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浅谈整合医学:从心血管病学做起

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浅谈整合医学:从心血管病学做起
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天下大势,合久必分,分久必合是社会事物发展的必然规律。科学史经历了综合、分化、再综合的过程,医学科学的发展也遵循了这一规律。中医治人,西医治病。中国的传统医学数千年来一直遵循着整体观念,讲究辨证论治,强调对立制约、阴阳调和。西方医学基于自然科学的发展,其特点是建立在实验基础之上,在技术上有空前进步。在西方医学主导的几十年来,医学的分类和分科越来越趋于细化,医学人才的培养也趋于专科化,造成部分医生视疾病为某个器官或系统的病变,而忽视整体,诊断和治疗较为局限。所以,重新提出整合医学的概念迫在眉睫。

1医学发展需要整合

整合医学狭义来说,是将医学各领域的知识理论和实践经验加以整合,使之成为更适合人体健康和疾病治疗的医学体系;广义来说,是将医学与其他学科、基础研究、预防、人文等加以整合,使之更全方位地促进人类健康和疾病防控。

1. 1交叉医学

生物医学工程学是一门理、工、医相结合的交叉学科,应用工程技术的理论和方法,研究解决医学问题。而计算机网络技术已经渗透到医学各领域,如数字化医学中心,医学图像处理及多媒体应用,生物信息的控制及生物医学信号的检测与处理。北京大学近年来大力提倡和鼓励交叉学科研究,不久前北京大学第一医院心内科与北京大学工学院联合获得了985基金资助,在心力衰竭的影像学与生物力学方面进行合作研究;另外还正在与北京大学公共卫生学院、基础医学院及美国密西根大学合作跨学科研究空气颗粒物与高密度脂蛋白功能障碍:全球范围环境暴露的探索性研究,关注环境污染与心血管健康。

1. 2转化医学

转化医学的核心是将医学生物学基础研究成果迅速、有效地转化为可在临床实际应用的理论、技术、方法和药物,在实验室与病房(From BenchTo Bedside,简称B-B)之间架起一条快速通道。从基础研究到临床医学,是双向、开放的。实验室研究的成果,迅速有效地应用于临床实践;临床上出现的问题,又能及时反馈到实验室,进行更深人的研究,是不断循环向上的永无止境的研究过程。我们的研究团队前期进行的药物基因组学研究发现,中国高血压患者MTHFR-C677T基因与ACEI类药物的降压疗效及血浆同型半肤氨酸(Hcy)水平相关,TT基因型的Hcy水平高对ACEI的效果更好。针对我国H型高血压高发、脑卒中发病率高的现状,我们的研究团队成功研发了马来酸依那普利叶酸片(依叶),从2008年开始开展依叶用于原发性高血压患者脑卒中预防的随机双盲对照研究,亦即中国脑卒中一级预防研究(China Stroke Pri-mary Prevention Trial, CSPPT),人选20 702例MTHFR C677T基因型已知的原发性高血压患者,根据MTHFR C677T基因型分层,层内随机分为依叶干预组和依那普利对照组,随访5年,比较依叶干预组和依那普利对照组心脑血管终点事件的发生率,并分析MTHFR C677T基因多态性对各种终点事件风险以及对药物疗效的预测作用。目前此项研究已经一级揭盲,期待进一步具有划时代意义的研究成果。

1. 3整合预防医学和康复医学

早在两千多年前,黄帝内经就指出上医治未病,中医治欲病,下医治已病。临床医学与预防保健的整合是在疾病的上游进行积极地干预,推进疾病的早期预防;临床医学和康复的整合是在疾病的下游进行积极地补救,控制疾病的发展和促进功能恢复。我国心血管疾病防治所面临的困境很大程度上应归咎于危险因素的控制不力。2011年AHA发布的《心血管病零级和一级预防的价值:美国心脏学会政策声明》肯定了预防促进健康的深远意义。我们已经完成的国家十五科技支撑项目冠心病早期诊断和综合治疗技术体系的研究,整合了社区、基层医院及三级甲等医院的优势,通过建立完善的人群及患者的注册管理制度,构建了覆盖国内主要区域的三级医院一社区的冠心病综合防治平台及区域性合作网络。期待更有力的冠心病零级预防、一级预防措施,真正做到防患于未然。

1. 4整合人文医学

仅从生物学角度来考虑健康和疾病,有很大局限性,人们遂提出了生物一心理一社会的医学模式。医学不再是冷冰冰的科学,医者父母心,有时能治愈;常常是帮助;总是去安慰。心血管疾病多为慢性疾病,相当比例的患者合并焦虑抑郁,在临床诊断治疗之外还需要心理疏导,所以近年有学者提出了双心医学。多数心血管疾病患者需要长期的治疗和随访,这一过程充满了人文关爱。我们自2006年3月开始建立了冠心病PCI术后随访门诊,后续逐步建立了心力衰竭、心房颤动、心脏起搏器、高血压亚专业随访门诊,由临床医生、专职护师床药剂师、健康管理人员等共同参与和管理。定期进行病情复查、电话随访,进行健康教育讲座,发放科普手册,显著提高了患者的信任度和治疗依从性。

2专科发展需要整合

2. 1内外科联合,打造专业团队

胡大一教授数年前提出心脏中心模式,2010年ESC/FACTS提出心脏团队(Heart team)概念,2011年ACC/AHA颁布PCI和CABCI新版指南均建议临床医生遵循心脏专家组意见,对每例无保护左主干或复杂性冠心病患者制定血运重建策略。这些理念构建了崭新的心血管疾病诊治模式。国内部分医院建立了心脏中心,整合心血管内、外科资源,成效良好。而由介入医生、临床医生、外科医生、影像科医生等组建心脏团队,则能够为患者制定最优化的诊疗策略,体现了学科整合的强大优势。一些大的心脏中心还建立了一站式完成高危复杂心血管手术的杂交手术室,把一些原本需要在不同手术室、分期才能完成的重大手术,合并在一个手术室里,借助全新的复合式手术设施联合完成。杂交手术室适用于高危心脏大血管疾病、复杂冠心病、先天性心脏病以及心瓣膜病、血管外科疾病的内外科联合治疗。

2. 2亚专业和相关专业需要整合

随着学科的细化,现今心血管病学已经分支到四级学科,比如心内科分为冠心病介入、心律失常介入、先天性心脏病介入、高血压、心力衰竭、心血管危重症、心血管影像学等亚专业。各个亚专业之间有非常紧密的关联,在心血管疾病防控的每一环节,尤其是二级预防阶段,各亚专业组应环环相扣共同应对。

2. 3人才需要整合培养

近年医学专科的过度细化,造成一部分医生在快速成长过程中缺失了通科培训和人文培养,这样的拔苗助长使得他们虽然掌握了一些技术或技艺,但是对患者整体状态的诊断鉴别和综合处理能力低下。心血管介入技术的飞速发展和普及,使有一小部分速成的介入医生沦为手术匠。近年中华医学会心血管病学分会大力推行的心血管专科医师考核制度和心血管介入资格考核制度,正是为了规范化培养一专多能、基本功过硬的医学人才。

3技术发展需要形成整合体系

3. 1心肌梗死的救治需要优化整合

急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI )患者的救治模式一直是本学科关注的焦点,院前急救和院内救治的不恰当延迟是影响有效治疗的关键瓶颈。近年来欧美国家对STEMI治疗模式的积极探索,反映了学科的整合趋势。中国有必要建立区域性的STEMI救治系统(包括院前急救、协调未开展和已开展急诊PCI的医院),和畅通的院前和院内处理流程。急诊PCI的开展应规范化,使STE-MI患者得到最有效、最安全的治疗。

3. 2整合不同地域的数据

中国需要推进注册研究,整合不同地域的数据,建立中国人群的心血管疾病数据库。中国的心血管疾病治疗指南应更多地基于中国人群自己的统计数据。大数据的收集、质控和管理需要专业化的团队。正如ESC主席Komajda教授所说,对心血管病学而言,注册研究无比重要。心血管医生正在反思自己的工作,越来越重视评价自己的医疗行为。我们的心血管疾病数据库应包括:①影响国民健康的重大疾病的注册研究(如心力衰竭、冠心病、心房颤动、高血压等);②评价介入或影像新技术的安全性和有效性(如导管消融治疗房颤、经皮主动脉瓣瓣膜置换);③心血管疾病危险因素和预防措施的调查等。这些注册研究对中国心血管病学的临床实践将起到不可估量的作用。

多学科的整合必将推动整体医学的发展,有利于体现以人为本的理念,是现代医学发展的必然趋势。从心血管病学做起,优化整合医疗资源和相关学科资源,必然带来对心血管疾病的更早期预防和更有效干预,更有力促进国民健康。

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浅谈信息技术与生物教学的整合
发布时间:2016-06-24
摘 要:信息技术与生物教学的整合,使学生不仅能学到现阶段生物学科的研究成果,而且能了解和掌握最新的生物科学知识,跟上生物科学发展的时代步伐;教学时间不再受45分钟的限制,学生可在课后继续学习和练习,课堂教学组织形式也由单......
“内外兼修”,以中西医并重的理念推进心血管学科发展
发布时间:2022-08-30
内外兼修,以中西医并重的理念推进心血管学科发展 2016年12月2日至4日,2016全国冠心病中医临床研究联盟第六届学术研讨会暨天津市中医药学会心血管病专业委员会年会在天津举行。在这次会议上,首都医科大学附属北京中医医院心血管科主......
新课改下小学数学与信息技术整合浅谈
发布时间:2023-03-24
在小学数学的教学中,将教学与信息技术有机整合起来,一方面可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量和效率;另一方面,信息技术与小学数学教学的整合,可以实现小学数学课堂教学的改革和创新,这也是符合国家新课程改革理念的一种有效教学模式。那么,在小学数学的教学中,教师应当顺应怎样的整合原则,实现小学数学教学与信息技术的有机整合呢?1.小学数学教学与信息技术整合的原则1.1适度性原则。所谓适度性原则,是指.........
浅谈如何开展“两学一做”教育活动做合格党员
发布时间:2023-02-14
摘 要 开展“两学一做”学习教育活动的目的是让全体党员可以在工作生活中给人民群众起到良好的带头先锋作用,改善党员在实践工作中的作风问题,提高党员的思想觉悟。“两学一做”学习教育活动就是要坚定党员干部的思想信念,改变当下......
从心理学的角度浅谈英语词汇学习策略
发布时间:2023-03-29
英国著名语言学家D.A.Winkins曾说过:没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。可以说,英语词汇学习是英语学习的必要且必需的组成部分。它渗透在整个英语学习的过程中(王淑玲,2002)。词汇学习是摆在......
浅谈综合性医院工程管理
发布时间:2015-08-27
【摘 要】综合性医院建筑工程是民用建筑中最复杂的工程,做好工程管理尤为重要。本文从医院工程基本构成、设计、实施、组织协调、功能实现、装饰装修等方面分别作了阐述。 【关键词】医院建筑;复杂性;工程管理 【Abstract】Com......
妊娠高血压疾病的护理心得
发布时间:2023-02-04
妊娠高血压疾病是妊娠期特有的疾病,发病率较高,给孕产妇及围生儿的生命健康和生活质量带来严重威胁,是导致孕产妇死亡的重要原因之一。妊娠高血压疾病的发病机制较为复杂,可与遗传、生活环境、营养状况等因素有关。2015 -012016 - ......
学会自医“红眼病”
发布时间:2023-03-28
江苏某医院的仇女士,看到科里有位见习医生发表了两篇论文,她打心眼里不好受,总有一种嫉恨情绪,看他不顺眼,处处挑他的毛病;看到同事有好几项临床科研成果,有的人还被破格晋升了职称,心理上越发不平衡。她找到心理医生康大夫,......
从吃“琵琶”谈起
发布时间:2023-01-17
从吃“琵琶”谈起 明朝人沈石田有一次收到朋友送来的一盒礼物,另有一封信。信中写道:“送上琵琶一盒,请笑纳。”沈石田读了信,打开盒子一看,里面却是枇杷。沈石田写了一封回信:“承惠琵琶,开奁(lián)视之,听之无声,食......
浅谈高血压病的诊断及药物治疗
发布时间:2015-08-26
摘要:近年来,由于社会经济的快速发展和人们生活方式的改变,我国高血压患病率呈持续增长趋势。而高血压又是多种心、脑血管疾病的主要诱因和危险因素,迄今它仍是心血管疾病死亡的主要原因之一。因此,提高社会人群的知晓率及有效防......
信息技术与初中地理教学整合浅谈
发布时间:2022-11-26
摘要:随着现代信息技术的发展,在我国教学中已经广泛的应用。并取得了一定的成效,使抽象的东西直观化,收到了较好的效果,培养了学生注意力、观察力、想象力,下面就本人在初中地理教学对信息技术应用于课堂教学谈谈一些体会。 关......
浅谈如何在新形势下做好医院医保管理工作
发布时间:2015-08-07
【摘 要】目前,全国实际参保人数占总人口数的95%以上。基本医疗保险由外延扩张转变为内涵发展,意味着医保管理由粗放走向精确精细,由注重政策出台转变为更加注重政策的落实,由注重控制费用转变为注重节约费用与提升医疗服务质量并......
科学心理学研究方法论的比较与整合
发布时间:2023-03-17
" 科学心理学自1879年诞生以来,一直是以实验科学作为其特征和标志的。作为一门实验科学,研究方法论在心理学的发展中占有特别重要的地位。美国心理学家查普林(James P.Chaplin)曾指出:“任何科学发现或概念的有效性取决于达到该发现......
浅谈信息技术与各学科课程的整合
发布时间:2017-01-12
摘 要:我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标,以教育信息化为特征,实现信息技术与学科课程整合的整体改革。整合的概念,整合的原则,整合要更新观念,整合的误区,整合的深思和建议都是我们在实践中必须去探索的内容和思考......
浅谈信息技术与小学科学课程整合的探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:信息技术;小学科学;课程整合 论文摘要:21世纪的社会是信息化社会,各种信息呈爆炸性增长,信息化是社会和经济发展的必然趋势,这就要求每个人拥有获取和利用信息的能力。信息技术与课程的整合,已经成为教育现代化......
浅谈信息技术与初中数学课堂教学的整合
发布时间:2023-02-25
【摘 要】教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数......
从认知心理学角度谈小学数学教学
发布时间:2015-09-14
摘 要:小学生刚接触数学难免感到枯燥难解,再加之小学生的逻辑能力和思维能力都相对较弱,以传统的数学教学方法讲授数学知识并不能取得良好的教学效果。从认知心理学角度出发,通过情境教学方法来提高学生的学习兴趣,根据小学生性格......
浅谈并购企业财务管理的整合
发布时间:2023-06-27
摘要:当前环境下,并购作为企业发展的重要方式,可以迅速扩大经营规模,改善市场竞争力。企业并购现也成为热门经济话题,但是在热衷研究企业并购战略的过程当中,往往忽视并购企业的财务管理整合,导致很多企业在并购之后,整合财务......
恶性肿瘤的预防从饮食做起
发布时间:2015-08-04
现在更多有识之士,包括一大批临床医师都感到压力巨大,认识到仅靠治疗是无法减轻肿瘤对人类的危害和所造成的巨大的社会和经济负担。 应开展更广泛的跨学科、跨专业合作,基础与临床研究并重,特别是应将肿瘤预防作为肿瘤学科发展的......
谈信息技术在化学教学中的整合初谈
发布时间:2023-05-25
" 摘要:本文通过对信息技术与课程整合的认识,根据多年的教学经验结合中学化学易耗品多,耗时多等特点,利用Authorware软件制作了有关材料考察问题和仪器组装的网络硬件,目的是培养学生的创造思维和动手操作能力。化学教学中联系实际生......
浅谈如何管理病理学检查资料
发布时间:2023-06-26
[摘要]病理学检查资料是医院临床诊断治疗的重要依据,是教学、科研不可或缺的原始资料。本文主要对病理学检查资料的管理方法展开探讨,以期能为医院病理学检查资料的管理工作提供一些指导性的建议。 [关键词]病理学检查资料;管理;......
心血管疾病患者应正确对待β受体阻滞剂
发布时间:2015-08-28
我国是高血压大国,高血压的防治备受关注,降压达标是高血压治疗的头等大事。然而在临床实践中,高血压往往并非孤立存在,而常常是与糖尿病和代谢综合征合并存在、相互影响的。高血压不仅是糖尿病的预测因子,也是心血管疾病的重要危险......
浅谈做好医院部门预算加强医院财务管理论文
发布时间:2023-03-05
医院的预算管理是医院财务管理的重要基础,部门预算是各部门在保证总预算的前提下,根据本部门的实际情况安排的预算。详细内容请看下文浅谈做好医院部门预算加强医院财务管理。 科学、合理、实用的医院部门预算,对医院的发展具有重要......
从改变文风谈起
发布时间:2023-06-20
文风是党风的体现。改文风就是要说真话,杜绝脱离实际、内容空洞的文章和“应景”文章。要善于运用鲜活的语言说明事物,领导干部要率先垂范,把改进文风同改进领导干部工作作风结合起来,把改进文风同改进党风统一起来。【关键词】改变;文风;方法一、改文风的含义改文风,顾名思义,就是改变使用语言文字的风格。所谓文风就是文章所体现的思想作风,或文章写作中某种倾向性的社会风气及作者语言运用的综合反映。“改文风”不仅是.........
浅谈网络技术与小学语文阅读教学的整合计
发布时间:2013-12-18
" 随着知识经济时代的到来,网络技术对各科教学的影响越来越大。网络教学越来越显示出它的重要性。近年来,我们将网络技术引入课堂与语文学科教学的整合的研究取得了明显的效果。笔者以为在网络环境下,进行小学语文阅读教学要坚持“......
浅谈新课标下多媒体与高中数学教学的整合
发布时间:2023-02-23
【摘 要】随着科技的不断发展,多媒体的运用范围也越来越大。它对高中数学教学产生了很大的影响,使传统的教学模式变得更加有吸引力。文章主要对如何将目前的多媒体技术与高中数学教学结合到一起展开了全面讨论。 【关键词】新课标......
浅谈如何实现医院病案的规范化管理
发布时间:2023-02-21
【摘 要】面对这一新的形势,病案资料必须实行规范化管理,确保病案资料形成时书写的规范性和完整性、回收的及时性,提供利用时的有效性,使病案资料能够充分体现它的法律价值与社会价值,在社会服务和医学、教学研究及等方面发挥更大......
浅谈颈椎病的诊疗心得
发布时间:2023-03-27
颈椎病 诊断 颈椎病是指颈部骨骼、软骨、韧带、椎间盘退行性变及其继发性椎部关节退行性变而累及邻近组织(脊髓、神经根、椎动脉、交感神经及软组织),所引起的一组症候群。 患者年龄多为40~60岁,有颈肩痛......
浅谈信息技术与国学经典的有效整合
发布时间:2022-11-24
摘 要:在日常教学中有效应用信息技术,极大地改善了教与学的效果,提高了教学的实效性。如何将信息技术和学科教学有机地整合在一起,来提高课堂教学效率,已成为教育教学的焦点问题。我校尝试利用网络资源,以国学经典为载体,把信息......
浅谈信息技术与语文教学整合的作用
发布时间:2022-10-04
随着以计算机和网络技术为核心的信息技术在社会中的广泛应用,将会引发教育教学领域内的革命性变革,由此将不可避免地引发教育教学思想、教学内容和教学方式等学科课程方面的深刻变革。以Internet为载体的信息高速公路的发展和普及孕......
从小角色做起 才能担当大角色
发布时间:2023-01-15
希望您接受命运的挑战,不屈不挠地前进,您也许会碰得头破血流,但不经磨难,何以成才?在华为改变自己命运的方法,只有二个:一、努力奋斗;二、做出良好的贡献。 任正非致新员工书: 您有幸加入了华为公司,我们也有幸获得了与......
浅谈信息技术与小学语文教学整合的有效性
发布时间:2015-09-16
摘 要:适时恰当地应用电脑媒体设施,能增强视觉动感,充分调动学生的视觉、听觉,创设良好的教学情景,能使学生思维活跃,情绪处于高兴状态,对学习产生兴趣,更主动地参与学习活动。信息技术与小学语文教学的整合有助于学生更有效地......
副猪嗜血杆菌病的综合防治
发布时间:2023-03-17
近年来,副猪嗜血杆菌病的发生开始出现上升趋势,该病发生的主要特征表现为:体温上升、关节肿胀、呼吸困难和关节炎等,且该病传染后死亡率较高,它不仅对于仔猪和青年猪的健康造成的一定程度的危害,而且对于猪业的发展带来了一定的损......
浅谈学校综合档案室案卷的整理制度
发布时间:2023-04-08
[摘 要]为了加强学校档案室案卷的整理工作,逐步实现档案工作规范化、标准化、科学化、现代化、不断提高科学管理水平,更好地位学校教育、教学够工作服务,为社会主义建设服务。结合工作实际,特对学校综合档案室案卷的整理制度分析如......
张子和医学心理学思想浅析
发布时间:2022-08-04
[摘要]张从正,字子和,号戴人,“金元四大家”之一,以“汗”“吐”“下”著称,著有《儒门事亲》。在运用中医心理疗法方面众多创造医学心理学上有众多创造,将祖国医学中的心理疗法巧妙地应用到临床实践中,辨证灵活,桴鼓相应。 ......
浅谈煤企两学一做与思政工作相结合
发布时间:2023-05-01
开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要实践,是促进煤企思想政治工作的重要举措。将“两学一做”学习教育和煤企思想政治工作有机结合起来,有利于解决煤企面临的困难,稳定职工队伍,实现煤企效益回升。 一、学党......
浅谈新课标下小学美术与音乐的整合
发布时间:2023-03-15
" 随着教育改革的不断深化,美育对培养全面发展的素质人才的作用越来越来越重要。它可以提高学生的整体素质,丰富学生的思想内涵,陶冶情操,启迪智慧,培养美感,促进学生的全面发展。当代美学理论研究也表明:“美能使任何活动的境界......
浅谈高中历史教学与信息技术的整合
发布时间:2015-09-15
摘 要:结合教学实践中的一些实例谈了历史教学与信息技术的整合,在历史课堂教学中利用多媒体信息技术进行教学,不仅能促使学生乐于学习,更能引导学生学会学习,而且拓宽了历史教学思路,丰富了历史教学方法,优化了教学过程,提高......