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昆曲《春江花月夜》音乐赏析

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昆曲《春江花月夜》音乐赏析
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新创昆曲《春江花月夜》(以下简称《春江》)对当下昆曲音乐创作的局面具有探索和争鸣的意义。在追寻昆曲传统创作法的动因下,本剧遵循曲体模式填词布牌,依据戏剧情绪运用昆曲腔格谱曲制腔,体现出了可喜的昆曲风味,和音乐为戏剧服务的精神。诚然,在音乐创作中尚有可商榷之处,审音度律则可更臻尽善之美。

一、文辞音乐

昆曲音乐始自文辞,曲牌是可辨音调的字、词、句在规定条件下的组合,且每个牌子具有各自的性格和功能。《春江》运用曲牌写作达到了昆曲文体的前提条件,用曲牌来表达和推动戏剧进程,抒发和铺陈戏剧情感,具有四个特点:一是南北曲的分场结合。将小生与闺门旦的三次同场设置为南曲,欲取南曲抒情婉转的长处;将神鬼仙冥的场次设置为北曲,更多展示激越之情。二是组牌连套与单曲的主观适用性,一场一宫调,意为寻求曲风差异性与曲意适情性。三是拆分曲牌句段分行分配唱腔,以满足戏剧需要。四是在结构上寻求整体的完整性,有引子与尾声,套曲保留首牌与主曲。

1、曲牌设置

曲牌的情感适宜性。《春江》择牌最优处是第四场的北双调,此套情感豪放激越、节奏明快,用以反击阎罗对张若虚开出的转世条件,表达其蔑视一切而情独辛夷的心理状态是极佳的。【新水令】【折桂令】两曲由散到紧,恰如金钟由缓及促,与《牡丹亭・硬拷》南北合套曲中的情绪基调相似。阎罗殿上以【四块玉】为代表的北南吕宫套,短小精悍、分角排布,很适合当时的场面。第五场的南仙吕入双调【园林好】套的选择,则能以舒缓之劲略带哀郁,适合于表现阴阳两隔之情态。剧中有两处择牌在情感上不太妥帖。其一是头场用一支【撼亭秋】生旦对唱和两支【腊梅花】小生独唱,这两个南曲曲牌在戏剧环境中适用于剧中人物做分别或回忆、思念,有违此处生旦遥遥初见、暮地动心的情感,故唱腔味道未尽其效。本处可考虑选用南仙吕宫【桂枝香】,或换引子后用南中吕宫【古轮台】。其二是第六场北黄钟【醉花阴】套三曲,游离了曹娥仙山讨药又暗露心迹终取侠义的情感释放,若排北中吕诸如【迎仙客】【榴花泣】【红绣鞋】等曲似更贴切。

曲牌的情境合理性。在现代戏剧体系中无法多场次连续使用整套曲,必定要做一些取舍,则各牌所处情境与相互搭配的合理性愈发重要。《春江》【园林好】套搭配称优,套前另结【风入松】引出辛夷的戏剧片段是合适的,只两者不宜紧接,需有隔断处理,作曲者便将前曲末两句改作清吟亦是高明之举。南曲套数曲牌搭配比北曲自由与灵活性更强。本套将【好姐姐】位置提前、插入【月上海棠】即为适应生旦之间情感变化的过程。第七场使用北正宫【端正好】与【滚绣球】两曲常规搭配也是合适的,只是因剧情关系已经无法使用后续套牌。这种只要套头的用法与第二场中【上小楼】北曲单场单曲孤用是否可取都值得思考。或可用一种调节方法避免【上小楼】孤用,即弃北中吕宫而改成与下一场连用北南吕宫套,因为本折“拘魂”与吊场“冥途”剧情紧接,相连更切“落花”之意。则鬼使单唱【一枝花】;张若虚用散板和上板灵活结合唱【梁州第七】;张旭唱【隔尾】哭友,并完成他的第二个戏剧功能,甚至可与小生【梁州第七】同台同步表演,增强其戏剧功能和情感张力;【隔尾】之后场景即到了第三场的冥府,改由阎罗开唱【牧羊关】,再往下就完成一套北中吕宫曲子。

曲牌连套音乐逻辑的科学性。套曲布牌时需预测好各牌子所处位置、应备功能、最终呈现的歌唱风格等因素。若非剧情需要必须转宫调,如转调、犯调、集曲等,则曲牌连套须注重宫调匹配。《春江》没有越宫转调,谨守曲牌各自的宫调归属,这是明智的做法。有些套数在音乐逻辑上尚可精致。如前者【新水令】与【折桂令】连用是“双调南北合套去南曲化北曲套法”,则紧接的第三牌为【雁儿落带得胜令】更佳,此三曲音乐结构非常连贯、情绪激越递进,很适合此时张若虚的戏剧情境。结构上看此处只是把属于配角的三支南曲改作念白代替,因此将北套法【沉醉东风】用做第三曲削弱了三递进的戏剧效果,后转曹娥带来阳世消息使该激昂情绪出现一落千丈的转变,则上述第三牌即是场次音乐的高潮处。另外在南曲中譬如【醉扶归】【小桃红】及【江儿水】等,或是前后曲牌衔接有重要的同构曲子,或是曲子内部有自身音乐定构,亦不可疏忽大意而解构其音乐逻辑。

曲牌与排场的匹配性。戏剧体制的变化使得昆曲唱工分配更加多元化,《春江》剧在曲牌适应戏剧排场方面处理得很有个性,不仅体现在曲牌数量上因需而唱,且将曲牌段落拆分配唱,将一人独唱、分曲轮唱与对唱、分段分唱相结合,这是新式昆曲剧目不能回避的方法。如第一场【醉扶归】末行唱两个句段便完成戏剧任务,于是将最后一个句段转给小生接唱,作曲者甚至变换板式以突显此时小生的心情。第三场中【梧桐树】【四块玉】【哭皇天】三支主曲均做分散处理,假如沿袭旧制每个主要角色轮换唱整牌则难免冗长。昆曲音乐的求新,在牌式、律式、曲式规范探索的前提下势必会在唱式上要有所发展。

2、格律规范

曲牌格律是文辞音乐的重要因素,因敷演场上千变万化而可有较多变通空间,尚允破格和尝试新的探索,但原则性的关目需要谨慎对待。本剧填词文采飞扬、才情横溢,曲辞格律亦或稍逊兼顾,若能握韵律于股掌,文律双美可待也。

韵的界线。韵脚是构成乐句的重要语音基础,个别传统韵目或韵字在当代语音环境下可做出调整,但不能完全按普通话语音衡量,否则会影响昆曲艺术的音韵特质。本剧八场戏共使用十二个韵目,其中第二场【上小楼】一曲使用天田韵,连鬼使的上场诗亦同叶一韵,甚好,此韵容易犯邻韵。其他如江阳、萧豪、皆来、鸠侯四韵也齐整规范,此四韵不易出险,故无生硬之感,意律皆美。不周之处有三。一是头场真文韵与庚亭韵混用,唱口归音会出现差异。二是第五场机微韵与支时韵混用,这能被接受,关键本套是南曲,将入声质直韵大量混入,如笛、及、觅、璧、寂、笔等字,韵母音是急促的“ie”,而非“i”,实际声音差别巨大。三是第三场姑模韵和居鱼韵混用,本套主韵是姑模韵,即字尾音是“u”,而处、蹰、姝、枢、暑、注、珠等尾音是“ü”的字,发音区别很大。这些韵音差别在演员演唱归韵时却有了明显区分,形成实际的文音脱离。

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毕业论文 摘 要 音乐欣赏是人们日常生活中不可缺少的精神食粮,在学校音乐教学活动中,音乐欣赏是培养学生审美情趣、审美意识、审美能力最有力的手段,......
浅谈音乐欣赏教学课
发布时间:2022-08-05
音乐欣赏教学是音乐教学大纲规定的一项重要的内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发儿童良好气质修养等方面都有不可忽视的积极作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“能够欣赏、懂得音乐,是审美修养的标志之一,离开这一点就谈不上......
青春在音乐中飞扬
发布时间:2022-11-18
从纽约开车一路往西北,走走停停七十五英里,到达宾州东斯特劳斯堡的那个早晨我真的有点困,所以并没有奢望遇到什么惊喜。当我走进东斯特劳斯堡大学一间并不起眼的教室,听到来自新成立的中华青少年交响乐团(NYO-China)的四名双簧管演奏者在进行声部排练时,惊喜发生了。在纽约爱乐乐团双簧管首席王亮的指导下,其中三名乐手正在排练卡内基演出的曲目德沃夏克《E小调第九交响曲自新大陆》的第一乐章。组成这个乐团的一.........
对音乐欣赏课的探索
发布时间:2013-12-17
摘要:在音乐欣赏教学中,教师改变传统教学观念,以科学先进的教学理念,运用多媒体等各种积极的手段,深入探索,以新的举措应对课堂教学。课堂中充分发挥音乐艺术特有的魅力,掌握教学规律和审美的心理特征,提倡学生大胆表现音乐,通......
音乐教学与赏识教育
发布时间:2013-12-17
随着教育改革的深入发展,赏识教育正在学校和家庭教育中被确认和推广。没有赏识,就没有教育。赏识学生是音乐教学活力的源泉,在音乐课堂教学中,恰当地运用赏识,可以提高学生学习音乐的兴趣,进一步挖掘学生的内在潜力,激发学生的学习......
探析小学音乐欣赏课的教学法
发布时间:2017-05-19
小学音乐教学中的音乐欣赏是音乐教学的主要内容。教师在音乐教学中要引导学生学会欣赏。用积极的高雅的音乐去影响和熏陶学生,用音乐欣赏去陶冶学生的情操,发展学生的音乐素质;引导学生学起来、动起来,在音乐欣赏过程中体验音乐的教育内涵,体验音乐的美妙,进而提高学生的音乐素养,让学生爱上音乐,爱上音乐欣赏课。这就要求小学音乐教师在课堂上要下功夫。笔者结合自己的教学实践,谈三点看法。一、撩起学生音乐学习兴趣音乐.........
谈高中音乐鉴赏能力
发布时间:2022-12-09
音乐是寓于声音的艺术,它通过人的听觉器官而引起多种情绪反应和情感共鸣。音乐没有视觉形象,也没有明确的语义性,但它可以抒发表现人的思想感情和对生活的感受,可以描绘大自然中人和物的景色、形象以至某种意境,所以具有极其深刻的......
舒伯特声乐套曲《冬之旅》音乐特征探析
发布时间:2023-06-11
舒伯特是古典主义与浪漫主义交汇时期的伟大音乐家之一,他在自己短暂的一生中创作了一千多部作品,其中包括600余首艺术歌曲、18部歌剧、10部交响曲、19首弦乐四重奏、22首钢琴奏鸣曲、4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品。他主要功德是创作了最著名的是《美丽的磨坊女》《天鹅之歌》和《冬之旅》这三部声乐套曲。从舒伯特的声乐作品开始,不仅旋律是十分完整的个体,就连钢琴发挥的作用也不再仅仅作为单纯的歌曲伴奏,而.........
试论音乐欣赏中的中国古典音乐教学
发布时间:2023-06-17
论文关键词: 欣赏 中国古典音乐教学 情感导入 情境创设 综合 论文摘 要: 音乐欣赏是音乐教学中的一个重要学习领域,在学校音乐教学中,音乐欣赏教学占有十分重要的地位。音乐是善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。音......
青春放飞喀喇昆仑
发布时间:2023-05-14
向往绿色,约定昆仑。2009年7月,从新疆石河子大学医学院护理系毕业的黄小坤、韩娜、卓玉娇3名同班同学,入伍来到昆仑山脚下的陆军第十八医院。2010年4月,她们又毅然走上海拔3700米的“喀喇昆仑模范医疗站”――三十里营房医疗站,把青春放飞喀喇昆仑,把理想定格雪域高原,在喀喇昆仑山戍边报国,成为呵护高原官兵身心健康的“白衣天使”。相约走上昆仑山“昆仑山,我们来啦!”去年4月23日晚,三十里营房医疗.........
谈昆曲的笛子伴奏
发布时间:2022-08-03
谈昆曲的笛子伴奏 谈昆曲的笛子伴奏 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈昆曲的笛子伴奏 文章 来 源 3 e d u 教育网 摘要:写作历来是语文教学中的重点和难......
浅析奏鸣曲式的音乐表达形态
发布时间:2023-01-18
奏鸣曲式是众多曲式结构中,被经常用于创作的大型曲式结构。从18世纪发展至今,对于奏鸣曲式的发展成熟当首推海顿。他把原有的古奏鸣曲式的连接部和展开部进行了扩充和发展,规模增大也就成为了必然。那么这种音乐以动机为核心的乐思发......
小楼一夜听春雨
发布时间:2023-03-14
作为一个从小在城市里长大的可怜家伙,我对中国农历节气的意识仅仅停留在那一个个好听的名字上面。甚至可以说,在我心中,这些最基本的“能指”所引起的联想,也都不是农作物的收播生死或自然天气的转变,而是现代生活符号世界中无数个漂浮的概念――“大雪”给我的第一反应是永远是三片小雪花并排放置的图案,那是童年时候,新闻联播过后天气预报里的气象等级符号。与之类似,都市里的童年有一种乐趣,叫做“开着冷气钻棉被”,那.........
“乐”动魅力江城?奏响青春旋律
发布时间:2023-03-06
“‘长江钢琴杯’青少年钢琴比赛”是湖北省为推动青少年艺术教育事业发展,提高青少年综合素质,增强青少年审美情趣,展示青少年钢琴教育成果,而面向省内大、中、小学生和幼儿举办的重要钢琴赛事。 2014年,首届“‘长江钢琴杯’青......
初中音乐课堂中古典音乐鉴赏教学探究
发布时间:2023-07-18
在初中音乐课堂教学中,发现学生对古典音乐的学习基本没有兴趣,甚至较为反抗,很多学生都是心不在焉的状态。初中音乐教学课本里所选择的作品都是经过相关专家进行评估挑选,选择最具有代表性的经典作品,但是学生并没有对中国古典音乐......
谈高中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养
发布时间:2022-11-21
欢迎浏览,以下是YJBYS求职网给您推荐一篇关于谈高中音乐教学中音乐鉴赏能力的培养的音乐学毕业论文 音乐欣赏在培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观念,培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用,尤其是古今中外优秀的音......
试论高职院校音乐课堂赏钢琴音乐技巧
发布时间:2023-01-12
:钢琴教学作为高师教学的必修课,一直在寻找一条有利于自身的途径,以使自己的学生更加适应社会的需要。通过对钢琴的功能、表现力的介绍,对钢琴音乐基础知识的了解,提出高校学生欣赏钢琴音乐作品的步骤和方法,为高校审美提供一种方法......
音乐欣赏课程建设概况
发布时间:2022-11-02
毕业论文 本课程在本院建设概况 国家教育部关于全日制义务教育的“艺术课程标准”实验稿中写到:“新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习 ,为学生提......
音乐欣赏课程主要内容
发布时间:2022-08-17
毕业论文 主要内容 全部课程内容的上述目的通过3个单元完成。每个单元用4次课(每次两节课)完成。 A单元 本单元的目的是尽量释放同学们的想象力,学生运用各种各样的形式与方法表达自己欣赏音乐后的感受。第1课 绪论第2课 无限制自我......
废名十二月十九夜
发布时间:2023-02-25
深夜一枝灯, 若高山流水, 有身外之海。 星之空是鸟林, 是花,是鱼, 是天上的梦, 海是夜的镜子。 思想是一个美人, 是家, 是日, 是月, 是灯, 是炉火, 炉火是墙上的树影, 是冬夜的声音。......
如何让音乐欣赏“活”起来
发布时间:2023-05-28
如何让音乐欣赏“活”起来 如何让音乐欣赏“活”起来 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养如何让音乐欣赏“活”起来 音乐欣赏是让幼儿通过对音乐作品的倾听......
高中音乐欣赏教学浅谈
发布时间:2022-11-05
随着经济社会的发展,素质教育已经日益成为社会各界关注的重点,呼声越来越高,趋势越来越明显,已经逐渐发展成为学校教育发展的方向。在目前社会当中,为了更好地进行素质教育,学校应当重视音乐欣赏课程的建设。音乐欣赏作为培养学生音乐素养和美育的重要学科,在学生全面发展过程中发挥着不可替代的作用。高中阶段学生处于高考升学的巨大压力之下,各门学科学习都处于快速提升时期,为了进一步在高中阶段融入对学生的美育培养,.........
音乐欣赏课程教学思想
发布时间:2013-12-17
毕业论文 教学思想依据素质教育重在培养学生的实践能力和创新精神的要求,本课程在大纲中拟定了“厘清范畴、形成观点、掌握方法、解决问题”的目标原则。为了落实这1课程目标,课程的总体教学计划应当确定必要的改革措施,改变知识为......
中学生音乐欣赏的意义
发布时间:2022-10-03
优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣。爱美之心,人皆有之,优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶,精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。在中学音乐欣赏的教学活动中,教师通过正确的引导可以激发学生学习音乐的热情和兴趣。《乐记》的《乐象篇》告诉我们乐者,德之华也。古希腊哲学家柏拉圖亦认为:我们一向对于身体用教育,对于心灵用音乐。他又说:节奏与乐调有.........
浅谈小学音乐欣赏教学
发布时间:2022-10-21
【摘 要】音乐本身是一种声音和时间的艺术,一切音乐活动都是从听开始的。培养学习兴趣的最好手段莫过于欣赏。现在的小学音乐教材中音乐欣赏所占的比重越来越重要,从一年级开始就已融入了简单的音乐欣赏。我在课堂实践中发现,教材这......
高中音乐鉴赏思考(8篇)
发布时间:2023-05-02
第一篇:怎样做好高中音乐鉴赏教学高中音乐教学的目标在于提高学生的审美能力和欣赏能力,提升学生的音乐文化素养。因此,音乐教育不只是简单的理论知识教育,而是要将教育与人文相融合,充分发挥音乐学科的作用,推动每位学生的全面发展。在新课程改革的背景下,教师要结合自身丰富的教学经验总结出高中音乐鉴赏教学的有效方法,提高音乐鉴赏课的效率。一、从学生的兴趣爱好,增强学生的鉴赏兴趣我们知道,无论是在学习中,还是在.........
高中音乐欣赏教学浅论
发布时间:2022-12-14
【摘要】在高中阶段,学生的思维发展已经完善,在情感上也因阅历的增加更加细腻和敏感。因此,在高中阶段的学生已经具备了一定的欣赏美的能力,在这个阶段培养学生的欣赏能力也十分重要。于此同时,我国一直提倡学生的“德、智、体、美、劳”全面发展,其中“美”,就是指学生感受美、欣赏美和创造美的能力。高中音乐欣赏教学就是对学生这种能力的培养,是促进学生全面发展的重要体现。【关键词】高中音乐欣赏审美教育审美能力一、.........
蒲松龄小曲赏析二则
发布时间:2023-01-04
摘 要:蒲松龄是清代文人中最早创作小曲并有一定影响力的作家,其小曲略有文人雅趣,更接近民间小曲,趋向于通俗一途。其《聊斋小曲》中被研究者论定为蒲氏所作的有七首。本文主要对这七首中的《新婚宴曲》和《赌博五更曲》作一赏析,......
小楼一夜听春雨
发布时间:2023-01-19
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 ――题记 近日来天气潮湿。 若是走在街上,指尖便仿佛沾了水一般湿冷,凉意盘绕而上,手指便微微地显得僵硬,下意识弯曲手指的时候却又舒缓了些许,不久......
元青花花卉纹狻猊钮熏炉赏析
发布时间:2023-07-24
元朝在中国历史上历时不足百年,但在陶瓷史上却是举足轻重的历史时期。元青花改变了景德镇几千年瓷器生产以青、白、黑等单色釉为主的格局,出现了青花瓷这一革命性的新品种。 青花瓷在古文献中称青花白瓷(见元汪大渊《岛夷志略》)......
旅游管理音乐鉴赏课程开设分析
发布时间:2023-03-16
二、旅游专业开设音乐鉴赏课程的必要性古往今来,中外众多学者对音乐的教化作用有过诸多精炼的论述。柏拉图主张:“对于身体用体育,对于心灵用音乐。”孔子则强调:“移风易俗,莫善于乐。”由此可见,音乐对于历练人的内在素养具有独特的作用。旅游业突飞猛进的发展,对人才质量需求也不断提高,既要求专业人才基础扎实、掌握专业知识和操作技能,又要求德才兼备、品质优良,适应性强、道德修养、个性修养、文化修养及艺术修养都.........
《田园交响曲》的音乐诠释
发布时间:2023-06-11
1前言 贝姆的贝多芬交响曲往往力求情感的独特性。例如以田园交响曲而论,他绝对不会演奏成白描田园风光,田园交响曲的诠释仍以华尔特的演奏为上选,贝姆比起华尔特来说实在缺乏了一些诗意。例如我上述这个主题在本乐章的后半段采用十......
论南阳曲剧的音乐特点
发布时间:2023-07-04
一、声腔、唱腔音乐结构音乐是构成曲剧综合艺术中的一个十分重要、复杂的因素。曲剧音乐分为两大类;声乐和器乐。器乐又有丝竹(文场)和锣鼓(武场)两部分组成,文场中的主乐坠胡,是曲剧的主要标志。曲剧音乐和其它戏剧音乐一样,有着它本身的独特风格。曲剧的声腔,是新兴的曲子腔。她既不属于昆腔、高腔,也不属于梆子腔和皮黄,而是在大调曲基础上发展而成的新体系。唱腔则为曲牌联合体或称曲联体,也吸收了梆子、越调中的板.........
重庆江北希尔顿逸林酒店:逸曲关爱 荧光夜跑
发布时间:2015-09-08
近日,重庆江北希尔顿逸林酒店通过销售拜访、荧光夜跑等活动,欢庆希尔顿逸林曲奇日。酒店销售部满载数百份巧克力曲奇,分享给公司客户。酒店志愿者更是带着香浓的曲奇走上街头,向市民介绍曲奇日及派发曲奇,同时发起 “逸曲关爱 荧......
传统器乐曲牌的音乐特点研究
发布时间:2023-05-15
摘要:器乐在赣剧的演奏中发挥着重要的辅助作用,其中,弦乐器能够弹奏出较为优美的曲调,主要用于抒发人物的情感,多在室内表演;打击乐器能够演奏出各种各样的音色,且拥有极强的节奏感,可以使听众感受到温暖,有助于活跃气氛。赣剧不同于其他的戏剧,其拥有独特的江南韵味,是福建、江西等地区广泛流传的一种戏曲文化。本文在分析赣剧传统器乐曲牌音乐特点的基础上,对其当代创作进行了探讨,以期为研究赣剧传统器乐曲牌提供一.........
中国民族民间音乐鉴赏
发布时间:2023-06-21
现在流行音乐很流行,很多人只喜欢流行音乐,并不知道我们自己的民族还有很多动听的民族歌曲。远古的音乐文化具有歌、舞、乐互相结合的特点。主要是反映当时人们的劳动生活。民族民间音乐不仅是局限于劳动,还有反映祭祀的祭歌,婚恋等......
“跨界、兼容”中的音乐鉴赏
发布时间:2017-06-14
跨界、兼容中的音乐鉴赏在汉语词条中,跨界就是超越了界线或界限的意思。在新课程的要求下,学科的学习方式不可能再皓首穷经研读一部,学科之间的联系以及培养学生知识迁移能力的要求,使从教者面临着不会跨界便出界的考验。初中音乐课中的音乐鉴赏始终处在原始的听和杂乱的谈的初级阶段,尤其以音乐鉴赏能力更为低下的农村中学为甚。《音乐课程标准》中提倡教育以审美为核心,而音乐欣赏课是培养和提高学生审美能力的最直接和最有.........