奏中提炼出来的,然而,这些美学品格也广泛存在戏剧表演中,存在于演员的舞台处理、人物刻画中,存在于观赏者接受美学和审美心理学中。在实际的高校教学过程中,老师们很少将哲学知识、艺术学知识、文学知识、美学知识和美学认知方式联系在一起传授给学生,这也就导致了我们的学生在学习过程中经常脱离艺术本身,而是以追求匠人式的技术和手艺为单一标准,从而演变成了个人技术能力展示,误解了艺术的真正意义。如此,很难成为具有艺术传承能力的音乐人才。我们应该尽量引导学生们从艺术、哲学、文化等美学层面去把握和理解声乐作品中人声和伴奏的美感特征和艺术价值。只有具备了这些美学品格,才会得到聆听者和观赏者的青睐,才会形成自身必不可少的审美品位和欣赏习惯。

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发布时间:2023-07-12
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“从《逻辑史手册》看逻辑史研究与逻辑学发展的新趋势”,希望可以助朋友们一臂之力! 逻辑史研究是总结和推进逻辑学发展的一项......
儿童音乐剧??小学音乐教学注入新鲜活动
发布时间:2023-07-02
儿童音乐剧??小学音乐教学注入新鲜活动 传统小学音乐教学受学生年龄因素限制,无论是音乐教材还是教学方式都以基础知识为主,常见课堂模式即教师领唱,学生跟唱,或者在中间穿插部分简单的音乐技巧,但归根结底仍然是领唱和跟唱的教学......
科学所具有的逻辑与解释学的逻辑———海德格尔逻辑思想解析
发布时间:2023-05-12
海德格尔在哲学领域的成就斐然,但在逻辑经验主义者(例如卡尔纳普)看来,其哲学论述和逻辑思想是逻辑混乱的伪陈述,在逻辑经验主义占据世界哲学舞台的时代,海德格尔的逻辑思想长期受到冷落和忽视。伴随着逻辑经验论哲学的式微和解释学的兴起,尤其是近年来解释学与分析哲学的渗透和融合,国际哲学界逐渐重视海德格尔的逻辑思想,开始挖掘其学术价值,但是国内学界并没有充分重视并研究他的逻辑思想,本文将重点探究他就科学的逻.........
巧设游戏,建构快乐体育
发布时间:2017-04-01
小学体育不同于初中和高中体育,需要学生们在体育教学的过程中锻炼身体,而且能快乐地学习体育。但是,现在,多数学校不设立体育课,即使设立了体育课也会被文化课占用。正是由于这样一种情况,制约了小学生们的全面发展。针对这种情况......
构建“以审美为核心”的中小学音乐教育理念
发布时间:2023-05-02
毕业论文 摘 要 音乐课是人文学科的1个重要领域,是实施美育的主要途径之1。音乐教育的重要价值是审美教育,以审美教育为核心的教育理念,丰富学生的审......
论信赖规则的逻辑结构
发布时间:2013-12-19
论信赖规则的逻辑结构 论信赖规则的逻辑结构 论信赖规则的逻辑结构 [摘 要]现代私法上的信赖规则,旨在保护交易中赋予信赖的一方当事人的信赖利益、保护整个社会的交易安全,但以牺牲对方当事人......
小学音乐教学游戏化策略
发布时间:2022-11-28
1.游戏化的节奏训练如果能够通过游戏的形式制造一个让学生自身感受、想象的音乐环境,从而将"拍子"的抽象概念进行化解,这将会很大程度提升教学效率。首先,可以让学生们先分辨出声音的长短:火车汽笛声长,汽车喇叭声短;猫叫声音长,狗叫声音短等,使学生对于声音的长短得到直观的感性认识。接着,让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声,由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模仿出来,从而完成由声音感知到动作感.........
基于数字音频技术的广播音频编辑软件构建研究
发布时间:2023-01-01
基于数字音频技术的广播音频编辑软件构建研究 1广播数字音频的编辑制作 随着数字音频技术的持续发展,广播听众的欣赏水平也不断提高,广播电台的节目制作也逐渐趋于数字化和专业化。高质量的广播节目不但能够满足听众的欣赏要求,也进......
京戏程(派唱)腔悲剧性音色的反差美刍议
发布时间:2023-07-13
京戏程(派唱)腔悲剧性音色的反差美刍议 凡演唱程腔者,其“字、腔”间,真正属“字正腔圆”者微乎其微。正是这些各式各样字腔组合所产生的不同音音色合力及形情张力,方有了独树一帜的程派唱腔。故“字”、“腔”结合所生的音色狭义......
综合类院校音乐基础理论知识体系再构架
发布时间:2023-05-15
综合类院校音乐基础理论知识体系再构架音乐基础理论作为音乐学学科建制中的基础性学科,有其自身的历史渊源和特定的人文色彩,它所涵盖的学科实质,在音乐教育体系中的作用是不言而喻的。目前在我国专业音乐教育体系中,音乐基础理论无论是从学科内涵还是从由学科内涵所构建的学科体系、学科定位、学科标准来看都是不尽完善的。本课题就是为适应时代发展,重新构架音乐基础理论的知识体系、拓展其学科内涵进行研究,以期为进一步完.........
儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用策略
发布时间:2022-11-05
将儿童音乐剧应用到小学音乐教学中,对学校而言,不但可增强学校领导的重视,而且还能引发学生、家长的兴趣;对教师而言,不但可开拓学生的视野与思维,而且还能让学生得到更好的音乐教育。 一、儿童音乐剧概述 1.儿童音乐剧的含义。......
音乐美学释解
发布时间:2022-11-21
音乐美学释解 音乐美学释解 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐美学释解 当我们聆听音乐时,会相应产生或平静或激昂或忧伤的情绪,随之而产生想象和思想......
法兰克福学派批判理论转向与哲学基础嬗变的双重逻辑
发布时间:2023-05-23
以社会批判理论著称的法兰克福学派从20世纪20、30年代之交建立至今已经历了80多年的历程,主要表现为三个时期。①从“启蒙辩证法”到“为承认而斗争”,每一时期都表现为理论的转向与哲学基础(方法)的变动,从三个时期的显......
玄学与音乐美学
发布时间:2023-05-26
1引言 魏晋南北朝时期人们的生命遭遇挑战,思想的火花却如岩石下的小草一般坚韧而顽强,进发出生命的热度和绚烂的色彩。人们敞开了心门,以兼容并蓄的姿态畅谈时政。玄学最初就来自于人们拯救时弊的初衷,名士们以天下兴亡为己任,力......
美国网络安全逻辑与中国防御性网络安全战略的建构
发布时间:2023-02-03
网络安全、信息主权已成为国家安全议程的重要议题。绝对安全、相对安全或合作安全的安全逻辑,进攻性或防御性网络安全战略的抉择将决定中美两国未来在网络空间的决策和行为。中美网络关系的核心问题是安全困境与战略互疑。中美两国应该......
法兰克福学派批判理论转向与哲学基础嬗变的双重逻辑
发布时间:2014-01-23
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“法兰克福学派批判理论转向与哲学基础嬗变的双重逻辑”,希望可以助朋友们一臂之力! 以社会批判理论著称的法兰克福学派从20世......
关于从形式逻辑到先验逻辑
发布时间:2023-02-28
" 论文关键词:形式逻辑 先验逻辑 康德 统觉 论文摘要:形式逻辑和先验逻辑的关系问题是康德哲学的一个十分重要的问题。作者认为康德对这一关系的表述有一个由表面到本质的过程。康德真正地把握了形式逻辑的本质,真正地解决了形式逻......
我和音乐做游戏
发布时间:2023-07-19
《3―6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域的目标提出:“幼儿艺术领域学习的关键在于创设机会和条件,让孩子经常唱唱跳跳,愿意参加唱歌、律动、舞蹈等活动,丰富幼儿的想象力和创造力。”在《指南》的冲击下,我们意识到艺术教学中......
论流行音乐的音乐美学价值
发布时间:2013-12-17
论流行音乐的音乐美学价值 论流行音乐的音乐美学价值 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论流行音乐的音乐美学价值 文 章 来 自 3 e d u 教育 网 论文关键......
浅析协同治理的生成逻辑与建构路径
发布时间:2023-03-29
自十八届三中全会《决定》做出以来,从社会管理到社会治理的语义变迁在政策文本中得以明晰,相应地,探寻治理理论的语义外延以及善治良政的实践边界也迅速成为社会各界的热点话题。这种语义变迁体现了后工业社会对新的社会治理模式的需......
经典逻辑与价值逻辑的统
发布时间:2022-11-03
摘要:教育方针概念的运演从简单到宏富、从抽象到具体。运用辩证唯物主义和历史唯物主义相结合的理论视点进行定义,教育方针是一定统治阶层在一定历史时期关于教育发展的总方针,是教育性质、方向、目的、任务、内容和途径等的总规定......
逻辑真与逻辑推理的关系
发布时间:2023-07-15
逻辑,像任何科学一样,把追求真理作为自己的使命。但逻辑学不研究关于涉及存在本质的真,关于作为价值的真,或者关于神秘主义的真。现代逻辑对真的研究是围绕语言和形式化问题展开的,形成了多种关于真的理论,并对逻辑真和事实真的区......
渗透逻辑和辩证逻辑研究
发布时间:2022-08-20
一、辩证逻辑研究 逻辑学意义上的辩证逻辑研究,实际上有两个方向:一个是现代逻辑(数理逻辑)的辩证化;另一个是中国传统辩证思维逻辑的现代化、科学化。前一个方向在20世纪就已经从西方开始了,多值逻辑、模糊逻辑、相干逻辑、协调逻......
序列音乐的基础与前沿分析
发布时间:2022-10-14
摘要:20世纪以来,音乐向多样化方向发展,各式各样的创作手法的出现、变化和没落表现得十分错综复杂。这是音乐文化进步变化势必经历的过程,是音乐类型越来也越多样化的表现。,其中勋伯格和他的创作是音乐语言在此发展中最具有典型性的,也......
高中生物理论部分的知识逻辑与构建
发布时间:2023-05-03
摘要:高中生物课程和日常生活有着密切的联系,知识内容也更加的具体。在进行生物教学时,需要从多个方面切入,使学生可以真正的理解课程内容。但是由于高中生的逻辑能力差,知识面窄,不能依靠个人能力熟练掌握生物课程理论知识。为......
对分工理论的社会基础及其演化逻辑进行分析
发布时间:2016-08-17
一、前言 经济学源于色诺芬的《经济论》一书,它是oikos(家庭)和nomos(法或原则)的结合,意思就是家庭管理的原则。因此,从起源学来看,经济学研究的根本对象是组织,而管理组织的目的就是提高组织运作的有效性和效率,而组织运作的有......
简述中国新音乐的华美绽放——基于中国音乐学院管弦乐新作品音乐会
发布时间:2022-11-28
伴随着国际文化交流在全球范围内的全面展开,如何在音乐中传达特定群体的个性话语,如何用特定的音乐技法展现多样化的民族气质、人文品格乃至精神信仰,发出属于自己的声音,不仅是听者的迫切期待,更成为中国音乐作曲家的创作原动力。中国音乐学院,这所以承国学、扬国韵、育国器、强国音作为办学理念的高等学府,分别在2015年10月上海爱乐乐团音乐季和2016年上海之春国际音乐节期间,以两场高品质的管弦乐新作品音乐会.........
声乐艺术在歌剧与音乐剧中的异同
发布时间:2023-07-10
一、西方歌剧声乐艺术特征分析1.美声唱法的产生美声唱法又称Belcanto,是产生于17世纪的意大利演唱风格,随着西洋歌剧与美声唱法的有效融合,逐渐形成了一种新的机体。通过对西方歌剧史的研究得知,西方歌剧的发展与美声唱法有着密切的关系。在16世纪末至17世纪初,西方国家经济在大航海时代后迅速发展,在此基础之上,歌剧逐渐诞生,佩里、卡契尼等人创造了宣叙调。宣叙调的产生与传统的圣咏合唱方式之间逐渐引发.........
美术教学使用音乐的构思与实践
发布时间:2013-12-17
美术教学使用音乐的构思与实践 美术教学使用音乐的构思与实践 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价美术教学使用音乐的构思与实践 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 语言或者符号,无论......
音乐剧《猫》器乐部分赏析
发布时间:2023-01-28
《猫》剧的主要人物是猫,不是人,猫的世界有别于人的世界,因此不仅是表演、服装、布景要做得别出心裁,与众不同,音乐更是不能一如往常,毫无新意。作曲家安德鲁劳伊德韦柏从小就对艾略特笔下的猫们非常感兴趣,在确定要制作音乐剧《......
语用逻辑学探究
发布时间:2016-08-09
语言的定义为何?语言是一个符号系统,是用来指称事物与传达思想的,语言是可说的表达,是人类传达思想的重要渠道。语言作为现代符号理论包含得有三个部分:研究符号与符号之间形式关系的语形学(也称句法学、语法学),研究符号与符号所指......
逻辑学论文:浅议莱布尼茨的数理逻辑学思想
发布时间:2023-05-23
【摘要】以下为查字典论文网为您编辑的逻辑学论文:浅议莱布尼茨的数理逻辑学思想,敬请关注!! 一、莱布尼茨的逻辑学说 莱布尼茨,我国知识界并不陌生,皆知其为德国著名数学家,发明了几何微积分。但是,他还是一位百科全书式的人文学......
结构实力猜想:逻辑与命题
发布时间:2023-02-17
摘要:文章对学界和政界盛行的硬实力和软实力两分法提出质疑,认为它并没有充分折射现实国际博弈中实力的真实结构,从而提出猜想:除了我们已经非常熟悉的硬实力和软实力之外,还有一种看不见摸不着的结构实力存在,三者一起共同构成......
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
发布时间:2017-06-09
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析一、运用音乐游戏的必要性与重要性不少著名的音乐学家都主张玩音乐教学法[1]。在小学生的成长阶段,游戏几乎是常伴其左右的。在游戏的过程中,小学生能够主动的参与其中,将自己的天性充分的展现出来,内在的潜能也会随之被激发。所谓的音乐游戏是指以游戏的方式进行音乐教学,音乐與游戏不分你我。游戏中加入音乐元素,如:音调、音色、节奏等。以游戏为载体,进行音乐教学。在音乐课堂.........
论陈望衡环境美学体系的内在逻辑
发布时间:2015-08-20
摘要:陈望衡的环境美学体系具有明确的逻辑结构:生态文明――环境美学的哲学基础;生活(居)――环境美学的主题;家园感――环境美的本质;城乡互动双向优化――环境建设新思路。陈望衡的环境美学,紧贴我国当前环境建设的实际,具有非......
以音乐开启心灵美境——小学音乐美育浅谈
发布时间:2023-04-06
音乐美育的主要功能笔者认为包括以下二个方面:陶冶情操健全人格;启迪智慧开发潜能;丰富情感构建和谐。这二个方面共同作用于人或者说首音乐而教育者,使之心灵提升,进入更高层次的世界。要使教者更好地实现音乐美育,首先应该使之明......
《甄传》戏剧式结构分析
发布时间:2023-01-17
摘 要:看似简单的戏剧式结构在本剧中被大量的运用。任何一条人物线索单出来都符合古典的戏剧结构,由激励事件将故事引入三幕式的结构当中,其中穿插着两个情节点,在第三幕处出现华丽的高潮,结尾处加上一个完满的闭合式结局。《甄传......
美术教学使用音乐的构思与实践
发布时间:2022-11-04
语言或者符号,无论是广义还是狭义,都实实在在是文化的产物。音乐和美术同属于艺术,是人类审美活动的一个重要领域,作为一种高级的复杂的精神活动,它有着深度的审美心理动因。阿恩汤姆揭示到:“艺术不仅仅是直接的知觉,艺术表现总是具......
浅析音乐游戏在小学音乐教学中的实际应用
发布时间:2023-03-16
浅析音乐游戏在小学音乐教学中的实际应用音乐教育的主要目的是培养学生的音乐感受能力及审美能力,有效提升学生的综合素养。小学生在掌握音乐的节奏、旋律以及配器方面存在一定困难,因此教师需要使用多种方式对学生进行引导,游戏教学是比较关键的一种方式。一、将游戏引入旋律教学,激发学生的学习兴趣旋律是音乐的基本知识。学生需要按照音乐的节拍和规律做出较为优美的动作。律动能够培养小学生的节奏感和音乐美感。上课之前,.........
戏曲电视剧的中和美学的研究
发布时间:2023-06-09
论文这个题材确实不太好写,有的人写着写着就像写作文一样了,论文有自己的格式和标准,不过如果准备好了题材,写起来也会很快的。以下是由.........
浅析中国法治模式建构中的政治逻辑
发布时间:2023-03-19
一、当代中国的法治模式 理论上,法治发展是多种因素如行为文化、体制结构、制度规范、经济形态等互动的结果。就中国法治所处的历史和现实环境而言,它特别受到了来自三方面因素的影响。一是受到了社会主义市场经济和民主政治的现实发......
民间小戏音乐探索
发布时间:2023-03-15
民间小戏音乐探索 民间小戏音乐探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民间小戏音乐探索 文章 来 源 3 e d u 教 育 网 1.唱腔特点 二股弦唱腔具有浓郁......