[关键词]：大学生 消费 对策
一、大学生消费中存在的问题
⒈无计划消费现象严重
许多大学生购买商品时凭着感觉，心血来潮，表现为随意购买，觉得喜欢什么就买什么商品，不管自己能不能用上。甚至有的学生更容易受外界诱惑，比如过于轻信广告，什么广告做得好就买什么商品，出来什么新产品就买什么新产品，特别是面对打折、返券等促销活动时往往把持不住自己，引发不必要的消费行为，从而花了很多不必要的钱。还有大学生群体互相之间的影响力是非常大的，几个人在一起聊天，头脑一热，就会出去消费，尤其女生较明显。大学生的这些冲动消费是一种超出其支付能力的消费行为，会造成不必要的浪费，是一种不合理的、不健康的消费行为。
⒉消费差距拉大，出现两极分化
校园里，有人花钱如流水，大把地消费着父母辛勤劳动的果实；而有人却节衣缩食，靠课余打工维持自己的学习生活。大学校园，理应是最不注重门第和身份的地方，但是如今，家长的收入差异使大学生的消费水平也拉开了档次。生活在同一屋檐下，其间的反差，让人不得不惊讶。这种消费结构上的两极分化是大学生思想观念、学习观念、生活观念在消费中的反映。
⒊消费结构存在不合理
虽然大学生的学习考证费用迅速增加，但是还是存在一些问题，比如自我实现需要的消费不足，尤其低年级的学生，大学生自我实现需要的消费主要是指用于主动学习方面消费，包括参考资料、杂志、课外学习班的费用远远不足。大学生在校期间要不断充实自我、完善自我，这样才能激烈的就业压力中迎难而上，才能满足自我实现的需要。所以，大学生要投入到学习上的时间、精力、金钱都应该占很大比例。但是，当前大学生的人际交往消费、感官消费等方面阻碍了学习消费。
在生活费用中，饮食费用是重中之重，以学生在校每天消费10元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜，甚至有些女生为了高档化妆品、时髦的服装、漂亮的发型，而竭力控制自己的饮食支出，问题是对健康饮食知识了解不够。
⒋过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
当代大学生中，20岁左右的青年占绝大多数，他们站在时代的前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，唯恐落在时代潮流的后面，这是他们共同的特点。目前越来越多的大学生追求服装、饰品、发型等方面的新潮。部分男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、名牌服装，有的女生则总是买个不停，只要自己喜欢的、流行的、时尚的都会买回来，不喜欢不流行了，马上就不穿了。成套的品牌化妆品也成为一些家庭条件较好的女生的最爱。另外，做头发则成为女生消费的另一重要方面，染发、烫发、做营养等等只要是能美一回，许多学生愿意付出一大笔钱。这种过分追求时尚和名牌，互相攀比心理，实在让人担忧，值得我们思考。
⒌恋爱支出过度
大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出。大学生恋爱日常支出主要在吃饭、零食、逛街、娱乐、互相送礼等方面，而礼品消费则是恋爱消费中绝对“大头”，情人节、圣诞节或是俩人过生日及特殊的纪念日等等，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者。因此，恋爱支出过高的现象应制止。
⒍经济独立性差
当代大学生已经习惯了依赖父母，目前大学生生活费用主要来源于父母，其他来源是做社会兼职获得的报酬以及奖学金等。现在大学生兼职的目的更多的是为了增长见识，增加社会阅历，并不是出于对经济的考虑。由于绝大多数同学的生活费来自父母，生活费收入相对固定，使得他们形成了一种依赖心理，往往消费时没有太大的顾忌。
二、引导大学生合理消费的对策
面对大学生消费行为中存在的上述几个主要问题，我们既不能掉以轻心，也不应惊慌失措。因为这些问题对大学生们自身成长过程起着消极示范作用；只要我们采取正确的方法和对策引导，可以引入到合理、适度、科学的消费轨道上来。这既是减轻大学生家庭和社会负担的需要，更是培养大学生优良品德的需要。
㈠学校发挥主导作用
⒈大学校园周边环境做必要的清理和整顿
从大学生学习、生活、消费的社会环境来说，高校应和有关部门联手下大力气对大学校园周边环境做必要的清理和整顿，坚决取缔那些违法经营的商贩、饭店和网吧等，关闭那些不健康、低品位的文化娱乐场所；同时，合理布局必要的商业网点和娱乐场所，并严格依法管理，使大学校园周边真正成为幽美的学习、生活、消费的良好环境。
⒉高校要大力加强后勤工作的管理
高校要大力加强后勤工作的管理，提高服务质量，加大改革的力度，改善大学生物质生活的条件。学校食堂要为学生提供质优价廉的食品，让学生吃得放心、吃得满意，这也是解决奢侈浪费的有效途径之一。
⒊丰富大学生业余文化生活
丰富学生业余文化生活，尽量减少学生的不合理消费。大学生精力旺盛，学有余力，特别是较之中学时期，有较多的课余时间。高校要加大大学生文化娱乐设施的投入，为大学生提供足够的活动场所，使消费环境美观、舒适、安全、便利，满足学生适度的休闲娱乐的需要。通过加强校园文化建设，开展丰富多彩、形式多样的文化娱乐活动，把大学生的兴趣引导到追求健康的精神生活上来。
㈡充分发挥家庭在大学生消费教育起积极作用
作为家庭教育也非常重要。因为家庭的消费理念和消费行为对当代大学生的消费行为有着深刻的影响。国际教育基金会编著的《培养心情与人格——人生基本目标教育》一书中明确指出：“家庭是人格的熔炉，潜移默化地‘传授着’诚实、忠诚、信任、自我牺牲、个人责任和尊重他人等美德，更为根本的是，它是爱心和人际关系的学校，是学习爱的奉献以及相关的人际交往技巧等基本能力的最佳场所。家庭中蕴含着使道德和人际能力自然成长的活跃机制，那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等角色组成的机制。”只有家庭教育和学校教育两个结合起来，才有可能从根本上矫治大学生的不良消费行为，促进合理消费观念的形成。所以，父母应与孩子进行及时的沟通和交流，进行适时适当的教育。
㈢有关部门优化大学生消费的社会环境
社会的不健康消费对大学生的影响是相当广泛而深刻的，全社会要共同努力创造一个和谐、文明、健康的社会环境，树立健康合理的消费价值理念。从而引导大学生树立积极的正确的消费价值观。
从社会大环境来说，国家要大力加强社会主义精神文明建设，反对奢靡、腐化的生活方式，反对金钱崇拜和物欲主义，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质。这对改善社会风气、树立社会正气、净化社会消费环境有积极的推动作用。同时，社会应该利用各种媒体和新闻媒介等宣传手段，以正确的，积极向上的舆论引导大学生。
参考文献： [2]芙玲.浅析大学生消费特点及存在的问题.商场现代化，2006，9:138一139.
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