【摘 要】随着我国教育事业的发展，在高校的发展中学分制教育成为现代高校发展与管理的重要模式。学分制对我国教育事业的发展有着重要的推动作用，促进我国的高校体制变革，对学生的管理模式更加多样化。文章针对学生的管理模式以及学分制之间的相关性进行分析，阐述其中的具体作用。
【关键词】管理模式；学分制；相关性
学分制的建立以及完善对于我国高校的发展有着重要的意义，并且改革了传统的学生的管理模式，使得学生个性特点更加鲜明，重视学生创造力的培养。学分制在高校当中实施，对于学生的创新能力的培养以及学校对于学生的管理有着重要的好处，但学校的教学管理层以及教学模式管理面临的严峻的考验。如何有效的运用学分制模式，进行学生管理至关重要。
一、实施学分制的意义
（一）适应社会人才需求。随着社会的发展与进步，高校学生逐年的递增，使得就业形势较为紧张。在这样的背景下，企业在选择人才的时，更加的重视学生的创新能力以及合作意识。这就要求高校在实际的教学管理当中，重视对学生综合素质的培养。传统的教学模式已经不能够适应现代社会的发展，使得开设创新的人才培养体系至关重要。学分制的实施对于学生的实际管理有着重要意义，其在高校的开展，促进了学生创新能力以及自主学习意识的提升，对于学习产生兴趣。并且能够准确的定位自身的位置，制定未来的发展规划。通过这样的模式进行高校的发展，使得适应社会需求的重要体现。
（二）满足学生自身发展。学生的实际发展与自身实际能力有关，对于教学知识的掌握也有差异之分。学分制体制在高校当中开展，使得学生对于自身感兴趣的学习科目进行选择，管理模式更加人性化的同时，促进了学生对于学习的主观能动性。并且学生对于自身的学习模式进行实际的探索，拓展学习能力，培养综合素质，对于自身的发展有着重要好处。
（三）促进学校教学质量。学分制是能够适应时代发展的重要管理制度，在高校的发展中同样能够起到推动作用。学分制的实施，学生对于课程进行自主选择，这就强调了每一个学科的灵活性。并且能够促进教师的教学热情，促进学生的发展以及学校的进步。学分制的实施，对于学校的体制革新以及教学质量的提升有着重要的意义。
二、学分制下学生管理模式面临的问题
学分制的出现，使得高校的学生管理模式面临着严峻的考验。管理模式在高校的发展当中，指的是依据相关的高效的教育目标以及学校的发展方向。并且依据相应的客观规律进行对学生的管理，从而促进高校自身发展的同时，促进学生个人能力的提升。学分制的出现，使得传统管理模式面临考验，主要的问题体现在以下几点。
第一点，学分制对于管理理念的挑战。学分制的主要理念是以人为本，倡导促进学生的个人爱好与兴趣的发展，对于课程的选择也较为开放。这样方式具体实施，学校的传统的班级管理理念受到影响，导致班级分化现象的发生。同时对于教学主体地位也发生了变化，由教师施教变成学生主动求学。在学分制的条件下，应该由传统的管理模式，向着适应学生自身发展的管理理念靠近。
第二点，学分制对于管理内容以及形式的挑战。学分制强调学生的自主选择的能力，能够根据学生的自身爱好进行课程的选择。这样的模式对于传统的校园管理有着严峻的考验，使得管理模式以及教学制度不能够规范化发展。同时学生的自主选择时间也逐渐的充裕，使得管理体系的发展缺少相应的载体，导致高校对于学生的管理面临困难。
第三点，学分制对于管理方法的挑战。学分制的实施，体现的是学生的自我约束管理，实现学生的自主学习能力，倡导的是以人为本的教育理念。传统的教育模式限制学生的自身发展空间，使得学生的发展面临困难。实施学分制，有学校的约束转向自我控制，这才是现代的教育方式的体现。
学分制是一项具体的教育工程与体系，在实际的高校发展中，重视学生管理模式的更新，才能够使得高校发展更加和谐。同时要顺应时代的发展，进行学分制的完善和更新，发展适应学分制教育教学的管理模式是未来教育事业的必然趋势。
三、正确运行学分制完善学生管理模式
（一）建立科学的管理模式。学分制的发展，对于学校的管理工作提出了挑战。但是为了适应现代教育模式的发展，建立科学的管理模式至关重要。这对于班级的统一管理造成影响，不利于学生的统一管理。但在实际的教学当中，班级为中心的学习模式依旧占据重要的地位。同时学生的寝室一个重要的整体，其对于自主时间的选择性较为一致，以寝室为单元的整体在学分制下有着重要的体现。因此，对于学分制下，学生的管理应该以寝室为重点，将班级作为管理核心，明确开展工作的侧重点，实现二维控制，使得学生管理工作更全面与具体。
（二）构建合理的导学模式。在实际的高校发展中，学分制的应用对于学生的自身创新能力的发展有着重要作用。但是由于学分制的特点，使得学生对于时间的管理存在一定的自由时间。导致学生在实际的课程选择上出现盲目选课的过程，这就要求导学的重要作用。在学生进行选课的过程中，根据学生的自身特点以及兴趣进行课程的选择，并进行引导，使得学生正确的把握自身的发展方向，适应自身的发展。
（三）发展科学的督学模式。在高校的发展当中，时间的自由控制较为突出，这就对于学校的实际管理工作带来了一定困难。建立科学的督学模式对于学生的自身个性的发展至关重要，导员以及学生应该组成监督小组，对于学生的实际出勤状况以及学习情况进行及时的了解和掌握，实现适应学分制的有效管理机制，推动学生的个性发展。
四、结语
综上所述，在高校的发展进程中，学分制管理制度的出现有效的促进了高校的实际管理教育的发展。但在实际的高校学分制的实施当中，依旧面临着相应问题有待解决。因此，在教育事业的不断发展中，应该完善学分制，使其能够适应高校的管理模式。并且促进高校管理体系可持续发展，为社会培养高素质人才。
