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没学论文辅导:人类审美意识的发生

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没学论文辅导:人类审美意识的发生
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一、从动物的快感到人类的美感

“美”是随着“人”同时出现的历史范畴,在人类产生以前,自然界无所谓美;在人类出现之后,人类以外的其他动物也无法欣赏人类所创造的美。美的创造和美的欣赏都是人类的特权,是社会现象。从这一意义上讲,能否创造美和欣赏美,也是区分人与动物的标志之一。然而事情并非如此简单,问题在于,人本身就是从动物进化而来的,所以人类的这种超生物的精神享受又必然是从动物性的快感中逐渐脱胎而来的。过去,我们一般只是强调二者之间的差别,而往往忽视了它们之间的联系,从而把人与动物、人类的历史与自然的历史决然地割裂开来,这其实并不符合辩证法关于普遍联系的思维方式。事实上,正像人不同于动物却又是从动物进化而来的一样,人类的历史不同于自然的历史却又是从自然的历史发展而来的。说到底,人类进化的起点恰恰是自然进化的终点。用这种观点来分析问题,我们一方面必须分清人类的美感与动物性快感之间所存在的原则性差异,另一方面又要看到人类的美感恰恰是从动物性快感中演变、发展、升华的历史结果。

动物性快感与个体和族类的生存欲望密切相关,前者表现为“食”,后者表现为“性”。可以想象,如果没有“食”的欲望,人的个体生命就无法延续;如果没有“性”的欲望,人的群体生命就无法繁衍。从目的论角度上讲,大自然要想使人类生存与繁衍下去,就必须赋予其“食”与“性”快感;从进化论的角度上讲,那些并不具备这些快感的动物或许曾经存在过,但恰恰是因为没有“食”与“性”的欲望而自行灭绝了。或许,动物性快感本身就是多层次的,其中甚至可能潜伏着许多不为人知的“科学因素”。例如,人在“吃饱”的前提下何以会生出“吃好”的欲望呢?人对不同“美味”的欲求是否恰恰符合了营养多样化的需要呢?又如,人在与异性“交配”的前提下何以会产生“择偶” 的欲望呢?人对不同“美色”的欲求是否恰恰符合了繁殖合理化的需求呢?例如,有人就曾经指出,选美活动中女性的“三围”指数,恰恰是最易受孕者的体形指标。

在原始的人类那里,最初的食、性活动还只是为了满足遗传学意义上的生物本能,然

而随着劳动生产和社会实践的出现,这些动物性本能渐渐演化为精神性享受:食不仅仅是为了果腹,而且是一种美味;性不仅仅是为了交配,而且是一种爱情。当然了,这种由动物性快感到人类美感的演进过程是漫长的、曲折的,难以量化分析的,然而我们仍然可以从一种宏观的尺度上加以把握。

问题在于,我们能否在批判达尔文的同时在其所列举的事例中获得某种有益的启示呢?也就是说,我们能否在明确动物性快感不同于人类美感的同时又发现动物间的两性吸引潜藏着某种类似于审美的形式要素呢?根据考古学家的发现,西方最早的艺术作品是雕塑,它们的出现甚至比壁画还要早。而被绝大多数学者推测为最早的雕塑作品,是法国洛塞尔出土的“持角杯的少女”,又称“洛塞尔的维纳斯”,它是雕刻在一块石板上的少女浮雕。除此之外,欧洲的许多地方也都出土了一些女性裸像。这些作品的共同特征就是对肉体性特征的过分夸张,其中以奥地利出土的“温林多府的维纳斯”最为著名。它高约4英吋,由石灰石雕刻而成,其面部不显,四肢萎缩,而特大其乳、腹、臀、阴等与生殖有关的部分;与此同时,头发则被雕刻成精细的波浪纹,据推测可能是当是妇女的时髦发式。对于这些最早的艺术品,我们很难弄清楚当时作者的创作动机主要是出于性的考虑还是美的需求:如果说那硕大的乳房容易使我们接受前一种答案,那么其精致的发型则容易使我们得出后一种结论。无论如何,这是一种过渡形态,即由动物性快感向人类美感演进的中介点。由此往前,我们只能看到达尔文所发现的伴随着动物快感的形式愉悦;由此往后,我们则可以看到艺术家所创造的清除了肉体需求的精神产品。当我们走进卢浮宫,面对着那纯洁无暇、静穆典雅的“米罗的维纳斯”的时候,我们是否会考虑到,她的前身竟是那丰乳肥臀、富于性感的“温林多府的维纳斯”呢?

“维纳斯”是古罗马人对女爱神的叫法,相当于古希腊的“阿佛洛狄忒”。关于她的出身有两种传说:一说最初天神为儿子所杀,尸首被砍碎而投入海中,海里便泛起一片白浪,变成了阿佛洛狄忒;另一说是荷马史诗所采用的,认为她是天神宙斯和他的亲生女儿狄俄涅配合所生的。根据这两种传说,有人认为爱神也分凡俗的与高尚的两种:“凡俗女爱神引起的爱情确实也是人世的,凡俗的,不分皂白地实现它的目的,这种爱情仅限于下等人。它的对象可以是年轻人,也可以是女人;它所眷恋的是肉体而不是心灵;最后,它只选择最愚蠢的对象,因为它只贪求达到目的,不管达到目的的方式美丑。”[3]( P225-226)反之,“为了品德去眷恋一个情人,总是一件很美的事。这种爱情是天上阿佛罗狄忒所感发的,本身也就是属于天上的,对于国家和个人都非常宝贵,因为它在情人和爱人的心里激起砥砺品德的热情。此外一切爱情都起于人世阿佛洛狄忒,都是凡俗的。”[3](P231)由此可见,所谓“凡俗女爱神”和“高尚女爱神”、“人世阿佛洛狄忒”和“天上阿佛洛狄忒”,分别代表了两种不同的性爱方式:一种是动物性的、肉体的吸引,一种是人性的、精神恋爱。前者是动物性的快感,后者是人类的美感。尽管二者根植于同一种原始的生存本能,但其所达到的历史水准、所具备的社会内容却是完全不同的。

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不能不承认,百年来,我们的美学一直走在一条错误的道路上。在相当长的时间内,我们经常为百年来中国学术舞台上绝无仅有的三次美学热潮而自豪,经常为中国美学界中美学教授的队伍之庞大、美学成果之丰硕而欣喜,更经常为中国的大学中美学课程的普及程度之广泛而骄傲,反映论美学、实践论美学之类不同学说的相继登场以及王国维、朱光潜、宗白华、李泽厚、高尔泰等美学名家的出现,也每每让我们津津乐道。然而随着世纪末的临近,随着最后一次美学热的由“热”转“冷”,我们日益发现:尽管将近百年的美学热潮在全社会的思想启蒙方面起到了重大的无可替代的作用,但是就美学自身的学科建设而言,却只能说几乎是一片空白。用力最勤但是却收获最少,这就是百年来的中国美学所面临的窘迫之境。因此,我们的美学研究肯定不是完全失败的,但是却肯定是令人失望的。记得同样是在面临美学的困惑之时,苏格拉底曾经痛陈:在这样愚昧无知的状态中,活着还不如死了好。在此我当然不忍说出这种绝情之语,然而我必须要说:无论如何,我都要为百年来我们的美学智慧进步之缓慢而痛心疾首!

更为令人痛心疾首的是,一方面是百年来我们的美学智慧进步之缓慢,另一方面却是越来越多的美学研究者在美学基本理论研究方面竭尽了全力之后的纷纷退出。或许,在有些人看来这是美学研究者的明智之举,然而,在我看来,这却无异于美学的自杀。没有美学基本理论的真正突破,美学的一切研究——无论是中国美学研究、西方美学研究、当代审美文化研究还是技术美学的研究……就都是可疑的。那么,出路何在?有一句西方谚语说得十分精彩:上帝在为每个人关闭一扇门之后,肯定同时就会为他开启一扇窗。这对我们无疑颇具启迪。在我看来,在过去,尽管美学基本理论方面的争论十分激烈,人人莫衷一是,然而却毕竟说明人们都还对美学的前途充满了信心,现在偏偏万籁俱静、信心全无,那么重要的就不再是奋勇向前(当然也不是知难而退,那样做只是逃避矛盾,但是矛盾却仍旧存在),而要回过头来反省一下我们的美学研究本身。当我们四处碰壁的时候,最为重要的不是逞匹夫之勇,继续一意孤行去碰个头破血流,而是停下来认真反省,并且去重新观察方向。维特根斯坦何其聪慧:“我发现,在探讨哲理时不断变换姿势很重要,这样可以避免一只脚因站立太久而僵硬。” 我们的“僵硬”是否也是由于“站立太久”?如果是,那么我们是否应该“变换姿势”?这正是我们必须要思考的问题。换言之,事情已经非常清楚,对于世纪之交的中国美学来说,重要的已经不是行走,而是道路。既然已经无路可走,我们就必须勇敢地承认这一尽管令人心痛的严酷事实,然后再次上路去重新寻找美学的新的出路。

生命美学正是因此应运而生。美学永恒地展示着自己的魅力,但是又永恒地引起人们的困惑。面对巨大的困惑,经过长期的痛楚思考,生命美学终于清晰地意识到:百年来中国美学的根本失误在于走上了一条错误的美学道路。而且,既然道路已错,就难免越是刻苦努力越是离题万里。南辕北辙、事倍功半,这,似乎就是中国美学的真实写照。

再也毋庸讳言,透过形形色色的美学观点、美学学说,不难发现,百年来的中国美学之中存在着一个共同的失误,这就是:固执地坚持从主客关系的角度出发,来提出、把握所有的美学问题。

这显然是一个不可饶恕的错误,对于长期沉浸在中国美学传统之中的中国美学家来说,尤其如此。我们知道,主客关系并不是人类与世界之间关系的全部,准确地说,主客关系只是人类以知识论作为阐释框架时所界定的世界,侧重的是人类与世界之间的外在关系以及对于世界的必然性的领域的把握。倘若意识及此,而且自觉地不去跨越主客关系为自己所划定的界限,应该说,主客关系所开辟的思想道路还是非常重要而且十分有效的。例如在主客关系基础上建构起来的人类科学思想就是如此。然而,假如竟然不自量力,以为从主客关系出发就可以包打天下,就可以提出和把握所有的问题,就难免以偏概全,并且铸成大错。遗憾的是,我们在人类思想的历史中所经常看到的,恰恰正是这样的一幕。

我们在百年来中国美学的历史中所看到的,恰恰也正是这样的一幕。严格而言,美学的根本问题并不在主客关系之中,而是在主客关系之外。然而我们的美学却偏偏固执地坚持从主客关系的角度出发,来提出和把握所有的美学问题,例如,把美学问题归结为美的本质是什么与人是否能够以及如何认识美的本质等问题,结果就难免以偏概全,不但使得我们的美学眼光极为狭隘,而且使得真正的美学问题被排斥于美学的视野之外。事实上,在侧重对于人类与世界之间的外在关系以及对于世界的必然性的领域的把握的主客关系之中,根本就没有真正的美学问题。

之所以这样说,是因为我们现在已经可以清楚地觉察,主客关系的全部奥秘就在于:透过现象看本质。它意味着,不论具体的看法存在着多少差异,但是只要是强调从主客关系出发,就必定会假定存在着一种脱离人类生命活动的纯粹本原、假定人类生命活动只是外在地附属于纯粹本原而并不内在地参与纯粹本原方面。而且既然作为本体的存在是理性预设的,是抽象的、外在的,也是先于人类的生命活动的,主体与客体之间就必然是彼此对立、相互分裂的,也必然是只有通过认识活动才有可能加以把握的(可以说,从亚里士多德的“‘何谓实是’亦即‘何谓本体’”,一直到笛卡尔的“我思故我在”,都如此)。由此,在主客关系中建构起来的就只能是对世界的一种抽象理解,即从对于世界的具体经验进入对于世界的抽象把握,所获得的也只能是对于世界的一般知识。当然,就特定的角度而言,这种对于世界的抽象把握、一般知识无疑也是人类文明的一种“觉醒”。但是假如就以此为真理,以致尽管抓住的只是某一方面的世界、某种有限的东西,但是却要固执地认定它就是一般的东西、无限的东西,甚至转而否定掉其它的东西,就会导致失误。例如黑格尔提出未经展开、未经概念整理的直觉只能是充分展开的、经过概念整理的思维的低级阶段,概念比直觉更真实,用概念加以陈述的东西比直观到的浓缩的东西更深刻,这无疑就否定了直觉本身的丰富内涵、特殊地位。在美学方面也如此。从主客关系出发,无疑就会认定只有能够对现象背后的本质加以认识、把握的认识活动才是至高无上的,至于作为情感宣泄的审美活动,自然不会有什么地位,而只能以认识活动的低级阶段甚至认识活动的反动的形式出现。当然,这完全合乎从主客关系出发所必然导致的理性逻辑,但是却并不符合审美活动的基本事实。

与“洛塞尔的维纳斯”和“温林多府的维纳斯”相类似,中国距今约5500年的大地湾遗址和5000多年前的红山文化遗址中也曾发现了古代女性的造像,前者是将人头作为陶器的瓶颈而将身体作为陶器的腹部,后者则是体态各异的女性裸体泥塑。从艺术的水准上说,前者也像“温林多府的维纳斯”一样,有着头发的修饰;从性别特征上看,后者也像“温林多府的维纳斯”一样,突出其肉感成分。两相对照便不难看出,这其中既有动物的快感,又有人类的美感。

如上所述,人的动物性快感,不仅包括性欲,而且包括食欲。后者又是怎样升华为美感的呢?许慎云:“美,甘也。从羊,从大。羊在六畜主给膳也。”[4](卷四)对于原始的游牧民族来讲,羊是其生活的重要来源。羊肉好吃,羊奶好喝,故“羊在六畜主给膳也”,故羊大为美。这里的“美”显然尚未脱离人的生理快感,只不过这里的快感不是“性”,而是“食”;不与族类的繁衍为基础,而以个体的生存为前提。所以许慎又说:“甘,美也。从口含一。”[4](卷五)在原始的人那里,“美”与“甘”是一回事,都是味道好吃的意思。许慎的解释绝非望文生义,因为在先秦典籍中,我们常常可以看到将“味”、“声”、“色”与“美”联系起来的说法。例如,“人之情,口好味而臭味莫美焉;耳好声而声乐莫大焉;目好色而文章致繁,妇女莫众焉……”[5](王霸)直至汉魏以后的许多思想家,如锺荣、皎然、司空图等,还常常用“滋味”的好坏来形容艺术作品的美学性质。正像李泽厚、刘纲纪所指出的那样,“我国古代文献的记载说明,最初所谓的‘美’,在不与‘善’相混的情况下,是专指味、声、色而言的。这对于了解我国古代美学思想的发展有重要意义。从人类审美意识的历史发展来看,最初对与实用功利和道德上的善不同的美的感受,是和味、声、色所引起的感官上的快适分不开的。其中,味觉的快感在后世虽然不再被归入严格意义的美感之内,但在开始时却同人类审美意识的发展密切相关。[6](P79)

其事,我们不仅可以从汉语的辞源学角度来发现“食”之快感与人类早期美感活动之间的密切联系,而且可以从西语中找到同样的证据。英文中的“taste”与德文中的“geschmak”,都同时具有审美、鉴赏和口味、味道的含义。由此可见,人类早期美感的发生,在“食”、“性”这两大渠道上大致是相同的,即都是由动物性快感这一共同的生理基础上演变而来的。

二、从内容的占有到形式的玩味

无论是“温多林府的维纳斯”还是红山文化的“女神造像”,都很难说是为纯粹审美的目的而创造的。因此,学术界对它们的看法尚存有这样那样的异议。但是,仰韶文化中的彩陶纹饰是出于审美的目的而绘制的,这一点已基本形成共识。达成共识的理由是,这些文饰不具有实用的价值,也看不出有什么功利目的。实际上,如果我们从这些抽象文饰的背后去探讨其原初的内容时,我们也会发现与“食”、“性”之间的曲折联系。

首先,这些文饰大都被刻画在陶器上,而这些陶器恰恰是古人用于饮食的器皿。以西安半坡出土的50多万件陶器、陶片为例,仅陶罐的样式就有23种类型和45种样式,可以想象,如果不是对烹煮烧烤的多种讲究,怎么会有如此细致的器皿分工呢?如此说来,作为由“吃饱”到“吃好”再到“吃美”的延伸,用于欣赏的图案最初出现在用于饮食的器皿上,便成为顺理成章的事情了。

其次,这些文饰中的具象内容大多是可食的对象,如鱼、蛙、鸟之类。不难想象,我们的古人在用陶制器皿烹煮了这些渔猎而来的食物之后,含着满口的余香而将这些吃过的猎物仔仔细细地描绘在陶器上,无非是为了将这些美好的感受永久地保存下来罢了。但是,在这一保存的过程中,人们渐渐有了远离味觉的视觉获得,有了形式美的理解和把握。当然了,对于这些鱼、蛙、鸟的具体作用,学术界有不同的理解。例如,有人就从《诗经.商颂.玄鸟》之“天命玄鸟,降而生商”的诗句中获得灵感,认为鱼、蛙、鸟这些产子、产卵的动物符合了上古人类关于卵育生命的生殖意象,因而才被绘制的陶器上的。“在一些重要的器物上尽情刻划上生殖力旺盛的鱼、蛙、鸟,你很难具体分出他们这是在祈祷粟黍稻谷的丰收、渔猎养殖物的收获还是人丁的兴旺,这原本都是他们的希望;而且,在他们的物我交感观念中,这些刻划也可以用于促进各种增殖的作用。”[7](P34)如果这种假设能够成立的话,那么这些“作品”的内容当与“性”有关,同样是原始快感的延伸与升华。

最后,无论是起于“食”的诱导,还是“性”的诱惑,早期人类在这些具体对象的描摹着中渐渐从内容的占有演变为形式的玩味,从而有了抽象的文饰。关于仰韶的彩陶,最为迷人的部分当不是其具象的图案,而是其绘饰在陶体上的直线、曲线、水纹线,以及三角形、漩涡形、锯齿形等千姿百态的抽象图案。对于这些图案的产生,学术界有两种不同的猜测。一种意见认为,这种抽象的图案先于具象的图案,它的产生与陶器的发现有关。可以设想,在发明陶器以前,人们只能用泥土塑成坛坛罐罐。但由于泥土过于松软,所以人们便在编织好的箩筐上面抹上一层泥土,使其容易定形。不知过去了多少年,一次偶然的火灾将这样的泥坯烧成了陶器,而泥土外面的箩筐则变成了附在陶器上面的文饰。后来,人们不但学会了自己烧制陶器,而且也开始将这种抽象的文饰自觉地绘制在陶器的表面。而另一种意见则认为,这种抽象的图案晚于具象的图案,它是在具象的图案不断简化、不断省略的过程中脱胎而来的,这就是李泽厚所说的“有意味的形式”。[8]由于李先生借用了考古学中的图像分析方法,将鱼纹、蛙纹、鸟纹的图案演变过程以直观的形式一步一步地呈现出来,因而已获得了不少学者的赞许。更为重要的是,李先生的这种解释不仅与人类先具象、再抽象的认识过程相一致,而且有助于佐证其著名的审美“积淀说”。按照这一理论,先民们先是抱着直接的功利目的将鱼、蛙、鸟类的图形尽可能逼真地描绘在陶器上;久而久之,这种最初的功利活动渐渐变成了装饰的需求;而为了装饰的便捷,人们便将具象的图案渐渐简化为抽象的文饰。当人们可以用审美的眼光来玩味这种抽象图案的时候,其“形式”被后的“意味”隐然存在:那便是由快感“积淀”而成的美感。

无论李泽厚先生的解释是否正确,这种从内容的占有到形式的玩味的“积淀”过程,确乎符合着审美意识发展的演变规律。它也是人类能够超越自身的物种局限,从而自由地欣赏万物的基本条件。对此,我们也可以在由“食”而“美”的发展中见出。《左传》中记载了晏子这样一段有关“和”、“同”之异的话:“和如羹焉。水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉,燀之以薪。宰夫和之,齐之以味,济其不及,以泄其过。君子食之,以平其心。……声亦如味,一气,二体,三类,四物,五声,六律,七音,八风,九歌,以相成也。清浊,大小,短长,疾徐,哀乐,刚柔,迟速,高下,出入,周疏,以相济也。君子听之,以平其心。”[9](P333)这种对于“和”的认识,也许最初是从饮食中感受到的,因为任何单一滋味的食物都不能最大限度地满足我们味觉系统的需要。要创造出真正意义上的美味佳肴,就必须将酸甜咸辣等各种调料配合在一起,使其产生一种“和”的效果,以避免“同”的单调。这种经验后来又在金属的冶炼、器乐的演奏,乃至政策的实施中得到了推广与印证,因而具有了普遍的意义。从“和如羹”到“声亦如味”,这期间或许经历了一个漫长的过程。但是,当以和为贵的审美理想产生之后,人们便不仅可以用这样的标准来鉴赏美食、美味,而且可以欣赏美声、美色,即不仅可以用味觉来鉴赏人类的食物,而且可以用听觉和视觉来欣赏与我们的营养需求毫无关系的任何对象了。这种在主体方面超出自身的物种局限,在客体方面超出对象的功利内容,以“情感”来把握“形式”的活动,正是美感不同于快感的关键所在。

三、从感官的愉悦到精神的追求

与西方的审美走向大致同步,在摆脱了单纯的生理快感之后,中国古代的审美活动也有着向宗教和伦理活动相倾斜的历史阶段。如果说,仰韶彩陶中的文饰有无宗教内容的问题尚存有争议的话,那么良渚的玉器和殷商的青铜器上面的文饰显然已经超出了感官愉悦的欣赏领域。当然了,对于良渚玉琮上狰狞的人面兽纹和殷商铜器上恐怖的饕餮图案,不同学者仍有不同的解释。但有一点是毫无疑问的,在进入父系社会的权力角逐中,人类的审美活动中被注入了一种更为复杂、更为强悍的力量。这种力量不是来自“本我”的生理基础,而是来自“超我”的社会观念。按照一些学者的分析,那种似虎非虎、似羊非羊、似牛非牛的饕餮文饰的原型是一种代表图腾的夔纹,即甲骨文中记载的“高祖夔”。[7](P128)由此可以推断,与西方通过“理念”之类的超验对象而指向彼岸世界的宗教崇拜不同,中国古代的审美和崇拜对象是一种“祖”、“神”一体化的精神寄托。这其中既有超验的宗教色彩,又有经验的血缘成分。而到了周代以后,前者的因素被逐渐淡化,后者的成分被不断地加强,从而审美活动便从宗教的怀抱中解脱出来,而成为伦理的附庸。这也正是前面所引晏子之语将“和”、“同”问题归于心理——政治问题的原因所在。在《国语》中,史伯也有一段关于“和”“同”之辨的话:“夫和实生物,同则不继。以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。故先王以土与金木水火杂,以成百物。是以和五味以调口,刚四支以卫体,和六律以聪耳,正七体以役心,平八索以成人,建九纪以立纯德,合十数以训百体。出千品,具万方,计億事,材兆物,收经入,行姟极。故王者居九畡之田,收经入以食兆民,周训而能用之,和乐如一。夫如是,和之至也。于是乎先王聘后于异姓,求财于有方,择臣取谏工而讲以多物,务和同也,声一无听,物一无文,味一无果,物一不讲,王将弃是类也而与剸同,天夺之明,欲无弊,得乎?”[10](p516)

至此,我们似乎可以看出,尽管中国与西方人的审美意识最初都是从“食”、“性”之类的生理快感中升华出来的,但是由于“宗法文化”和“宗教文化”的不同性质,致使二者相当长的时间内有着不同的依附对象。只有到了近代以后,西方人的审美意识才真正从宗教信仰的怀抱中挣脱出来,中国人的审美意识才渐渐从宗法伦理的笼罩下突围出去,向着独立的精神享受而自由发展。

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摘 要:历史唯物主义要求我们在研究历史人物和历史事件时要结合当时的具体环境进行分析研究。马克思恩格斯著作多是针对当时社会存在问题进行的思考,因此我们应该结合历史背景学习马克思主义。《德意志意识形态》作为马克思主义的经典......
高校辅导员学生管理工作的创新论文
发布时间:2018-09-27
摘要:学生管理作为高校教育管理中的重要内容,其工作效果对高校教育事业的发展具有直接影响,如何做好学生管理工已经成为高校需要重点解决的问题。而辅导员是学生管理的承担者,主要从事学生的行为管理和思想教育工作,因此其需要从自身实际情况出发,加快辅导员队伍的自身建设,创新工作方法及思路,创造性进行学生管理工作。本文就对高校辅导员学生管理工作中的创新进行分析和探讨。关键词:高校辅导员;学生管理工作;创新随着.........
天文学没有淡出人们的生活
发布时间:2022-10-30
天文学没有淡出人们的生活 《中国国家天文》:自20世纪70年代以来,人类已几次向遥远的地外智慧生命发射信号。您是否期待他们的回复?您如何看待这种给地外生命发射信号的举动?IAU又持怎样的态度?威廉姆斯:大多数科学成就都是在意料之......
试论大学生生态文明意识教育
发布时间:2023-04-10
" [论文摘要]党的十七大报告将生态文明与民族的生存发展联系起来,提高全民族的生态文明意识。作为社会主义建设者和接班人的当代大学生,树立正确的生态文明意识显得尤为重要。因此,高等学校的德育教育不仅要培养学生的人文素质和政治素......
发挥作文教学的心理辅导功能
发布时间:2023-06-27
" 社会的飞速发展,市场经济大潮的冲击,人们生活方式和价值观念的变化,学校、家庭等客观环境的深刻变化,此外,中学生性发育提前而学校教育跟学生青春期成长的脱节等,这些因素的影响,使中学生们面临着巨大的心理压力,对许多问题感到......
关于英语教学的生命力:跨文化意识的导入
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 高职高专 英语教学 生命力 跨文化意识 导入 论文摘要: 目前,跨文化意识在高职高专英语教学的导入较为缺乏,造成其现状具有多方面的原因。跨文化意识的导入具有其必要性和可行性,教师应该通过有效的途径将其导入日......
存在的超越:审美无限性时间意识的生成
发布时间:2013-12-18
【 作 者】彭公亮【作者简介】彭公亮 湖北教育学院 中文系,湖北 武汉 430060【内容提要】时间意识是个体基于生命有限性而追求生命超越与不朽的一种生命意识的体现,它构成中国哲学和审美文化的一个重要内容。基于对时间有限性的深切体悟......
美学引导下的审美教导综述
发布时间:2013-12-18
美学引导下的审美教导综述 美学引导下的审美教导综述 美学引导下的审美教导综述 通过政策教育,统一了思想认识之后,根据《边区教育宗旨和实施细则》和《中共中央关于延安干部学校决定》等文件精神,经林伯渠、徐特立、周......
柏拉图的丑观念对当代人审美意识的影响
发布时间:2023-02-08
" 论文关键词:柏拉图 德行 审美教育 论文摘要:丑是一个具有独特重要性的美学概念,几乎贯穿西方整个美学史。当代美学舞台上丑已成为主角。柏拉图的原著中虽没有明确提出有关丑的理论,但已经蕴涵了深刻的丑的意识。当代人重温柏拉......
对比文化语义学视阈下的语言审美意识分析
发布时间:2022-12-05
一、引言 20世纪80年代,文化语言学在中国迅速发展,主要以研究语言与文化的相互关系为主。 语言是文化构成的基础,根植于民族的文化的传承是以语言为基础的。语言也不脱离文化而存在,就是说,不脱离社会流传下来的、决定我们生活面......
论高校艺术类大学生分类指导
发布时间:2023-05-26
论高校艺术类大学生分类指导 论高校艺术类大学生分类指导 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论高校艺术类大学生分类指导 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 艺术类大学生分类指导的重要性和......
“美美与共”和人类文明
发布时间:2023-04-23
一、 文明的话题 探讨全球化和不同文明之间的关系,不是一个新的话题,也不是一个新的现象。今天我们经常说的“全球化”,其渊源可以追溯到19世纪西方(主要是英国)主导的世界各地不同文化之间的广泛接触和交往。对于这种广义的全球化......
语文教学论文强化学生的作文订正意识
发布时间:2022-08-30
数理化作业做错了,教师会让学生订正,学生也会自觉去订正。这种学习习惯有效地防止了做错的习题再发生错误的现象产生。学生作文也有错误发生,或审题错了,或主题错了,或材料处理错了,或字写错了,或句子有语病了……一篇作文,教师批改讲评之后,教师也好,学生也好,都觉得万事大吉了,其中的错误和缺憾,学生自己恐怕都没有想,便束之高阁了,最多写几句“作文后记”,大多也是应付之作。下次作文,同样的毛病照出不误,几次.........
魏晋审美意识对后世的影响
发布时间:2013-12-18
魏晋审美意识对后世的影响魏晋时期在中国美学史上是一个特殊的时期,它所展现的美学风貌和形成的审美意识对后世产生了深远的影响,从《世说新语》中总结的魏晋审美意识或许还不够全面,但《世说新语》本身所记载的魏晋士人的审美风貌经过......
试论新生辅导员工作
发布时间:2023-01-22
" 论文摘要:大学新生适应问题是高校学生工作的热点之一。分析了目前高校新生在适应大学生活方面存在的诸多问题,并从高校辅导员角度提出了相应的解决措施。 论文关键词:新生;高校辅导员;适应;措施 大学一年级是整个高等教育的......
试论当代大学生的宪政意识(1)论文
发布时间:2013-12-18
论文论文摘要:加强大学生宪政意识的培养,提高大学生的宪政素养,是社会主义市场经济建设中对精神文明和政治文明建设的要求,是大学生全面发展的需要,也是高等院校一项重要而迫切的任务。目前高校中的思想政治理论课主要是单纯地对法治......
存在的超越:审美无限性时间意识的生成(1)
发布时间:2023-03-01
【 内容 提要】时间意识是个体基于生命有限性而追求生命超越与不朽的一种生命意识的体现,它构成 中国 哲学 和审美文化的一个重要内容。基于对时间有限性的深切体悟,人类生发出忧患意识和超越性意识,由此形成无限性时间意识,追求因时......
试论高职院校辅导员激发大学生学习动机的策略
发布时间:2023-01-23
【摘 要】经过高职生学习动机调查发现,高职生普遍表现为学习目标不够明确,学习兴趣低、自觉性差,学习动力不足。文章通过高职生学习动机特点和成因分析,结合笔者所做的研究,提出激发高职生学习动机的途径,即以开展活动、创新管理......
独生子女大学生感恩意识教育的论文
发布时间:2023-05-27
【论文摘要】本文从浅析独生子女大学生感恩意识教育入手,阐述了加强对独生子女大学生的感恩意识教育的意义及措施,独生子女大学生感恩意识教育是构建社会主义和谐社会的重要内容。【论文关键词】独身子女大学生感恩意识教育感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的重要内容,当前加强对独生子女大学生的感恩意识教育,意义重大。第一,加强独生子女大学生感恩意识教育,有助于提高大学生的整体素质。独生子女大学生在.........
议现代影视艺术的审美意境与发展论文
发布时间:2023-07-14
当代国产影片中审美意境的倾向当代产生影视中存在一种追求形式美感而与时代文化疏离的审美倾向。以着名导演张艺谋的电影作品为例,《英雄》、《十面埋伏》等都在影片的画面美感及实景层面的形式美方面达到了很高的水平,但是观众在享受这完美的视觉盛宴之后,留在脑海中的除了富有美感的画面之外,便很难再有其他可以供回味的意蕴了。影片虽具有画面、色彩、造型、音乐等多方位的美感,但这种美感仅仅流于形式,而并不能将观众带入.........
关于从美国高校学生生涯辅导看我国高校就业指导工作
发布时间:2023-03-04
" 论文关键词:生涯辅导;职业指导;就业指导;高校 论文摘要:生涯辅导起始于美国,先后经历了职业指导、职业选择辅导、生涯辅导这一系列的演变,现在作为一种关注个人生涯发展的全新的理念,已得到世界许多国家的认同。我国当前大......
浅谈对少先队辅导员专业发展的认识
发布时间:2023-06-28
【摘 要】少先队辅导员应具备的技能是多方面的,包括了作为一般任课教师应该具备的基本水平,同时又要有少先队辅导员工作者的特殊要求,所以要重视少先队辅导员的专业化发展【关键词】多方面 重视 专业化发展少先队辅导员是少先队员的“......
以飞机发展历程论人类认识的过程
发布时间:2015-08-17
[摘 要]哲学是一种基于感觉、经验的逻辑推理,而科学是建立在实验和数学基础上的,哲学的设想正确与否,需要接受后续的建立在实验和数学基础上的科学的检验,由哲学到科学是人类认识的必由之路,而飞机的发明及发展历史正是符合了科学......
审丑的美学意义
发布时间:2013-12-18
审丑的美学意义正如卡西尔所言:“事实的财富并不必然就是思想的财富。”[31](P30)面对众多的迥异于传统的以丑为主的现代艺术,我们不得不进一步深思:“丑”在现代艺术中有何美学价值?换句话讲,“审丑”的意义何在? 透过现代艺术形......
试论西方文化视域下人的主体意识的发展
发布时间:2023-02-01
试论西方文化视域下人的主体意识的发展 摘 要:主体意识是人类在不断地处理人与世界的关系过程中形成和发展的关于自身在客观世界中的地位及与外部世界关系的自我认识和觉悟。迄今为止,西方文化背景下的主体意识经历了由理性化——非理......
高职院校辅导员做好学生职业生涯规划辅导探析
发布时间:2019-11-14
摘要:大学生职业生涯规划是一个动态过程,单靠授课教师组织的理论教学和课堂讨论很难使之有效开展。笔者认为作为大学生指导者和引路人的辅导员应该参与到大学生职业生涯规划中来,利用优势、整合资源、拓宽平台,加强大学生职业生涯规划的过程管理,促使大学生职业生涯规划质量提升。关键词:辅导员;大学生职业生涯规划;过程管理中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)18-0233-0.........
如何培养美容美发与形象设计专业学生正确的择业意识
发布时间:2023-02-18
摘 要:本文主要结合学生的实习实践,根据实习工作提出了几点看法,以期更好地开展教学和培养学生的择业意识。 关键词:择业意识 素质训练 基本素养 学生就业是对未来发展成才道路的选择,也是对人生幸福的选择。著名作家柳青曾说......
试析高校美术类专业学生人文素养的提升
发布时间:2023-06-27
" 论文摘要:美术作品要表现的是人文精神,但目前高校美术类专业学生的人文素养普遍较低。针对高校美术类专业学生进行的人文素养教育应包括文化素养教育、道德观念教育和审美情趣教育等几个方面。加强高校美术类专业学生的人文素养教育......
文学革命与梁启超对中国文学审美意识更新的贡献(节选)
发布时间:2022-07-21
【 标 题】文学革命与梁启超对中国文学审美意识更新的贡献(节选)【标题注释】课题项目:浙江省“十五”规划课题“梁启超文艺美学思想与现代价值研究”(NO2WX4);浙江省教育厅课题“梁启超与20世纪中国文论”(2002XP59)。【 作 者】金雅【......
试论大学生个体意识与集体意识关系
发布时间:2023-03-30
" 论文摘要:个人意识与集体意识的相互影响构成了当代大学生学习、生活、思想全部。因此,调查清楚大学生思考问题的方式与行为准则,并通过思想上去引导发展是高校学生管理中具有重要意义的研究方向。文章还探讨了高校共青团如何利用开......
论川端康成对日本传统审美意识的传承
发布时间:2023-01-03
摘要:在对《伊豆的舞女》的文本细读中,结合对日本传统审美意识的追溯,辨析川端康成审美意识的源头,论述川端对日本传统审美意识物哀之美、 自然 之美、女性之美、幽玄之美的传承。 关键词:审美意识;物哀;幽玄;女性美;自......
互补的人类秩序:契约与道德——中西文化中的意识形态论
发布时间:2022-08-03
内容摘要: 秩序是一个大文化观念,人类的社会秩序是自然秩序的高级形态,契约秩序(成文或不成文)只有内化在心中才具有历史的动力性,内心的道德秩序表达为社会契约形式才能强有力地驾驭复杂多元化的现实社会。意识形态是社会无意识的理......
塞尔努达:一个人,没有同类
发布时间:2022-08-19
有时我会想,当我老去,要离开这个世界时,回望一生,是否会感到值得。就我自己的人生体验来说,漫漫一生中,我们感到痛苦、灰暗的时光是多数,感到快乐和幸福的时刻则有限,总体来说,是苦大于甜。因此我们会追问生存意义:我们的存在......
张银生和他的金属照片:另类人生另类美
发布时间:2023-04-05
做了10多年的财经记者,我见识过成百上千的创业项目:真真假假虚虚实实的。正印证了芮成钢的那句话:真假之间并非泾渭分明,虚实之间往往一念之差。前两年,我在展会上看过同类的金属照片:铝板上印出的照片,镶一个相框,照片有点暗......
浅谈当代大学生的宪政意识(1)论文
发布时间:2023-06-14
论文摘要:加强大学生宪政意识的培养,提高大学生的宪政素养,是社会主义市场经济建设中对精神文明和政治文明建设的要求,是大学生全面发展的需要,也是高等院校一项重要而迫切的任务。目前高校中的思想政治理论课主要是单纯地对法治教育......
学习历程档案与生涯辅导——以生涯辅导功能化为路径
发布时间:2022-12-15
" 论文关键词:学习历程档案 网络化 知识管理 功能化 论文摘要:学习历程档案是档案和学习理论有机结合的产物。通过对于学习历程档案的知识管理功能的分析和重构,可以发现档案介质是提升学习历程档案实效性的重要途径,基于此网......
新媒体时代大学生美育教育及高校辅导员美育策略
发布时间:2023-07-13
【内容摘要】新媒体时代,大学生文艺生活受到积极影响的同时,也出现了一些消极问题,如一些西方意识形态的渗透,有些不良价值观念的侵蚀,还有部分堕落生活态度、低级欣赏趣味的冲击和影响等。因此,高校辅导员应采取相应的美育策略,帮助学生树立健康的审美观,培养学生的审美情感,提高学生审美的能力,让新时代年轻人在健康、积极、美好的环境中成长。【关键词】新媒体大学生文艺生活辅导员美育“新媒体时代”造就现代人的文艺.........
浅谈英美文学教学与跨文化意识的培养
发布时间:2022-11-25
浅谈英美文学教学与跨文化意识的培养 随http://wWW.LWlm.Com着国际经济、文化、政治等领域发展步伐的加快,交流日益频繁, 在这种环境下,如果不了解英美国家的风俗文化、行为习惯、思想观念和价值取向,不同文化间就会产生误解甚至冲突......
医学类高职生学习状况调查与辅导员工作应对研究
发布时间:2015-08-18
【摘 要】目的:了解医学类高职生的学习状况,提高思政工作的针对性和有效性。方法 本研究主要采用匿名问卷调查的研究方法,调查对象为我校12级、13级高职生。研究包括学生对自己所学专业的要求是否明晰、是否有明确的学习目标、学习......
浅谈英美文学教学与跨文化意识的培养
发布时间:2013-12-18
论文关键词:教学 跨意识培养 论文摘要:在世界多极化和全球化的趋势日益明显的新形势下,注重跨文化意识的培养显得尤为重要。本文从英美文学教学的角度出发,探讨了通过英美文学教学培养跨文化意识的重要性,培养跨文化意识应遵循......
化学教育学生创新性意识培养论文
发布时间:2022-11-01
摘要:随着我国高等教育的不断发展,教学水平的不断提高,其对于学生创新意识的培养越来越重视。在本科化学教育中,由于其化学教学的特殊性,其涉及的领域较为广泛,实验教学较多,对于学生创新意识的要求也较为突出。本文针对本科化学教学中培养学生创新性意识展开研究,通过分析本科化学教育中学生创新能力培养现状,明确了现阶段本科化学教育中学生创新能力培养中的问题,并提出了与之适应的培养策略。关键词:化学教育;创新意.........
试论大学英语教学中导入文化教育培养文化意识
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要】在现行的大学英语教学中,传统的应试教育带来了相当大的负面影响:注重语言本身而忽视文化教育,将语言和文化人为地割裂开来,导致课堂教学的单调乏味,学生的学习积极性受挫,大大降低了英语教学的效果。在大学英语教学......
美国爵士乐美学的意识形态性
发布时间:2023-04-12
摘要:音乐美学与现代文化研究的深广结合昭示了音乐内在的社会性与政治性,这在音乐史线索上表现为其意识形态的文化批评分析路径。美国在20世纪的崛起引致了其文化艺术的创新与繁荣,作为美国流行乐典范的爵士乐则承载与彰显了美国梦......
农业院校农学类研究生辅导员促进毕业生就业的对策研究
发布时间:2013-12-18
农业院校农学类研究生辅导员促进毕业生就业的对策研究 摘 要:研究生教育规模不断扩大,引起毕业研究生数量的不断增加,研究生就业难的问题日益凸显。本文从研究生就业趋势入手,分析探讨了农学类研究生辅导员促进就业的对策。以期为研究......
关于英语教学中的“跨文化意识”导入
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:文章从语言与文化的紧密关系入手,强调了中西语言与文化的差异,明确了语言学习中跨文化意识导入的重要性。 论文关键词:语言学习;跨文化意识导入;跨文化交际 1为何要将“跨文化意识”导入英语教学 1.1词汇与文化词......
人文哲学·导论
发布时间:2022-09-19
" 也许,《人文哲学》这个书名首先就值得讨论一番。 “人文”一词,在我国的传统文化中早已有之。《易·贲》云:“文明以止,人文也。观 乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”这是古义,说到“人文”二字,大概总是 与天相对的......
浅论学生主体意识的培养
发布时间:2022-10-22
" 论文关键词:学生主体意识 主体人格 主体能力 培养 论文摘要:学生是学校教育的主体。学校应落实学生的主体地位,重视培养学生的主体意识,主体人格和主体能力,从而逐步形成具有本质特征的学生主体性。 现代教育认为教育是一种学......
高校辅导员加强对大学生人文素质教育的几点思考①
发布时间:2017-07-03
高校辅导员加强对大学生人文素质教育的几点思考①大学生人文素质教育是现代大学教育的应有之义,是全面深化教育改革的现实需要。因此,高校輔导员作为大学生在高校成长最直接的引导者,承担着学生思想政治教育与学生管理工作,扮演着大学生思想上的教育者、行政上的管理者和传播者等多重角色,在塑造大学生的健康灵魂,形成正确的人生价值观、审美观和伦理观,完善人格及大学生人文素质教育工作中发挥着越来越重要的作用。一、高校.........
浅谈小学美术教学中学生创新意识的培养
发布时间:2015-08-18
【摘 要】创新,是我国改革发展进程中的重要元素。不断地创新是人类活动的本质特征,是人类智慧的最高表现形式。现代社会越来越多地开始重视创新型人才的培养,也赋予了教师新的使命。根据小学阶段学生的年龄特征和认知特点,美术培养......
尼采的审美人生观
发布时间:2023-03-26
尼采的审美人生观 尼采的审美人生观 尼采的审美人生观 内容提要:在尼采看来,只有审美的人生才是真正战胜人生悲剧性的人生。审美的人生首先将人生及其悲剧看作一种审美现象。在把人生当作审美现象的基础上笑对人......
试论辅导员如何加凳大学生就业指导工作
发布时间:2022-11-18
" 【论文摘要】随着高校教育体制改革的不断深入和国家就业政策的不断调整,大学生就业难已经成为一个全社会关注的问题。对充分发挥辅导员在就业指导工作中的优势,推进大学生就业工作的发展提出几点对策性思考。 【论文关键词】大学......
小学美术课堂教学中学生创新意识的培养
发布时间:2023-06-29
摘要:随着素质教育的发展以及新课程的不断改革,小学美术课堂教学越来越注重对学生创新意识的培养。学生创新意识的培养有利于学生创造力的发挥,同时也有利于学生创新思维的培养,对学生个性的培养和发展也有很大的作用。作为一名小......
身体意识与知觉美学
发布时间:2023-01-20
身体意识与知觉美学 身体意识与知觉美学 身体意识与知觉美学 在20世纪的现象学思潮中,梅洛-庞蒂的知觉现象学以其严谨的哲学体系,和对问题的相当深入的探讨,成为一代现象学大师。他对"身体"的现象学分析,对"现代......
《古诗十九首》与汉末文人的生命意识
发布时间:2023-04-23
摘要:《古诗十九首》写出了文人对于生命的普遍感受,表现出强烈的忧生之嗟,其生命意识的萌发是汉末社会现实状况和文人生存境况外化的结果。这种生命意识具体表现为因理想失落而致的对原有生命价值范式和意义模式的质疑与否定;对生......
明确生涯辅导目标建立全方位生涯辅导体系
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:生涯辅导目标 职业成熟度 学生自我教育 专家咨询辅导 论文摘要:本文主要从两个方面重点阐述了高校如何在新时期有效开展大学生生涯规划教育。首先,明确大学生职业生涯辅导的目标,即以促进个体在大学时代的发展、提高......
从传统审美意识的嬗变看“审丑”主题的出现
发布时间:2013-12-18
从传统审美意识的嬗变看“审丑”主题的出现(一)传统美学对丑的探讨与重视我们说现代艺术以其突出的“丑”特立于现代,并不是说传统艺术不写丑,传统美学摈弃丑。从历史看,亚理斯多德可算是最早从理论上谈丑的人,他在《诗学》中说:“......
加强学生数学合作交流意识的培养的论文
发布时间:2022-11-08
合作交流是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,合作交流潜能的开发,基础在教育,关键在教育。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,而动手实验、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自探索和合作的过程中真正理解和掌握基本数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学会与人合作,并能与他人交流思维的.........
关于小学数学中学生创新意识的培养论文
发布时间:2022-08-23
一、小学数学教学中培养学生创新意识的指导原则1.激趣——增强创新欲望。首先教师的语言不但要准确,还要生动、形象、深入浅出、富有情感,能为学生创造一种良好的学习情境,使学生感到愉悦并产生共鸣。其次,教师在教学过程中要创设恰当的问题情境。再次,尽量借助挂图、实物模型、幻灯、多媒体软件等直观教具和现代化教学手段,引起学生的兴趣。2.质疑——萌发创新意识。世界上有许多重大发明往往是从好奇、疑问开始的。它能.........
“写生”的美学重识
发布时间:2023-01-15
〔摘要〕 “写生”是艺术理论中的核心概念,涉及美学中的主体观察和如何组织知识与观看两个层面。民国时期的“写生”概念对西方经典写生概念中追求视觉观察下事物的造形和神态的真实、视觉观察的直接性和在场性、目光的光条件和由光而......
音乐审美解释学对音乐审美知识论语境的消解
发布时间:2022-12-28
内容提要 现代与后现代的博弈作为世界性的主流话语,在音乐审美领域体现为传统与现代的思想碰撞,其形式化的传统美学理念在超越性的哲学引导下被非形式化所消解,这就是音乐美学的知识论语境的消解。如此的消解使音乐的美学理念从“是......
以美育提升大学生辅导员工作实效性的对策探析
发布时间:2023-04-29
1.美育概述我国著名的教育家、民主革命家蔡元培先生,他曾将美育教育作为一个有特色的教育思想,以美育代宗教这个思想就是蔡元培先生代表性的一个思想,他强调美育是一个非常重要的世界观教育,将美育做为一种改革我国人民精神的方式。美育,也叫美感教育,其主要任务是锻炼和提高学生在感受美方面的能力,从而来锻炼学生们在审美方面的能力,继而来锻炼学生们来表现美、创造美,最后达到提高学生对人生趣味的探索与追求,以及对.........
化学教学中教学辅导的原则与方式论文
发布时间:2018-10-02
摘要:教学辅导是提升化学教学质量的重要手段。有效的教学辅导应遵循主体性、及时性、针对性和共进性等原则。化学教学辅导主要有集体性辅导、部分性辅导、个别性辅导等形式。关键词:主体性;及时性;针对性;共进性;初中化学是学生化学学习的入门阶段,学生学习化学的热情与兴趣是保证化学学习可持续发展的源动力。在化学学习过程中,有化学实验时的神奇与兴奋,也有理论学习时的枯燥与乏味。在化学教学中,除了要关注课堂教学的.........
激发学生创新意识培养学生创新精神
发布时间:2023-03-02
陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。”创造没有固定的模式,生活中无时无地不充满着创造的机会。教育不是把孩子越教越死,不是由教师设置好各种框框,让学生去钻、去套,而是要激发学生去寻找、去......
幸福视角下高校艺术类学生辅导员德育工作新路径
发布时间:2023-03-31
【摘 要】十八大报告中“幸福”一词多次被提及,作为培养祖国可靠接班人和合格建设者的高校来说,如何增加学生的幸福感,尤其是艺术类学生的幸福感,便是一个亟待解决的问题,应以立德树人为基础,辅之以爱育人、以情感人的德育工作新......
试析三种心理辅导理论的人性观
发布时间:2023-03-19
" 论文关键词:行为主义 心理分析 人本主义 人性观 论文摘要:人的认识和理解在心理辅导过程中起着重要的影响和作用。不同的心理辅导理论,对人的认识和理解有所不同,并形成各自不同的人性观,指导和影响各自的辅导过程。现分别探讨行......
上帝一审判,人类就发抖
发布时间:2023-04-25
《上帝怎样审判》本是龙宗智先生五年前的旧作,既是龙老大(我们西南政法大学师生对他的爱称)发表的一篇文章的标题,也是后来由中国法制出版社出版(2000年6月)的他的法制随笔集的书名,这本书除了收集该文以外,还收集了如 《 耶稣为......
论美学的现代发生
发布时间:2013-12-17
论美学的现代发生 论美学的现代发生 论美学的现代发生 本文探讨了美学作为一门独立学科在现代社会获得确立的根源、社会价值和文化意义。作者认为,虽然美的观念和对美的思考古已有之,但美学学科的确立却......
没有完美的个人,只有完美的团队
发布时间:2023-07-24
:请简要介绍贵行的背景。 黄蕾:青岛银行私人银行成立于2011年3月,是国内第一家开设私人银行业务的城商行。凭借区域总行级法人银行的优势和国际化的私人银行服务理念,依托外方股东意大利联合圣保罗银行(ISB)资深私人银行家加盟......
职业规划意识早 优秀人才测评师更难寻职业指导论文(1)论文
发布时间:2022-12-19
目前,国内的心理消费市场正在迅速成长,做人才测评的人的年龄结构也趋于年轻化。在今年参加高考的学生中,就有不少学生通过做职业测评来填报志愿,许多家长甚至带着孩子排队去参加测试。人才测评火爆,使得人才测评师的需求也随之见涨。......
培植数学利用意识发展学生智慧
发布时间:2023-01-27
[摘要]培植数学利用意识,增进知识内化,达到 发展学生智慧的目标,是当前小学数学教学中人们关注的一个热门问题。本文从培植学生数学利用意识的理论根据及摸索实践这两个方面对如何发展学生智慧问题进行探讨。 [要害词]内化 智慧 数......
审美人类学视角下的南宁国际民歌艺术节
发布时间:2023-04-07
【 标 题】审美人类学视角下的南宁国际民歌艺术节【英文标题】Seeing The Nanning International Folk Song Festival from The Viewpoint of Aesthetic Anthropology GE Ming-fu Guangxi Normal University,Guilin 541004,China【标题......
试论当代大学生的忧患意识
发布时间:2023-01-15
" 论文摘要:忧患意识是一个民族、一个国家发展的潜在动力,是民族振兴的基石。当代大学生是时代骄予,民族韵希望,承载精历史重任。他们所拥有的知识总量,具备的思想水平将影响中国发展的步伐。我们既要看到中国经济飞速发展又要看......
培养数学应用意识发展学生智慧
发布时间:2023-06-27
[摘要]培养数学应用意识,促进知识内化,达到发展学生智慧的目的,是当前小学数学教学中人们关注的一个热点问题。本文从培养学生数学应用意识的理论依据及探索实践这两个方面对如何发展学生智慧问题进行探讨。 [关键词]内化 智慧 数......
《德意志意识形态》分析人的全面发展
发布时间:2023-07-28
《德意志意识形态》分析人的全面发展 《德意志意识形态》分析人的全面发展 《德意志意识形态》分析人的全面发展 摘要:《德意志意识形态》标志着马克思“现实人”思想成熟,现实的人是人类历史第一个前提,也是马克思人 学 ......
试论职校学生就业心理辅导体系的构建
发布时间:2022-11-02
" 论文摘要:面对就业,很多职业院校的学生会表现出一些心理障碍,如恐慌、焦虑、自卑等,因此,改善和提高职业院校学生的就业心理能力就要努力构建好心理辅导体系,这既是学校和社会的责任,也在很大程度上反映出我国的教育水平。从构......
论流行音乐的审美导向
发布时间:2023-04-20
毕业论文 摘 要 流行音乐作为众多音乐形式中的1种,在人们音乐教育和音乐生活中占有越来越重要的地位。中国内地流行音乐的发展迄今已有60年左右的历史......