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关于英语复合句的分析

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关于英语复合句的分析
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" 论文关键词:复合句 名词性从句 形容词性从句 状语从句 论文摘要:英语语法中复合句是一大难点和重点。高中阶段主要是学习复合句知识以及怎样运用这些知识解决语法题和提高阅读能力。如何学好复合句对英语学习和考试有极大的决定性作用。其实复合句是简单句的扩展,只要借助简单句的句型结构分析推理出复合句的主干结构,弄清从句是何种从句,然后再根据从句相应知识点解决语法问题或理解句子。

复合句就是由主句加从句构成的。从句,指这个句子虽然能表达完整意思,但是它却是作为另一个句子(主句)的某成分而存在。主句与从句之间的关系就是,从句是主句的成分,从句可能是主语、宾语、表语、定语或者状语。两个简单句子组合成并列句需要并列词,那么主句与从句组合成复合句就需要关系词。主语从句需要的关系词与定语从句或状语从句需要的不一样,因此从句也有分类的。从句分三大类:名词性从句、定语从句和状语从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

只要按步步为营的心态,解决复合句应该不会很难的。我们接触了简单句、并列句和复合句,我们怎样区别它们呢?在这里,我提出区别的标准:句子原则。

句子原则1:一个句子只能有一个谓语,谓语由动词构成。

句子原则2:如果一个句子有多个动词,只有一个是谓语动词,其它为非谓语动词。

句子原则3:如果一个句子有多个谓语,那么这个句子可能是并列句或者是复合句。如果有并列连词,就是并列句,如果没有就是复合句。以上的原则对句子分析是很有帮助的,请熟记之。

虽然我们可以根据句子原则推理出复合句,但是怎样判断究竟是主语从句还是定语从句呢?如果要判断从句,我们按照"三步骤"分析句子。下面我们分析一些例子。

1、Who will go to the conference is not important. 句子中文意思:谁将参加会议并不重要。根据句子原则3,因为没有并列连词,所以是复合句。接下来,我们必须学会判断哪个谓语是主句的谓语,哪个是从句的谓语。首先我们看到who,可是句末不是问号,所以who应该不是引导复合句的特殊疑问词而是关系词,因此who will go to the conference 是从句。那么is 就是主句的谓语,主句的句子结构是主系表结构,is 前面就应该是句子主语。从句who will go to the conference是主语,即主语从句。

2、The question is whether we shall run out of food soon. 句子中文意思:问题是我们的食物是不是很快吃完了。根据句子原则3,因为没有并列连词,所以是复合句。接下来,我们必须判断哪个谓语是主句的谓语,哪个是从句的谓语。首先我们看到whether,我们了解到whether 是引导名词性从句的关系词,那么whether引导的句子应该是名词性从句。那么shall run out of food 就是从句的谓语而is 就是主句的谓语,即主句的句子结构是主系表结构。is前面的the question就应该是句子主语, 后面的从句whether we shall run out of food是表语,即表语从句。 "

3、His mother who loved him very much died in 1818. 句子中文意思:他非常爱他的母亲死于1818年。根据句子原则3,因为没有并列连词,所以是复合句。接下来,我们必须判断哪个谓语是主句的谓语,哪个是从句的谓语。首先我们看到who,who既可引导名词性从句又可以引导定语从句。怎样区别呢?前面的分析让我们形成一种推理的习惯,即who引导的句子为从句,那么who loved him very much 应该是从句,而his mother died in 1818应该是主句。下面我们要判断主句是否完整。因为to die为不及物动词,那么句型结构为主谓结构,所以主句就完整了。如果句子主干完整,我们就要考虑次要成分,即定语或者状语。定语从句的关系词才有who,而状语从句没有who关系词。因此,who loved him very much是定语从句。提到定语从句,我们要想到"先行词",即被定语从句修饰的名词,位于定语从句前面。定语从句的先行词为his mother,即定语从句修饰his mother。

根据上面的分析推理,我们可以了解了名词性从句的特点。名词性从句就是充当主句的名词成分。英语中的名词一般可以充当句子的主语、宾语、同位语和表语,所以就有主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。那么我们在根据上面表格的关系词推导出从句,然后找出主句,再根据英语五个基本句型分析主句,看看主句缺少究竟是主语、宾语、同位于还是表语。但是,定语从句和状语从句又不一样,因为定语和状语是句子的次要成分。我们也是根据关系词找出从句和主句,然后根据英语五个基本句型分析主句。如果主句已经完整,那么关系词引导的从句就是定语从句。状语从句,那就更容易。如果我们背熟了状语从句的从属连词,只要看到状语从句从属连词,我们就可以大胆地判断出状语从句。面对复杂句时,我总结一下分析步骤:

1根据句子原则判断是否为简单句、并列句还是复合句。

2如果为复合句,根据关系词找出从句和主句。

3分析主句是否完整:如果主句不完整,从句为名词性从句;如果主句完整,从句为定语从句或状语从句。

4根据关系词或从属连词推导出究竟是哪类从句。

英语复合句是英语语法学习重点与难点之一。学好复合句,可以提高我们英语阅读能力。以上只是本人对复合句分析的总结,希望这份分析对英语学习者带来帮助。

参考文献: [2]《当代句法学导论》温宾利 外语教学与研究出版社 2002.9.

[3]《语言研究》George Yule 外语教学与研究出版社 2000.8.

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摘 要:问题的设置和提出是老师进行教学的重要手段之一,如何在教学中合理地设置和提问成了老师共同关注和思考的重要问题。结合高三物理教学第一阶段复习的实际情况,对有效设问进行分析和研究,从中探求有利于激发学生学习思维,促......
论关于大学英语分级教学的几点思考
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】大学英语;分级教学;i+1理论;因材施教 【摘要】分级教学即分层次教学。大学英语分级教学已成为教学改革的大势。其理论基础是因材施教和“i+1”理论。科学合理地分级教学是因材施教的前提和保证,在提高教学质量、......
关于英国“疑欧主义”的探究分析
发布时间:2022-12-15
英国首相卡梅伦宣布将于2016年6月23日就是否留在欧盟举行全民公投(简称脱欧公投),公投结果具有法律效力,将最终决定英国是否离开欧盟。近些年来,英国国内的疑欧情绪普遍上扬,朝野就如何处理对欧关系的争论升级,主张退出欧盟的人数......
浅析日语复合名词的声调规律
发布时间:2023-06-10
浅析日语复合名词的声调规律 摘 要:本文以日语一般名词的声调为基础,对日语复合名词的声调进行了归类及分析,总结出其规律。 关键词:声调复合名词平板式起伏式 任何一种语言的学习,都是从语音开始的。如果在学习语音的阶段没有......
关于上好高三语文复习课的浅论
发布时间:2022-11-20
【摘要】高三语文的复习课难上,这是大多数高三语文教师的苦恼。如果没有精心的设计,课堂会死气沉沉,缺少生机和活力。要想让高三语文的复习课变得活力四射,让学生有所得,有所感,有所悟,教师一定要千方百计地下心思来做好课前准备,最大限度的调动他们的学习积极性和主动性,为学生能“高考必胜”打下坚实的基础。本文就此论题提出了几点思考,希望能和大家共勉。【关键词】语文复习课;活力;知识竞赛没有任教过高三的语文教.........
关于造句教学的思考与实践
发布时间:2023-01-26
【关键词】造句 教学 思考 实践 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0088-01 遣词造句是写好作文的起点,造句是培养学生理解词语,运用词语组织句子的一种最为简单有效的训练方式。但是,从......
英汉双及物结构及其转换句比较分析
发布时间:2023-01-12
关键词:英汉 双及物 结构 转换句 一、引言 (1)a.I give him a book. b.I give a book to him. (2)a.我送他一本书。 b.我送一本书给他。 (3)a.She calls me a busy girl. b.She calls a busy girl me.. (4)a.......
关于高考复读现象解析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:针对目前比较流行的高考复读这一社会现象,从社会因素、学校鼓励、家庭名校情节、个人主导因素四个方面可以得知复读现象产生的主要原因,在此基础上可以预见这一现象给个人、学校及社会带来的利处与弊端。引导和规范高考复......
关于中等职业英语课堂上出现的问题及对策分析
发布时间:2022-11-23
" 论文关键词:中等职业教育 英语学习 对策分析 互动教学 论文摘要:在我国中等职业教育特色发展的今天,中等职业教育培养的是应用型人才,随着高校扩招力度的加大,生源的质量在下降,尤其显著的是对荚语学习的质量和兴趣,针对经常......
关于句法理论的哲学思考
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词: 乔姆斯基 《句法结构》 句法理论哲学角度 论文摘要: 本文从哲学角度分析了乔姆斯基《句法理论》中普遍语法、LAD及转换生成语法存在的可能性、局限性,指出其哲学思想基础是客观唯心主义及先验论者,我们应对其进行辩证的......
关于关联理论对幽默话语的分析
发布时间:2013-12-18
论文关键词:言语幽默;会话含义;关联原则 论文摘要:幽默话语在日常生活中的普遍性和重要性是我们不可忽视的,本文依据语用关联原则通过举例对言语幽默的会话含义进行了分析,探求语用规律与幽默的关系。 一、 引言 幽默是我......
从语篇角度谈句间关系
发布时间:2023-07-20
摘要:语篇可以指任何一段口头的或书面的、有意义、传达一个完整信息、逻辑连贯、语言衔接、有一定交际目的和功能的语言单位或交际事件。语篇可长可短可以是一个字一个句子甚至一篇文章。句间关系指语篇中句子与句子之间在结构与语义上的联系,可能是显性的,可能是隐性的,使该语篇具有语篇的特征。句间关系主要有:并列,顺序,转折,因果,对比,递进。本文将从语篇角度出发分析句间关系。关键词:语篇句间关系分析中图分类号:.........
关于英语语言学习的几点看法
发布时间:2022-09-17
关于英语语言学习的几点看法 1 引言 语言,是用来记录和传播的,可以看成是“文化的动脉”。它是一种沟通的手段。因此,随着社会的国际化发展,掌握一门外http://WWw.LWlm.cOM语是很必要的。现在英语学习者越来越多了,他们在专业、年......
探讨英语专业复合型人才培养的对策研究
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 英语专业 复合型人才 培养对策 论文摘 要: 为了使英语人才培养与社会需求真正接轨,有效解决毕业生就业问题,我们必须明确目标,在培养模式上实现突破,将应用型英语人才作为培养重点,办出英语专业的特色。通过对英......
合作学习在高三英语复习课中应用的探究
发布时间:2022-10-27
【摘 要】在高三英语复习课中,如何提高复习效果历来是广大教师探讨的问题。合作学习的教学模式体现了以人为本的思想,符合新课标的要求,提高了复习课的效果。本文从理论依据、合作学习在不同复习课中的应用、成效分析及注意问题等方......
基于网络环境下英语教学分析
发布时间:2015-08-18
【摘 要】随着社会的不断发展,互联网的迅猛发展也远远超超出了人们的想象。而将网络与教学的相互结合也是在教学上的一大突破。英语作为最先将网络与教学相互结合,并展开教学的学科。在网络教学的领域作为“第一个吃螃蟹”的学科有着......
关于语域语块与外贸英语教学
发布时间:2022-10-12
" 论文摘要:外贸英语具有语体正式和程式化的特点,运用语域理论和语块指导外贸英语教学具有绝对优势。在教学中应用上述理论,可以提高学生对外贸语篇的理解和加工能力,同时有利于学生的语言习得和技能培养。 论文关键词:语域理论......
浅谈日语中“ている”句型与英语时态的对应
发布时间:2013-12-18
" 摘 要:根据传统的日语语法说明,对“动词连用形+ている”句式的基本定义为表示动作现在正在或持续进行的意思。但是笔者发现在实际文章中该句型的语意经常发生时态上的变化,从而对日语初学者造成一定的理解障碍。为此,笔者通过该句型......
如何创设英语句型教学中的情境
发布时间:2023-05-26
在创新教育的今天,情境教学越来越显现出其重要意义。因为一切教学都是在和谐的情境中进行的。一门课,离开了情境,也就难以获得良好的教学效果。英语教学如此,其句型教学尤其如此。要培养学生的语感,提高学生的听、说、读、写的能......
关于大学英语多媒体教学的利弊分析及对策探究
发布时间:2023-04-02
" 论文摘要:大学英语多媒体教学是根据大学英语教学目标和大学生的特点,将教学内容以文本、图形、图像、声音等多种媒体信息表现出来,实现教学效果最优化的教学方法和手段。大学英语多媒体教学以其显著的优势和特点被广泛地运用于英语......
关于英语文学对大学生综合素质的积极作用
发布时间:2022-11-09
" 论文摘要:当今,素质教育是现代化的教育观念,需要贯彻到教育的各个环节。文学作品的阅读本身就可以丰富大学师生的语言素材,提高做人的修养和品质,而英语文学教学更能促进大学生整体素质的提高。 论文关键词:英语文学;必要性;......
浅谈大学英语六级考试复合式听写训练
发布时间:2022-07-21
" 论文关键词: 大学英语六级考试 复合式听写训练 方法及考试技巧 论文摘 要: 听写训练是英语学习的一个综合性训练。它既能训练学生的听力技能,获得口头语言的能力,又能训练学生的词汇语法等知识,是一个非常有用的英语训练方法......
浅析复合式听写题型对大学英语听力教学的反拨效应
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 大学英语听力教学 复合式听写 反拨效应 论文摘 要: 复合式听写一直是听力测试及听力教学的难点。本文着重从学生的考试结果分析复合式听写题型对大学英语听力教师的反拨效应,从缓解学生焦虑情绪、加强语块练习及加......
关于我校实施高职英语分层教学的探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:针对高职高专学生英语水平差距较大的客观情况,“因材施教,分层教学”势在必行。分层次教学应从教学目标、教学对象、教学内容、教学方法、教学评价等方面制定出具体的教学措施。 论文关键词:高职英语;分层教学;因材......
反事实条件句语义学理论的发展分析
发布时间:2023-07-15
在自然语言中,我们把形如 如果 p,那么q 的语句称为条件句。而条件句涉及逻辑学的核心问题推理,或者从更宽泛的意义上说, 全部逻辑,至少是旨在刻画推理的逻辑,都建立在澄清和研究 若 A 则 B的真值和涉及此类条件句的推理的形式有效......
汉泰谚语句型及意义类型的对比分析
发布时间:2023-04-18
摘 要:本文就汉泰谚语的句型特点进行对比分析,找出其中的异同。谚语的句型对比分析可以对汉泰语的语法和句型特点做基础性的对比研究,意义类型的对比分析能充分显示语言的多样性。 关键词:汉语谚语;泰语谚语;句型;意义类型 [中......
蕴涵与句义分析
发布时间:2013-12-18
【摘要】 本文尝试引鉴逻辑的蕴涵理论对汉语的语句语义进行探讨分析。语义蕴涵主要是解释蕴涵,解释蕴涵完全抛开表层形式,只凭对语句语义的理解而进行。运用解释蕴涵可以作语义鉴别和语义比较。语义鉴别是对单个语句的语义性质进行认定......
巧用例句,给英语课堂增添活力
发布时间:2023-06-25
在高中英语课上, 学生需要记忆的东西很多,像各类词汇、短语、句型、语法等,而且随着教学的深入,这些内容会越来越多,学生的学习负担也就随之加重。高中英语不同于初中, 在教学过程中由于课时和知识量的矛盾, 师生互动会大大较少......