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基于多核学习支持向量机的音乐流派分类

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基于多核学习支持向量机的音乐流派分类
时间:2022-10-29 03:33:05     小编:

摘要: 针对不同特征向量下选择最优核函数的学习方法问题,将多核学习支持向量机(MKSVM)应用于音乐流派自动分类中,提出了将最优核函数进行加权组合构成合成核函数进行流派分类的方法。多核分类学习能够针对不同的声学特征采用不同的最优核函数,并通过学习得到各个核函数在分类中的权重,从而明确各声学特征在流派分类中的权重,为音乐流派分类中特征向量的分析和选择提供了一个清晰、明确的结果。在ISMIR 2011竞赛数据集上验证了提出的基于多核学习支持向量机(MKLSVM)的分类方法,并与传统的基于单核支持向量机的方法进行了比较分析。实验结果表明基于MKLSVM的音乐流派自动分类准确率比传统单核支持向量机的分类准确率提高了6.58%,且该方法与传统的特征选择结果比较,更清楚地解释了所选择的特征向量对流派分类的影响大小,通过选择影响较大的特征组合进行分类,分类结果也有了明显的提升。

关键词:音乐流派分类;多核学习;支持向量机;特征选择;模式识别

中图分类号: 中图分类号是否有误,请核实?是否应为TP391.4对,应该为TP391.4TP391.4

文献标志码:A

英文摘要

Abstract:Multiple Kernel Learning and Support Vector Machine (MKLSVM) was applied to automatic music genre classification to choose the optimal kernel functions for different features, a method of conducting the optimal kernel function combination into the synthetic kernel function by weighting for music genre classification was proposed.

Different optimal kernel functions were chosen for different acoustic features by multiple kernel classification learning, the weight of each kernel function in classification was obtained, and the weight of each acoustic feature in the classification of the genre was clarified, which provided a clear and definite result for the analysis and selection of the feature vector in the classification of music genre. The experiments on the dataset of ISMIR 2011 show that, compared with the traditional single kernel support vector machine classification, the accuracy of the proposed music genre automatic classification method based on MKLSVM is greatly improved by 6.58%. And the proposed method can more clearly reveal the the different features impacts on music genre classification results, the classification results has also been significantly improved by selecting features with larger effects on classification.

英文关键词

Key words:

music genre classification; multiple kernel learning; Support Vector Machine (SVM); feature selection; pattern recognition

0 引言

1 相关知识

1.1 支持向量机

支持向量机是从线性可分情况下的最优分类发展而来的,其本质就是在于寻找一个把训练空间Rd分成两部分的最优线性分类面w・x+b=0(Vapnik 1999)[4],使得不仅能够把两类分开,而且两类的分类间隔最大,最终得到一个决策函数。

文献[2]最早提出了多核学习(Multiple Kernal Learning,MKL)的思想。Sonnenburg等[5]对Lukashevich等[3]提出的多核思想进行了推广和应用, 将最初的MKL扩展到更大规模,可以同时结合几十个甚至几百个核,极大地提升了多核学习在模式选择领域的应用。2012年,Lukashevich等[3]第一次将多核学习技术应用于音乐分类领域,证明了其在特征分析和流派分类上的有效性。

本文研究基于MKLSVM的音乐流派分类,研究流派分类问题中的特征选择和各特征的权重,分析音乐流派中不同特征的作用。MKLSVM模型如图1所示。

从图1中可以看到,MKLSVM在传统的SVM和输入数据之间加入了多核学习的过程,用多个核函数的线性组合作为最终的核函数(称为合成核)。多核学习分类较之单核的情况,能够更细粒度地照顾到各个不同特征的特性,针对不同特征可以选取各自最适合的核函数。

2 音乐流派分类

2.1 数据集

2.2 声学特征向量

2.3 MKLSVM特征选择

前文提到,通常的特征选择算法只能给出最终的特征选择结果,而对于为什么会有这种结果却无法给出合理的解释。基于多核学习的特征选择,在选取最优特征组合的同时还可以得出不同核的权重,可以清楚地得到不同特征对分类的影响。

利用MKLSVM进行流派分类中的特征选择的算法步骤如下:

1)对于每一组特征,分别用单核SVM选出其对应的最优核参数,确定10个核函数;

2)顺序添加各个子核及其对应训练数据、测试数据,开始多核训练;

3)初始化权向量W,利用利用牛顿下降等优化算法对W进行更新直到多核目标函数收敛;

4)输出结果权向量W,按照权重值对各组特征进行排序、选择;

5)选择前K组特征进行分类,并与未作特征选择的结果进行比较,循环操作直至选择出最佳的K值。

3 实验及结果分析

3.1 SVM最优参数选择

SVM具有非常完备的数学理论基础,使得它具有非常好的稳定性。对于不平衡的数据集,通过设置正例、负例不同的惩罚系数,很容易避免不平衡对于训练结果的影响。训练具有独立性,即分类器的训练可以在测试样本特征到达之前完成,实时性比较好。但是,SVM核函数的参数对于SVM性能的影响非常大。

在流派分类中最常用的SVM为RBF核函数的SVM,而影响RBF核函数SVM性能的参数有误差惩罚系数c、参数σ(参见式(4))。考虑到SVM对c值并不是特别敏感,只要c不是特别小,分类效果都比较不错[7]。为此,实验中只训练集分类效果对参数σ进行选择,该算法的前提是:对于满足特定条件的c值,总能找到一个参数σ使得分类的效果达到最佳。

3.2 基于MKL的特征选择

实验中,根据基于MPEG7标准的分组结果[8],利用3.1节的方法,给每组特征一个单独的核进行学习,选取每组特征的最优参数核函数;然后通过对权向量的不断优化学习,在分类过程中得到图3多核学习中的权值分布。

从图3中可以明显看出,在流派分类过程中对分类结果影响权重最大的四个特征组分别为特征组2,3,6,7,而影响最小的三个特征组分别为特征组5,4,1;清楚地给出了什么特征对于流派分类影响最大,什么特征对流派分类的影响较小。

3.3 MKLSVM分类

前面提到,特征选择可以看作为流派分类的过程之一。特征选择在降低特征向量维度、减少特征向量冗余度、提高分类学习效率的同时,也提高了分类的准确率[9]。本文中,将多核学习的特征选择结果同交互前向特征选择算法[10]的结果进行了比较。交互前向特征选择(Interaction Based Forward Feature Selection,IBFFS)是Wrapper特征选择算法的一种,其基本思想是以SVM分类器为最终评价标准,利用多次迭代,选取最佳的特征组合。在10大类音乐流派分类中[11],IBFFS特征选择算法给出了分类效果最优的特征组合和分类结果[10]。但对于为什么会有这种结果却无法给出合理的解释,更无法说明其中的每一个特征到底起多大作用。

实验结果发现:IBFFS特征选择得到的4组特征组合分别为ASE均值、ASE方差、SFM均值和SFM方差,从前面表2中可以看到其结果与MKL的结果完全相同。这一结果证明了MKLSVM进行特征选择的有效性。

3.4 分类实验结果比较

实验中还将MKLSVM与单核SVM进行了比较,不同分类方法下总的分类准确率比较如表4所示。

从表4中可以看出,MKLSVM的分类准确率比单核SVM提高了6.58%,与IBFFS特征选择后的结果一致,比传统的特征选择方法如前向特征选择算法(Forward Feature Selection,FFS)、Relief特征选择算法以及Fisher特征选择算法的结果都要好[12]。

4 结语

音乐流派自动分类中使用了很多不同类的声学特征,不同特征的对于流派分类的贡献不同。本文研究了不同特征向量下选择最优核函数的学习方法,并将得到各个最优核函数进行加权组合构成一个合成核进行音乐流派分类的方法,有效地解决了音乐流派分类中特征向量分析和选择的问题,更

清楚地解释了不同特征向量对流派分类的影响大小。

由于多核学习支持向量机中只研究了SVM作为分类器的分类效果,其分类结果受到了分类器的影响。因此,下一步的工作将考虑引入多核多分类器,并对特征进行稀疏表示后进行组合研究。

参考文献:

[3]LUKASHEVICH H. Applying multiple kernel learning to automatic genre classification [C]// Proceedings of the 34th Annual Conference of Challenges at the Interface of Data Analysis, Computer Science, and OptimizationStudies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization

.Berlin: Springer, 2012: 393-400.

[4]VAPNIK V N. An overview of statistical learning theory [J]. IEEE Transactions on Neural Network, 1999, 10(5): 988-999.

[5]

SONNENBURG S, RTSCH G, SCHFER C, et al. Large scale multiple kernel learning [J]. Journal of Machine Learning Research, 2006, 7: 1531-1565.

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多措施培养流动孩子对音乐的兴趣
发布时间:2015-09-08
【摘 要】笔者所在的小学属于农村学校,在我校有百分之九十的流动儿童,通过几年的教书实践,笔者在如何培养孩子对音乐课的兴趣上积累了丰富的经验,在这里想跟大家一起分享,笔者是从以下几点做起的。 【关键词】音乐;教学;兴趣......
音乐创造为核心的音乐教育哲学观探索
发布时间:2016-08-23
一、音乐教育哲学观背景 音乐在艺术之中,具有很大的创造性。而所谓的以音乐创造为核心的音乐教育哲学观,就是从哲学的思想上来对音乐进行定义,并且将创造性的因素融入其中,使音乐更符合时代的发展,这在音乐的领域来看是一门新的学......
流行音乐进入中小学音乐课堂的思考
发布时间:2023-03-31
毕业论文 摘 要 流行音乐进课堂,社会各界曾发生过很多争论,流行音乐能不能走进课堂?如何引导学生把审美的目光从表面的5彩斑斓引入到更高雅的音乐殿堂......
中国对机器人基础研究领域的支持及效果分析
发布时间:2022-08-03
摘要:本文利用统计学、文献计量学等方法,以丁香通-国家自然科学基金网站上所有的机器人项目为研究对象,采用Python爬虫程序获取所需数据,并从CNKI和WebofScience数据库中下载由项目资助产出的科研论文作为数据来源,探讨了中国国家政府对机器人基础研究的支持及其支持效果,并提出了相应的发展政策建议。研究表明,随着国家对基础研究重视度的提升,我国机器人国家自然科学基金项目在数量、资助金额以及.........
简述中国新音乐的华美绽放——基于中国音乐学院管弦乐新作品音乐会
发布时间:2022-11-28
伴随着国际文化交流在全球范围内的全面展开,如何在音乐中传达特定群体的个性话语,如何用特定的音乐技法展现多样化的民族气质、人文品格乃至精神信仰,发出属于自己的声音,不仅是听者的迫切期待,更成为中国音乐作曲家的创作原动力。中国音乐学院,这所以承国学、扬国韵、育国器、强国音作为办学理念的高等学府,分别在2015年10月上海爱乐乐团音乐季和2016年上海之春国际音乐节期间,以两场高品质的管弦乐新作品音乐会.........
关于多媒体教学运用于中学音乐课堂的思考
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 随着学校音乐教学改革的逐步深入,计算机等现代技术逐渐步入中小学音乐教学领域,多媒体课件已经较广泛地应用于音乐课堂。本文从多媒体......
基于学生主体的小学音乐教学实践
发布时间:2017-03-03
基于学生主体的音乐教学,是新课程改革背景下的一种新型的教育观和教学方式。目的在于唤醒学生学习的主体性,培养学生的创新精神以及促进学生素质的全面发展。本文结合笔者的教学实践,就基于学生主体的音乐教学活动作出了一些阐述。 ......
试论流行音乐与中职音乐教学的融合
发布时间:2022-08-09
音乐的发展是随着时代的变化而不断变化的。从春秋战国时期开始,我国的音乐发展形式就在不断的改变。现代化的社会经济和科学技术的发展提高了人们的生活水平,也改变了大众的审美。流行音乐就是在这样的时代背景下形成的。早期的流行音......
简述流行音乐背景下的高职音乐教学
发布时间:2022-09-15
高职音乐教育担负着提高大学生审美素质的重任,对促进学生的全面发展发挥着极其重要的作用。因此,作为高职院校的音乐教育工作者,必须通过音乐教育的途径,丰富和发展学生的感情世界和艺术想象力,全面提高他们的综合素质,让他们用发展的、艺术的眼光看待未来,看待多彩的世界。一、当前高职音乐教育的现状1.音乐教学设施和设备落后音乐是一门特殊的学科,音乐教育不仅要有足够数量水平和能力的专业教师,而且还必须具备一定的.........
多重语境中的音乐作品分析
发布时间:2022-12-18
多重语境这一理论研究方法对我国进行音乐作品的赏析和解读起到了很大的影响力。这一新的研究模式,其实其主体主要起源于近代的语言学研究,而随着时代的不断发展,以语言学而逐渐形成的语境分析的思维模式开始被人们应用到针对音乐作品的解读当中,成为了音乐作品赏析的一个不可取代的新趋势。音乐作品的完成都具有其被创造的意义和进行构建的主要方法,所以本文主要以多重语境理论作为指导思想,以音乐作品作为主体进行分析。一、.........
高中音乐课堂上的音准学习
发布时间:2015-09-14
摘 要:音乐的学习需要掌握的东西有许多,尤其是音准的练习更是重要。音准的练习能够有效地提高学生的唱歌水平,而唱歌的音准能力也是最基本的音乐素养。高中音乐教学中音准的练习是高中音乐教学中非常重要的一部分,音准的学习必须长......
基于文献分析法的音乐可视化与音乐视觉化比较研究
发布时间:2023-05-29
【摘 要】文章以文献分析法为手段,对比音乐可视化和音乐视觉化之间的概念区别,并通过对二者内涵的深入剖析,阐述两个概念之间的学术联系和层级关系。以期借音乐的视觉表现跨学科研究,形成统一的概念表述,使研究者更为全面和清晰地......
浅谈初中音乐教学之流行音乐引入
发布时间:2023-04-26
当前流行音乐的发展给初中音乐教学的进步提供了巨大的可能,也给初中音乐教学的发展产生了一些消极的影响。教师要仔细分析流行音乐对当前音乐教学的作用,在实际教学的过程中克服流行音乐的消极影响,积极发挥好流行音乐的积极作用。因......
流行音乐进入职业院校音乐课堂的对策分析
发布时间:2015-07-24
学校是社会的一部分,它不可能与社会相脱离,而音乐课堂又是学校的一块艺术教育园地,那么音乐教育也就不可能不受到社会环境的影响。众所周知,学习阶段的青少年都有着极大的好奇心,周围所流行的往往也是他们所渴望了解的。上课时,会......
师范音乐教育中流行音乐引入的必要性分析
发布时间:2023-03-05
流行音乐对现代人而言有着重要的作用,能够有效缓解人们的紧张生活,愉悦人们身心,深受广大青少年朋友的喜爱。流行音乐不仅具有很强的娱乐功能,同时,其通俗易懂的歌词和朗朗上口的表达,也能给人的情感带去不少慰藉,能够实现音乐艺......
浅议在音乐教学中引入流行音乐的探讨
发布时间:2023-05-15
" 论文关键词:音乐教学 流行音乐 教学目标 引入 论文摘要:流行音乐的快速发展,对学生产生了很大的冲击,也使音乐教学发生了变化。在音乐课堂教学中,选择的流行音乐作品必须有利于青少年发展、内容健康向上、曲调优美动听、且富......
浅谈流行音乐在小学音乐教育中的作用
发布时间:2022-10-01
一、小学音乐教育的现状所谓流行音乐(popularmusic),是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。流行音乐是属于大众的通俗文化,每个人都不可避免地受到流行音乐的影响,小学生也不例外。当前,在传统教育思想的影响下,部分音乐教师将音乐教学看作学生鉴赏和接受经典传统歌曲的正式活动,优秀的儿歌、地方民歌、世界名曲等是小.........
远程教学支持服务体系教学质量评估和分析
发布时间:2023-05-28
【论文关键词】天地网 模糊评估 远程教学 教学质量评价 【论文摘要】上海交通大学等七所高校联合开发的新型教育资源东西部共建共享的远程网络教学支持服务体系,经过宁夏大学远程教育学院七年的运行,对其远程网络教学的效果进行网......
基金持有者配置动向分析
发布时间:2023-01-02
1 基金持有者主体分析 数据显示,个人投资者一直是基金的主要持有人,因此对基金公司来说,在主流产品设计中不应过于追逐短期热点、加杠杆和集中投资,在创新型产品的发行过程中也应更充分地向投资者揭示风险。 过去几年,基金公司......
关于中国传统音乐的基本乐理
发布时间:2023-05-14
[论文关键词]中国传统音乐/中国传统音乐理论/乐学宫调理论 [论文摘要]由于中国传统音乐的基本理论没有得到系统性地梳理和没有形成体系,因此,没有在学校里进行系统传授,学生对中国传统音乐乐理的知识是欠缺和陌生的。要使用通俗......
流行音乐元素辅助小学音乐教学的探讨论文
发布时间:2019-01-05
在实际教学中积极引入流行音乐元素,重视学生的欣赏心理,使学生通过对作品的感知、想象和联想、以及对作品的深层次的理智分析,使学生能在流行音乐中汲取营养,提高对传统音乐和民族音乐的兴趣,能在音乐的鉴赏中提升审美能力和情趣,树立正确的审美观和健康的人生观[1]。1.凭借流行音乐优势提高教学效率在新课程标准理念产生之前,小学音乐课堂充满了专业教学的声音。在内容方面注重音乐知识和技能的传授,对于学生音乐感受.........
基于文化背景支持下的英语阅读教学研究
发布时间:2015-08-24
摘 要:在英语教学实践中,重视中西方文化差异对语言基本规律与实用环境的结构化影响,尤其在特定文化背景中,培养较强的英语阅读理解能力至关重要,是英语阅读教学的首要任务之一。通过当代文化背景支持下的计算机软件辅助英语教学,......
流行音乐在初中音乐教学中的应用体现
发布时间:2017-10-09
音乐是一门具有丰富内涵、强烈艺术感的课程。然而,通过对初中音乐教学的调研,笔者发现,大部分初中学生对古典音乐、民族音乐的兴趣普遍较低。如果在音乐课堂中一味地灌输这类知识,自然会降低学生学习音乐的热情。流行乐作为音乐的一个重要组成部分,尤其是在当前社会,流行音乐的热潮一波接着一波,让人们的生活更加丰富多彩,同时,也让人们感受到了流行音乐带来的魅力.对于音乐学科而言,流行音乐的发展前景更大。本文将分析.........
初中音乐教学的流行音乐引入初探论文
发布时间:2023-01-26
引言音乐教学的主要目标是培养学生高尚的道德情操,陶冶他们的情感,促进其综合素质的全面发展。当前初中音乐教学中多是古典音乐、传统歌曲,再加上枯燥的音乐专业知识,导致大部分学生不感兴趣,其实在当今流行音乐广泛传播的背景下,教师可以将其合理地引导到音乐教学过程中,这不但能够极大地激发学生对音乐的学习兴趣,提高教学效率,而且还有助于培养学生的音乐素养。一、初中音乐教学中引入流行音乐的原则1.适度原则,避免.........
从初中音乐教学现状谈流行音乐的融入
发布时间:2015-09-14
摘 要:初中音乐教学是我国初中教学过程中重要的组成部分,音乐教学质量水平的好坏,直接影响着学生对音乐的追求与热爱,对学生的身心发展有着十分重要的作用。简单地介绍了流行音乐在初中音乐教学中的融入与运用。 关键词:初中音......
中学语文教学改革的七大基本流派
发布时间:2013-12-19
" 改革开放十多年来,广大语文教学工作者,在传统教学基础上锐意改革,开拓进取,逐渐形成了不同的教学流派。北京市教师进修学校孟宪伦老师将目前我国中学语文教坛颇有影响的几种流派作了总结。1.剥笋派这种流派的特点主要表现在词语教学......
基于课程大规模开放的图书馆在线学习支持及其应用技术研究
发布时间:2023-04-30
〔摘要〕针对MOOC环境下图书馆在线学习支持面临的资源获取障碍,互动交流匮乏等问题,从学习资源聚合与内容交互技术、学习资源语义化技术、社交网络技术和学习分析技术等技术视角,探讨图书馆资源与MOOC资源的集成、学习内容的语义化关联、学习过程的交流互动、学习分析与个性化学习干预等图书馆在线学习支持服务的内容与方式,为图书馆的MOOC学习支持服务提供一些参考和借鉴。〔关键词〕MOOC;在线学习支持;学习.........
合理引入流行音乐,优化初中音乐教学
发布时间:2023-05-09
由于传统教学理念的影响,音乐教学一直不被重视。初中音乐教学存在形式固化、单一的问题,沉闷的课堂教学氛围影响学生对音乐学习的兴趣,使音乐教学的重要作用无法发挥出来[1]。对于初中音乐教学面对的困境,教师们积极地研究解决对策,在传统教学经验的基础上,积极响应新课程改革的号召,对教学进行改革,在众多改革方案中,引入流行音乐这一方法更加适合初中音乐教学,取得了较为理想得效果。要想更好的发挥出引入流行音乐这.........
基于多元需求的高职公共英语分层分类教学探索与实践
发布时间:2016-08-09
摘 要:近年来很多高校积极推广根据学生英语成绩差异进行“分级教学”和“走班制教学”的教学模式。文章针对该教学模式实施中出现的问题,依据社会需求和学生兴趣二个维度研究其解决办法,并对“基于多元需求的高职公共英语分层分类教......
关于国外社区音乐教育对促进我国音乐类大学生创业的启示
发布时间:2022-11-19
" 论文摘要:大学毕业生就业难,而音乐类大学毕业生的境遇尤为尴尬,如何走出当前的困境已成为广大教育者和教育管理者需着力研究的课题。国外丰富的经验,尤其是社区音乐教育在整合利用社区资源、多元化创设教育形式、元代价释放创业资......
素养导向下的小学音乐教学
发布时间:2023-02-02
一、教师学会解读素养素是实物本来的样子,物质的基本成分。养则是抚养、教育,使身心得到滋补和休息的过程。素养一词在词典中是指由训练和实践而获得的技巧和能力,是品德、风度。可见素养与素质不同,素质在词典中的解释是指人的某些先天特点,是实物本来的性质。素养则是依靠后天的训练和培养,具有一定的可教性,是可以通过教育不断优化的。总之,素养可以理解为个体通过家庭、学校、社会的教育,激发自主获取知识的能力,使自.........
谈发现流行音乐中的民族音乐
发布时间:2023-02-18
谈发现流行音乐中的民族音乐 谈发现流行音乐中的民族音乐 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈发现流行音乐中的民族音乐 文章 来源 论文摘要:在民族音乐......
大学音乐教学中古典与流行的结合分析
发布时间:2022-12-21
一、大学音乐教学中古典与流行结合的意义1.有利于学生综合素质水平的提升大学音乐课程作为高校在开展素质教育工作期间的必修课程,对学生们进行这门课程的教学,在一定程度上激发学生们的想象力和给予学生们一定的情感共鸣是开展这门课程的主要目的。并且通过在对学生们进行教学期间指导学生们进行音乐作品的欣赏和创作,对于学生们自身思维能力和审美能力的提升也有着极大的帮助,进而陶冶大学生的情操并培养学生良好的心态和健.........
浅析初中音乐教学中引入流行音乐的意义
发布时间:2023-06-13
在培养初中学生音乐艺术素养的道路上,流行音乐发挥了重要的作用。流行音乐符合当前大众的欣赏水平,增加了教学内容的丰富性,与传统音乐相比,流行曲目更受初中学生喜爱,因此,应将流行音乐引入音乐教学中,使学生感受到音乐学习的乐趣,从而培养初中学生良好的音乐素养。对于初中音乐教师而言,应思考如何合理地将流行音乐引入音乐教学中,培养学生学习音乐、欣赏音乐的综合能力。一、初中音乐教学中引入流行音乐存在的问题流行.........
基于ANSYS平台的方向机弯梁强度分析
发布时间:2022-07-23
摘要:汽车作为一种现代化的交通工具,和人们的生活息息相关。文章针对某款公交客车的方向机弯梁出现断裂这一现象,利用ANSYS仿真分析软件进行结构强度分析,获得各部位的最大应力值,分析该应力值是否满足材料的最大许用应力值,对于......
中国流行音乐创作可持续发展刍议论文
发布时间:2023-02-04
一、音乐产品应更具时代性印青作曲,石顺义填词而成的作品《天路》,歌词意境深远,深刻的体现了当代科技发展及各民族团结的繁荣景象。然而在20世纪70-80年代中,更为广泛传唱的则是《我们是共产党接班人》之类的歌曲,充分体现时代特殊性。当下流行音乐作品仍蕴含着较强的时代性,如李宗盛所作的《山丘》,歌曲意蕴是饱经沧桑富于坎坷生活积累的真实写照,更从侧面体现了现代都市背景下的群体爱情感悟,用他的话说:我想用.........
论声乐学习的基础
发布时间:2022-12-20
摘要:呼吸是生命的基础也是声乐的源泉。正确认识呼吸的重要性,了解呼吸的器官掌握呼吸方法是我们唱好歌曲的前提。有效的训练也是唱好歌曲的重要条件。 关键词:呼吸;重要性;教学;器官;呼吸方法;训练 一、呼吸的重要性 呼......
音乐学习中学教育的论文
发布时间:2022-11-27
一、初探中学音乐走过场的原因学生对于音乐课程学习主观能动性不强,重要性认识存在偏差一方面是由于以上两点潜移默化影响的,另一方面也与音乐老师教学方法和课程设置有问题有关。目前,中学音乐教学要么理论性较强,难度较大,学生无暇顾及和深入学习。此外,对于鉴赏部分的内容又过于陈旧,不符合学生日常的审美习惯,导致授课内容吸引力不强,学生兴趣不足。二、学校和家长转变观念,重视对学生音乐素质的培养音乐作为熏陶美感.........
流动中的音乐美
发布时间:2022-07-21
音乐作为一门情感艺术,一方面它很抽象,一方面它却又能最深刻、最细腻、最准确地反映人的感情,它是声音与动作的有机结合,既是一门声音艺术、更是行为艺术,与跳动、表演、舞蹈密不可分。音乐的基本特点:音乐具有形象性、情感性、愉悦性三大基本特征,它主要是在音的运动与结构中让人们感知美、享受美。学校音乐教育应注意抓住音乐的基本特征,让学生充分享受一切美的音乐,做到以乐怡性,让他们欣赏、感受、体现、创造音乐的美.........
多媒体在小学音乐教学中的有效运用分析
发布时间:2022-12-12
随着教育改革的不断深入,对音乐教育的关注程度也越来越高,良好的音乐教育对学生综合能力的提高有着积极的影响,学生可以通过学习音乐放松心情,在小学音乐教学当中运用多媒体对于音乐教学来说有着积极的影响[2]。一、多媒体在小学音乐教学中有效运用的意义随着经济的发展和科技的不断进步,多媒体被应用在越来越多的领域,当然教育教学领域应用多媒体对于教师的教学效果、对于学生的学习效率提高都有很大的帮助。教师在小学音.........