一提到医生，人们很容易想到冰冷的听诊器和针头。但有这样一群医生，他们给孩子们带来的却是哆啦A梦、跳跳虎。游戏是孩子们的语言，在这些轻松快乐的游戏和故事中，孩子们更容易找到快乐。而快乐，是比任何药物都有效的。
在医院里，有这样一群哀伤的小天使。原本快乐无忧的他们，却因为疾病被困在白色的病房里，不仅承受着身体上的病痛折磨，还有精神上的恐惧和无助。他们原本能从家人的陪伴和安慰中获得力量，可成人们的心里也沉重无比，安慰的话语苍白得只剩下“宝贝不哭”“宝贝别怕”。
幸好，有这样一群人，他们把白色病房变成色彩斑斓的儿童世界，他们带来了哆啦A梦和喜羊羊还有跳跳虎，他们给孩子们带来了欢乐，更带来了爱和勇气，他们就是 “小丑医生”……
宝贝不孤单，你有“哆啦A梦”
爸爸妈妈不在身边，他小小的身影显得清冷又孤单，常常一脸羡慕地看别的妈妈一口一口地给孩子喂苹果。有一天，“哆啦A梦”来到了他身边，成了他寂寞日子里的好朋友。
6岁的宋乐天，在广东省妇幼保健院已经住了好几个月了。他患有先天性心脏病，因为身体的原因暂时没有办法做手术。
医护人员很少见到宋乐天的父母，偶尔来，他们也是交完费、看一眼小乐天，就匆匆离开。小乐天的父母工作很忙，一个是做工程的，经常全国各地跑，一个是做销售的，也要天天在外面跑。两个人都非常爱小乐天，所以给他起了这样一个名字，就是希望他每一天都能开心快乐。然而小乐天却没有如他们所期待的那样健康快乐成长，而是被查出患有先天性心脏病。
为了给孩子治病，同时还要还房贷，夫妻俩只能拼命工作。因为没有时间照顾孩子，他们把小乐天的奶奶接到广州，帮助他们照顾孩子。
奶奶说着一口浓重的家乡话，小乐天经常听不懂奶奶在说什么，两个人交流起来非常困难。因此，住院期间，小乐天经常一个人闷闷不乐地坐在病床上，唯一的说话对象就是床边那只小浣熊玩偶，睡觉的时候，他也要抱着它。有一次，奶奶把小浣熊拿去洗了，小乐天以为丢了，大哭了一场，差点昏厥休克，后来谁也不敢再动他的小浣熊了。
小乐天比其他孩子都坚强，治疗的过程中，从没有听他喊过痛。别的孩子生病了，一家人围着团团转，百般呵护。可小乐天的床边却冷冷清清，只有一个年迈的奶奶，而且两个人的沟通也不多。很多时候，就是小乐天一个人安静地躺在病床上，小小的身影格外孤独。他从不提什么要求，也不提让爸爸妈妈来看自己，可他的“懂事”让奶奶心疼，他的安静又让奶奶感到害怕，好像孩子会随时离开这个世界。
一天，奶奶出去打水，小乐天孤零零地坐在病床上，一脸羡慕地看着隔壁床的孩子。那是一个四五岁的小女孩，她的妈妈正在一口一口地给她喂苹果。这时，病房的门被人轻轻推开，一个穿着哆啦A梦玩偶服装的大姐姐走了进来。
小乐天最爱看的动画片就是《机器猫》，看着走进病房的哆啦A梦，他眼睛里闪出了惊喜。
“哆啦A梦”迈着笨重的步子走到小乐天的病床前，像变魔术一样从胸前的口袋里拿出一个可爱的哆啦A梦毛绒玩具，把它送到小乐天手里：“我是哆啦A梦，听说小乐天特别听话，打针也不哭，我是特意来给你送礼物的。喜欢这个吗？”小乐天睁大了眼睛，一脸惊喜地直点头，然后一把搂住了毛绒玩具。病房里的其他孩子都羡慕地看着他。“哆啦A梦”看见小乐天病号服下面露出来的细瘦胳膊上布满了针眼，心疼地问：“打针疼吗？”小乐天摇摇头，声音低低地说：“不疼。”
随后，“哆啦A梦”坐到小乐天的床头，拿起桌上的苹果，认真削好，又切成小块，一块块送到小乐天的嘴边：“哆啦A梦有个最好的朋友，就是大雄。以后我做你的朋友，好吗？有什么愿望都可以跟我说，我会想办法帮你实现。”小乐天咬着苹果点点头，小脸上有了笑意。随后，“哆啦A梦”又给小乐天表演了魔术和小品，小乐天笑得很开心，中午时吃了大半碗饭。
“哆啦A梦”临走前，小乐天一把抓住她的手：“哆啦A梦，你还能来陪我玩吗？”“哆啦A梦”用力点点头。
有了“哆啦A梦”这个朋友，小乐天终于不再像过去一样孤单寂寞了。小乐天每天都盼着“哆啦A梦”能再来找他玩，然而一连好几天，“哆啦A梦”也没有来过，小乐天显得有些失落。
那天，小乐天正情绪低落地躺在床上，突然，“哆啦A梦”推着一个平时用来放针剂的小推车，来到小乐天的病床前。在她的身后，还跟着“大熊”和“灰太狼”，小乐天一下子愣住了。“哆啦A梦”把小车推到小乐天的面前，掀开盖在上面的布，下面不是平时常见的针管药剂，而是一个大蛋糕，蛋糕上是一个露出灿烂笑容的哆啦A梦头像。“哆啦A梦”拍着手唱起了生日歌，小乐天这才反应过来，露出了羞涩开心的笑容。原来，那天是小乐天的生日。
“哆啦A梦”和“大雄”在病房里给小乐天表演了一段动画片里的剧情：哆啦A梦赖在地上，嚷着跟大雄要吃的，大雄不给，哆啦A梦便不依不饶地哭个不停。小乐天看得哈哈大笑，他拽着“哆啦A梦”的手弱弱地问：“你能给我一个任意门吗？如果有了任意门，想去哪儿就去哪儿，爸爸妈妈就可以多来看看我，我也可以回去看看他们。”“哆啦A梦”听完，眼圈红了，轻轻搂住了小乐天。
几天后，小乐天的妈妈出差回来，怀着没能给孩子过生日的愧疚，急匆匆赶到医院。可让她惊讶的是，病房里的儿子没有任何委屈难过，反而露出从未有过的笑容。儿子还欢快地比画着，向妈妈介绍了他的新朋友“哆啦A梦”。妈妈心里不禁心生疑惑：医院里哪来的“哆啦A梦”？
经过打听得知，“哆啦A梦”原来是广东省妇幼保健院新生儿科重症监护室的一名护士，名字叫做何倩敏，其他的卡通玩偶扮演者也都是医院的工作人员。他们利用自己的休息时间，穿上卡通服装，为医院里的患病儿童送去欢乐和温暖。那天，何倩敏和同事在住院记录上看到是小乐天的生日，就和同事为他庆祝。
“孩子生病后，很少笑也很少说话，但有了你们这些朋友之后，他话多了，也爱笑了。”乐天妈妈有种说不出的感激。 病魔最怕爱笑的小朋友
病痛的折磨让他充满恐惧，也让他变得爱发脾气。跳跳虎阿姨来了，告诉他，病魔最怕爱笑的小朋友，还告诉他，爸爸妈妈其实很爱他。
在广东省妇幼保健院，像何倩敏这样的工作人员还有很多，他们除了是医生、护士，还有着另外一个身份“小丑医生”。
在国外的很多儿科病房中都有“小丑医生”，他们穿着白大褂、戴着红鼻子，打扮成小丑的样子，来到孩子的病床前，给那些正承受着病痛折磨的孩子们带去欢乐。2013年3月，何倩敏的同事唐远平从意大利学习交流归来，提到“小丑医生”。何倩敏和其他同事一听，都觉得特别好，就自发建立了一个 “小丑医生”小组。他们买来孩子们比较熟悉的卡通玩偶服装，去到孩子们的病房里，给孩子们送去快乐，让冰冷的病房里充满温暖。
何倩敏接触过许多像小乐天一样需要帮助的孩子，其中5岁的男孩乐乐也让她印象深刻。
乐乐患有支气管狭窄，经过多次抢救。病痛的折磨让敏感的乐乐很少笑，也不爱搭理别人，显得很“冷漠”，还喜欢发脾气。何倩敏第一次见到他的时候，他正在跟家人闹脾气，妈妈都急哭了，他却像没事人一样，坐在病床上玩自己的玩具，好像周围的一切都跟他没有关系。乐乐的妈妈含着眼泪说，孩子要什么，他们都会尽量满足，可孩子依然不快乐，经常变着法子找茬儿，而且听不进他们的话。
何倩敏想，一个5岁的孩子多次面对生死，他心里的害怕也许比一般人都多，正是这种恐惧让他忘了什么是笑、什么是快乐，所以才呈现出“冷漠”，而这层冰冷坚硬的外壳却伤害了他最亲近的人。
何倩敏特意买了一捧向日葵手工花的材料，利用休息时间把它们一朵朵缝好。几天后，何倩敏穿上了跳跳虎的卡通服装，捧着向日葵，一蹦一跳地走到了乐乐的病床前。孤僻的乐乐对她十分抵触，马上拉起被子把头蒙了起来。何倩敏并不气馁，把那捧向日葵放在病床上，用讲故事一样的语调说：“有一棵向日葵，他很想和其他的小伙伴一样在阳光下灿烂地盛开，但是因为它生病了，所以只能住在医院里。病房里没有阳光，也没有笑声，向日葵很向往外面的世界，他想和小伙伴们在一起。这棵向日葵很孤独，这时候，蝴蝶姐姐飞了过来……”
何倩敏一边讲故事，一边偷偷观察着乐乐的反应。他刚开始背着身，把头埋在被子里，不一会儿就好奇地扭过头来，掀开一个被角，偷偷瞄着何倩敏。何倩敏假装没有看到他，拿出一个长气球，熟练地拧成了一只蝴蝶的形状。乐乐眼睛一眨不眨地盯着何倩敏的手指。何倩敏仿佛没有看到他一样，继续讲故事：“蝴蝶姐姐说，向日葵弟弟，你不要难过，只要把病治好了，很快就能回到阳光下了，外面的小伙伴都在等着你呢。”
乐乐终于忍不住开口问她：“打针吃药能把病治好吗？能上学吗？小朋友愿意跟我玩吗？”“当然啦，你和这棵向日葵一样，只要把病治好了，就能出院和小伙伴在一起了。”乐乐闷闷不乐地说：“可是我什么时候才能把病治好呢？”何倩敏说：“只要你坚强一点儿，多笑一笑，很快就能把病治好的，病魔最怕爱笑的小朋友啦。”乐乐有点不相信地看着何倩敏：“真的吗？”何倩敏认真地点点头：“这几朵向日葵送给你，你要和它们笑得一样灿烂。”乐乐伸出手，搂着那捧向日葵，终于笑了。
此后，只要一有时间，何倩敏就去看望乐乐。那捧向日葵一直被乐乐放在身边，笑成“向日葵”成了他心里的小小心愿。有时候看乐乐笑了，何倩敏就会拿起一朵向日葵，放在乐乐的小脸蛋旁边，逗他：“乐乐笑起来真好看，圆圆的小脸蛋，弯弯的小嘴巴，离灿烂的向日葵已经不远了。”乐乐一听，笑得更灿烂了。
何倩敏还经常给乐乐讲一些自己改编的温馨小故事，一边讲，一边用各种手工小材料把故事里的主角做出来给乐乐看。“从前有一只倔强的小兔子，兔妈妈很爱他，可是小兔子很调皮，常常不听妈妈的话。有一次，小兔子因为贪玩生病了，兔妈妈很着急，每天守在床前照顾小兔子，小兔子却不能明白妈妈的爱，反而经常冲妈妈发脾气……”何倩敏希望通过这些小故事，让乐乐感受爸爸妈妈的爱。
听到一个又一个故事，乐乐有时会若有所思地低下头。一段时间之后，何倩敏发现乐乐开朗了许多，冲妈妈乱发脾气的现象也少多了;他开始积极配合治疗，病情恢复得比医生预想的要好。在妈妈眼里，乐乐变得懂事了许多。
又过了一段时间，乐乐出院回家休养。临走前，他特意找到何倩敏，送给她一幅画。孩子用稚嫩的笔法画了一大片向日葵，旁边还有一行歪歪扭扭的字：“跳跳虎阿姨，谢谢你。”何倩敏拿在手里，像捧着一件珍宝。
传递爱和快乐的“小天使”
她自己是个重病小患者，却把从“小丑医生”阿姨那学来的魔术、故事，用来逗乐了一个哭泣的小女孩。爱和快乐也在孩子们之间传递着。
曾经，何倩敏以为，孩子只需要得到别人的爱和关注。可没想到，孩子会把自己获得的快乐传递出去，分享给那些同样需要温暖和关爱的伙伴们。
12岁的琪琪患有白血病，已经在医院住了好几个月。起初她像个小天使，很爱笑，可是随着住院时间的延长，每天的治疗让她感觉痛苦厌烦，开始不听妈妈的话，甚至吵着要回家。妈妈没有办法，只得哄她：“乖乖听医生的话，妈妈明天就带你回家。”可是这样的话说了几次之后，琪琪再也不相信了，甚至开始拒绝吃药。
就在妈妈无计可施的时候，“小丑医生”来到了病房。何倩敏穿着卡通服装，一出现就吸引了琪琪的目光。何倩敏先是蹲下来，用小魔术变出一只小纸鹤，然后指着三杯口服药说：“你看，这杯黄色的是橙汁，红色的是西瓜汁，黑色的是可乐。你把它们喝下去，病很快就会好了。”琪琪刚哭过，脸蛋上还挂着泪珠，她睁着一双圆圆的眼睛，不动也不说话。何倩敏说：“你喝一杯，我就给你变个小魔术，怎么样？”琪琪想了想，点了点头，慢慢喝下了一杯药。何倩敏变出了一朵小红花，别在了她的衣服上：“你真棒！”琪琪破涕为笑，又喝下一杯药，拍着手让何倩敏继续表演。何倩敏变出来一个漂亮的蝴蝶发夹，夹到琪琪的小辫子上。琪琪开心极了，把剩下的一杯药也喝光之后，拉着何倩敏的手，求她教自己变魔术。
何倩敏板起脸，认真地说：“想学魔术可以，但是你要保证以后乖乖吃药。”琪琪马上点头。何倩敏教了她几个简单有趣的小魔术，琪琪学得很认真，很快就学会了。
何倩敏以为琪琪学魔术只是为了解闷，没想到有一回她路过病房，发现琪琪站在一个哭泣的小女孩的病床前，正在用上次学到的魔术给那个小女孩表演节目。何倩敏悄悄地站在门口看了一会儿，琪琪的动作虽然不是很熟练，却有模有样，小女孩很快就不哭了。然后，琪琪坐在那个小女孩的床前，给对方讲起了故事。不一会儿，竟然把那个孩子给逗笑了。
看着眼前的一切，何倩敏很感动，她没想到琪琪自己生着病，却还在想着帮助别的小朋友，让别人也感到快乐。何倩敏走进病房，虽然这一次没有穿卡通服装，但琪琪还是一眼认出了她，亲切地一把抱住她。
接受采访时，何倩敏说，“小丑医生”能做的其实不多，他们没办法直接消除孩子们的病痛，他们只是为了让孩子们能多笑一笑，再多笑一笑;他们希望孩子们能真正快乐起来，以加倍的勇气去战胜病魔。
“在给予他们的同时，我们也收获了很多感动，有看到他们脸上再次露出笑容的感动，有看到他们勇敢面对治疗的感动，更有看到孩子们传递爱和快乐的感动。孩子们的自愈能力是很强的，远远超过大人的想象;孩子们又是善良的，给了他们一点点爱，在他们心里会发酵成‘大大的爱’，去爱别人。在做‘小丑医生’的过程中，我们开始更懂孩子，也更爱他们了。这大概就是付出爱的最大收获。”
