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多媒体教学提升英语文化素养

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多媒体教学提升英语文化素养
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在小学英语教学中应用多媒体创设情景,充分调动学生的学习兴趣,同时使教学重点更突出,教学难点容易突破,对优化小学英语课堂教学、提高课堂教学质量、提高学生的理解能力、思维能力和创新能力、提高学生的自主学习能力以及提升英语文化素养有着事半功倍的效果。

多媒体/巧妙运用/恰当适时/发挥优势

人类社会进入21世纪,社会信息化快速发展。随着信息技术的发展和信息技术辅助教学的广泛应用,越来越多的教师开始运用多媒体教学。多媒体教学是指教师在课堂教学中,通过运用多种试听方法(电影、录音、幻灯片)增加学生的语言和视觉感受,极大地丰富了英语教学内容,使教学变得更加生动形象,为小学英语课堂教学的发展提供了前所未有的发展机遇。激发了学生对所学内容的认同感和创造性思维,促使学生和教师在课堂上进行充分互动,使学生的英语文化素养得到提高。但是,真正的多媒体教学并不是用多媒体当做主体来引导教学,并不是每节英语课所提到的内容和素材都适合用多媒体的方法来呈现,更不是每个教学环节必须运用多媒体。多媒体只是作为一种教学辅助工具来帮助学生更好地学习技能,只有知道运用多媒体教学应有的优势才能将多媒体教学的作用发挥到最大。本文将结合在小学英语教学实践中就多媒体应从哪方面入手才能发挥其最大作用来提升学生的文化素养谈几点体会。

一、多媒体教学能够激发学生学习英语兴趣,培养学生的英语文化素养

(一)创设情境下引起学生的观察兴趣

与传统的英语课堂教学相比,用多媒体植入英语教学更多的是添加了更加丰富形象的画面,激发了学生的兴趣,让学生通过对老师的讲解和画面的理解更深入地了解英语历史文化。英语教学不能够忽略培养学生对英语包含的深层次传统 、价值观念和信仰方面的思辨 。多媒体课件应该围绕文化学习主题 , 从不同的角度和方面按照建构主义的情境来创设 。通过仿真模拟真实的教学情境,多媒体教学通过比较具象和真实的图像在学生面前展现出一幅幅生动的画面,在老师创设的情景下,教学课堂与真实生活开始接轨,这足以使学生在课堂上进行各种角色的转换,进行情感体验,从真实的生活中出发来激发学生学习英语兴趣。

(二)信息技术辅助学生培养对学习英语的兴趣

利用信息技术引导学生进行广泛的网上阅读、网上作文、网上交流等网上英语实践活动,丰富了教学内容,拓宽了学生的学习空间,提高了英语基本功。

让学生有更全面的机会了解英语文化和知识,提高英语文化素养。

(三)多媒体教学培养学生自主学习能力

运用多媒体给学生预放教学内容,这不仅引起了学生学习英语的兴趣,而且还能够引发和保持他们的学习动机,有利于学生自主学习意识的增强。

(四)运用多媒体教学增强学生的听、说能力和为学生建构英语文化知识,提高学生的英语文化素养

英语教学的主要教学目标是让学生在听、说等活动中不断提高技艺。视、听、说、读、写是教学任务中的一项重要课题。老师是以帮助者和引导者的身份来促使学生进行英语文化知识的建构的,是将英语国家的文化、行为、价值观传授给学生的人。所以,我们应该通过语言实践和真实情况再现的方法来提高学生的听力、口语等各种技能。让学生从各种环境中感受英语文化知识,培养学生英语文化素养。

二、多媒体教学模式不但打开了学生学习英语的视角, 而且也给老师在信息化素养和运用范围上提出了更高的要求。

(一)教育理念亟待更新

在当前的英语实践教学中,教师仍然存在着“重语言,轻文化”的问题,教学理念亟待更新。在英语实践教学中,缺少对学生讲解所学文化内涵的教学,存在忽视英语文化意识培养的显现。英语语言结构的分析教授固然重要,但外语学习更要与文化学习接轨,所以老师更要延伸到语言的具体语言环境甚至是整个国家的大环境中去教授学生学习,使学生在实际的跨文化交流时不出错,更有利于学生良好交际能力的培养。

(二)多媒体教学模式要运用恰当适时、最大地发挥其优势需要老师非常熟悉多媒体的运用和全面的掌握多媒体技术。教师要利用多媒体资源为课堂教学创设亦动亦静的画面和再现逼真语言的声像,通过巧妙的启发和引导,促成学生在头脑中自行完成知识的建构。相对于以往的教学活动,这对老师提出了更高的技术和运用要求。

实践证明,多媒体应用于小学英语教学中,不仅意味着教学方式有了很大的突破,更重要的是它对教育教学观念产生了巨大冲击。多媒体的运用不仅要求老师要进一步学习多媒体技术,紧跟信息化技术的潮流,还要求老师根据英语教学内容和教学课题的要求,努力把多媒体技术跟英语教学融合起来,探索多媒体在英语教学中使用的规律,从而优化小学英语课堂教学,以提高学生的英语文化素养。而且要求学生更大地激发学习英语的兴趣和能力以提高英语文化素养。

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多媒体技术在初中英语教学中的优点
发布时间:2023-08-05
摘要:多媒体技术应用于教学,相较于传统的教育模式有许多优势。多媒体技术具备声音、图片和动画展示效果,可以更好地激发学生的学习兴趣,让学生们记忆深刻,兴趣高涨,同时可以调动学生从多种感官上参与课堂活动,激发了学生的学习......
关于高职英语教学使用多媒体的分析
发布时间:2022-11-23
【摘 要】 本文通过分析高职英语课堂使用多媒体对学生情感策略与元认知策略的影响,认为英语课堂教学不适宜全程使用多媒体,语言系统形成与语言输出环节尤为不宜。 【关键词】 高职;英语课堂教学;多媒体;情感策略;元认知策略 ......
关于高职英语教学中多媒体辅助教学分析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:多媒体教学手段在现代教育领域得到越来越广泛的使用,它以自身的一些优势为教学活动带来了许多的便利,英语教学也从中受益匪浅。但是,多媒体教学手段不可以完全代替传统的课堂教学,二者应相辅相成,科学整合。 论文......
简论文科研究生公共英语教学中人文素质的提升
发布时间:2023-03-26
" [论文摘要]人文素质的基本内涵包括人文知识、人文行为、人文精神三个方面。提高高校学生人文素质是提高人才培养质量、深化素质教育改革的关键,文科研究生人文素质的提升也同样重要,并且越来越受到社会的广泛关注。文章从研究生公共......
多媒体在开放教育英语教与学中的运用
发布时间:2022-11-14
" 摘要:多媒体介入英语教与学中,对传统的教与学起到了补充、发展和优化的作用。在对开放学员英语导修导学的过程中,必须对学员的素质有深入的了解,这样才可以确定运用哪种媒体形式;也要注意构建和营造多媒体的学习环境,在多媒体的视......
浅谈多媒体在现代英语教学中的应用
发布时间:2023-01-02
《中等职业学校英语课程教学要求》规定中等职业学校英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际。这一阐述凝练而准确地概括了教育部对中等职业学校英语教......
多媒体技术在初中英语教学中的运用
发布时间:2023-02-24
摘要:随着教育理念的快速发展,多媒体技术在课堂教学的应用非常普遍。在初中英语教学中,利用多媒体进行课堂教学,效果十分明显,不仅能营造英语学习氛围,提高课堂教学效率,优化传统课堂,使教学内容直观有效,而且还能激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,拓展学生的思维空间。关键词:多媒体;英语教学;激发兴趣;学习习惯;思维空间多媒体技术作为一种新型教育手段,其在课堂中的运用是对中学英语课堂教学的有力改革。.........
浅谈多媒体课件在英语教学中的应用
发布时间:2023-01-12
【关键词】英语教学;多媒体课件;优势;应用【中图分类号】G633.41【文献标识码】C【文章编号】1004―0463(2018)10―0115―01随着现代科技的发展,电脑技术在教育领域得到了广泛的运用,多媒体技术的诸多特征对于改进英语课堂教学有着极其重大的意义。多媒体教学是一种现代教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息。而多媒体教学法则是以各种电教媒体如,计算机、电视、录.........
浅论语文教学与多媒体的结合
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:多媒体;语文教学;有机结合 论文摘要:多媒体辅助语文教学,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。 语文学科是一门具......
浅谈初中生文学素养提升
发布时间:2023-08-06
摘要:随着新课程改革的推进,语文教学对于学生的要求也有所提升,尤其是对于学生文学素养的重视,使语文教学也面临着重大的变革。教师要从学生的兴趣出发,激发学生对于文学的兴趣;加大学生对于名家名篇的朗读与背诵,强化积累;引导学生多阅读,多思考,为写作积累素材;积极组织丰富多彩的文学活动,丰富学生文学素养。从而提升学生的文学素养,促进学生的全面发展。关键词:初中语文;文学素养;文学素材著名文学家、教育家金.........
初探多媒体技术与英语课堂的初探多媒体技术与英语课堂的
发布时间:2022-09-26
内容摘要:随着当今信息激增和各地高考新政策的出炉,一只粉笔一块黑板的传统教学手段正面临这严峻的挑战。在面对学校缺乏外籍教师,创设合适的语言环境相对困难的情况下,有了多媒体在课堂中的辅助教学,教师可以根据实际的教学需要......
初中语文教学中多媒体的巧用
发布时间:2023-01-17
摘 要:中学语文教学中应该巧用多媒体。多媒体在语文教学中能创设情境,激发学生的学习兴趣;能化远为近,引领学生的思维,突破时空限制;能化静为动,突破教学的重难点;能拓展延伸,开阔学生视野。 关键词:语文;多媒体;情境;......
多媒体技术在中学英语教学中应用分析
发布时间:2023-03-27
社会的发展进步带动各行各业也相应的有了一定的发展和完善,教育行业也不例外。而科技的发展更给社会带来了许多新鲜的元素和技术,多媒体技术就是其中很有代表性的一项技术。在教育行业中,多媒体技术应用的尤为广泛。中学阶段的英语教......
浅析多种教学媒体在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-08-05
我们知道,新课程标准的核心理念就是落实学生的主体地位,这对我们小学英语教师提出了更新、更高的要求。 我们英语教师应认清这一形势,要加强理论学习,提高应变技能,努力在课程改革中突显学科教学特色,着力打造高效英语课堂。 我们......
浅谈英语教学中文学素养的培养
发布时间:2023-01-27
" 论文关键词:英语教学 培养 文学素养 论文摘要:《高中英语课程标准》要求英语教学的目标是“初步了解英语语言与英语国家文化的关系;对英语和英语国家的人民及其文化传统有比较客观和公平的认识等”。本文就英语教学中培养学生文......
论提升学生主体性凸显英语教学效果
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】教学理念;教学氛围;教学活动;主体意识 【论文摘要】“任务型”教学,在国外语言界已经十分盛行,但在我国的英语教学中仍是个全新的课题。《国家英语课程标准》要求我们:教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽......
多媒体课件在英语教学中的深度融合
发布时间:2023-08-12
摘 要:随着时代的发展、科学的进步,人类已经进入信息技术广泛应用的时代。多媒体课件的应用给英语课堂教学注入了新鲜血液,它拓展了学生的视野,提高了课堂效率,使学生尽快达到学习英语的终极目标。本文拟从多媒体课件与单词教学......
多媒体技术在英语教学中的运用分析
发布时间:2023-08-04
随着全球性信息技术革命的发展和世界经济一体化进程的加快,国际间的文化、科技、经济交往日益广泛深入,英语作为世界通用语言的作用与价值也日益突出,精通英语的科技人才和管理人才己成为人力资源中最重要的部分。 但目前我国中学英......
在综合性学习中提升小学生的语文素养
发布时间:2023-01-24
摘要:语文综合性教学是教育改革的要求之一,也是当今时代的发展的要求。为了切实提高学生的综合素质,小学语文教学中必须积极地实施素质教育,重视小学生综合素质的提升。培养学生的语文素养是语文教学改革的重要内容,文章主要就综合性教学中如何有效提升小学生语文素养这一问题进行讨论研究。关键词:综合性学习;小学语文教学;语文素养综合性学习的最终目的是培养及提升学生的语文素养,这就要求教师在实际的语文教学中将教学.........
基于“形式”的关注,提升学生的语文素养
发布时间:2022-07-31
【摘要】语文这一学科与其它学科最显著的区别就在于:语文学科不仅关注了“说什么”,更关注了“怎么说”,而其它课程则关注了“说什么”;“怎么说”指向了“言语的形式”,而“说什么”则指向“言语的内容”。从这个比较中,我们不难发现“言语的形式”是我们语文教学的重点,也是我们努力追求的方向。【关键词】言语形式语文素养语文首先要姓“语”!语文这一学科与其它学科最显著的区别就在于:语文学科不仅关注了“说什么”,.........
浅谈多媒体教学在高级英语教学中的应用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 高级英语教学模式 多媒体辅助教学 实效 一、引言 《高级英语》(Advanced English)是英语专业高年级的必修课,是一门综合性、教学难度较高的课程。较之基础阶段的英语教学,《高级英语》教学重点更多地放在以......
试谈多媒体在中职英语教学中的应用
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】多媒体 学习兴趣 教学效率 综合能力 【论文摘要】运用多媒体进行教学有其独特的优越性,形象直观、生动活泼,有利于激发学生学习的积极性和主动性、潜能的开发;利用多媒体进行英语课堂教学,能激发学生学习英语的......
如何利用多媒体提高高中英语课堂效率
发布时间:2023-01-22
摘 要:高中英语课堂双边活动相对比初中少,越来越多的词汇、句型和语法现象,使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。把多媒体教学引入英语课堂教学,充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用,给课堂教学注入新的活力,......
谈大学英语多媒体辅助教学中的合作学习
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词] 多媒体 大学英语教学 合作学习 [论文摘要] 随着大学英语教学改革的不断深入,多媒体辅助英语教学引入课堂教学已是必然的趋势。它在激发学生的学习兴趣,提高教学效率方面发挥了重要作用。但同时也存在一些问题,亟待......
多媒体在英语口语中的运用
发布时间:2023-02-09
摘 要: 随着我国社会的快速发展,新世纪所需要面对的社会环境更多样化,学生运用英语交流的机会大大增加。在日平常生活中,学生往往英语学习成绩非常好,但基本不能用英语交流,“哑巴式英语”现象普遍。本文就多媒体在英语口语中的......

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