今天早晨，我和妈妈早早地起床了，为的是参加小提琴考级。我学小提琴已经两个学期了，这次准备考三级，因为是第一次考级，我不免有几分紧张。
考级的地点是实验小学，学校非常漂亮，绿树成荫，鲜花怒放，能在这里考级，真好呀！实验小学很宽敞，但今天却被拥挤的人群挤得热乎乎的直“冒烟”。
我背着小提琴，跨进了实验小学的门槛。平时并不太重的小提琴，现在却犹如一座山似的。刚进实验小学大门，我的心就加速跳动，脚步一步比一步沉重，跟戴着枷锁似的。
我步履沉重地走到教学楼。霎时，各种乐器的“美妙”声音像一圈音乐浪花高高掀起，一直冲击到我的耳边。要是平时，和奏乐的美妙声音一定会让人心旷神怡，可是今天由各种乐器混合成的声音却如浑浊的水般令人心烦意乱。隐约听到打鼓声嘭嘭嘭，可那声音就跟没头苍蝇乱撞墙似的，根本没节奏；好像听到古筝声当当当，但是弹得没有一点儿美感，真难听；模糊地听到了吉他声邦邦邦，可那种声音有种说不出的厌倦感……唉，我的心越来越急躁了。
我坐在凳子上练琴，声音刺刺刺的，连我都觉得这是噪音，我急得满头大汗，恨不得把琴扔在地上。
这时，我的小提琴老师看出了我心中的焦躁，亲切地对我说：“不用紧张，你看他们，比你拉得烂多了，何必焦躁呢？赶快平复一下心情，马上就该你了，加油！老师看好你哦！”
听了小提琴老师的话，我渐渐地冷静了下来。我开始平复心情，拿着小提琴雄赳赳气昂昂地走进了小提琴考室。考室里有一张棕色的桌子和一把转椅。桌子后面坐着一个严肃的叔叔，想必他就是小提琴老师说的最严厉的评委老师吧！看着老师严肃的目光，我不免有几丝忧虑：“这位老师肯定会很严格吧？万一我拉错了音，他给我降一个等级可怎么办？万一我没拉好，他听着没兴趣直接叫我停，那多尴尬啊！”……我再望望老师，老师板着脸，皱着眉，双手合拢，紧紧地攥着。他仔细打量着我，让我更加担忧。这时，我想起了妈妈曾经对我说过的一句话：只要你认认真真地做一件事，并且尽力了，就算你没做好，也没有遗憾。于是，我鼓起信心，恭敬地向评委老师鞠个躬，然后把书放在琴架上，深吸一口气，抬头挺胸，接着轻松地架起小提琴，拿好弓摆好姿势，开始用平稳的心演奏音阶。
渐渐地，我越来越轻松，我的脑海中浮现出以往在学校里拉琴的情景：这一年的每个中午，我都是在学校琴房度过的，无论有多困，我都每天坚持练习一个小时的琴，尽管累得手都快抽筋了，腰酸背痛，练完后常常不能把手轻松地放下来，但听着我演奏出的优美动听的乐曲，我感到十分欣慰。
不一会儿，我的音阶轻松地演奏完了。我又演奏了首欢快的《练习曲》和充满深情的《我爱北京天安门》。最后，我演奏的是《小海军协奏曲》。我的眼前仿佛有这样一番景象：海军士兵们告别亲人后，依依不舍地上了船，把白色的帽子拿在手中挥舞，直到看不见他们的亲人。海面风平浪静，船在海上缓缓地行驶着。可好日子很快就没了――在一个阴沉沉的夜晚，突然风雨交加，海浪凶猛地拍打着船舷。过了好久，海面才恢复平静。最后，他们如期而至，又精神抖擞地回到了亲人身边。
我被自己的琴声陶醉了，仿佛我就是一名光荣的小海军。把这首曲子演奏完后，我向老师深深地鞠了一躬，评委老师满意地点了点头，说：“不错，继续努力！”我听了老师的点评，心里像吃了蜜一样甜。高兴之余，我又不忘对老师说了一句：“谢谢老师，老师再见！”
我迈着轻快的步伐下了楼，远远地朝妈妈做了一个胜利的手势。
每一次这样的经历，都能让我成熟一些，长大一些，级别证书本身真的没那么重要，然而一次次的经历对于我的成长却是至宝。我相信，这种锻炼必将让我更上一层楼。
