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小学班主任工作经验交流范文

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小学班主任工作经验交流范文
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安全教育是班主任工作的重要内容,甚至有时一件恶性安全事件的发生,可能导致班主任当年的工作成绩被“一票否决”,也面临着来自家长和社会的压力。然而当前的安全教育工作中存在一些突出问题,影响到该项工作的实效性,也为安全事故的发生埋下隐患。

当前的社会环境造成安全教育难度增大,小学生较为单纯弱小,他们面对着人身财产侵害、交通事故伤害等诸多威胁,促使我们的教育工作不断升级。无论学校还是家长,都将学业水平置于最重要的地位,忽视小学生综合素质的培养,缺乏自我保护的能力。很多学生年幼无知,安全防护意识淡薄,对教师苦口婆心的嘱咐不以为然,在安全教育过程中缺乏主动性和自觉性,有的极端个例竟然模仿电视节目中的危险行为;小学生心理健康问题也开始显现,心理问题低龄化趋势影响到安全工作的开展。这些问题的存在消解着班主任的努力,我们必须探索有效的途径,提升安全教育的实效性,既为学生的安全成长保驾护航,又使班主任从劳而无功的安全教育中解脱出来。

安全管理是一项基础性工作,需要我们进行大量扎实有效的努力,从常规工作角度来看,我们需完成“两多一细”的工作任务。一是多说。苦口婆心地反复强调,固然存在效率不高的问题,也不失为一种有效的教育方式。班主任应把班会等正式讲解和日常交流中的嘱咐结合起来,把体育活动、登高劳动等关键环节的嘱咐与平时的深入细致交流结合起来,用耐心和责任心构筑学生安全的思想防线。二是多做。安全教育不能停留在口头上,还要落实一些管理措施,处于安全无小事、对学生负责对角度考虑,班主任应扎扎实实推进班会、讲座、知识竞赛等教育活动,并设置好各项安全提示标志,还要开展好安全管理学生人员的培训工作。总之,安全教育工作不做或少做,未必会立刻出问题,但如果抱着侥幸的心态,在这项工作中投机取巧,出事是迟早的事情。所以班主任必须要勤奋努力。三要做到细致入微。细节决定成败,学生的安全问题常常发生在日常小的行为中,因此班主任必须将工作重心下移,深入到学生中了解他们的所思所想,针对他们的思想和行为细节做出改进措施。不能满足于集体性教育活动的开展,要注重实效而非注重形式。

当然,仅仅做好基础工作还是不够的,做好以上基础工作,可以让我们的安全教育工作具备坚实的基础,如果想进一步提升教育活动的实际效果,还应结合小学生的认知规律,创新安全教育的理念和措施,使我们的工作发挥事半功倍的效果

首先要激发学生自我管理、自我保护的意识。学生应对自己的安全负责,而非消极等待保护。针对很多学生对班主任所反复提及的安全事项理解不深,甚至麻木不仁的现象,教师应从学生角度出发革新教育方式。教师应通过多媒体展示、情景剧角色扮演、警察来校讲解等方式,营造更加直观生动的教育情境,深化学生对安全隐患的理解和对安全威胁的警惕,并将安全知识编成儿歌进行传唱,将安全标语画成漫画吸引学生观看,这种教育方式符合儿童的认知习惯。我们还应开展生命教育,让儿童认识到生命的一次性和生命过程的曲折性,从而更加珍惜自己的生活。

其次,要引导学生参与安全教育和安全管理,在此过程中尊重学生的主体性,让他们做自己安全的主人。特别是班主任工作内容繁杂,不可能随时盯着每一位学生的活动,所以开展自治管理、互相监督具有很强的必要性。班主任应引导学生参与安全守则的制定,让学生用自己的语言解读安全守则的内容,学生对于自己制定的规则具有更强的认同感,在执行的过程中抵触心理较少。班主任应建立学生自我管理组织——安全监督小组、信息报告小组、应急处理小组,明确组织分工和人员职责,使其覆盖在校期间学生的所有活动范围,做到安全管理无死角。教师应注重挖掘严谨、谨慎、负责的学生作为安全管理骨干,发挥他们的个性特长,为班级安全教育服务。

第三,加强心理健康教育。有时候学生实施不安全行为,不是他们的认知出现问题,而是其心理处于应激状态,或是情感出现异常波动。当代小学生的自我意识很强、抗挫折能力很弱,媒体曾报道有的学生因教师过于严厉而选择轻生的案例,具有一定典型性。所以,班主任应提高心理咨询辅导技能,具备心理问题识别的基本能力,掌握疏解基本心理问题的技巧。

班主任开展安全教育,不仅要有所为,还要有所不为。安全管理绝不能松懈,但也不能把弦绷得紧紧的,没有回旋的余地。对于学生存在安全隐患的行为,不能一味地给予严厉批评甚至惩罚,而要具体问题具体分析,如果学生存在情绪过度激动、注意力狭窄等现象,就不能继续进行激化,防止出现偏激行为。应该进行适当冷却,后来徐图处理。另外,宽容有时也具有良好教育效果,对于偶犯的学生给予包容和理解,能够获得比批评更好的效果。在安全教育中,也不能采取无差别的一刀切做法,对于重点对象要给予更多关注。

总之,我们在开展班主任安全教育工作时,要以基础教育工作为保障,在此基础上寻求创新和突破,用更加符合学生需求,更加遵循以人为本理念的教育方法,赢得学生更多的信任和支持。如果我们能够有效激发学生内在的安全意识,从解决思想动机、心理状态等角度入手,或许可以收获意想不到的效果。

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班主任工作经验交流材料
发布时间:2023-01-27
班主任工作经验交流材料 我在烟墩中心小学任教三年来一直担任班主任工作,为了在新的学期里能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下: 首先,抓好学生的日常行为习惯养成教.........
高中班主任工作经验交流
发布时间:2022-09-09
高中班主任工作经验交流 今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。学校一贯的习惯就是让班级考的好的班主任发言,介绍经验,我觉得这并不完全正确。我认为,经验与教训不是事物的正.........
班主任工作经验点滴交流
发布时间:2023-08-06
班主任工作经验点滴交流 8月6日至8日,我有幸参加了区组织的骨干班主任培训。教师进修学校的孙德旭主任,用他渊博的知识,饱满的情感,古今中外,旁征博引,讲了班主任工作的六个关键词:素养、德育、.........
初中班主任工作经验交流
发布时间:2022-12-03
初中班主任工作经验交流 学校教育,家庭教育和社会教育是培养人才的重要领地,而学校教育又占据了相当大的地位。学教教育主要是通过教学工作完成的,而教学工作主要是通过班级进行的,班主任工作的好坏对.........
班主任管理工作经验交流
发布时间:2023-03-21
班主任管理工作经验交流 各位领导,各位老师:大家好! 有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。因为每天除了备课、上课、批改作业以外、还要处理学生之间的矛盾、.........
2012年班主任工作经验交流
发布时间:2023-02-20
2010年班主任工作经验交流 2009年出台的《中小学班主任工作规定》如一盏明灯,为班主任工作指明方向。本学期我校红红火火的开展各种活动,形成浓厚的校园文化氛围,以此为平台积极调动并促进班主任们工作的积.........
班主任工作经验交流材料
发布时间:2023-05-15
班主任工作经验交流材料 《走进学生心田,共建一个家》 戴雪梅 各位领导老师: 大家好!伴随着2012新年脚步的临近,一学期的工作也将要划上句号了。虽然自己走上工作岗位已经十.........
班主任工作经验交流材料
发布时间:2022-09-21
  尊敬的各位领导,老师:  大家好!  在这么多经验丰富的班主任面前来谈我做班主任的德育工作经验实在是不敢当,在座的各位,比我有经.........
班主任经验交流稿
发布时间:2023-01-25
各位领导老师:大家好。感谢领导给了我这个机会,与大家坐在一起交流探讨一下班主任的工作方法,谈不上什么经验,下面就把我自己近来担任班主任工作的一点体会向大家汇报一下:一、明确职责、担当责任,做一个快.........
班主任工作经验交流材料
发布时间:2023-07-23
班主任工作经验交流材料(23) 班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光.........
2023年班主任经验交流材料 小学 班主任经验交流材料简跟班要勤(22篇)
发布时间:2023-02-10
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
班主任经验交流:用心做班主任工作
发布时间:2023-08-06
班主任经验交流:用心做班主任工作 得有人曾对班主任做出过这样的评价,他说:班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果,班主作任在,学生仍不.........
班主任工作经验交流:班主任的“五心”
发布时间:2023-01-25
班主任工作经验交流:班主任的五心 自2002年担任班主任以来,我和学生们一起走过了八年多的时间,虽然说班主任工作很辛苦,付出也很多,但是,伴随着学生们的学习成长,我感到非常的充实和愉快,也感到非常的.........
最新小学班主任工作经验交流发言稿简短 小学班主任工作经验交流会发言稿题目(10篇)
发布时间:2023-03-19
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助......
青年班主任经验交流会发言稿 小学班主任经验交流会发言稿(15篇)
发布时间:2023-03-22
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下......
班主任经验交流会-班主任工作总结
发布时间:2023-08-06
尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢校领导给我这样的机会与大家交流.站在这里我感到十分荣幸,转眼来万杰朝阳学校已经2年多了。两年来,我每一天都在成长,每一天都有收获。作为一个青年教师,我拥有真诚的投入以及高涨的工作热情,但四年的班主任工作经历告诉我自信、执著、虚心求教和勤于实践会让我走得更高更远。其实在座的很多老师都是我学习的榜样,在这里谈不上经验介绍,只是就班级管理谈谈自己的几点做法:一、成功.........
最新小学班主任工作经验交流会发言稿 班主任工作经验交流会发言稿题目(十篇)
发布时间:2023-04-03
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编......
最新小学班主任工作经验交流会发言稿 班主任工作经验交流会发言稿(优质15篇)
发布时间:2023-12-28
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小......
班主任工作经验交流活动方案 班主任工作经验交流活动记录(18篇)
发布时间:2024-03-25
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编给......
小学班主任工作经验交流材料(十四篇)
发布时间:2023-07-23
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为......