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黄乐乐的“武侠小江湖”

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黄乐乐的“武侠小江湖”
时间:2022-12-15 00:06:08     小编:

黄乐乐是在五年级暑假偶然看了《射雕英雄传》才迷上武侠的。那是他爸爸收藏的书。原本老师要求他看《爱的教育》,但打开爸爸的书柜后,他的目光立刻就被《射雕英雄传》吸引了。

黄乐乐小心翼翼地抽出上卷,随意翻了翻,这一翻,他就停不下来了。平日里,妈妈只让他看作文选和童话书。

黄乐乐津津有味地看起来,他的心被少年郭靖离奇的经历吸引住了。“江南七怪”“全真七子”“九阴白骨爪”……精彩的故事情节跌宕起伏,黄乐乐忘记了时间。

黄乐乐的爸爸工作忙,平时都是妈妈照顾他。妈妈下班回来,家里黑灯瞎火的,她叫了好几声,正投入于武侠世界中的黄乐乐充耳不闻。妈妈急了,一进客厅就赶紧开灯找儿子,灯光亮起惊醒了正沉浸在书中的黄乐乐。

“妈――回来啦!我在书房。”黄乐乐喊了一声。

“你在书房干嘛?天黑了都不知道开灯。”黄妈妈听到儿子的声音后,提起的心放下了。

黄乐乐不想让妈妈知道他在看武侠书,于是偷偷放了回去,抽出《爱的教育》。

“看什么书呀这么着迷?”黄妈妈进了书房。

黄乐乐扬起书封面,大声说:“老师要求看的。”

晚上睡觉,黄乐乐早早上床。他对妈妈说要看《爱的教育》。妈妈应允。

黄乐乐反锁了房门,拿出早准备好的武侠书,靠在床头,看得聚精会神。妈妈催了几次,黄乐乐依旧没睡意,武侠故事太好看了,他的心一直被郭靖的命运牵扯着,一直想知道后边究竟又发生了什么事,根本舍不得放下书。

不知什么时候睡着了,他手里还抱着《射雕英雄传》。可能是梦见了什么吧,嘴里一直念念有词:“郭靖,我的好安答……”突然间,他又叫了声:“郭靖,郭靖快跑,梅超风来了。啊!九阴白骨爪……”

整个夜里,黄乐乐梦话连连。他真的梦见自己也置身在那个神奇的武侠世界,他是郭靖的好朋友,与他一起闯江湖。

“乐乐,起床啦!”黄妈妈去上班时,敲了儿子的房门。

黄乐乐睁开惺忪的睡眼,伸展懒腰时,一本书从身上滑落下来。哦!我的武侠书。他的睡意即刻散了,又抓紧时间看了一会。

妈妈再次敲门后,他才不紧不慢地走出来。

“眼睛都红了?你没睡好吗?”黄妈妈关心地询问儿子。

“没事,一会就好了,大不了中午补一觉。”黄乐乐说,然后支走妈妈。

草草吃过早餐,黄乐乐又捧起武侠书,他的心还牵挂在郭靖身上。

没日没夜地看,黄乐乐终于把厚厚的三本书看完了。

他的眼睛红红的,一脸倦意。黄妈妈只当儿子看书太用功,劝他说,书要慢慢看。黄乐乐不解释,心里却在想,妈妈真傻。

看过了郭靖的武侠故事,黄乐乐开始憧憬自己的武侠小江湖。他在小区的公园里,招揽了一群七八岁的小孩,带着他们,按照故事里的人物分配角色。他亲自扮演郭大侠,让那些孩子当欧阳锋、杨康,一群人玩得不亦乐乎。

扮欧阳锋的孩子玩了一会后,不想再趴在地上学“蛤蟆功”,黄乐乐恼怒地说:“再不听话,我用‘降龙十八掌’对付你!”说着,他一掌打在孩子身上。小孩“哇”地一声大哭起来。“哭?哭有用吗?只有勤学武功才行。”黄乐乐鄙夷地瞪着哭泣的小孩。

见小孩依旧抽抽噎噎,黄乐乐灵机一动,说:“那你当东邪黄药师吧,他武功最高了,行不行?”小孩被黄乐乐哄得破涕为笑,一群人又开始追逐打闹。

黄乐乐不知从哪找来一根枯树枝,他挥舞着大叫:“梅超风,看我的‘打狗棍’。”然后树枝打在一个小女孩的身上。正在此时,不远处小女孩的奶奶看见了,她锐声尖叫:“小孩,你怎么打我孙女呀?”然后迅速跑了过来,指着黄乐乐骂。

黄乐乐撒腿就跑。出了小区,他坐上一辆公交车,准备去找同学玩。

在车上拥挤不堪的人群里,黄乐乐突然看见有个男子在偷一个姐姐的手机。

黄乐乐愣住了。小偷?这可真是自己行侠仗义的好机会。想起武侠书上郭靖行走江湖时一次次英雄壮举,黄乐乐浑身是胆。他猛地站起来,那个小偷却突然把凶狠的目光转向他。黄乐乐害怕了,那小偷的目光狠狠的,盯得他浑身颤抖。

黄乐乐犹豫不决地坐下,脑袋里一个声音在说:“武侠英雄是临危不惧的,一个小偷都怕,能当什么英雄呢?狗熊还差不多。”另一个声音反驳说:“就算英雄也要明哲保身呀,万一小偷身上有刀,那不是危险?”“叫出来,小偷就不会得手。”“别叫,叫了就被小偷盯上了。”

黄乐乐的大脑乱极了,他崇拜武侠英雄,希望自己能够像大侠郭靖一样,可是行吗?自己不是郭靖呀?连个小偷都不敢制止,还能当武侠英雄吗?

就在黄乐乐犹豫动摇的片刻,小偷已经得手,又把目标转向一位老人。小偷的手已经快伸到老人的口袋了。在这紧急关头,黄乐乐突然大叫一声:“有小偷!”

所有人都把目光转向黄乐乐,黄乐乐紧张地指着那个男子说:“他是小偷!”男子眼冒怒火,恶恨恨地威胁说:“小孩子别乱说话,小心挨打!”

“啊,我的手机不见了!”站在男子身边的女孩突然叫了一声。

车上一阵骚乱。正在这时,一名中年男子靠近小偷,以迅雷不及掩耳之势将小偷擒拿住,车门处,另一个男子也同时扭住了小偷的同伙。

原来是便衣警察,他们早就盯上了这两个联手作案的小偷,在黄乐乐指出小偷时,他们怕小偷“狗急跳墙”伤害无辜才迅速出手,将小偷拿住。

警察叔叔表扬了黄乐乐,黄乐乐说:“我是侠义英雄,这是我应该做的。”然而警察叔叔表扬完黄乐乐后,又接着说:“不过你的方式不可取。你这样当面指出小偷,小偷可能会伤害你,你应该想个更安全和智慧的方法……保全你的生命安全,这个更重要。”

黄乐乐想不明白,他明明做了好事,但警察叔叔为什么说他的方式不可取呢?于是打手机给爸爸。

黄乐乐最爱和爸爸说心里话了,而且他还要问爸爸为什么不早把武侠书介绍给他看,多精彩的故事呀,而且充满了正能量。

黄爸爸工作忙,平时在家时间不多,但却是儿子的知心朋友。

黄乐乐把事情的始末原原本本地述说了一遍,就连晚上作梦的事也说了。

“儿子,你和我一样有武侠情结,挺好的,你是个有正义感的男子汉。武侠是一种精神,在现在社会里,我们要有侠客的精神,帮助弱者,支持正义……知道吗?”黄爸爸娓娓道来。

黄乐乐听完爸爸的话后,说:“我在车上指出小偷,不就是侠义精神吗?警察叔叔却说我方式不可取,为什么?”

爸爸又耐心地解释,告诉黄乐乐,保护生命安全是重中之重的事情,能够智取时一定智取。爸爸说了很多,黄乐乐豁然开朗,他终于明白了――武侠是一个虚拟的世界,但侠义精神值得崇尚,做一个有正义感的男子汉就是现在的大侠。

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一、小学音乐教育的现状所谓流行音乐(popularmusic),是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。流行音乐是属于大众的通俗文化,每个人都不可避免地受到流行音乐的影响,小学生也不例外。当前,在传统教育思想的影响下,部分音乐教师将音乐教学看作学生鉴赏和接受经典传统歌曲的正式活动,优秀的儿歌、地方民歌、世界名曲等是小.........
写小说的快乐和自由
发布时间:2015-08-25
大概在我刚刚从诗歌写作转入小说写作的时候,我曾经写过这么些话,表达我对小说这种文本的理解,在小说的世界里,我与过往的智者相遇,并且对这种形式充满了别样的兴致―― 首先要说的是:写小说是一件十分有趣的事。马尔克斯第一次......
小乐是个善良的胖子
发布时间:2023-01-02
(一) 我的同桌王乐乐是个十足的胖子。他父母给他起这个名字,估计是想让他快快乐乐地成长,可惜事与愿违,小乐从小身体不好,一直服用激素,内分泌的紊乱,让他从小就变得和别人不一样,身高与体重成正比,最要命的是还挂了张满月......
浅谈中小学音乐教育中的音乐兴趣问题
发布时间:2023-06-22
摘 要 兴趣是学习的基础,兴趣是学习的动力,所以在音乐教育过程中,要抓住学生的音乐心理,引导、启发、培养学生的音乐兴趣,从而进一步激发他们的学习主动性和积极性,培养他们的创新意识和创新能力。 关键词 音乐兴趣 培养 激发......
“乐教育”理念下的小学音乐课堂教学策略
发布时间:2023-02-01
乐教育理念下的小学音乐课堂教学策略我校提出的乐教育文化主张,体现了基于学生核心素养的教育追求,而乐活课堂的价值取向是让每个孩子因学习而快乐,着力于课堂教学改革,着眼于促进教师专业成长和学习快乐全面发展双向突破,促进课堂教学的规范、有效、卓越。而在音乐课堂教学中,如何让师生的精神、思维真正乐起来,乐思乐想,真正达到教师乐教学生乐学,则是值得我们深入探究的问题。一、转变学习方式,把课堂主体的权利还给学.........
小蚂蚁的西瓜皮乐园
发布时间:2023-05-16
小蚂蚁在外面捡到一块吃剩的西瓜皮。西瓜皮弯弯的,两头尖尖,像一个小小的月牙儿,背面青青绿绿的,带着一条条美丽的花纹。小蚂蚁把西瓜皮带回了蚂蚁王国,变成了西瓜皮乐园。 有时,西瓜皮是一个滑梯。小蚂蚁们坐在上面,双手高举......
“黄河情结”在中国近现代音乐中的体现
发布时间:2023-03-19
毕业论文 摘 要 本文以黄河历史文化引申到黄河精神的思忖,同时以中国近现代音乐史上几部具有时代特征的黄河题材的创作为陈述线索,论述“黄河精神”的......
行走江湖全靠印象
发布时间:2015-08-28
一个人是靠留给他人的印象行走江湖的。射雕的故事里,洪七公不必使出降龙十八掌,所有的侠客见了,都会一抱拳,叫一声洪老前辈。让一个人扬名立万的,不是绝世武功,而是侠肝义胆。 生活中,哪怕只是一个简单的擦肩而过,也会给对方......
江湖考试 2013年4期
发布时间:2023-02-11
一、选择题(每个小题只有一个正确的选项,每个小题4分) 1.武侠小说《观沧海》是谁的作品?( ) A.苏镜 B.猎衣扬 C.花照邻 D.华发生 2.《兽国》的作者是谁?( ) A.子茱 B.马大志 C.黄越 D.雨过天晴 3.以下谁是《美人灯......
风雨一炉,满地江湖
发布时间:2023-03-01
年少时,家中常见几盆茉莉花,父亲爱花也爱茶,喜欢那股子香气。我受到熏陶,从小便觉得茉莉乃人间奇香。 我对初恋的第一印象,也是觉得她像茉莉花――小小的,白白的,香香的,很少笑,一点儿也不闹腾。接触多了,发现她的香气不全......
知识分子的“江湖”在哪里?
发布时间:2023-07-24
庙堂与江湖,是中国古代知识分子的两个“家”,谢青桐的初衷,也许是描绘古代知识分子徘徊于庙堂与江湖的两难,揭示中国知识分子“在路上”的难题。而对照当下,在笔者看来,他笔下的江湖,那个可漏船载酒,泛舟其上的江湖,庇护着古......
印象中的江湖修补行当
发布时间:2022-09-27
国人向来崇尚勤俭持家的美德,遵循“修修补补再用三年”的生活原则,不会轻易丢弃有些损坏但还有利用价值的家具,这就催生了一些修补行当。旧时,常会看到一些或挑着担、或背着兜的江湖匠人,走村穿巷地吆喝着带有方言音调的叫修声,如江西人喊补碗哟、丹阳人喊修席哟……就能吸引一地的百姓纷纷送出修补家具,让匠人修旧如新。儿时,常出于好奇,总会驻足在匠人身边,饶有兴趣地端详他们从破损到完好的修补过程,直到现在还记忆犹.........
小学音乐教学中如何实施音乐游戏
发布时间:2022-12-21
小学音乐教学的主要作用是对学生开展美学教育,是奠定小学生良好素质的基础课程之一,通过音乐学习,学生能够提升自己的审美情趣和综合素养,在小学音乐教学中,教师要采取多种多样的教学方式来提高小学音乐教学的教学质量,充分发掘学......
麦乐购,小而美的活法
发布时间:2022-11-30
公司创立七八年融了五百万美元,我们艰难地活下来了。麦乐购不是一家烧钱的公司,我们很少投广告,只是希望把服务做好,让公司小而美地活下来。近日,深耕行业近十年的垂直电商麦乐购也一改低调作风,宣布启动C轮融资,金额1亿美元,这距其完成B轮5000万美元融资仅几个月时间。当然,拿到融资的不仅仅是麦乐购。洋码头、蜜芽宝贝、蜜淘等海淘创业公司也开始崭露头角,平均也已拿到了数千万美元融资。无疑,正是优质海外商品.........
民间小戏音乐探索
发布时间:2023-03-15
民间小戏音乐探索 民间小戏音乐探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民间小戏音乐探索 文章 来 源 3 e d u 教 育 网 1.唱腔特点 二股弦唱腔具有浓郁......
纳西古乐元素在丽江本土流行音乐创作中的实践探索论文
发布时间:2022-10-27
一、纳西古乐特征纳西古乐是纳西族文化形态当下存在的重要载体,是纳西族重要的文化体现。从现代大众的视野重新审视纳西古乐,其有曲目老、乐器老、乐人老三个主要特点。曲目老。纳西古乐中的很多曲目依旧沿用唐宋曲牌的音乐样式,从音乐脉络可以看出,部分音乐的唱腔来源于晚唐时期的道教音乐。也有部分学者认为纳西古乐实际上是明清时期逐渐从四川、南京、北京等地传入的洞经音乐。是专门为祭祀文昌帝君服务的道教祭祀音乐。器乐.........
浅谈“快乐教学”在中小学音乐课堂中的运用
发布时间:2022-09-13
毕业论文 [摘 要] 新的《音乐课程标准》颁布以来,音乐教学成为学校整个素质的重要组成部分,“新理念”要求音乐教学必须以声传情、以情育人,最大限度地......
浅谈小学音乐鉴赏
发布时间:2022-08-15
浅谈小学音乐鉴赏新课改以来,欣赏课被列入了音乐感受与鉴赏的领域,音乐新课标中明确指出:音乐感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受和审美能力的有效途径。但是长期以来,我们的音乐欣赏课与学生在音乐领域进行實践的需要相距甚远,不能有效的激起学生对音乐欣赏课的兴趣。针对这一现象,结合新的《音乐课程标准》,我大胆尝试着改革音乐欣赏课的教学方法,收到了意想不到的效果。一、利用多媒体创设情景,激发学.........
小学音乐教学反思
发布时间:2023-01-13
课程改革使音乐课堂焕发着活力。传统的教学观念认为音乐课的目的是让学生掌握一定的技术和音乐知识,所以音乐课又被认为是技术学习课,因此在音乐课中过多的强调了学习技能、技巧。小学音乐教育并不是要让每个学生都成为音乐家,而是培养学生对音乐的感悟,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。在课程改革实践中我领悟到:当学生有兴趣时,当学生身心处于最佳状态时,当教学内容能用多种形式来.........
乐乐心中的“桥”
发布时间:2015-09-16
口头禅:我不理你哟! 兴趣爱好:阅读、写作、书法、逛饰品店 上榜作品:《桥》 老师的话:乐乐看问题总有自己独特的见解,我想,这都归功于她的海量阅读,和她细腻的情感。 妈妈的话:打记事起,乐乐的好奇心就特别强。看星......
泛江湖主义的现代表现
发布时间:2023-02-22
文化之间是存在着交感关系的。在社会生活中,一种文化形态与另一种文化形态并不是各自孤零零地存在,而是与对方发生关系的。两种文化形态往往具有一种交感关系,也就是处于相互影响状态。像民间文化与传统文化、处于边缘状态的江湖文化与......
嫩江流域达斡尔族萨满音乐讨论
发布时间:2023-02-10
跨越了千年历史的达斡尔族于公元17 世纪,开始民族大迁徙,主要迁徙到东北嫩江流域地区,及新疆的塔城地区。在嫩江流域不断繁衍生息繁荣发展的达斡尔族,形成了自己民族特有的民族文化。萨满音乐作为达斡尔族灿烂民族文化的重要组成部......
浅析黄厚江的“火候”把握
发布时间:2022-08-15
保罗高更(1848-1903),是法国画坛上能与凡高、塞尚并称为后印象派三巨头的人物。他曾创作了一巨幅油画《我们从何处来?我们是谁?我们向何处去?》。这是法国思想家高更给人类提出的哲学问题,也是给我们提出的教学问题。我们的教学起点在......
儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用策略
发布时间:2022-11-05
将儿童音乐剧应用到小学音乐教学中,对学校而言,不但可增强学校领导的重视,而且还能引发学生、家长的兴趣;对教师而言,不但可开拓学生的视野与思维,而且还能让学生得到更好的音乐教育。 一、儿童音乐剧概述 1.儿童音乐剧的含义。......
做一个快乐小义工
发布时间:2022-10-28
在学校,她是同学们眼中乐于助人的“学霸”;在社区,她是居委会叔叔阿姨眼中的文明社区宣传员,这个一直把“助人为快乐之本”当成信条的小姑娘,就是家住通州区玉桥东里社区的刘念。自参加志愿服务以来,她在助人中收获友情、得到赞......
“伯乐”小里皮成长记
发布时间:2023-03-19
本报记者 陈亮 撰述 在惊讶埃尔克森疯狂进球的同时,所有球迷也在寻找是谁有如此慧眼将他带到中国。除去恒大俱乐部惯有的大手笔引援风格和主帅里皮的精湛用人,一名神秘国际经纪人也功不可没。 小里皮鼎力推荐“埃神” “来中国......
小学音乐教学评价
发布时间:2016-12-29
【摘 要】在新的教学理念中,德智体美均衡发展尤其重要,而音乐教学是其中的一个重要方面。传统的音乐教学以教师为中心,根本无法激发学生热爱音乐的本性,音乐被禁锢在固定的区域内,学生处于被动状态。因此,小学音乐的教学改革就成......
小学音乐教学初探
发布时间:2023-03-24
小学音乐教学初探情感是音乐教学的灵魂,是信息传递的催化剂。音乐具有情感的内涵,它能够直接有力地进入人的情感世界。瑞士音乐教育家达尔克洛兹认为:"音乐教育的终极结果在于培养儿童歌唱及欣赏的审美情感。欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的,我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。"因而实施在小学音乐欣赏教学中培养学生情感是音乐教育的重要目标。1.引言小学音乐教育,是培养小学生综合素质教育的重要组成部分,是教.........
讨论湖南花鼓戏对民族声乐的促进和影响
发布时间:2023-05-26
湖南花鼓戏是湖南省的汉族戏曲剧种。由于流行地区不同而有长沙花鼓戏、岳阳花鼓戏、衡阳花鼓戏、邵阳花鼓戏、常德花鼓戏、零陵花鼓戏等六个种类,每个种类的艺术风格都各不相同。各地花鼓戏的传统剧目约有四百多个,音乐曲调三百余支。......
以音乐开启心灵美境——小学音乐美育浅谈
发布时间:2023-04-06
音乐美育的主要功能笔者认为包括以下二个方面:陶冶情操健全人格;启迪智慧开发潜能;丰富情感构建和谐。这二个方面共同作用于人或者说首音乐而教育者,使之心灵提升,进入更高层次的世界。要使教者更好地实现音乐美育,首先应该使之明......
小学音乐课堂的“人情味”
发布时间:2017-08-09
在音乐课堂这个小世界里,让不同的学生全力投入、尽情发挥,获得发展。在小学音乐课堂教学中,教师必须确定正确的评价目的,讲究音乐课堂口头评价的操作艺术,我认为应做到以下几点。一、消除心理上的不公平,营造和谐氛围营造宽松、民主、和谐的评价氛围是追求小学音乐课堂口头评价最大有效性的重要前提。但是,在小学音乐课堂口头评价中,造成少数教师的师道尊严、夸夸其谈,从而导致学生谨小慎微、不敢回答问题,甚至使个别学生.........
流行音乐元素辅助小学音乐教学的探讨论文
发布时间:2019-01-05
在实际教学中积极引入流行音乐元素,重视学生的欣赏心理,使学生通过对作品的感知、想象和联想、以及对作品的深层次的理智分析,使学生能在流行音乐中汲取营养,提高对传统音乐和民族音乐的兴趣,能在音乐的鉴赏中提升审美能力和情趣,树立正确的审美观和健康的人生观[1]。1.凭借流行音乐优势提高教学效率在新课程标准理念产生之前,小学音乐课堂充满了专业教学的声音。在内容方面注重音乐知识和技能的传授,对于学生音乐感受.........
小学音乐教学中实践综合性音乐活动的探讨
发布时间:2017-08-18
在小学音乐教学过程当中,让小学生进行动手实践,除了能够让其尽快熟悉掌握音乐理论知识,同时也能够让小学生的多种能力得到增强,而要想让小学生们自主进行音乐实践活动,首先需要由教师引导,激发小学生对音乐的学习热情,以此使其能够自主学习音乐知识,踊跃参加音乐实践活动,最后完成提高小学生音乐能力的目标。音乐实践活动是培养,提高小学生各项能力最有效的方法。本文主要对小学音乐教学中实践综合性音乐活动进行相关探讨.........
音乐!音乐!
发布时间:2017-06-05
音乐!音乐!歌手跨界获诺贝尔文学奖2016年诺贝尔文学奖给鲍勃迪伦的颁奖词是这样写的:为伟大的美国音乐传统带来了全新的诗意表达方式。这是诺贝尔文学奖首次将该奖项颁予一位音乐人,毕竟在大众眼里,歌手和文学家还隔着一段距离,但鲍勃迪伦获得诺贝尔文学奖的争议无论怎样,其作为世界级的摇滚、民谣大师,在音乐上的成就自不必多说,迄今已经发了37张专辑,横扫格莱美、奥斯卡、金球奖的音乐奖项,诺贝尔文学奖的尘埃落.........
浙江龙井和西湖龙井
发布时间:2022-12-31
很多年前,我也一直弄不清楚浙江龙井和西湖龙井的区别,反正心里记住的就是“龙井”两字。后来一直在从品牌传播专业的角度上看这个问题,就觉得茶叶品牌实在混乱。茶叶品牌好像都不是做给消费者看的,是做给一群所谓的专家和技术人员......
儿童音乐剧??小学音乐教学注入新鲜活动
发布时间:2023-07-02
儿童音乐剧??小学音乐教学注入新鲜活动 传统小学音乐教学受学生年龄因素限制,无论是音乐教材还是教学方式都以基础知识为主,常见课堂模式即教师领唱,学生跟唱,或者在中间穿插部分简单的音乐技巧,但归根结底仍然是领唱和跟唱的教学......
谈小学音乐的情感教学
发布时间:2013-12-17
谈小学音乐的情感教学 谈小学音乐的情感教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈小学音乐的情感教学 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 一、创设情景,激发情......