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青年心理健康的性别差异

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青年心理健康的性别差异
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" <FONT size=2>内容提要:本研究采用CMI量表对不同生活环境中男女青年在心理健康方面表现出的不同特征进行了比较,并探讨了有关的主要原因。<BR><BR> 男女两性在心理健康方面的差异,历来有不同的说法。

本文采用CMI量表对45O名国内外不同环境中的人员进行了调查,发现在心理健康方面男女各自表现出不同的特征。女性的心身症状高于男性,而男性在心理损害程度上却重于女性。

其原因是由于男女双方紧张认知的程度不同、所承受压力的质与量不同、心理防卫方式不同,以及两性的生物基础不同所致。 <BR><BR>

一、对象及方法 <BR><BR> 调查对象:①日本爱媛地区居住的中国人240名(其中男性170人,女性70人;留学 生110人、工人94人、就职者36人),平均年龄29.4岁;②西安南郊某大学学生115人 (男性85人、女性30人),平均年龄21.1岁;③陕西钢厂及第四制药厂工人95人(其中男 性75人、女性20人),平均年龄26.9岁。共计男性330人,女性120人,总人数450人。

<BR><BR> 方法:研究工具为CMI是表(康奈尔医学指数),由调查对象自填。心理障碍筛查方法 采用国内得分评判标准,即:男性全项目〉35分、心理项目>15分;女性全项目〉40分, 心理项目20分被认为有心理障碍存在。

<BR><BR>

二、结果 <BR><BR>

(一)男女被试CMI项目总体得分比较:男性全项目均分16.6分,心理项目均分6.9分;女性全项目均分24.4分,心理项目均分9.2分。T检验全项目及心理项目均P<0.01,二者之间存在显著性差异。

说明女性心身症状的发生频度高于男性。<BR><BR>

(二)男女被试心理障碍筛查比较:在国外环境中的男性全项目&gt;35分者9.41%,女性全项目&gt;40分者17.14%;男性心理项目&gt;15分者2.35%,女性中没有心理项目高于20分者。国内环境中的男性全项目&gt;35分者7.5%,女性全项目&gt;40分者 12%;男性心理项目&gt;15分者 1.88%,女性中也没有心理项目高于20分者。

国外国内环境男女二者之间全项目及心理项目卡方检验均未见显著差异。在心理障碍方面男女两性之间也未发现差异存在 <BR><BR>

(三)男女被试CMI量表中紧张项目比较 <BR><BR>CMl量表紧张项目的内容(R项) <BR><BR> 1.你是否经常发科和颤抖?<BR><BR> 2.你是否经常紧张焦虑? <BR><BR> 3.你是否会被突然的声音吓一大跳? <BR><BR> 4.你是否不管何时,当别人大声叫你时,你都被吓得发抖和发软? <BR><BR> 5. 你对夜间突然的动静是否感到恐惧? <BR><BR> 6. 你是否经常因恶梦而惊醒? <BR><BR> 7.你是否头脑中经常反复出现某种恐怖的想法? <BR><BR> 8.你是否常常毫无理由地突然感到畏惧? <BR><BR> 9.你是否经常有突然出冷汗的情况? <BR><BR> 国外环境中的被试对紧张项目的肯定回答,男性占13.46%,女性占21.90%;国内环 境中被试对紧张项目的肯定回答男性8.06%,女性15.78%.国内外合起来统计,国内外环 境男性对紧张项目的肯定回答 10.76%,女性 18.84%。卡方检验 P< 0.005,有十分显著的差 异。

反映出女性的紧张度明显高于男性。 <BR><BR>

三、讨论与分析 <BR><BR> 1.CMI量表分男女性别两种类型。女性的心理障碍评价,全项目及心理项目均比男性标准高出5分,这种分类量表及标准的构成其本身就具有性差。

总体得分比较能反映出一般趋势。表1显示出女性各项目得分均高于男性,心身症状发

生频度明显大于男性,有较强的性别差异存在。但是在心理障碍筛查中未见到性差存在,这是否与女性评分标准高于男性,不在一个标准上评判有关。

有趣的是,尽管女性的心身症状发生频度较高,但是心理障碍比较中,心理项目得分无论是在国内还是国外环境中,均低于男性。在笔者进行的CMI量表神经症判断以及日本学者福西勇夫等人进行的CMI量表神经症识别中均发现女性准神经症的发生明显高于男性,而神经症的发生又低于男性(另文叙述)。

这些情况反映出女性心身症状发生的普遍性大于男性,而其严重程度不如男性,这仍旧反映了男女两住在心理问题转归结果中的性差特征。 <BR><BR> 2.女性心理症状中的不适应、愤怒、紧张、敏感项目得分较高,作为这种情绪的躯体化反应便是消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经系统的症状出现,尤以消化系统症状得分最高,因其是最能表现情绪的系统。

从表2看出女性紧张性肯定回答占18.30%,明显高于男性,可见,女性高额度心身症状的发生与其心理紧张有关。因为只有在心理紧张活动 时,才伴有肾上腺系统的应激活动,应激反应的症状亦随之出现,形成各种心身症状。

紧张普遍存在,而出现心身症状与否,要看个体对它的认知。男女两性紧张认知的程度不同,产生的心身结果也必然不一样。

一般说来,女性的认知思想狭窄,缺乏变更能力和自控能力,在处理某些事情时显得偏激或能力不足.容易通事慌乱、紧张。长期的紧张认知形成了慢性的紧张应付习惯和方式,最终导致心身症状的出现。

<BR><BR> 3.女性产生的心理问题虽然较多,但多偏重干家庭方面,如爱情、婚姻、婆媳关系、孩子问题等,这些压力比起男性的工作、商业经营、转职、晋升、人际关系等社会压力来说质轻量小,在生存竞争压力上男性远远超过女性。另外,女性的自我防卫能力较强。

心理障碍多与当前现实的心理矛盾有关,一旦发生,来势凶猛.但女性易于发泄,易受暗示,容易被劝解,“消化、吸收”外来压力的能力较男性强。故女性心理障碍症状多为一过性的,在心理矛盾缓解后,心身症状也随之消除,一般不留心理症状后遗现象,男性由于“英雄角色”的传统观念束缚,多封杀自己的感情,难以外泄,而转向心理内部冲突,导致深层损害。

因而,男性的心理症状重且持续时间长。这可能便是男女两性在心理障碍比较中心理项目得分差异的原因之一,也借以说明尽管女性心身症状频度高,但在心理障碍方面与男性并无差异的原因之所在吧。

<BR><BR> 当然,男女两性心理健康方面的差异,还有极重要的生理因素,它作为男女两性各方面差异的物质基础和自然前提也是绝对不可忽视的。男女两性从生物学角度讲就不同,如女性在月经周期受“荷尔蒙的巨大影响”,在心境、症状和行为方面都会有一些被动或变化,引起各种心理浮动。

心理学家凯利等人罗列了与月经有关的三十种消极变化,这些变化又影响着身体的各种变化。还有女性生殖过程中的各种心理表现,在决定女性心身体验方面,必然也赶到一定作用。

这些都可以成为“心身相关”的症状表现。 <BR><BR> 总之,男女两性在心理健康方面的差异是各种牛物因素、心理因素和社会因素在性别发展当中,自始至终相互作用的结果。

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【摘要】良好的个性是一个人取得成功的基本条件,更是一个人心理健康的重要标志。施教者应在良好的生活环境中培养幼儿活泼开朗的性格;在游戏中促使幼儿良好个性的形成;用优秀的儿童文学作品对其进行良好个性的培养,把爱、尊重和严......
探析中国城镇非正规就业收入的性别差异
发布时间:2023-07-18
就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。摘要:本文利用CHNS数据对我国城镇非正规就业收入存在的性别差异进行研究,发现人力资本水平较低是女性非正规就业收入较低的重要因素,即使在控制一系列个人、家庭、职业、非正规就业类型和地区特征后,女性非正规就业者的月工资仍旧明显低于男性,而且性别收入差距还有逐年增加的趋势;教育年限和工作经验的影响对性别工资差.........
中学生心理健康面面观
发布时间:2013-12-18
&quot; 处于青春发育时期的中学生受到的心理困拢十分明显,心理矛盾很突出,从近年来我们在咨询活动中了解到的情况看,主要的问题有以下几类: 一、学习类问题 学习是学生的主要任务,围绕着学习产生的问题占中学生心理问题的主要部分,其反......
如何开展心理健康教育
发布时间:2013-12-18
&quot; 心理健康是素质教育的重要内容,也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。如何在中小学开展心理健康教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题。要做好这项工作,首先要了解什么是心理健康及心理健康教育的背景、意义、目标、内容、途径......
青少年健康成长的网络文化教育策略研究
发布时间:2014-01-28
青少年健康成长的网络文化教育策略研究 1 背景概述 现代社会的网络化进程深刻地塑造着传统文化的网络特征,尤其是给青少年生活方式带来巨大变化。网络文化形态的开放、动态和虚拟性,将传统的接受式求知扩展为体验式的网络学习,促进了主......
浅谈加强心理健康教育的紧迫性与措施
发布时间:2013-12-19
&quot; 联合国卫生组织认为:&ldquo;健康,不但是没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理,心理和社会适应能力。&rdquo;这就告诉我们健康包含生理健康,心理健康,社会健康三方面,而且现代医学模式认为,心理健康在三因素中具有举足轻重的作用,占核......
湘西中老年群体体育锻炼对心理健康的影响
发布时间:2022-10-17
摘要:自古以来,湘西就是以苗族和土家族为主的少数民族聚居地,不仅具有丰富多彩的名族风格和体育活动,而且还拥有灿烂的历史名族文化。本文针对于湘西中老年群体体育锻炼对心理健康的影响展开了详细的分析讨论,以期提高我国国民的......
心理健康教育论文2000字
发布时间:2023-01-24
独立院校作为高等教育改革的亮点,是一支蓬勃发展的新兴力量。近年来,高校心理健康受到重视,独立院校也不例外。但是,当前的高校心理健康教育基本沿袭了以往的消极心理学或病理心理学模式,把重点放在矫正心理问题上,既不能从根本上预防问题的出现,也不能发展学生积极的心理潜能,真正提高学生的心理健康水平。改变心理健康教育现状,必须打破传统局面,将积极心理学引入高校的心理健康教育工作中。根据独立院校学生的身心发展.........
学前教育心理健康论文
发布时间:2023-01-19
幼儿的心理健康对家长对社会来说,都是一个非常重要的事情。下面是查字典范文网小编为你准备的学前教育心理健康论文,希望对你有帮助!学前教育心理健康论文概述随着经济发展,人们生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。具有文明意识的人都知道,对正常人来说心理健康水平的高低不仅关系到个人的生活质量,而且直接影响其劳动效率及对社会的贡献,而如果一个人.........
浅析幼儿心理健康教育
发布时间:2022-09-06
世界卫生组织提出了关于人的全面健康的三要素,即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。也就是说,心理健康是人健康的重要组成部分。幼儿时期是人发展的关键时期,因此幼儿的心理健康对幼儿来说就更加重要。想要成为一名合格的教师,必修课就是教育学和心理学,可见心理教育是幼儿园日常教学活动的组成部分。幼儿身心健康与幼儿各方面发展关系密切,重视幼儿身心素质的提高,更好的帮助幼儿教育的目标的实现。开展幼儿心理.........
教师心理健康论文范文
发布时间:2023-07-23
教师是人类灵魂的工程师,教师的工作就是心灵与心灵之间的对话、交流与影响,因此,其良好的心理素质和高水平的心理健康教育能力不仅会影响其教育教学的有效性,影响着学生心理素质的发展,更关系着自己的专业成长和职业幸福。随着学校心理健康教育的不断推进,越来越多的研究者已把教师的心理健康教育能力视为教师能力结构中的重要成分,但目前,教师心理健康教育能力的结构还缺乏实证支持,中小学教师心理健康教育能力的发展水平.........
浅析太极拳对老年人身心健康的影响
发布时间:2023-06-23
摘 要:通过对老年人生理和心理主要特征的分析,阐述了习练太极拳可以给老年人的身体锻炼、自我保健带来多样的好处。 关键词:老年人;太极拳 太极拳作为传统体育项目之一,成为防病治病、易学易练的锻练方式,已显示了其健身治病......
试论心理健康教育课选题
发布时间:2013-12-18
&quot; 论文摘要:心理健康教育课不同于传统的学科课程,它不以学生掌握了多少心理学知识为目的,而是以解决学生的心理问题,提高学生的心理素质,促进学生人格的健全发展为根本目标。因此,它是围绕着学生的成长困惑和心理发展需求组织......
浅谈亲子关系与心理健康
发布时间:2023-06-09
&quot; 亲子关系是我们每个人来到世间的第一个人际关系,它对我们每个人的心身健康都是十分重要的。 没有母亲或她的代理人的喂养和照料,新生儿便无法生存下去。这就促使婴儿对母亲产生依恋。依恋是人类最初始的也是影响最深远的一种情感,是......
中学生心理健康教育初探
发布时间:2023-01-05
随着社会的进步与发展,大众传播媒介的日益增多,中学生对社会信息的了解越来越丰富,参与社会生活的面越来越广。但由于中学生心理活动状态的不稳定性、认知结构的不完备性、生理成熟与心理成熟的不同步性、对社会和家庭的依赖性等,......
小学生心理健康教育论文
发布时间:2023-05-24
随着我国经济飞速发展,科学技术进步,生活节奏加快,人际关系复杂,人们的思想观念不断更新,不正之风和腐败现象日益横行,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。加之独生子女越来越多,受家庭的宠爱、社会的宠爱等种种原因,造成学生心理问题日渐增多,其中存在心理异常甚至心理疾病的学生已占了不小比例。近一段时间在我校周围就发生了几件令人震惊的事件:第一件事发生在湖南.........
积极心理学理念下高职院校心理健康教育的创新性研究
发布时间:2022-10-12
当前大学生心理健康教育越来越受到全社会的关注和重视,由于受传统观念的束缚,有些高职院校对心理健康教育工作还只是停留在对心理问题的描述、诊断和治疗方面,片面注重部分有症状大学生的心理问题,忽视大多数学生是健康群体这一事实......
浅谈中学生开展心理健康教育课的必要性
发布时间:2016-10-21
[摘要]中学时期,虽然只占人生长河几十分之一的时间,但却是个体心理激烈变化、迅速发展的重要阶段。伴随着显而易见的生理上的重要变化――第二性征的出现,性趋于成熟,心理上的激烈变化往往被家长甚至学校所忽视,要么一味地对孩子......
浅谈慢性病的健康管理
发布时间:2023-05-28
摘 要:随着我国人口趋向老龄化,人们健康意识的提高及医疗制度的不断完善,使慢性病的管理逐渐成为当今健康管理的主题。健康管理阻断了慢性生活方式疾病的自然进程,合理的健康饮食、身体活动,促成了能量平衡的健康生活方式对预防和......
性别差异视角下失独家庭恢复与重建探析
发布时间:2022-10-11
【摘 要】失独家庭群体是转型社会阶段的一个特殊的弱势群体,他们不仅面临失去独生子女的精神痛苦,同时也面临着养老困境,社会地位边缘化等一系列的社会问题,失独家庭的恢复不仅在于社会支持体系的构建,而在于失独家庭个人家庭功能......
浅谈健美操对大学生心理健康的影响
发布时间:2023-06-09
摘 要 良好的心理调适能力能使大学生的心理健康状况得到改善,通过对健美操作用的分析,发现健身健美操具有良好的调节心理焦虑、抑郁、强迫的良好功效,对调整心理状态有积极作用,可以帮助大学生调节精神,培养乐观的情绪心境。 关......
基于竞争偏好的职业成就性别差异研究述评
发布时间:2016-10-08
摘要:职业成就性别差异研究主要从性别歧视、社会角色等层面展开,本文通过总结竞争激励机制下男女行为及竞争偏好差异,基于内在行为偏好视角解释职业成就的性别差异,从过度自信、社会偏好、风险决策、社会文化等维度归纳竞争偏好性......
连续三年高职新生心理健康状况调查与分析
发布时间:2023-02-25
[关键词]高职新生;大学生人格问卷(UPI);心理健康 1 对象与方法 本研究选取某高职院校自2011年起连续3年分别入校的3届新生为研究对象,采用1993年樊富珉等人修订的大学生人格健康问卷(UPI)作为测量工具,通过整体取样的方法,......
论青少年心理训练
发布时间:2023-07-23
&quot; 摘要:心理疾患是当前危害我国青少年身心健康的突出问题。应当广泛开展心理训练,以解决青少年心理成长、心理缺陷、心理障碍及挖掘心理潜力等问题。要综合选择具有先进性、互补性的训练方式,引导青少年心理素质不断完善和发展。 美......
试论开展高等学校心理健康教育的重要性
发布时间:2023-01-10
&quot; 论文关键词:高等学校 心理健康教育 重要性 方法 论文摘要:加强高校大学生心理健康教育是构建和谐校园的基础保障,加强对大学生心理素质的教育与培养,是高等学校所面-临的迫切任务。针对学生个体的自身特点,积极引导教育,讲授......
谈谈对中学生进行心理健康教育的重要性
发布时间:2015-09-10
【摘 要】中学生心理活动状态的不稳定性、认知结构的不完备性、生理成熟与心理成熟的不同步性、对社会性和家庭的依赖性等,使得他们比成年人有更多的焦虑和遭遇到更多的挫折,也更容易产生心理障碍,因此对中学生进行心理健康教育是非......
实现中职心理健康教学有效性的策略浅析
发布时间:2023-01-16
摘 要:由于我国教育事业的不断发展,在教学过程中及时了解学生的心理状况是十分重要的教学内容。因此在现阶段的中职英语教学过程中,要充分展现中职心理健康教学的有效性,就应该提高对心理健康教学的全面认识。 关键词:心理健......
高中生物教学中青春期身心健康教育的实施
发布时间:2015-09-15
摘 要:当前社会开始关注高中生的身心健康问题,在此背景下学校要对处于青春期的高中生实施身心健康教育。实施的途径之一那就是在各个学科的教学中渗透身心健康教育。在高中生物教学中,教师要引导学生重新认识生命,掌握相关的健康......
从民族心理原型视角看英汉语模糊性差异
发布时间:2023-06-08
摘要:虽说&ldquo;模糊&rdquo;是语言的共性之一,但英汉语的模糊性在审美价值和生成机制等方面存在显著差异。总体上看,与英语中&ldquo;模糊&rdquo;相对的词是&ldquo;精确&rdquo;,而在汉语中与&ldquo;模糊&rdquo;相对的词是&ldquo;直露&rdquo;。人们在探讨引发英汉语模糊性差异的原因时......
加强心理健康教育 促进学生主体性发展
发布时间:2013-12-18
&quot; 教育的目标就是培养全面发展的人,而人的发展中既包括身体的、生理的发展,也包括心理的发展。可见在学生整体素质中,心理素质本身占有重要地位。良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础;是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前......
中学生心理健康教育论文
发布时间:2023-03-03
对于心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。下面查字典范文网小编为大家整理的中学生心理健康教育论文,欢迎大家参考借鉴。一、引言心理学研究表明:一个学生的心理状态是否正常、健康与家庭、社会、学校教育有着密切的关系。心理健康是发展学生良好的心理素质的前提和基础,心理健康教育是现代社会发展的需求,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径,是学校教育现代化和科学化的重要标志。.........
浅谈大学生心理健康教育
发布时间:2023-02-18
[摘要]长期以来,我国教育受单一应试教育的影响,对心理素质缺乏足够的重视,严重影响着学生整体素质的提高。事实上,思想、道德、知识、技能、美感等同属于整个心理系统,它们都服从心理形成发展中的规律。心理素质在一个人的整体素质中居于基础地位,其作用和影响渗透于其他素质之中。[关键词]大学生;心理健康我们先看几个典型材料:材料一:有一次,松下电器公司计划招聘10名基层管理人员,报名竞争者达数百人。经过严格.........
浅谈小学生心理健康的培养
发布时间:2023-04-09
健康的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,没有健康的心理素质,其他的一切素质将失去存在的意义,培养学生健康的心理素质是21世纪合格人才的需要。长期以来,由于应试教育的影响,社会、家庭、学校都侧重于提高学生的科学文化素......
班主任与小学生的心理健康
发布时间:2022-11-22
摘要:未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。保护未成年人是全社会共同的责任,也是学校不可推卸的责任。本文从开展班级专题性活动、为人师表、了解学生的心理健康这三个方面入手,阐述了班主......