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赣剧英译在跨文化交际中的作用

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赣剧英译在跨文化交际中的作用
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摘 要:《牡丹亭》因其英文翻译版本及昆曲表演版本而在国内外文学作品领域和戏剧表演舞台大放异彩。其作者为江西省临川人汤显祖。他于1598年创作的明代戏曲代表作《牡丹亭》,也成为江西省传统地方戏曲――赣剧最为经典也最受欢迎的剧目之一。本论文从牡丹亭的英译入手探讨赣剧的英译及其在跨文化交际中的作用,以期使赣剧在省内外、国内外获得更大认可与传播,进而弘扬传统中国文化。

关键词:赣剧;英译;《牡丹亭》;跨文化交际

一、赣剧及其文化价值

赣剧是江西省地方戏曲剧种之一,具有500多年的历史。赣剧起源于赣东北地区,发端于明代的戈阳腔。戈阳腔在流传过程中衍生出不同变体,形成了高腔体系。高腔对秦腔、昆山腔等全国四十多个声腔剧种有重要作用,推动了我国地方戏曲的发展。明、清时期,赣剧以高腔为主,后来融合昆曲、乱弹腔诸腔为一体。赣剧的前身饶河班和信河班,都以演唱乱弹腔为主。1950年,饶河、信河两个分支合并,并正式更名为赣剧。1953年成立了江西省赣剧团。1960年建立了江西省赣剧院。

2006年,戈阳腔经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2011年,赣剧被列入第三批国家级非物质文化遗产名录,这对赣剧的传承与传播具有重要意义和作用。

二、《牡丹亭》国内外英译情况

《牡丹亭》,原名《还魂记》,又名《杜丽娘慕色还魂记》,创作于1598年。因其在文学思想和文学艺术方面的成就,被称为汤显祖最著名的剧作。《牡丹亭》与汤显祖创作的《紫钗记》、《南柯记》和《邯郸记》并称为“玉茗堂四梦”,也叫“临川四梦”。

1. 《牡丹亭》的翻译

此后,西方文字译本的《牡丹亭》逐渐出现。最早出现的是德文译本。1937 年,苏黎士与莱比锡的拉舍尔出版社出版了北京大学德文系教授洪涛生(Q. Hunahausen)翻译的《牡丹亭》,该译本题名为《还魂记,德译本汤显祖浪漫主义剧作》。1999年,巴黎出版了安德里・莱维的法文全译本《牡丹亭》。

1933年,巴黎德拉格拉夫书局出版的《中国诗文选》中有徐仲平选译的《牡丹亭・惊梦》,此为法文译本。1976年,俄文译者孟烈夫选译了《牡丹亭》,自此,《牡丹亭》有了俄文译本。该作收入《东方古典戏剧》(印度、中国、日本)一书。

2.《牡丹亭》的英译情况

《牡丹亭》最早的英文全译本出版于1980年,由美国加州大学伯克利分校教授白之(Cyril Birch)翻译,印第安那大学出版社出版。这也是《牡丹亭》第一次以全本英译形式被介绍给西方。

重要的选译本有刊载于1939年《天下月刊》,由哈罗德・阿克顿(H.Acton)选译的《牡丹亭・春香闹学》,以及刊载于1965 年《中国文学选读》,由白之教授选译的《牡丹亭》的部分场次。

另外,《牡丹亭》还有以英文小说形式出版的改译本。改译者以陈美林、严小平(Xiaoping Yen)为代表。前者的改译本于1999 年由新世界出版社出版,后者的于1999年由美国新泽西洲海马图书公司(Homa & Seka Books)出版。

《牡丹亭》还有戏曲唱词的舞台本英文翻译。2006年,由白先勇导演,在美国巡演的青春版《牡丹亭》由美国加州大学伯克利分校教授李林德翻译。2009年,许渊冲、许明翻译的《中译经典文库:牡丹亭(舞台本)(汉英对照)》由中国对外翻译出版公司出版。

三、《牡丹亭》在国内外舞台的传播

《牡丹亭》作为中国戏剧史上的杰作,舞台表演有许多版本:黄梅戏版、赣剧版、舞剧版、昆曲电视剧版、小剧场越剧版、中日昆剧版、莆仙戏版、三山会馆古戏台版、芭蕾剧版、厅堂版、园林版、青春版等等。到目前为止,能够足本演绎的只有赣剧和昆曲。本论文主要着眼于上世纪以来《牡丹亭》在国内外舞台的传播。

1.《牡丹亭》国内舞台传播

1957年,曾任江西省文化局长的著名剧作家石凌鹤先生将《牡丹亭还魂记》改编成了赣剧《还魂记》。1959年,江西省赣剧院的著名赣剧表演大师潘凤霞、童庆i,在中共八届八中全会上演出了赣剧《还魂记》中的“游园惊梦”一折,受到了领导人的亲切接见和高度赞扬。1960年长春电影制片厂将该剧拍摄成了戏曲艺术片,这是赣剧历史上第一部彩色影片,也是赣剧走向辉煌的见证。 1995年,著名台湾电影导演、编剧陈国富所拍的电影“我的美丽与哀愁”中的角色、情节、场景等即影射了《牡丹亭》中的相应角色、情节、场景。

2001年,香港电影导演杨凡的作品‘游园惊梦’的情节和电影音乐也借用了《牡丹亭》的内容。

2003年,江西师范大学将《还魂记》重新搬上戏曲舞台,揉入现代理念与技术,改编成新版赣剧《牡丹亭》,一经公演,引发专家、学者、观众等各方人士不同意见,也引发了赣剧改革的实践。

2004年,台湾当代著名作家白先勇主持制作,集合大陆与港台两岸三地的优秀艺术家,并以江苏省昆剧院、苏州昆剧院为主力,共同打造了 “青春版”昆曲《牡丹亭》,在两岸四地巡演60多场,反响热烈。在2005年和2006年又两次到北京大学百年讲堂演出,引起海内外戏曲界和文化界的关注。另外,这部剧目扛着“青春版”的大旗,目的就是要影响新一代的年轻人,让他们借由《牡丹亭》这一经典作品重新爱上昆曲。2011年底,青春版《牡丹亭》还在国家大剧院成功上演。

2005年,作为香港少数几个女性戏剧创作人之一的甄咏蓓,创作了独脚戏《游园》,也是以《牡丹亭》为灵感来源。该戏在香港艺术中心上演后受到一片好评。

2007年,北京大学戏剧研究所所长、著名戏剧导演林兆华与浙江昆剧团名誉团长、昆曲表演艺术家汪世瑜以昆曲最初的表演形式,联合创作了厅堂版《牡丹亭》。汪世瑜也是青春版《牡丹亭》的主创人员之一。

2.《牡丹亭》国外舞台传播

20世纪以来,《牡丹亭》在国外舞台上的传播根据排演人员可以分为两个类别:国内剧团演员排演的和国外排演。八十年代以来,以上海、江苏等地的昆剧团为代表的演员们排演的《牡丹亭》多次应邀出国访问演出。1998年美国彼得・塞拉斯导演的歌剧《牡丹亭》,在维也纳首演,引起西方关注与争议。该剧以白之翻译的文本为基础,由谭盾作曲,结合现代与古代,现实主义与浪漫主义。

2006年由白先勇指导的昆曲青春版《牡丹亭》在美国加州大学四个分校演出12场,轰动西方。据说,在加州大学洛杉矶分校的演出最为盛大成功。

四、赣剧英译在跨文化交际中的作用

随着当今世界的多极化发展、经济全球化发展、社会信息化的深入及我国对外开放的扩大化,中国与西方世界国家之间的思想文化交流更频繁,因此作为民族血脉和灵魂的文化成为国家软实力的代表而在综合国力竞争中凸显更重要的作用。在地球村的概念下实现和平共处发展,构建和谐世界,要求我们以开阔的视野、博大的胸怀,参与与世界文化的交流,实现思想文化的交融而避免极大交锋,并在文化交流的过程中包容、吸收世界人类文明发展的优秀成果。因此形成顺应世界发展,并与我国国际地位相适应的文化实力,才能以多样性的文化构建人民的精神家园,并推动中华文化走向繁荣兴盛,从而促进国家的繁荣发展。

1.赣剧英译的作用

《牡丹亭》的英译,不仅使国内外英语学习者、文学典籍作品爱好者、文学翻译研究者有了更多学习、研究资料,也使得中国经典文学作品借由英语这一语言工具走向世界文学舞台,获得更广范围的接受与传播。《牡丹亭》的英译,也使得其作者汤显祖在世界文学领域获得认可,媲美文学巨匠莎士比亚。让汤显祖和《牡丹亭》成为中国的一张文化名牌。《牡丹亭》的情节内容和人物形象,在世界范围的读者中引起共鸣,找到了人类情感的相通性,拉近了中国人民大众与世界人民的距离。英译版本的多样性,说明文化繁荣发展的多样性,百家争鸣,百花齐放,也使读者作为受众具有更多选择性。英译本出版的历时之长,正说明《牡丹亭》所描述的故事情节、塑造的人物形象、反映的社会现象、运用的唱词语句及风格经久不衰,历久弥新。也间接反映了广大民众对经典作品的重拾与渴求。《牡丹亭》英译学者的权威性,其翻译版本语言、风格的多样化,使得《牡丹亭》获得了第二次及更多次生命,也引起专家学者及人民大众对《牡丹亭》更大的关注。 而《牡丹亭》舞台本的英译,使其能登上更广阔的国际舞台。以新鲜、多样的面貌吸引更多国外受众,让更多人了解中国传统文化及表现形式,进而为他们了解中国打开又一扇窗。

《牡丹亭》的英译为赣剧英译提供了范本,也证实了赣剧这一地方特色文化走向国际,实现跨文化传播的可行性。赣剧剧目的英译首先是中华典籍英译的一个重要组成部分。赣剧的英译,能使其他国家经由英语更便捷地了解中国文化与思想。赣剧的传承与发展,不仅能弘扬传统优秀文化,还能丰富国内文化体系,增强国家文化软实力,并能使我国传统文化走向世界文学领域及戏剧舞台,实现与世界其他国家的文化交流,从而使我国在世界文化平台获得更多话语权。

2.赣剧传播的改革发展

《牡丹亭》作为汤显祖这一江西本土的剧作家创作的作品,本应是为赣剧量身定做的,现在却在昆曲这一戏曲形式获得更繁荣发展,成为了昆曲经典曲目,应引起赣剧人的重视和深思,究竟应如何实现赣剧的改革发展,根据2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过的“中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定”中的指导内容,笔者作为门外汉,尝试从四个方面阐释。

首先,地方政府和单位应充分认识到构建地方特色文化,传承并发展赣剧这一文化艺术的重要性、必要性和紧迫性,认识到赣剧文化发展面临着重大的历史机遇与挑战,也承载着崇高的历史使命。应借助赣剧推动人民文化文明素质的提高。

其次,应加大对赣剧文化产品的引导力度,加强赣剧中如《牡丹亭》一般的有影响力的精品著作的改编传承,并创作更多顺应时代发展、符合时代需要、满足人民精神文化需求的好作品。

第三,应加强赣剧人才队伍的建设。赣剧应立足江西,面向全国,走向世界。在江西省内,除了江西省赣剧团、江西省赣剧院等重大赣剧团体,也可以在各大学校成立赣剧训练中心、赣剧团、赣剧研讨中心等,排演赣剧传统经典剧目及现代流行剧目,举办赣剧文化艺术周、赣剧文化研讨会等,并邀请海内外专家学者参与研讨。这样不仅可以丰富校园文化,还可以弘扬赣剧文化艺术,从省内开始得到传承与发展。江西省内的赣剧团体也可以选择或创作优秀赣剧剧目,选择著名赣剧表演大师,并培养新角,排演赣剧,并参与国内外文化艺术节,使赣剧在国内外舞台绽放光彩,吸引更多赣剧爱好者。

第四,应实现赣剧传播形式和途径的多样化,实现赣剧文化走出去,增强赣剧文化影响力,实现赣剧文化与世界文化的交流。除了剧目文本的传播和舞台赣剧表演的传播,还可以有电影、电视和音乐形式的传播。在移动互联时代,更要注重网络媒体的传播。甚至可以和国外赣剧爱好者合作排演剧目,实现双赢。

五、结语

赣剧剧目的英译,能为丰富人们精神文化生活、传承和弘扬中华优秀传统文化、推动社会主义文化发展繁荣,发挥重要作用,从而对实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴产生重大意义。应借助赣剧的英译,使赣剧剧目的创作者及其作品,发挥其品牌效应,让更多的国内外人士了解赣剧文化艺术特色。但赣剧剧目的翻译和赣剧经典剧目的表演目前仍具有很大发展空间。急需发现并创作更多经典赣剧剧目,并实现成功改编,使其搬上戏剧表演舞台,甚至在电影、电视等领域获得长足发展。由于笔者对赣剧文化了解的粗浅,对赣剧发展方向的观点存在很多不足之处,期待更多专家学者对赣剧实现改革发展予以更多指导和研究。

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" [论文摘要]文章对目前我国英语教学的现状进行分析,从跨文化的角度重新审视现有的英语教学模式,力图研究出更适合中国国情的英语教学策略及方法,最大限度地提高学习使用语言的效度,服务于我国经济在全球化进程中的发展。 [论......
一项对高中英语教师跨文化交际敏感度的调查
发布时间:2023-03-28
编者按:文化研究是本刊新开设的栏目。本期以外语教学和汉外翻译为切入点,探索文化因素。全球化浪潮汹涌澎湃,跨文化交际,尤其是我国中学生跨文化交际能力的培养十分重要,它关涉到我国国际竞争力的形成和发展(邵思源、陈坚林)。中......
成人英语教学中跨文化交际能力的培养与提高
发布时间:2022-11-21
【摘 要】新时期,英语教学不能仅限于语言知识的传输,还要注重英语的应用性,提高学生的跨文化交际能力。成人英语学习者有别于全日制学生,是一批特殊的学习群体,有着语言基础薄弱、自学能力差等特点。 【关键词】成人英语;教学......
试论中英问候语对比及跨文化交际策略的选择
发布时间:2023-06-02
" [论文关键词]问候语 礼貌原则 文化差异 跨文化交际策略 [论文摘要]语言是文化的载体。问候语存在于所有语言之中。它们为恰当开始谈话并且为建立、维持和商定社会关系提供了手段。它们也是常规用语,构成了礼貌语言的一部分。本文......
跨文化交际与外语教学
发布时间:2023-02-22
" “跨文化交际”这个概念是从英文的"intercultural communication"翻译过来的,指的是不同文化背景的 个人之间的交际,也就是不同文化背景的人之间所发生的相互作用。以前,这主要是文化人类学、民族学所关 心、研究的问题,近年来,它......
浅谈从图式理论看跨文化意识在口译教学中的作用
发布时间:2013-12-18
论文关键词:图式理论 跨意识 源语 译入语 口译 论文摘要:以在阅读和听力领域广泛运用的图式理论为理论基础,时图式理论和口译以及口译训练之间的联系进行探讨。口译作为一种复杂的活动,牵涉到源语和译入语的理解和转换,时源语......
浅析中西方交际文化差异和大学生跨文化交际能力的培养
发布时间:2022-12-18
浅析中西方交际文化差异和大学生跨文化交际能力的培养 1 中西方文化差异 跨文化交际指具有不同文化背景的人们之间的交际。英语学习者有必要了解讲英语语言国家的文化知识,了解汉语和英语的语用差异,否则,会在使用英语与英美人进行......
论跨文化商务中的非语言交际(1)
发布时间:2023-07-18
[摘要] 跨文化商务沟通中,非语言交际起着举足轻重的作用,它涵盖了体态语、商务礼仪,以及时空安排等多方面内容,体现了跨文化商务沟通中人的价值取向和行为准则,发挥着独特的社会语用功能,但不同文化下的非语言交际存在着很大的差异......
浅谈跨文化交际中双效交流与中国传统文化的传播
发布时间:2023-03-24
【摘 要】目前在中国大陆, 语言与目的语文化相结合的教学方法已取得了显著的成就,注重文化教学已受到外语教育的普遍认可。大学英语所使用的教材大多是原汁原味的国外原版资料,课堂上大量介绍英美国家的文化与习俗,拓展了学生的文......
跨文化交际能力中自文化认知观的培养
发布时间:2023-02-25
【摘 要】在文化认知观培养的过程中,除了对异文化认知的培养,对自文化的正确认知行为在跨文化交际中也发挥着不容忽视的作用。自文化认知是提高文化差异理解能力和接纳、吸收异文化意识的保障。本文以日语为例,来探讨跨文化交际能力......
关于基础英语教学中跨文化交际意识培养浅谈
发布时间:2023-05-15
" 论文摘要:基础英语教学中,文化背景的差异和学生外国文化意识的淡薄,给学生学习和正确使用英语带来很多困难。培养学生的跨文化交际意识,消除不同文化背景下语言学习的障碍,对全面提高学生的英语学习能力就显得尤为重要。 论文......
大学公共英语跨文化交际能力培养的教学
发布时间:2023-05-26
摘要:随着我国经济的快速发展和社会文明程度的提高,培养学生的跨文化的交际能力已经成为大学教育的重要目标。为了切实提高我国高校大学生的跨文化交际能力,我国各大高校也逐渐开展了各类形式的文化交际课程,大学公共英语课程在文化交际能力的培养中占有重要的地位。本文主要研究了基于大学公共英语的角度提升大学生的跨文化交际能力,分析了培养跨文化交际能力的要求以及切实加强跨文化交际能力的有效措施,以期能够提高我国高.........
试论英译旅游材料中的跨文化意识
发布时间:2013-12-18
论文关键词:跨交际 中介 资料 论文摘要:是一种跨文化活动而译者则是译文读者与原文作者进行沟通的桥梁。毫无提问这种跨文化沟通需要跨文化意识,旅游资料翻译尤其知此。但很多旅游资朴的翻译不如人意,由于对外宣传的受众是特珠的群......
高职英语专业跨文化交际课程标准探究
发布时间:2022-12-15
进入21世纪,随着经济全球化,科技全球化以及通讯网络的全球化,文化多元化会进一步发展。来自不同文化背景的个体与群体之间在政治、经济、文化等方面的交流,在广度、深度以及频率上都有着前所未有的发展。几乎每个人在自觉与不自觉之......
试论“交际——结构——跨文化”英语教学模式的构建
发布时间:2023-05-15
" [论文摘要]跨文化教学理论是重要的教学理论之一,它认为外语教学要注重文化因素的培养,外语教学应该包括交际体验、结构学习和跨文化意识,即,交际——结构——跨文化教学模式。中国学生英语学习中的文化意识非常淡薄,从长远来看会......
浅析高职公共英语教学中跨文化交际能力的培养
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】高职 跨意识 跨文化交际 【论文摘要】部要求高职高专教学中要培养学生的应用能力,尤其是交际能力。高职高专学生英语基础普遮薄弱,尤其是其跨文化意识和跨文化交际能力。本文将对高职英语教学中跨文化意识和能力的......
汉维跨文化交际案例分析
发布时间:2023-07-13
摘要:新疆是一个汉族和维吾尔族聚居的地区,汉族和维吾尔族的文化差异很大,在进行跨文化交际时很容易产生矛盾,本文通过收集整理出汉维跨文化交际的案例,按照“发现问题――分析问题――解决问题”的思路对其具体分析。 关键词:......
商务跨文化交际中的文化冲突及解决对策
发布时间:2022-12-12
[提要] 国际商务活动既是一种经济活动,同时也是一种文化活动。本文分析在国际商务环境下的跨文化交际中出现的问题,并提出相应的对策。 关键词:商务交流;文化交际;文化冲突 中图分类号:G12 文献标识码:A 我国企业在跨文化......
对外汉语教学中跨文化交际的意义
发布时间:2023-06-05
对外汉语教学中跨文化交际的意义 跨文化交际指具有不同文化背景的人们之间的交际。近几十年来人们之所以特别重视这一现象的研究,是因为交通工具,通讯手段,经济的迅速发展,还有在我国外语界,广大教师和学生提高自身跨文化交际能力的要求......
论跨文化商务中的非语言交际(1)论文
发布时间:2023-06-24
【论文摘要】 跨文化商务沟通中,非语言交际起着举足轻重的作用,它涵盖了体态语、商务礼仪,以及时空安排等多方面内容,体现了跨文化商务沟通中人的价值取向和行为准则,发挥着独特的社会语用功能,但不同文化下的非语言交际存在着很大......
从交际翻译与语义翻译看英译俗语翻译
发布时间:2023-07-01
摘要:《红楼梦》是举世公认的中国古典小说巅峰之作。《红楼梦》的译本中,最为著名的英译本有英国汉学家代维・霍克斯(David Hawkes)和约翰・闵福德(John Minford)的全译本The Story of the Stone,和我国翻译家杨宪益与戴乃迭夫妇......
大学英语听说课程中跨文化交际能力培养的新模式
发布时间:2023-03-22
[摘要]中国学生在与外籍教师交流过程中经历的文化冲击,以及迈出校门在真正的实习和工作环境中体验到的文化碰撞,深刻地揭示出外语教学中跨文化交际能力培养的必要性和紧迫性。而学生在英语学习过程中往往只注重语音、语法和词汇等语言知识,忽略跨文化交际能力的累积。为改变现状,笔者提出了基于CDIO理念的听说课程中跨文化交际能力培养的新教学模式。[关键词]听说课程;跨文化交际能力;CDIO随着中国经济的迅速发展.........
浅析商务英语口译中的跨文化意识及口译策略
发布时间:2013-12-18
论文关键词:商务口译 跨意识 口译策略 论文摘要:本文旨在研究跨文化意识在商务英语口译过程中所起的作用及口译策略。口译人员要加强培养自己的跨文化意识和能力,有效地推动国际商务活动的开展。 一、引言 随着世界全球化......
浅谈培养初中生的跨文化交际能力
发布时间:2023-02-19
" 论文关键词:跨文化交际能力 文化意识 现代信息技术 论文摘要:英语教学的目的主要是培养学生的语言交际能力,而跨文化交际能力是语言交际能力的重要组成部分。本文着重介绍了利用教材增强文化意识、创造机会进行实践、利用现代信......
探析商务英语教学与跨文化交际能力的培养
发布时间:2022-11-06
" 论文关键词:商务英语 商务活动 商务文化 跨文化交际能力 论文摘要:商务英语教学的最终目标是培养学生在商务环境下既得懂专业知识又精通英语,还要通晓商务知识及具有跨文化交际能力的复合型外语人才。本文从商务英语教学面临的......
浅谈关于国际商务谈判的跨文化交际应用要点
发布时间:2022-12-20
文化影响着国家各个方面,在社会经济活动中占据着重要地位。随着全球一体化趋势加剧,国际贸易往来愈发频繁,这不仅是经济上的往来,更是一个文化交流过程。国际商务谈判,是指各国在国际商务活动中为实现交易达到目标而彼此间进行的沟......
论旅游景点英语翻译中的跨文化意识
发布时间:2023-03-14
论旅游景点英语翻译中的跨文化意识 论旅游景点英语翻译中的跨文化意识 论旅游景点英语翻译中的跨文化意识 文 章 来 自 教育 网 随着目前经济全球化的发展,全球旅游业的发展势头也是蒸蒸日上,中国更是在这之中深受欢......
英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧分析
发布时间:2023-05-07
[摘要]语言不仅是交流的工具,更是一种文化载体,承载着地区人民生活社会发展。英语也不例外,同样体现着讲英语国家人民风土民情。这也就要求翻译人员,在进行翻译工作的时候,必须对两种语言以及语言背后的文化进行深入地了解,尽可......
论跨文化交际中的语用失误与语用移情能力的培养
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】语用失误 语用移情 跨交际 【论文摘要】语用失误有语用失误和社交语用失误两种表现形式。注重语言本身,而忽略了不同差异是造成语用失误的主要原因。因此,在跨文化交际中要成功消除语用失误所造成的障碍.必须了解......
关于异化翻译在文化传播中的作用
发布时间:2022-09-22
" [论文摘要]翻译不仅是翻译语言,更是翻译文化。翻译的目的是促进文化的交流和传播,而异化翻译则能忠实反映原语文化,有效地促进两种文化的传播和交流。现从蒙汉翻译的角度来探讨异化翻译在文化传播中的重要作用。 [论文关键词]翻......
汉语作为第二语言教学中的跨文化交际问题研究
发布时间:2015-08-25
一、跨文化交际与汉语作为第二语言教学 所谓“跨文化交际”,即不同文化背景的人们之间进行的交际。 由于人们所处的国家、地域不同,因此在语言、文化等方面必然会出现差异,从而形成不同的交际习惯、文化风俗等。 汉语作为第二语言......
论口译的跨文化语用的失误
发布时间:2022-10-14
论口译的跨文化语用的失误 论口译的跨文化语用的失误 论口译的跨文化语用的失误 摘 要 口译是一种面对面的跨文化交际活动,了解、避免跨文化语用失误对口译来说有特别重要的意义。本文以语用学的语用失误理论为指导......
关于非英语专业大学生跨文化交际能力的培养
发布时间:2023-03-20
" 论文摘要:在经济全球化的今天,跨文化交际已经渗透到我们社会生活的各个方面,为有效提高跨文化交际能力.首先要提高英语教师自身素质和跨文化交际能力其次通过课外学习提高学生的跨文化交际能力,并充分利用多媒体作为教学辅助手段......
浅析大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略
发布时间:2023-05-26
" 论文摘要:大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略,一是利用现有教材,加入跨文化交际教学内容;二是优化教学环节,运用不同的方法进行跨文化交际教学;三是利用现代化的教学手段,进行多媒体网络直观教学;四是拓展课外活动,......
德国功能翻译理论在国际商务英语翻译中的运用(1)论文
发布时间:2023-01-01
【论文摘要】 商务英语是实用性文本,以广告为例,其交际性很强,翻译过程中采用适度的调整,包括增译、减译、转译等灵活方法会实现预期的目标,收到良好的效果。 【论文关键词】 德 国功能翻译理论 商务英语 广告 运用 一、德国......
情景交际法在英语教学中的运用
发布时间:2013-12-19
" 小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的 学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种 情景,通过各种生动活泼的交际......
试论培养非英语专业大学生的跨文化交际能力
发布时间:2022-12-19
" [论文摘要]当今世界人们的全球意识日益增强,不同社会、文化和地区间人们的交往越来越频繁。这一切使得跨文化交际成为这个全球化时代的一个突出特征益频繁,具有跨文化交际能力的人才已经成为各种急需的人才之一。那么如何培养大学生......
浅议商务日语翻译中非言语行为对跨文化交际的影响及对策
发布时间:2023-03-15
浅议商务日语翻译中非言语行为对跨文化交际的影响及对策 引言在中日商务交往中,除了语言的交流沟通外,还会不时碰到由于非言语行为的错误理解而导致的交流上的障碍或失败。翻译本身是一项作为跨文化交流的中介工作,担负着帮助日本人和......
试论在运用交际法的英语教学中学生的地位与作用
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:交际法 学生 地位 作用 论文摘要:本文试图就在运用交际法的教学中学生的地位与作用进行探讨。交际法认为外语教学最根本的目的是交际能力的培养。在运用交际法的教学中,教师要以学生为中心,发挥学生的主动性、积极性......
旅游景点英语翻译中的跨文化意识探析
发布时间:2013-12-17
旅游景点英语翻译中的跨文化意识探析 旅游景点英语翻译中的跨文化意识探析 旅游景点英语翻译中的跨文化意识探析 随着目前经济全球化的发展,全球旅游业的发展势头也是蒸蒸日上,中国更是在这之中深受欢迎的目标旅游地区......
试论英语口译教学中跨文化意识的培养
发布时间:2013-12-18
论文关键词:口译教学 局限性 跨意识 论文摘要:随着中国对外交流的不断深入,口译在实际的交流中扮演的角色也越来越重要。然而,口译不仅仅是一个信息的传入、接受、处理、输出的过程,而是一个以文化作为依托框架的信息加工过程,......
中医文化因子在英译中的保留
发布时间:2023-06-13
摘要:中医在英译的过程中不能只传达语言包含的药用意义,而抹灭其作为中国文化的一部分而独有的文化特征,英译中保留文化因子是弘扬中医文化,促进文化多元性的需要。 关键词:中医;文化因子;文化多元性 1.中医翻译的现状 中医......
浅论外语教学中跨文化交际能力的培养
发布时间:2022-11-16
" 论文关键词:跨文化交际 外语教学 能力 论文摘 要:本文从分析文化及文化能力、交际能力、跨文化交际能力等观念内涵着手,探讨如何有效地在外语教学中培养学生的跨文化交际能力。 现代外语教学强调培养学生的交际能力。随着我国......
浅析跨文化交际与商贸文化冲突(1)论文
发布时间:2023-02-26
【论文摘要】 国际商贸活动日益频繁的今天,缺乏跨文化意识所导致的商贸冲突也随之加剧,本文通过分析种种冲突,力求揭示背后所隐含的文化差异,提高人们对于商贸活动中跨文化意识的重视。 【论文关键词】 商贸活动 文化冲突 跨文化交......
试论跨文化交际能力的培养与文化教学
发布时间:2013-12-18
[论文关键词]跨交际 文化教学 [论文摘 要]在第二的习得过程中,文化背景的差异将会导致交际困难以及交际信息的流失,因此,在教学过程中,文化教学必然要占一席之地。本文从理论角度阐述了跨文化交际的定义和目的,并提出如何培养学生跨......
跨文化视野中的异化/归化翻译
发布时间:2013-12-17
跨文化视野中的异化/归化翻译 跨文化视野中的异化/归化翻译 跨文化视野中的异化/归化翻译 [摘要] 最近,翻译界对归化和异化的讨论很多,散见于国内的各种外语类学刊,〈中国翻译〉2002年第5期还专辟一专栏来讨论这......
浅析纪录片在跨文化传播中的作用
发布时间:2023-06-22
【摘 要】20世纪90年代以来,随着传播渠道的日渐多样化,中国纪录片逐渐跨越了国内国际文化的重重桎梏,登上了世界的舞台,越来越多的中国纪录片在国际上获得荣誉,得到世界的关注,由此,中国纪录片开始了跨文化传播的历程。文章以最......