中国近现代史可以说是中华民族的屈辱史加奋斗史，让大学生学习中国近现代史是非常有必要的。随着经济的发展，各国间的交流与合作也前所未有的扩大化，从官方对话到民间合作，都彰显了现代社会国家和国家之间的联系和依赖。所以，让大学生学习中国近现代史，不但可以让学生了解中国是怎样从殖民地发展为今天的大国的，可以了解国家发展的历程。也可以培养学生的国际意识，对学生以后的工作是有很大的帮助的。
1. 大学生国际意识的培养可以为我国在新时期建立一支高级复合型人才的队伍。
现代社会的发展和国家之间的竞争，靠的是科学技术的竞争，而大学生正是科技水平的创造者。所以，加强我国大学生的培养，培养学生的国际意识，是社会发展的需要。让学生学习近现代史，让学生放眼中国近现代史的发展历程，让学生放眼全球，才能站在更高的位置俯瞰我国的发展，才能谋划我国的发展。
2. 大学生国际意识的培养可以起到培养大学生形成爱国主义情怀和精神的作用。
民族自豪感和自尊心是爱国形式的表现，爱国主义情怀是祖国发展的有力的功力。尤其是作为祖国未来接班人的大学生，培养他们的爱国主义情怀，是非常有必要的。我国爱国主义情怀的特征是：维护祖国的主权和领土完整、捍卫祖国的统一，各民族在平等民主的基础上团结友爱互助互信，共同促进祖国的繁荣昌盛。而且我国的爱国主义精神和全球化的思想意识是互相促进的，只有把祖国放在心中，才能在国际的合作与交流中，将国家的利益放在首位，将国家的发展和世界的发展紧密联系在一起，与世界同呼吸、共命运。所以，让大学更好的认清祖国、热爱祖国，是报效祖国的前提。
