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在职校课程中的插花艺术论文

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在职校课程中的插花艺术论文
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一、插花艺术在社会发展中的作用

1.美化环境,改善人际关系。由于插花作品的装饰性很强,对周围环境起到画龙点睛、立竿见影的美化效果。在这样优雅、温馨的环境中,人与人之间自然会显得亲切、友爱,可以进入融洽的相处状态。因此,插花艺术在社会发展中起着改善人际关系的作用。

2.陶冶情操,提高人们的精神文化素质。插花作品的创作不仅凝聚了插花者的心血和智慧,而且陶冶了情操。因为要使自己的插花作品有所提高,首先就是要提高自身的文化修养和审美能力,然后才能获得更多的创作灵感;对于插花作品的鉴赏者来说,也是陶冶情操的一个过程,充分体现了鉴赏者精神文化素质的提高。

3.有利于开发农林资源,促进农业生产。插花行业是园艺行业的一个分支,插花行业的发展离不开其辅助行业的发展,两者相辅相成、相互影响。所以,插花行业的掘起,使得鲜切花的生产、干燥花的生产、花器制作业等辅助行业都相应的得到了推动发展。例如:花束、花篮、瓶花的发展,促进了各种包装业、花器业的发展;艺术类插花的发展,带动了艺术设计的发展;插花作品需要摆放在各种机架上,从而促进了木器、塑料器具等工艺的发展。

4.插花艺术的发展,对国际文化的交流、国际经济的发展也起到了一定的促进作用。插花行业的发展程度,在某种程度上标明了一国经济的发展程度。闭门造车不可以求发展,对外交流是发展的上策,这样必然会推动国与国之间的文化交流,从而推动国际经济的发展。

二、高职院校插花技艺与盆景制作课程的教学目标

插花技艺与盆景制作课程是高等职业院校园艺、园林专业的一门重要课程。随着插花行业的发展,就业岗位的需要,社会对高等职业院校的培养目标有了更高的要求,即培养高素质应用型插花人才。这就要求我们的插花技艺与盆景制作课程必须改革,应该从社会需要的角度方面去考虑,从学生能力建设的视角出发,重点培养学生的实践应用能力和职业能力,突出“新、实、浅”三个特点,其中,“新”是指超前的岗位技术知识,“实”是指学生实际应用,亲自体验岗位工作“,浅”是指用通俗易懂的教法将知识传授给学生。四、高职院校插花技艺与盆景制作课程目前的发展状况当前,许多高等职业院校开设了插花技艺及盆景制作课程,但是存在的问题有很多,具体表现在:

(1)将《插花艺术》课程设置成考查或选修课程,不受学生重视。

(2)总学时数较少(一般为36学时左右),且理论教学时数大大多于实训教学时数。

(3)实训条件简陋,不能满足实训的具体要求。

(4)实训环节的考核比例太小。

三、《插花艺术》课程

在高职院校的发展对策插花行业的岗位技能包括识别、保养、处理花材;制作各种插花作品;介绍东、西方花卉文化;插花作品的保养;经营花店等。这些内容也是我们的插花技艺与盆景制作课程的基础教学内容,这就要求我们一定要重视这些基础教学内容,采用理论学习、实训和顶岗实习相结合的方式培养学生,培养学生成为真正的插花应用型人才。知名花艺师、广州金肯花艺学院院长钟伟雄曾经从花店经营的角度阐述了花艺基础教育的重要性,他说:在原来教育模式下毕业的学生去开花店,要想在市场上立足,和老花店公平竞争,经验上没有优势,只有在花艺基本功上下功夫。

由此可见,花艺基础教育的重要性。但是从目前来看,学生掌握的实践技能都不扎实。为了适应插花事业的蓬勃发展,满足插花行业就业岗位的需要,培养更多的优秀插花技能者,我们高职院校可在以下方面改进《插花艺术》课程的教学,以适应社会发展的需要。

1.增加《插花艺术》课程的总学时数,进一步延长实训环节的课时数,以提高学生的实践技能。在实践教学中紧抓时代感与民族性,及时更新教学内容,因为插花艺术具有日新月异的变化趋势。

2.教学内容应满足时代感,应及时将插花艺术的前沿知识传授给学生,以适应岗位工作的需要。

3.在《插花艺术》课程教学的后半阶段与市场接轨,让学生进入社会定岗实习,亲自体验有关插花行业的工作。

4.在校内开展有意义的插花比赛,提高学生的插花兴趣。提出奖励措施,鼓励学生考取插花员职业资格证书。

5.为了弥补课堂理论教学的不足,应完善《插花艺术》课程的网络资源库,包括各种《插花艺术》教学光盘、视频课件、图片阅览等,为学生提供广阔的学习空间。

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论语文课堂教学中的提问艺术
发布时间:2022-11-06
课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。课堂提问,可以说是一门教学艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”作为一名语文教师,在课上能否提出高质量的问题,能否使提出的问题达到预期目的,是衡量教师驾驭课堂的能力、评价教师教学水平高低的标准。在教学中,我们必须审时度势,恰当使用一些新颖且具有启发性的提问方法,这样就会收到事半功倍的效果。本文以中学语文.........
艺术教育在艺术领域的创新论文
发布时间:2018-10-31
一、艺术教育在专业美术院校实践中的体现随着经济、文化、科技的不断发展,现如今美术院校的美术专业相继开设了更多丰富、实用性较强的专业,已经和过去纯艺术美术专业截然不同了。它更加适合国际美术专业交流和经济科技发展,成为了一个综合性美术专业。通识教育(GeneralEducation)又称通才教育,是当前高等专业美术教育阶段的一种素质教育或普通教育,即对全体学生普遍进行的基础性的专业、文化、历史、科学知.........
高校思政课教学语言艺术研究论文
发布时间:2023-01-14
摘要:网络时代下,高校思想政治课教学活动的开展,面临着更高的挑战,如何更好地适应这一时代的特征,提升教学工作开展的实效性和质量效果,这是我们必须要思考的一方面问题。网络时代为我们当前的传播环境带来了很大的变革,教师在展开思想政治教学工作的过程中,应该对于当前网络时代下一些语言特点进行深刻的把握,更好的利用语言艺术来展开思想政治教学改变以往枯燥刻板的教学模式,让思想政治知识成为大学生喜闻乐见和乐于接.........
语文艺术课堂教学的论文
发布时间:2018-06-25
一、提问的艺术教师要使自己的提问有意义,既不要过于简单,学生不用思考就能回答出来,也不要过高要求,学生不知如何下手。这就需要教师要善用启发艺术,提出疑问,激起思考。(一)启发式的提问如《唯一的听众》教学片断:教师这样提问:“唯一的听众”是一个怎样的老妇人?她做了什么事情呢?这听众为什么让作者成功了呢?学生根据教师的问题对课文内容有了初步了解,知道需要阅读课文,作进一步的思考,才能得出答案。这种启发.........
艺术院校文化课与专业课的双融合
发布时间:2022-10-22
摘要:艺术是文化的表现形式,文化是艺术的载体和依托。同理,文化课是艺术院校学生不可缺少的人文知识和个体素质教育。但是,近年来艺术院校在“教育市场化”巨大的冲击下,文化课被边缘化,被学生忽视。近年来,苏州工艺美术职业技术学院提出了三位一体的教学模式,对文化课和专业课进行了有机地整合,形成了培养学生综合能力的教学体系。关键词:三位一体模式;多层次;高阶性双融合;要求和建议一、“双融合”课程改革主旨近年.........
花开有声――论教书育人中的语言艺术
发布时间:2015-09-15
传道、授业、解惑是教师的天职。教师传授知识的过程实际上也是师生双边交流、活动的过程,也是一个复杂的心理变化、活动的过程。教师主动、热情与爱心的投入,用以启动学生主动、积极、自觉地接受知识,同时还要潜移默化地让学生学会......
论艺术教育中艺术高校的德育工作
发布时间:2022-12-20
【摘 要】艺术中的审美教育功能在艺术高校的人才培养中应受到重视并发挥这一功能,有效的引导学生完善自身。文章通过艺术课堂的德育方法和课外的德育契机两个方面进行阐述,探索艺术高校教师的德育工作。 【关键词】艺术;德育;艺术......
中等职业学校美术校本课程开发的实施策略
发布时间:2023-08-05
摘 要:中等职业学校的美术教育是对学生进行的人文素质教育的重要手段之一,是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分,中等职业学校开设美术课对提高学生的艺术素养、培育审美精神、实现自身的全面发展,成为合格的社会主义劳动者......
浅析职业素养教育在高职电子工艺课程中的渗透
发布时间:2022-11-20
" 论文关键词:职业素养 电子工艺 教学改革 论文摘要:针对职业教育“结合社会需求,培养学生职业素养和职业技能”的特点,探讨在电子工艺课程的教学中融入职业素养教育的方法,旨在提高电子专业学生的岗位适应能力、就业竞争力及培......
基础课程对现代艺术设计的启示论文
发布时间:2023-01-11
摘要:1919年在德国成立的第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院——包豪斯,作为现代设计教育的开端,具有多元共生、理论实践、实验创造等特征。文章从包豪斯发展的三个时期与每个时期包豪斯校长的设计理念角度,分析包豪斯设计教育的内在精神对于现代艺术设计教育的影响。关键词:包豪斯;现代艺术;设计教育;意义创立于1919年的包豪斯培养了很多设计人才,被称为“现代设计的摇篮”,它不仅重视技术领域,而且非常.........
关于多媒体在《艺术理论》课程教学中的运用及思考
发布时间:2022-10-22
" 论文摘要:随着信息技术的发展,多媒体辅助教学在高校的课堂教学中得到了广泛应用。对于《艺术理论》课程来说,多媒体的运用有其优势,也有其弊端。在运用多媒体辅助教学的过程中,应当对于《艺术理论》课程的性质、内容和教学目标进......
论初中语文课堂教学中的提问艺术
发布时间:2022-12-02
摘 要 在语文课堂教学中,富于技巧的提问,是发展学生的思维,提高教学质量的重要保证。美国教学法专家特林・G・卡尔汉曾经说过:“提问是促进学生思维,评价教学效果,以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”因此,教师应当设计......
简论高职学前教育专业艺术课程教学的创新
发布时间:2023-02-28
" [论文摘要]文章本着以人为本、创新发展的理念,提出关于学前教育专业艺术课程教学创新的措施,如重视艺术课程,强化基本技能训练;创新教学理念,提升教学层次;拓展课堂教学,创建新型教学方式;加强教学创新延伸,优化课程评估体系......
高职艺术设计类课程改革与实践
发布时间:2023-08-05
摘要:当前高职高专教育所面临的核心任务是课程体系的改革,本文提出了适合高职教育特点的艺术设计类课程改革与实践方案,论证了以项目为导向的高职高专艺术设计类课程设计与实施的内容和方法,指明了高职艺术设计类学生应培养提高自......
花押印章的设计艺术与文化
发布时间:2023-08-23
摘 要:中国的文化博大精深。花押作为古代印章的标志,对出版业的发展做出了巨大的贡献。花押印多指元押,元押多用于文书上,人们根据个人喜好,选用特殊符号作为自己的标志,标在文书上。随着年代的不同,花押的用字、图案、制作、风......
职业学校课程文化的重建
发布时间:2022-07-24
" 内容提要:职业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。本文从当前职校课程文化现状出发,指出了需要重点解决的问题。关键词:职业学校;课程文化;建设职校课程文化是职业学校课程教学中长期积累的反映与课程相关的价值取向,以......
试论高校英语课堂的问题艺术
发布时间:2022-11-16
" 论文关键字:英语课堂 问题 艺术 论文摘要:艺术化的课堂提问是提高高校英语教学效率的重要途径,经验丰富的教师善于将风趣、幽默且有针对性的提问贯穿到英语教学的各个环节。本文试图从提问的作用,提问内容的艺术性原则,提问时......
当代高校艺术专业教师的应尽职能的论文
发布时间:2022-11-19
论文关键词:教学模式教师职能论文摘要:本文基于培养当今社会需求的专业艺术人才角度,细致探讨不同教学模式下的教师职能与教学效果。解析怎样的教学模式适应当代高校艺术教育,教师在这一教学模式中的职能作用是什么。1、前言在人类社会的发展进程中,艺术从始至终都对人类社会的发展起着重要作用,进入新世纪以来,艺术对于人们生活的影响愈加强烈。人们在利用艺术美化生活的同时,创造性的推动着艺术的发展,艺术教育也随着认.........
浅谈高等艺术院校艺术档案管理工作存在的问题论文
发布时间:2022-10-28
高等艺术院校由于本身所具有的独特性、艺术性,艺术档案是这类学校教学、科研、创作实践、艺术指导、艺术评价的现实反映,详细内容请看下文浅谈高等艺术院校艺术档案管理工作存在的问题。 根据文化部、国家档案局令第21号《艺术档案管......
让数学之花在课堂绽放的语文论文
发布时间:2022-09-17
摘要:本文中数学之花主要指小学数学学习的魅力之花。小学数学看似枯燥、抽象,实际上是充满魅力的,既有数学本身的无穷规律和奥妙,又有应用于生活解决实际问题之妙,还有促进学习者自身发展,体现生命的创新价值之妙。在小学数学教学中,教师应想方设法激发学生学习数学的兴趣,培养其思维能力和创新能力,促进学生对数学思想、数学方法的理解与把握,提高数学教学的内在品质。让数学课堂充满生命的活力,让数学之花在课堂尽情绽.........
语文在中职课程体系中的定位研究
发布时间:2023-05-22
摘 要: 语文是中等职业学校学生必修的一门重要基础学科和工具学科。中职学生的语文素质不仅影响着他们其他学科的学习,而且会对他们今后的工作与生活产生影响。随着中等职教课程改革的深入,中职语文在中职课程体系中应占有重要的地位,但......
声乐艺术在立春中的应用论文
发布时间:2022-10-07
一、《立春》中的声乐艺术的解读这部电影是以音乐为题材的,因此声乐艺术在这部电影中是一个不可或缺的重要部分,声乐对电影的成功起到了推动作用,深化了电影的主题思想和情感。声乐艺术能够为整部电影创造出一种良好的气氛,使得人们在观看电影的时候,能有与画面相呼应的听觉享受,使得视觉效果可以得到深化,画面的感染力有所增强。(一)烘托和渲染气氛电影中的音乐同样可以对电影中的气氛进行有效的烘托,音乐是一种很好的气.........
设计艺术学课程存在的问题分析
发布时间:2022-11-29
一、设计艺术学课程存在的问题 我国经过20年的时间逐步确立了设计艺术教学体系,在此之前大多参照美术教学内容加以适当的调整。这样的模式下学生的美术技能培养占据了很大一部分时间,专业技能、专业知识较为薄弱。 1.课程重复严重。......
在艺术的回顾中成文
发布时间:2023-02-25
习作要求人教版六年级上学期“语文园地八”的习作要求是:《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。拓展思路艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边.........
中国传统文化与艺术设计基础课程
发布时间:2023-03-28
中国传统文化与艺术设计基础课程 一、将中国传统文化导入艺术设计基础课程教育中的必要性 中国传统文化是中华民族创造的物质财富和精神财富的总和。它源远流长,博大精深。中国的哲学思想、园林建筑、艺术精神、古典文学、民间艺术、......
论反转课堂在高职院校中的应用
发布时间:2016-07-14
一、反转课堂的历史及发展 反转课堂这种教学方法的提出与大数据和信息化的浪潮息息相关。思维方式、工作方式和数据处理理念的变化带来了教学方式的变革。 1.大数据时代孕育新方法的土壤。随着计算机技术的发展趋于集成化和微型化,我......
浅论语文课堂教学中的提问艺术
发布时间:2023-06-27
" 很多语文教育大家都有这样的共识:语文教学是科学与艺术的结合。也就是说在语文教学过程中,除了探讨本学科自身规律的同时,还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法,这就是一种教学的艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提......
探索语文课结尾艺术的论文
发布时间:2023-04-30
课虽尽而意无穷——语文课结尾艺术的探索三水市西南第一小学梁焕容一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷,课虽尽而意无穷。在全面推进素质教育的今天,如何让学生在语文学习中,获得正确的观点,形成高尚的品格,健康的审美观念,并在语文基础知识和能力方面得到发展,养成良好的学习习惯,完成《大纲》提出的语文教学的任务,就要在课堂教学中下功夫。课堂教学的成.........
儿童读物插图的艺术表现分析
发布时间:2023-02-04
德国赫尔德认为,一切美都是表现性的。俄国托尔斯泰认为,艺术起源于一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人,于是在自己心里重新唤起这种感情,并用某些外在标志表达出来。人们通过各种各样的手段和方法向他人传达自己的想法和心情......
讨论保安族花儿的艺术特色
发布时间:2022-08-22
花儿是西北高原流行的一种山歌,源远流长,形式独特,异彩纷呈。对于花儿的定义,《西北花儿学》的作者郗慧民曾经有过这样的概括:花儿是产生和流传在甘、青、宁、新部分地区的一种以爱情为主要内容的山歌,是这些地区回、撒拉、东乡、......
高职院校课程设置化学教育论文
发布时间:2022-12-31
1制定“双向”培养目标近年来,随着周边地区初中化学教师队伍的日益饱和,我校化学教育专业学生的就业情况发生较大改变,毕业生从事教育行业的比例呈逐年下降趋势,选择非教师工作岗位的比例逐年上升,而选择专升本相对趋于平缓。从毕业生反馈信息可以看出,近几年选择化工、食品等行业从事化学分析检验工作的比例呈上升趋势,因此结合当前实际情况,高职院校化学教育专业以培养初中化学教师为目标的单一人才培养模式已经跟不上毕.........
浅谈艺术院校中建筑设计课程的课程解读及设置特点分析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:艺术院校 建筑设计课程 课程解读 课程设置 特点分析 论文摘要: 从艺术院校学生的基本特点及培养目标出发,分析建筑设计课程设计的原因,对课程设计的每个阶段进行解读,探讨其课程设置的特点,得出艺术院校设计教育应以技能......
初中音乐课堂教学艺术化论文
发布时间:2023-02-07
教育是一门科学,更是一门艺术,是一切艺术中最广泛,最复杂,最崇高和最必要的艺术,这是人们的共识。初中音乐教育也是如此。陈蓓营指出:多少年来,传统的教育观念认为音乐是一种技艺课,教师的目标往往停留在“帮助学生顺利地学会教材上规定的内容”上。虽然音乐课是必须要掌握一定的乐理知识、技能技巧。但关键是,首先要使学生有表达音乐的情感和欲望,要让学生们愿意去学习、快乐的去学习、有感受的去学习。而教师只不过是知.........
试论当代职业教育课程话语中的校本课程开发
发布时间:2023-08-26
" 论文摘要:在当代职业教育课程话语中,往往是根据三级课程管理框架来界定校本课程、进而把“校本课程开发”理解为“校本课程的开发”。职业教育校本课程开发并不是指“校本课程的开发”.它的主要内涵应当是指专业课程的校本化实施。......
艺术类职校思政课体验式教学研究
发布时间:2015-08-18
【摘 要】四川XX职业学校作为一所艺术性职业学校,其学生有思想活跃、追求个性、动手能力强等特点。而该校的思想政治教育在培养学生的创造性思维和教学的针对性、实效性方面,依然存在着不少问题,迫切需要改革。体验式教学模式,作为......
项目教学在高职院校程序设计课程中的应用
发布时间:2015-09-10
摘 要:程序设计课程是高职院校计算机应用和软件技术专业的必修课程。主要培养学生软件设计的基本技能,熟悉软件开发所需的软件开发工具,了解软件开发方法和开发过程。在课堂教学中,如何使理论讲解和动手实践相互结合,使学生在做中......
浅析美术在中职学校FLASH课堂教学中的运用
发布时间:2015-08-20
Flash是中职学校网站设计和动漫专业开设的一门专业必修课。Flash动画是数字媒体技术当中的一门重要技术,是一门随着网络快速发展而逐渐盛行起来的专业动画制作软件,可以把音乐、动画、声音等元素,用交互的方式融和在一起,做出令人......
试论职业院校校本课程开发
发布时间:2023-06-13
" [论文关键词]职业教育;校本课程开发 [论文摘要]随着经济的发展,我国职业教育的规模迅速增长,而课程是实现职业教育目标的手段,也是决定职业教育质量的关键。课程改革是教育改革中的一个核心问题,也是教育改革中最为复杂的系统......

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