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中职旅游专业酒店管理实景教学改革探讨

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中职旅游专业酒店管理实景教学改革探讨
时间:2022-10-12 06:19:33     小编:林焰

社会经济飞速发展,酒店行业内的竞争也开始变得激烈。为了能在竞争中立于不败之地,酒店提高了对服务人员的各项要求。因此,中职院校应该加强对学习酒店管理的专业学生在服务技能方面的培养,提高他们工作的能力,让学生成为技术型的人才,能够快速的适应工作。本文对中职院校在旅游专业内的酒店管理课程进行实景化教学的改革进行了探讨。

【关键词】中职 酒店管理 实景教学 酒店管理专业

酒店管理(Hospitality Management ),是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。随着越来越多的国际大型活动在中国举行,中国对旅游、酒店管理专业人才的需求也日益增大。

如今各个酒店都提高了对员工的素质以及工作能力的要求,酒店希望员工在不同的时间面对不同的场合和客人时,能够随机应变,将自己学习的操作能力充分发挥出来,为每一个客人都提供满意的服务。因此,为了将学生培养成酒店行业需要的人才,让学生更好的应对酒店工作,中职院校对酒店管理课程进行实景化的教学改革已经迫在眉睫。

一、酒店实景化教改特点及要求

在酒店管理方面,对于员工的综合素质的要求比较高。而很多能力只有在真实的酒店环境中才能得到培养,如学生敏锐的观察能力以及能够吃苦耐劳的精神等。实景化教学就是将学生置于模拟的真实酒店环境中培养学生的专业能力。因此,中职院校要开展实景化教学,就要改革传统的教学模式,并且为学生模拟出真实的酒店环境,让学生可以在模拟环境中充分体验酒店工作,得到有效的锻炼。

二、传统酒店管理教学模式中的问题

(1)注重理论教学,忽视技能培养。在中职院校中,很对专业课教师本身就缺乏扎实的专业技能。他们存在错误的观念,认为学生在学习时应该注重学习理论知识,操作技能可以在上岗前或者在实习中进行练习,因此,他们在教学过程中,会把理论教学作为重点。

(2)学生缺乏学习兴趣,没有准确定位自己。酒店行业相对来说,各项技能操作起来比较简单,因此,学生在学习时,就会缺乏积极性,导致对专业技能的认识不够深入,没有理解其内涵。学生对自己的定位也没有准确把握,他们会认为只要自己会了就可以胜任工作,因此,不愿意去进行反复练习。

(3)理论和实践没有充分配合。在教学中,中职院校关于专业实践课程的教材比较少,而且很多课程中对实践所定得标准不同,导致理论学习与实践活动无法配合。并且陈旧的理论已经不适用于现实的工作,它会对实践的结果产生负面影响。

三、中职院校酒店管理实景化教学的意义

(1)实景化教学可以让学生感受到真实的工作氛围,实景化教学指的是将真实的酒店环境模拟出来,让学生可以去熟悉工作中的每一个环节以及具体的操作过程。因此,实景化教学对于学生综合能力的培养具有重要作用,能够有效提高学生的专业技能。

(2)让学生通过参与酒店的各个角色来快速的适应社会。通过实景化的教学,学生可以参与酒店中各个岗位以及体验具体的工作环节,这样可以让学生对酒店更加亲近,可以更好的胜任岗位的工作,从而满足社会对人才的需求。

四、中职院校酒店管理实景化教学的策略

(一)完善学校内部实习基地的硬件建设

中职院校应该加大对实景教学的资金投入,为学生模拟出更真实的酒店环境,使得校内的实习基地中各项设施得到完善。中职院校可以为学生兴建一些实训室,如中餐和西餐模拟的实训室、客房模拟的实训室以及形体的实训室等等,并按酒店内实际的要求对其内部的设施进行摆放和完善,让学生可以接触到近乎真实的环境,并在其中模拟各种可能遇到的情景,锻炼自己的基本技能。

(二)加强对师资队伍的建设

在完善基础设施的基础上,还要提高师资队伍的水平,才能促进实景化教学得到有效开展。因此,中职院校可以让教师去酒店观摩,并带领学生去实习以及到酒店去亲身锻炼,通过这些方式加强对教师自身专业技能的培养,让教师充分熟悉酒店的环境以及具体工作程序和标准,服务技能得到提高,从而更够更好的组织教学活动。在教学中,能够将理论知识和酒店的实际相结合。在实践时,能够给予学生指导和帮助,让学生进行更加规范和标准的实践。这样可以使得学生不仅可以充分掌握理论知识,还能够更好的进行运用,提高自己的竞争力。

(三)创建一体化的实践教学模式

在课程的安排上,中职院校应该将其与生活更加的贴近,在教学中加强对学生综合能力的培养。在开展实景化教学时,中职院校应该让学生学习理论知识并进行实践,再结合实践经历进行学习,然后再实践,这样可以促进学生更好的掌握理论知识和技能。教师应该充分给予学生练习的机会,让学生能够完成技能方面的训练。中职院校还可以组织学生去酒店参观或者是观看光盘等方式,去了解具体的酒店内各部门的情况,提高学生学习的积极性。中职院校还应该将理论课程、实践课程以及实习等互相结合,让学生可以将所学的理论知识充分运用,提高学生对问题的发现和解决能力。

五、结束语

实景化教学对于促进学生专业技能的提高具有重要的作用。它能够让学生学会更加规范的操作程序,在面对各种情景时能够随机应变,让每一个客人都享受到最满意的服务。中职院校实行实景化教学,可以提高学生综合能力,为各个酒店提高更加高质量的人才,促进我国酒店业的发展。

参考文献:

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发布时间:2023-02-11
" 论文关键词:中职英语 校本教材 教材开发 教法改革 论文摘要:现在的中职生英语基础普遍较差,学习兴趣不高,而部分教师教学方法单调,同时教材实用性不够等现象都普遍存在。因此,以围绕激发学生学习兴趣,强化技能水平为目的的......
酒店管理专业调酒艺术课程教学实践
发布时间:2023-03-29
引言随着我国社会及经济的不断发展,各类酒店及大型酒吧对于专业调酒师的需求也在不断增大,但结合现状来说,部分高职院校并没有针对酒店管理专业学生开设此类课程,有些院校虽然设有调酒艺术相关课程,但却没有为学生提供有效的实践场所,所以学生对于调酒技巧的掌握仅限于理论层面,这就导致当学生进入社会求职之后有可能出现无法满足用人单位要求的问题。为了避免这样的状况出现,对高职院校中酒店管理专业调酒艺术课程的开展模.........
浅析高等职业教育旅游管理专业课程考试改革初探
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等职业教育 旅游管理 考试改革 复合型人才 论文摘 要:目前,在高等职业教育旅游管理众多课程考核都是传统的试卷考试形式,不符合该专业特点,应将考核形式和高等职业教育的目标紧密结合,为社会培养合格的“三型”......
酒店管理专业学生实习的管理
发布时间:2022-11-17
摘要:实习是应用型专业人才培养中必不可少的环节,它能够检验学生所掌握的知识,提高动手能力,提前获得一定的工作经历和体验,以便未来更好地适应工作。酒店管理专业作为实践性很强的学科,实习是培养酒店方面专业人才的必要手段和方式......
酒店管理专业实践教学方法创新
发布时间:2023-01-30
摘要:在我国的酒店管理专业的教学过程中,还存在着许多亟待解决的问题。例如在酒店管理专业的教学过程中太过重视理论知识的教学,对实践教学资源的的投入太少,导致学生在实际操作能力上存在不足。还有就是在所设置的实践实验室的功能不够健全,对真实环境的模拟契合度存在较大差距,导致学生在真正进入实际实践时无法快速适应环境。此外在实际教学中还存在有较多的问题。本文将对酒店管理专业实践教学方法的不足之处进行分析研究.........
高职酒店管理专业现代学徒制实践
发布时间:2019-08-27
现代学徒制是我国当前职业教育改革的热点之一。所谓现代学徒制,是西方有关国家实施的将传统学徒培训方式与现代学校教育相结合的一种“学校与企业合作式的职业教育制度”,是对传统学徒制的发展。这一制度具有国家战略层面的制度管理、多元参与的利益相关者机制、以企业为主(工学结合)的人才培养模式、以学徒为主的双重身份、统一规范的教育培训标准和国家职业资格体系的融通等六个典型特征。现代学徒制试点正在高职教育中如火如.........
高职酒店管理专业的创业教育
发布时间:2023-02-22
一、高职酒店管理专业创业教育的实践研究(一)明确人才培养目标以往高职酒店管理专业的人才培养仅注重人才角色领域,将学生就业当作最终目的,仅重视专业技能、操作训练,忽视了创新理念以及创业能力的提升。此目标虽然较重视职业教育的职业特性,但却忽略了人文素质教育与创业教育的重要性,此为造成学生创业能力不足的主要因素。但随着社会的不断进步,人们的观念有了一些改变,逐渐意识到职能能力不只是针对单一岗位的工作能力.........
试论高职院校旅游管理导游专业实践教学探究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 导游专业 实践教学 论文摘 要:文章以武汉民政职业学院为例,在分析导游专业现状的基础上,认为导游专业当前主要存在理论教学与实践教学脱节、实践教学环节薄弱、实训师资不足、实训基地建设滞后、实践教学......
中职学校酒店管理专业教学模式的思考
发布时间:2023-06-30
摘 要:本文认为中职酒店管理专业教学应该以培养具备较高水平的“管理技能型”人才为目标,分析目前酒店管理专业教学中的问题,结合酒店业的实际需求和学校实际,突出以应用能力培养为主体,构建新的实践教学课程体系,加强专业教学的......
低碳旅游下酒店管理模式探索
发布时间:2022-11-15
摘要:当前节能减排的呼声非常高,酒店一般情况下来往住户较多,尤其是旅游区的酒店,并且这些酒店在使用中往往有着较大的能耗,因此对体量较大的旅游区酒店管理模式进行探究,能够有效促进低碳旅游的发展。关键词:低碳旅游;酒店管理一、低碳旅游在当前的情况表现低碳旅游的概念出现较晚,是近几年才逐渐兴起的一种旅游模式,起因就是当前世界上对环境问题的重视程度越来越高,在人们危机感以及公德心提高的当下,自然有更多人响.........
浅谈酒店管理专业实训基地实践教学
发布时间:2017-08-24
摘要:当前,旅游业发展在很大程度上带动了酒店服务行业的发展,使酒店管理专业在高校专业学科中的地位越来越高,引起多方人士的重视。酒店管理专业多设置与高职院校,实际专业学科开设时一般将酒店管理设置为独立专业或设置为旅游管理专业(酒店管理方向),该专业具有很强的实践性质,所以该专业教学过程中需要添加实践教学内容。酒店管理专业实训基地开展实践教学,是培养该专业学生酒店管理能力、实践能力和综合能力的关键课程.........
中职旅游服务专业教学改革的创新举措
发布时间:2023-04-26
摘要:中职旅游服务专业以培养具有一定旅游管理基础知识和较强的操作技能,能从事导游、旅行社和酒店管理等工作的应用型人才为目标。但是,目前中职旅游服务专业的教学效果并不理想。本文从课程体系、教学模式、教学内容、教学方法、......
旅游管理专业形体舞蹈课程教学改革
发布时间:2023-04-01
摘要:文章首先阐述了高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学现状,然后提出了高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学改革策略,包括合理设置课程教学目标,完善教学内容;根据学生身体素质条件,进行分组教学;课内外教学相结合;采取“多方位、过程化”评价方法。关键词:旅游管理专业;形体舞蹈课程;评价方法一、高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学现状形体舞蹈课程相对于非舞蹈专业的学生来说是一门较为特殊的课程。从当前旅游管理专业形.........
酒店收益管理”教学改革浅谈
发布时间:2017-03-28
随着酒店业在国内的快速发展,各个酒店之间的竞争越来越激烈,为了在竞争中占据优势地位,酒店的管理者不断更新酒店管理的思想观念和方法,积极引进国外先进的管理技术。收益管理作为当今饭店业所瞩目的管理策略与工具,在国内外实施了......
高职酒店管理专业《插花艺术》课程改革的思考与探索
发布时间:2023-06-29
本文从酒店管理专业的岗位需求出发,结合《插花艺术》课程的特点,从理实一体化的教学方法、全方位考评体系等方面试图进行课程改革和探索。 插花艺术,即指把剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术和艺术加工,重......
旅游管理专业教学改革对学生就业的影响
发布时间:2023-06-13
【摘 要】近些年,随着人们对旅游业的不断重视,对旅游管理方面人才的需求也越来越旺盛。高职院校旅游管理专业作为培养这方面人才的主要阵地,其教学效果的好坏,教学质量的高低,都将直接影响到毕业生的就业情况,以及向社会输送人才......
高职旅游管理专业人才培养探讨
发布时间:2023-03-18
摘要:随着旅游业与信息产业的快速交会融合,智慧旅游正逐渐形成。在智慧旅游背景下,如何培养适需对路的应用型人才、引导学生树立与新型服务业匹配的服务意识成为高职院校旅游管理专业发展亟待解决的问题。从职业教育实践性和应用性的角度出发,就高职旅游管理专业培养智慧旅游背景下的旅游专业人才进行探讨。关键词:智慧旅游高职旅游人才培养2014年,通过中国智慧工程研究会发布的《中国智慧旅游城市(镇)建设指标体系》对.........
高职高专旅游管理专业双语教学实践策略探析
发布时间:2022-09-28
【摘要】旅游管理专业具有较强的涉外性,因此旅游管理专业的学生必须要具备较高的英语水平。但是由于高职高专院校学生的英语基础较差,为了取得良好的教学效果,这就要求高职高专旅游管理专业要大力开展双语教学。 【关键词】高职高......
酒店管理专业实践教学内容分析
发布时间:2019-10-06
摘要:响应国家政府政策号召,各地本科院校转向应用型院校的改革正如火如荼。应用型酒店管理专业教育改革正是借了这股“东风”,针对该专业教学课程实践中的各种问题进行研究探讨,以科学理念为指导,以客观现实为依据,融合各地改革实践的经验和理论,实现专业实践教学内容与方法的创新与调整,为社会经济发展输送更高质量的应用型人才。关键词:应用型酒店;酒店管理专业;实践教学市场经济是本体,多元化发展是大势所趋,也是历.........
高职旅游管理专业课程体系改革研究
发布时间:2023-01-20
摘要:当今的旅游业对旅游人才的需求越来越高,这就迫切要求高职旅游管理专业进行课程体系的改革与研究,应重新确定专业人才培养目标,通过校企合作关建“211工学交替”的培养模式,进行课程体系开发等,实现高素质旅游人才的职业教育......
酒店管理专业教师职业能力提升
发布时间:2023-02-15
为了促进新课程改革并落实素质教育,许多学校开始着眼于教师职业能力提升的实质条件,不断给予老师更多自主学习和实践的机会,鼓励教师在教育教学实践的过程之中重新调整自身的教学方向和教学理念,将创造性的教学策略和教学手段融入主题教学环节,在理解学生、尊重学生的基础之上构建高效课堂并促进教学资源的优化配置和利用。从目前来看,在高职教育教学实践的过程之中,现代学徒制教育实现了快速的发展并在实践应用的过程之中备.........
谈旅游管理体制改革的探讨及其实践
发布时间:2017-02-08
随着生活水平的提高,物质生活的丰富,国人开始追求精神文明。旅游业在这种潮流下应运而生,发展火爆。近几十年来,我国国民消费水平显著提高,更促使了我国旅游业的发展,随之亦暴露出些许问题,发展时间较短,起步较晚,相应的体制建......
酒店管理专业实习过程管理
发布时间:2022-11-20
摘要:对于酒店管理专业学生,进入酒店实习是其学习生涯中一项十分重要的环节,该专业的工作岗位要求学生在结束学业之前必须掌握酒店服务的操作技能、相应的酒店管理经验。虽然,这一专业学生能够在实际岗位上进行工作的开展,但是如何有......
高职旅游管理专业实践教学体系构建
发布时间:2019-08-12
实践教学是高职教育教学的重要组成部分,是培养学生职业能力和实践能力的重要途径。随着旅游管理专业实践教学改革的深入,实践教学体系的构建,要求在强调实践教学资源平台建设的同时重点提高实践教学质量。本文将分层教育理论引入到实践教学体系,以学生就业创业能力提升为本位,以项目化教学为核心,构建了“专业、就业、创业”实践教学体系的三个层次,即认知与应用实践、综合生产性实践、创新创业实践,着重培养学生的专业能力.........
关于高职院校旅游类专业教学改革模式探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:立足旅游发展是对高职院校旅游类专业培养目标的要求。通过对当前高职院校旅游类专业人才培养的现状与问题进行客观分析,本文对高职院校旅游类专业教学改革的模式进行了深入思考,进而阐明了高职院校旅游类专业教学改革模式......
旅游管理专业实践教学效果
发布时间:2023-04-19
前言旅游管理专业作为较多院校专业体系的重要部分,近年来在教学模式、教学手段以及教学体系方面不断整合完善。然而,从实际教学情况看,取得的教学效果并不理想,且无配套的实践教学评价体系,相关理论研究较少,要求在相关理论与实践研究层面进一步深入。因此,对旅游管理专业实践教学进行相关研究具有重要意义。一、旅游管理专业实践效果评价研究综述(一)国外研究现状关于旅游管理专业和实践教学,国外相关研究较为深入,其涉.........
试析我国高职旅游管理专业实践性教学探究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]高职院校旅游管理专业如何凸显实践教学主体地位直接关系到学生技能水平。文章针对目前其培养情况,就人才培养方案、课堂教学、实践基地及师资建设四个方面作了剖析,包括人才培养方案应进一步体现科学性,每节课都应蕴涵实......
“互联网+”背景下的高职会计专业实训教学改革探讨
发布时间:2023-03-28
摘要:本文以科学理论为指导,从“互联网+”这一新时代背景为切入点,针对当前高职会计在实训教学这一环节中存在的问题进行深入探讨与分析,继而有针对性的提出整改方向与具体措施。 关键词:互联网+;高职会计;实训教学改革 “......
关于高职酒店管理专业创业教育模式探索
发布时间:2023-02-13
" 论文摘要:高职酒店管理专业创业教育模式的重构之所以如此紧迫,这主要是因为中国旅游酒店业快速发展的需要、大学毕业生自主创业的需求和可持续发展教育的要求。重构后的教育模式应当具有关联性、多样性和独特性。高职院校只有以创业......
高职旅游英语专业课程项目化教学改革探究
发布时间:2022-10-03
项目化教学改革为高职课程的持续良性发展提供了有效途径。在项目化教学实施过程中,学生通过小组活动完成项目的确立、准备、完成、展示的整个过程,从而自主探索新知识,获取技能,达到知识、技能、态度学习的融合,更好地实现与就业......
旅游管理专业本科教学方法改革之思考
发布时间:2013-12-18
旅游管理专业本科教学方法改革之思考 旅游管理专业本科教学方法改革之思考 旅游管理专业本科教学方法改革之思考 论文关键词:旅游管理 教学方法 建构主义 论文摘要:旅游管理教学应该根据旅游产业特色与需求,应用建构主义理......
酒店管理中餐服务与课程教学改革
发布时间:2022-12-06
摘要:高职酒店管理专业是一项实践性很强的专业,而在新媒体时代下,作为高职酒店管理专业中的核心技能课程中餐服务与管理,无论在实践操作还是理论教学方面都需要进行时代改革。通过教学实践发现,现在的理论教学和实践操作已经不再满足目前2000年后出生的一批新一代大学生的喜好,为了更好地提高教学质量,提升学生们的上课热情,从目前新媒体时代软件的应用、学生上课的状态出发,发现课堂出现的问题,并通过对上课学生和已.........
对旅游管理专业实践教学模式探究
发布时间:2022-11-17
对旅游管理专业实践教学模式探究 对旅游管理专业实践教学模式探究 对旅游管理专业实践教学模式探究 更 多精 品源 自 课 件 论文关键词:旅游管理 市场需求 基础教育 能力 教学模式 论文摘 要:随着我国旅游管理业的蓬勃......
旅游酒店人力资源管理创新的实践
发布时间:2023-03-22
摘要:在国内市场经济开放之日起,旅游行业的兴起多如牛毛,在不断的市场需求下,带动旅游行业经济的稳步上升,随之而来的旅游酒店遍及各处,在实体经济的良性竞争中,纷纷崭露头角。有创新、有亮点、有本行业的服务特色和旅游酒店的严密管理模式,需能够在日新月异的经济社会中立足,而旅游酒店的人力资源又是酒店的核心管理层,调控好内部管理,掌握外在需求,更能够抓住实体经济的脉搏,接下来分析一下旅游酒店人力资源创新模式.........
关于高职院校酒店管理专业“工学结合”模式的探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着我国酒店业的快速增长,酒店业高素质技能型、应用型专门人才的需求大幅增长,酒店管理专业也成为高职院校中需要量大、职业特色突出、实践要求较高的专业之一。工学结合模式充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把......
旅游管理体制改革的探讨及其实践分析
发布时间:2023-05-23
我国的旅游管理体制于上个世纪八十年代初步建立,当时随着改革开放的不断推进,我国的旅游业也迎来了春天,但是由于计划经济体制的束缚,我国旅游业不但规模小,而且其功能主要为公务接待和外交事务,因此,我国政府针对民众对旅游需求不断扩大这一发展形势,开启了我国旅游管理体制改革的历程。虽然经过二十几年的体制改革,我国旅游产业的发展实现了质的飞跃,但是随着近年来国内外旅游形势的不断变化,已经确立的旅游管理体制与.........
旅游管理专业国际化实践教学探索
发布时间:2022-07-23
[关键词]产教融合;旅游管理;国际化;实践教学一、国际化实践教学目标(一)对学生的能力培养1.理论学习能力通过大量的口语练习,在理论课程结束时,学生能对一般情景进行恰当交流,能对社会生活中的常用话题进行连贯发言,能准确地表达意思,语音准确,语法规范,语言得体,掌握简单岗位语言口语技能。2.实践操作能力使学生掌握国外独立生活与工作的技巧,帮助其拓宽全球化视野,并为学生毕业后回国就业或继续国外就业提前.........