[摘 要] 成员的多样化是否能保证团队的高绩效一直以来都是学术界探讨的重点问题。本文将成员多样化划分为社会类别多样化和信息多样化，并探讨这两类多样化对于团队工作绩效的不同影响机制。
本研究对于成员多样化对团队工作的影响有重要的理论贡献，也为企业进行团队管理、团队优化提供了建议和指导。 【论文关键词】 成员多样化 社会类别多样化 信息多样化 团队绩效
一、问题的提出 现代的商业环境正在变得越来越复杂，市场竞争也越来越激烈。为了积极有效地面对这些市场变化，许多企业开始以团队为基本单位展开工作。
团队这种工作形式的普及也引发了学术界对于如何提高团队绩效的研究和探讨。影响团队绩效高低的因素众多而繁杂，其中一个重要变量是团队的人员构成——即成员的多样化程度。
多样化（spanersity)（也可称为差异化）指的是人们所感知到的他人和自己的不同，这种感知到的不同可能来自众多方面，比如国籍、年龄、性别、祖籍、性格特点、教育背景等等。多样化团队(heterogeneous teams）指的是团队成员彼此有较大差异，很不相同。
同质化团队(homogeneous teams)指的是团队成员彼此相似。 成员的多样化对于中国的企业管理者为什么如此重要呢?主要原因有两个：第一，随着全球化的进行，众多的外国企业进入中国，也有许多中国企业开始走向国际，这些企业里的团队很有可能是由来自中国和外国的员工共同组成，学会有效管理各不相同的成员对于企业的成败有着重要影响；第二，哪怕是对于全是中国员工的本土企业来说，员工也不会是完全一样的，如何将彼此不同的人聚集在一起，并激励他们为团队目标而共同努力也是管理者一直面临的挑战。
尽管对于团队多样化的研究已取得了丰富的成果，但是对于“成员多样化是否能提高团队整体绩效”这一问题一直没有一致的发现，已有的研究结论甚至存在一些的矛盾和冲突。例如，有的研究表明，多样化团队比同质化团队的创新能力更强，团队表现更好；而另外一些研究却发现，多样化团队会经历较多冲突，团队成员满意度较低，团队绩效较差。
这样看似矛盾的研究结果究竟应该如何来理解呢？本文将回顾已有的对于团队多样化的研究，对其背后的深层机理加以探讨，将以上看似矛盾的研究发现统一起来，并对中国管理者提出管理多样化团队的建议。
二、成员多样化对于团队绩效的影响 研究者们探讨了成员在众多方面的不同对于团队绩效的影响，包括员工年龄、性别、工龄、教育背景、职能部门等。有的学者认为成员多样化能提高团队绩效，原因如下：个人掌握的知识、技能是有限的，观点也是狭窄局限的；当掌握不同知识技能的员工聚集在一起时，这个团队就拥有更多的知识技能，分析问题的观点也更广阔和全面，对于问题的把握更准确 。
但是，多样化员工在一起工作，并不一定能取得好的团队绩效。如果管理不当，多样化团队里容易发生较多冲突，团队内的沟通变得复杂困难，成员之间合作受到阻碍，最后导致团队凝聚力受损，绩效下降。
例如，研究表明员工教育背景的差异会导致团队中较多的冲突，员工觉得气馁，对工作不满意。 总的来说，已有的研究发现似乎有不一致的地方：成员的多样化一方面能提高团队的创造力和解决问题的准确性，另一方面又可能导致团队内部冲突增加、成员关系恶化。
成员的多样化成为团队管理的一把双刃剑。
三、如何理解看似矛盾的研究结论 那么，究竟如何理解和解释以上不同的研究结论呢？许多学者提出，成员多样化实际上可以划分为两大类：社会类别多样化（social category spanersity）和信息多样化（informational spanersity）。这两种多样化对团队合作和绩效的影响机理是大不相同的。
1
