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浅谈戏曲音乐的戏剧性和音乐性艺术论文

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浅谈戏曲音乐的戏剧性和音乐性艺术论文
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戏曲音乐的创作不像歌曲、乐曲的创作那样“海阔天空”,它的创作要有一个大前提,这个大前提不是别的,就是你那个剧种自己!这就是戏曲音乐的特性。

在西洋音乐概念中,曲调的旋律性差就等于音乐性差。而在中国音乐概念中,节奏上的鲜明变化(不是没有旋律),即板头好,也是一种音乐欣赏。中国的说唱艺术(如大鼓、单弦)讲究嘴皮子、板头上的功夫,节奏鲜明,咬字清晰,既有音乐性,又有戏剧性。

音乐艺术到戏曲中来,本来就存在着矛盾———如果过分强调戏剧性,就会把音乐性损害;如果过分强调音乐性,也会把戏剧性破坏。如何把这一矛盾解决好,既发挥音乐性的长处,又不失其戏剧性。

从我国戏曲创作和演出的长期实践中,在解决戏曲音乐的音乐性和戏剧性的矛盾方面,走出了一条自己的道路。著名戏剧家张庚在论述这个问题时,总结了五条:

  一、戏曲音乐的音乐性和戏剧性的矛盾是在戏曲综合性的大前提下解决的古人有“以歌舞演故事”之说,请注意:戏曲综合性中最重要的一条,就是一切艺术手段都是为了表现戏的内容,而不是为了显示某一艺术手段。

二、充分考虑中国语言特点

中国语言是单音字,所以,同音的字和辞比较多,声音相近的字和辞更多。如果咬不清字,分不清四声,就无法听懂。因此,我们在创腔、润腔时要充分注意唱词的四声趋势,才能创作出优美的旋律。不仅如此,中国语言中的方言,更应引起我们的注意———同一个剧种到了不同的地方,就会派生出不同的腔调,从而形成不同的剧种。

南北曲因各自地区语言不同,致使它们的唱腔所用的音阶也有差异:南曲为五声音阶;北曲为七声音阶。

充分注意语言特点,就会忘记旋律美吗?不是的。戏曲音乐的美学标准是“字正腔圆”。既要求字正,也要求腔圆。艺术实践证明,在我国戏曲音乐中,每个时期都创作了十分动听的腔调。

三、语言与旋律的结合

西方音乐界某些人认为:注意语言特点就不可能创造美好的旋律。奥地利音乐理论家汉斯立克在《论音乐的美》一书中写道:“歌剧的作曲家必须忠实于情景而不是忠实于词句,假如他找到更好的音乐语言,那他可以不理睬歌词”。他们认为:音乐性和戏剧性的矛盾是不可调和的,不是牺牲这个,就是牺牲那个。而作曲家迁就歌词,就一定产生不出美好的旋律来。

中国戏曲音乐解决语言与旋律的方法是:既要求音乐充分照顾语言的特点,又要求唱词充分照顾音乐的特点。曲作者在为一个剧本创腔时,总是一面仔细研究唱词的平仄和辙韵,一面对唱词提出修改意见或自己动手修改,尽量做到词和曲的完美结合。

四、结合剧情创腔

首先,注意表现人物性格;其次,注意把重点唱腔安放在戏剧高潮处,因为戏剧冲突最关紧要的地方也是音乐高潮所在。

五、戏曲音乐中的抒情性和朗诵性

在戏曲音乐中,抒情性和朗诵性不是截然分开的。在抒情的唱段中并不完全排斥朗诵的因素,而在朗诵性的唱段中也可点染上旋律性优美的乐句。既要求唱腔有感染力,又要求唱词容易被观众听懂。

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随着时代的变迁,我国民族声乐融合了不同区域的语言和生活习俗,以下是小编搜集的一篇关于民族声乐与传统戏曲声腔艺术有机融合探讨的论文范文,欢迎阅读参考。 传统戏曲的声腔艺术作为我国内容丰富的民族歌曲之一,主要是在传统的......
地方戏音乐的传承与创新
发布时间:2013-12-17
地方戏是一门综合性,如何适应社会,适应人们新的审美需求,是当前摆在戏曲工作者面前的一个重要课题。在前进,文化在发展,人们的审美观也不断变化、更新和拓展,戏曲艺术独占舞台的现象一去不再复返。我们要运用马克思主义观点,加强地......
小学音乐游戏性课堂有效教学的策略研究
发布时间:2017-05-25
小学音乐游戏性课堂有效教学的策略研究由中央音乐学院推出的学校音乐教育新体系,提倡通过各种各样的活动以及游戏性教学来强化和丰富学生的情感体验,从而提高学生的音乐素养。于是,小学音乐游戏性教学受到了越来越多教师与学生的喜爱。然而,笔者通过观察与分析发现,由于部分音乐教师混淆了游戏教学与游戏性教学两者的概念,从而让很多游戏性教学活动只停留在纯粹的游戏上,热闹了课堂气氛,但教学效果不佳。为此,有必要明确游.........
戏剧表演艺术简论
发布时间:2022-12-20
内容摘要: 戏剧表演艺术是整个戏剧艺术的核心。本文以角色的情感体验、舞台的具体表现、演员的自我修养为三大理论视角,对戏剧表演艺术进行了全面系统、深入细致的论述。对于戏剧表演艺术,可以提供理性思辨与艺术实践的双重参照系。......
浅谈如何上好小学音乐课艺术论文
发布时间:2023-02-02
音乐是有声的情感体验。这种有声的情感体验,让学生从感官上感知音乐的美,使学生在潜移默化中接受了美的熏陶,陶冶了情操,提高了学习的兴趣。作为音乐教师,要围绕着艺术教育的培养目标,注重学生的个性发展,以审美为核心,以学生为主体,以兴趣爱好为动力,变无形为有形,使无声于有形之中,声形并茂,为学生的音乐学习提供活动与展示的“平台”。1突出体验,重视实践,鼓励创造新课标突出体验,重视实践,鼓励创造,即是让学.........
用游戏点燃音乐学习激情
发布时间:2023-05-25
【摘要】在小学音乐教学中,游戏活动以其趣味性与实践性,可以有效地提高学活动参与的主动性,有利于组织学生实践体验,在群体性活动中发展合作精神。【关键词】小学音乐;游戏化教学;策略小学音乐新课程标准中明确提出“音乐教学以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有趣、丰富多彩,引导学生主动参与音乐实践,以提高学生的审美能力。”音乐教学要基于儿童的立场,追求教学模式的多元化。“游戏是小孩的工作。”音乐教学中离不.........
龟兹文明及音乐艺术论文
发布时间:2023-01-14
[摘要]龟兹文化是一种多文化构成的艺术,是西域各国乐舞艺术代表,龟兹乐舞盛行于汉唐时期,其音乐艺术的传播对中原产生的一定影响。[关键词]龟兹文化龟兹乐西域文化多元化龟兹文化是多种文化构成的一种复合型结构,这个结构建立在龟兹特殊的地理位置和厚重的文化基础上。古龟兹地处天山南麓,佛教文化的北进,希腊艺术的东渐,中原文化的西流,在这里交流融汇,生根开花,使龟兹乐舞艺术更加光彩夺目。大量的史料及龟兹附近的.........
意识形态与音乐——兼论艺术的特殊性(1)
发布时间:2013-12-17
(一)引言 关于意识形态,《简明不列颠百科全书》的解释较为祥尽,也较为客观,它解释为“社会哲学或政治哲学的一种形式。其中实践的因素与理论的因素具有同等重要的地位,它是一种观念体系,旨在解释世界并改造世界。最早采用‘意识......
讨论我国音乐发展的“多元化”——“戏歌”
发布时间:2023-07-02
1 戏歌 1.1 戏歌的概念 从字面上可以看出,戏歌是一种由戏曲和歌曲组合而成的音乐形式,它表现出当代声乐作品的新面貌。戏歌是戏曲元素与歌曲形式有机结合的产物,体裁属于歌曲范畴。这种音乐体裁的特殊之处体现在将传统而古老的艺术......
关于戏曲声乐中的共鸣和气息
发布时间:2022-12-30
关于戏曲声乐中的共鸣和气息 关于戏曲声乐中的共鸣和气息 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价关于戏曲声乐中的共鸣和气息 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 摘要:低音区共鸣在喉,中音......
浅论我国民族音乐在国民音乐教育中的地位艺术论文
发布时间:2022-12-04
论文关键词:音乐理论传统音乐论文摘要:中国是一个文化古老的多民族国家,56个民族的音乐极其丰富多彩。中国的文化在世界上历来是独具一格的,作为文化的一个组成部分—民族音乐也具有自己独特的风格和体系。传统不是一尊石像,而是生命洋溢的,传统离它的源头越远,它膨胀的越大(黑格尔语)。可见,传统不是一成不变的固定的东西,而是不断发展的系统。从这个意义上说,传统如果不吸收外来的先进的因素和优秀成果,也会阻碍自.........
谈山区音乐教育的重要性论文
发布时间:2022-09-18
法国作家雨果曾经说过这样一句话:“开启人类聪明的钥匙有三把:一把是数学,一把是文学,还有一把是音符。”九年义务教育教学大纲指出:音乐教育是学校实施美育的主要途径,可以培养学生向德、智、体、美、劳方向全面发展,从而提高全民族素质。可见,在我们的学习生活中,音乐的重要性是不可忽视的。结合我本人多年的工作经验,在本文中,我主要就中小学音乐课程的重要性、中小学音乐教育的现状展开论述。一、中小学音乐课程的重.........
如何凸现音乐课堂中的音乐性
发布时间:2013-12-17
摘要:要表现音乐课堂的音乐性是一个非常艺术的过程,聆听声音始终是音乐课堂的主要内容,要想让学生感受到音乐的美感,首先需要的就是设置情境,加强聆听的魅力。给学生一个音乐背景,设计完美的音乐聆听环境,重视音乐课堂中音乐聆听......
音乐表演舞台艺术体验关键性
发布时间:2023-06-15
音乐表演舞台艺术体验关键性 音乐表演舞台艺术体验关键性 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐表演舞台艺术体验关键性 精品源自化学科 音乐表演顾名思义......
感受艺术魅力 音乐剧走进校园
发布时间:2023-06-09
感受艺术魅力音乐剧走进校园学习音乐剧知识和观剧礼仪,与演员一起合唱《哆来咪》。近日,今年首场艺术课堂进校园活动在市西初级中学举行。现场的师生们虽然身在校园,却也能感受到音乐剧的魅力,陶冶艺术人文情怀。在邀请学生走进剧院体验艺术教育的同时,上海大剧院还将走进静安、黄浦、徐汇等区的中小学,把艺术教育送进校园,为学生们提供更优质的素质教育内容。中文版音乐剧《音乐之声》的译者程何为现场的师生分享了她与音乐.........
浅谈戏曲旦角表演艺术特点
发布时间:2023-03-15
戏曲艺术的表演一定要重视人物的内心世界、情感世界,否则便显得苍白无力、无法感人,以下是小编搜集整理的一篇探究戏曲旦角表演艺术特点的论文范文,欢迎阅读查看。 中国戏曲艺术是一种来源于生活又高于生活的艺术表演体系,分生......
音乐活动游戏化的实践研究
发布时间:2022-08-30
摘要:本文以解析大班音乐游戏《母鸡萝丝去散步》的活动设计及活动过程中的具体执教方法,对如何有效开展游戏化音乐教学、放飞幼儿音乐想象进行具体阐述,利用游戏化的手段给予幼儿感受乐曲并尝试进行表达的机会,从而拓展幼儿的艺术理解能力。关键词:音乐游戏;实践与研究音乐游戏是采取游戏的形式,让幼儿跟从音乐的直接引导,进一步去体验和感受音乐。活动的开展往往都是伴随着音乐的播放,引导幼儿创编肢体动作来玩一些小游戏.........
中国网络游戏原创音乐的现状和发展
发布时间:2022-12-09
随着网络化数字化科技的快速发展,网络游戏获得了广泛传播。网络游戏以其色彩唯美的画面,悦耳的音乐旋律,营造了一个逼真的游戏氛围,游戏中动听的音乐,不仅渲染了游戏气氛,还为游戏者增添了无穷的乐趣。因此,在网络游戏中,音乐的......
从中国钢琴曲的创作谈音乐的民族性
发布时间:2022-10-01
毕业论文 摘 要 本文谈到了中国钢琴曲民族性创作和发展的阶段,以及中国钢琴曲民族性创作的多元化;并对210世纪中国钢琴音乐民族化的趋势进行分析:中国......
钦州本土音乐“采茶戏”的调查
发布时间:2023-07-19
钦州本土音乐采茶戏的调查采茶戏源于江西,约1780年传入钦州,经过200多年的变革,今已成为具有钦州特色的地方采茶戏,是群众所喜闻见的地方剧种之一,流行较广,至2015年底,钦州地区有专业(业余)采茶团共100余团,1千多人。在灵山县、浦北县及周边的黄屋屯、茅岭、大直、小董、那丽等乡镇都有很多由农民自发组织成的采茶团,在钦州管辖的地区差不多每个乡镇都有一支采茶队,在面对如此庞大的文艺队伍时,调查和.........
采茶戏的音乐形态研究分析
发布时间:2022-07-23
摘要:南昌采茶戏作为我国传统民间艺术的代表,有着十分丰厚的文化底蕴,并在某种程度上反映了民间民俗文化所具有的共性特征。固然,在历史的长河行进中,许多生长于南昌本土的艺术已然消退于音乐舞台,但南昌采茶戏依然活跃在这片红土地上,其背后散发的独特艺术魅力值得深究。本文在对南昌采茶戏外部形态作出分析与论述的基础上,剖析了南昌采茶戏的音乐构成,并就其传承发展进行了研究。关键词:南昌采茶戏;音乐形态;文化内涵.........
浅析学习声乐对戏剧表演角色塑造的重要性
发布时间:2023-06-21
学习过声乐的人都知道,气息是一个好的歌者最本质的根源。而对于一个好的演员来说,能借助上声乐气息的运用方法,可以更好地帮助演员来诠释好一个人物角色。随着时代的发展,现在呈现在荧幕上的电影电视剧多数都是要经过后期的声音处理......
音乐剧资讯
发布时间:2022-11-26
多部迪士尼电影陆续上演 最近,迪士尼的动画电影《冰雪奇缘》(Frozen)在美国各地上映,各方的评价都极高,尤其是剧中的几首歌曲,主题曲《随他吧》(Let It Go)更是与这次寒冬相呼应,成为大街小巷最鼓舞人心的一支金曲。迪士尼......
音乐剧新闻
发布时间:2023-07-22
百老汇再演《西贡小姐》卡司阵容大揭秘 3月1日即将在百老汇预演的《西贡小姐》日前已经宣布了完整的演员名单。在伦敦西区演出时就曾饰演女主角金的伊娃诺贝扎达、饰演克里斯的阿里斯泰尔布拉姆以及饰演工程师的乔乔布里奥尼斯这次依然......
浅谈趣味性儿童音乐教学
发布时间:2023-01-24
如今,音乐教育越来越受到人们关注。我国中小学教学实践中,长期普遍采用的基本都是传递接受这种教学模式,也有很少一部分教师会开展以学生自学为主的教学。因此,我国对音乐教育的模式应当进行探索和创新。 国外的教学方法,强调音乐......
浅谈当前音乐课的现状及对策艺术论文
发布时间:2022-12-21
音乐是人类的精神食粮,它能够给人以愉悦,使人在精神上产生美感,情操上得以陶冶。音乐课应该是快乐的、轻松的、有趣的、自由自在的、到处洋溢着欢声笑语的。在音乐课上可以带领学生玩玩音乐小游戏、学学流行歌曲、玩玩打击乐、唱唱卡拉OK、听听音乐故事等。在和学生们交流时,学生毫不掩饰的说:“我们也渴望拥有优美的歌声,能够演奏几种简单的乐器,在音乐课堂上我们至少能得到欢乐。”当前的音乐课堂上的情况并不理想,有相.........
音乐表演的艺术风格和艺术表现
发布时间:2023-06-18
音乐是一种艺术表现形式,集结了声音、表演的艺术特色,能在最短的时间创造出较好的审美效果。而音乐的审美标准建立在音乐创作、音乐表演、音乐欣赏三个方面,通过音乐表演进行二度创作,以展现出音乐创作与音乐欣赏。音乐表演让文字形式的乐谱以有声的形式展现给人们,让人们在欣赏的过程中领悟作曲家赋予作品的深刻情感、精神寓意,使乐谱转化为真实的音乐。一、音乐表演的艺术风格风格作为一种表现形式,是艺术作品个性的体现,.........
谈人自身的音乐特性——约翰·布莱金《人的音乐性》之启示
发布时间:2022-12-10
《人的音乐性》是英国民族音乐学家、人类学家约翰布莱金的民族音乐学专著。该书是布莱金于20世纪50年代在南非德兰士瓦北部的文达人中进行田野采风工作的研究成果。布莱金在德兰士瓦的两年中,与文达人一起生活、学习,积极参加文达人的......
分析音乐在大学生素质中的实用性艺术论文
发布时间:2023-01-31
一、民间音乐在提升大学生音乐素养中的途径民间音乐作为我国独具特色的音乐,是传统中国元素与民间艺术的融合,根据我国目前在大学生音乐素养提升过程中所存在的瓶颈,笔者提出以下建议:1。用音乐体验情感音乐作为一门独特的艺术表现形式,需要学生自身融入其中,去品味作者要表达的情感与深邃的思想。将民间音乐引入课堂教学是培养学生理解多元文化的有效手段,这需要教师正确的引导。因此,在教学过程中教师要不断引导学生逐步.........
浅谈曹禺戏剧语言的艺术特色
发布时间:2023-07-15
语言活化了人物的性格,使得故事情节的发展跌宕起伏,扣人心弦。戏剧中,不同人物的性格会通过不同的语言陈述展现出来,这些个性鲜明的语言是整部戏剧发展的重要推动力,也是剧作家思维的闪光点所在。曹禺戏剧的语言艺术在活化人物语言......