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嵩山地质实习教学研究

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嵩山地质实习教学研究
时间:2023-03-22 01:46:04     小编:陈铁君

1引言

嵩山意为极高之山,地处中原大地,主要位于河南省登封市境内,西起龙门,东至新密白寨,北依黄河,南横颍水,面积达三千多平方公里。嵩山以中岳、少林寺广为世人敬仰。

嵩山以五世同堂、三动隆升为地质特征,成为国家地质公园、世界地质公园,是天然地质博物馆。众多地质学家在这里进行科学研究,张伯声院士在登封市东北3.5公里,嵩岳寺南一公里的小沟中,发现泰山杂岩和五台山系石英岩之间的不整合接触面,并命名为嵩阳运动;张尔道教授观察到嵩山石英岩与出露在佛光峪以南变质较轻的五佛山系地层,呈明显角度不整合,并命名为中岳运动;王曰伦教授在搬倒井石灰岩层中发现三叶虫,在少林寺岩组中发现藻类化石,认为下寒武统底部砂砾岩以不整合的关系超复在前寒武纪各种岩层之上,这个运动暂称为下寒武系之前的运动,不可称吕梁运动,而后在中国的前寒武系一书中正式把这一运动命名为少林运动。众多的高等院校也把这里定为野外地质实习基地,如中国地质大学、河南理工大学、河南大学、华北水利水电学院、南阳师范学院、商丘师范学院、许昌学院等院校。

2嵩山地区地质实习优势

嵩山以五世同堂、三动隆升为地质特色,具体地质实习优势还包括地层完整、岩类齐全、构造发育、矿产丰富、人文丰厚、生活便捷。

2.1地层完整

嵩山位于秦岭造山带东段,华北地台南缘;地层出露齐全,太古代、元古代、古生代、中生代、新生代五个时代的地层在嵩山地区都能见到,故被誉为五世同堂。太古界登封岩群主要分布于石牌河、郭家窑、老羊沟等地,主要岩石组合为角闪斜长片麻岩、变粒岩、斜长角闪片岩、石英片岩等;元古界主要分布于罗汉洞、五指岭、庙坡山、花峪、马鞍山、兵马沟等地,构成嵩山的主体,主要岩石组合为变质砾岩、石英岩、石英片岩、千枚岩、砾岩、砂岩、泥岩、页岩等;古生界在整个嵩山地区广泛分布,主要岩石组合为砂质白云岩、钙质石英砂岩、页岩、灰岩等;中生界主要分布于大金店-告城一代,为一套陆相碎屑岩系地层,主要岩石组合为砂岩、泥岩等;新生界主要分布于大金店盆地告城-李家一带,主要岩石组合为砾岩、砂岩、泥岩、冲积砂砾石层等。

2.2岩类齐全

嵩山地区岩浆岩、沉积岩、变质岩三大岩类分布广泛。岩浆岩主要有辉长岩(登封市西)、辉绿岩(逍遥沟)、闪长岩(石牌河)、花岗岩(路家沟)、伟晶岩(郭家窑)等;沉积岩主要有砾岩(大金店)、砂岩(陈楼)、粘土岩(新新煤矿)、碳酸盐类(陈楼)等;变质岩主要有变质砾岩(罗汉洞)、千枚岩(中岳庙后沟)、片岩(郭家窑)、片麻岩(三皇寨)、石英岩(中岳庙后沟)、混合岩(石牌河)等。

2.3构造发育

嵩山地区前寒武纪三次大规模的构造运动(嵩阳、中岳、少林运动)形成了今天嵩山地区的主体地形地貌;嵩阳运动(约25亿年前)使登封岩群强烈褶皱,形成了以东西向为主的线型褶皱和穹窿构造,在鞍坡山、大塔寺、清泉沟、大仙沟、玄天庙等地均有明显的构造界面,其中在嵩山主峰南坡界面最为清晰,表现为嵩山群底部的砾岩层呈角度不整合覆盖在登封岩群之上;中岳运动(约18亿年前)改造了嵩山群,使登封岩群遭受了强烈褶皱,不整合面发生弯曲,在少林水库西山脊、挡阳关尖哨、唐庄井湾一带均有明显的构造界面,其中尖哨一带界面最为清晰,表现为中元古界马鞍山群底部砾岩呈角度不整合覆盖于下元古界嵩山群五指岭组之上;少林运动(约6亿年前)使基底断块翘起,南高北低,在御寨山、嵩山北坡、尖哨等地均有明显的构造界面,其中少林寺西山柏峪沟界面最为清晰,表现为下寒武统辛集组与下伏震旦系罗圈组之间的平行不整合接触;后期还有加里东(奥陶纪末)、华力西(泥盆纪末)、印支(三叠纪末)、燕山(古近纪)、喜山(新近纪)等构造运动。这些构造运动导致嵩山地区主要经历了基底、盖层、断陷三阶段演化,其中基底演化阶段形成的褶皱构造主要有大塔寺复背斜、五指岭复向斜、御寨山复向斜、摩天寨-石门沟复向斜等;断裂构造主要有嵩山北坡正断层、王峪正断层、龙潭寺正断层、西窑村正断层、鞍坡山逆断层、水磨湾逆断层等;盖层演化阶段形成的褶皱构造主要有登封大背斜、大金店大向斜、登封大背斜南翼断裂带、大金店大向斜南翼断裂带、五指岭断层、唐窑-中岳庙断层等;断陷演化阶段主要形成了颍阳-大金店-告城一带新生代断陷盆地。

2.4矿产丰富

嵩山地区矿产资源丰富,现已探明矿产种类41种,主要有煤炭、铝钒土、石灰石、硅石、花岗岩、麦饭石等,其中尤以煤炭、铝钒土储量为大,煤炭保有储量31亿吨,铝钒土24亿吨,是全国15个商品煤生产基地之一,是河南省两个铝钒土基地之一,现代装饰材料花岗石储量30亿吨,品种齐全,质量上乘,硅矿储量8亿吨,被明代大药物学家李时珍誉为神奇的嵩山药石麦饭石储量2亿吨。

2.5人文丰厚

嵩山意为极高之山。《国语周语》称禹之父鲧为祟伯鲧,崇高之名缘结于此。《史记》中记载:昔三代之君,皆在河洛之间,故嵩高为中岳,而四岳各如其方。嵩山主要分为太室山(启母庙),少室山(少姨庙),皆得名于治水泽民的大禹的第一个妻子(涂山氏)和第二妻子(涂山氏之妹)栖身地。另有儒释道三教荟萃,北魏时建立的嵩阳书院(太室山南麓)是儒家的象征,北魏时建立的少林寺(少室山南麓)是释家的象征,秦时建立的中岳庙(太室山东麓)是道家的象征。历代儒士与僧道交游于嵩山,在此留下了大量脍炙人口的诗文、碑刻,有十寺、五庙、五宫、三观、四庵、四洞、三坛及宝塔270余座等人文景观,同时也有自然景观嵩山十二胜景:潭贯珠琼将流,嵩阳洞天景色幽。少室夕照垂金钱,御寨日落苍谷口。石池高耸云崖畔,石僧迎实站山头。石笋闹林柏涛滚,珠廉飞瀑震山吼。高峰虎踞云天啸,猴子观天盼解咒。熊山积雪稍奇观,峻极远眺天地悠。

2.6生活便捷

登封市就在嵩山脚下,作为以禅宗文化为主题的旅游城市,登封市交通便利、住宿便捷、物产丰富,生活十分方便。交通有207国道与237、316省道贯通全境,郑少洛、禹登高速公路纵横交错,登封铁路与京广、陇海、焦枝铁路干线相连,形成了四通八达、方便快捷的交通网络;住宿有禅武大酒店、鹿鸣山庄、少林国际大酒店、御寨山庄、天中大酒店、中岳旅社等。

3嵩山地区地质实习内容

嵩山地区是天然的地质实验室,有着十分明显的地质优势。众多高校把嵩山作为地质认识实习的基地,而地质实习线路也众多。

3.1路线一:登封市区玉皇庙断层

由登封市区经中岳大街、嵩阳路、县道X048到玉皇庙村西的书院河西岸,观察玉皇面断层、断层标志及性质,侵入接触关系,学习地质罗盘、地质锤、放大镜的使用方法,采集新近系砂砾岩标本,绘制地质剖面图。

3.2路线二:登封市区逍遥沟辉绿岩墙峻极峰

由登封市区经中岳大街、嵩阳路、嵩山书院到逍遥沟,观察辉绿岩墙侵入接触关系,认识辉绿岩、混合岩,采集两种岩石标本,绘制地质素描图,然后参观我国四大书院之一的嵩阳书院和新建的嵩山地质博物馆,经老母洞拾级而上,考察嵩阳运动遗迹,登峻极远眺黄河。

3.3路线三:登封市区陈楼煤矿陈楼古生物化石群

由登封市区经国道207到大金店镇陈楼村,观察大占砂岩、煤层、陈楼古生物化石群,认识砂岩,无烟煤、煤矸石,腕足、珊瑚、海百合等海相无脊椎动物化石,采集砂岩、古生物化石标本。

3.4路线四:登封市区教练场烈士陵园

由登封市区经中岳大街、嵩阳路、颖河路到教练场,观察各种花岗岩及嵩山麦饭石,采集各种花岗岩及嵩山麦饭石标本,返回后瞻仰登封烈士陵园,缅怀先烈。

3.5路线五:登封市区中岳庙后沟

由登封市区经中岳大街、少林大道经中岳庙到达后沟,观察少顶山背斜、共轭剪节理,罗汉洞组石英岩、五指岭组千枚岩岩性特征,石英岩中的斜层理、交错层理,采集石英岩、千枚岩标本,绘制少顶山背斜素描图,返回后参观黄盖亭和中岳庙。

3.6路线六:登封市区三皇寨少林寺

由登封市区经中岳大街、嵩阳路、大禹路到达三皇寨,沿少室山西坡栈道至少林寺,沿途观察太古宙片麻岩、断层角砾岩、远眺中岳运动、陡立岩层与尖棱褶皱、石英岩顺层节理,绘制中岳运动地质剖面图,参观少林寺。

4教学考核评价

在野外地质实习过程中,除了教学方法的改进,同时也要注意结合激励和考核评价机制,进行全方位教学。

激励方面有对野外地质实习过程中表现优秀的同学进行每天评选、中期评选、公开表扬、加平时成绩等措施,具体优秀方面有:(1)对野外地质记录规范完整同学的评选;(2)对野外采集标准样品同学的评选;(3)对野外素描图和地质剖面图绘制科学同学的评选;(4)对每个实习点地质工作标兵的评选;(5)对野外地质实习优秀同学的评选。

考核评价注重阶段性评价和综合评价的结合。阶段性评价主要包括:(1)每个实习地点在野外工作方法、标本采集等方面表现优秀同学的评价;(2)每日野外记录、图件绘制科学规范同学的评价;(3)每个阶段野外地质实习综合优秀同学的评价。综合评价主要包括:(1)野外地质实习表现(30%),(2)野外地质实习记录(30%);(3)野外地质实习报告(40%)。

野外地质实习在注重培养学生对地质基础知识的认识和掌握的同时,也应该注重对学生野外工作精神和人文素养的培养。

野外工作精神方面包括:(1)地质工作是探究自然奥秘,为人类提供可利用资源的工作;(2)地质工作应有不怕累、不怕苦、坚持不懈的工作精神;(3)地质工作中注重安全和科学的野外工作方法。

人文素养培养包括:(1)嵩山是三教荟萃之地,天地之中,荟萃人文精华;(2)少林禅宗的武德在这发扬光大;(3)嵩山自然风光雄美,培养热爱祖国大好河山的高尚情感。

总之,在整个教学过程中,要充分利用嵩山这得天独厚的天然地质博物馆、天然地质实验室的优势,注重实习的激励措施和考核评价,注重培养野外工作精神和人文素养,从而通过地质实习强化学生的知识积累,训练实践技能,培养科学精神,全面提升学生素养。

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发布时间:2023-06-13
摘要:当今社会,很多高职院校在培养高职人才过程中,都以校企合作的实践教学方式来进行人才培养。这种校企合作机制下的教学方式已成为许多高职院校主要的实践教学模式之一,在这种实习模式下,如何判断学生们在实习过程中的实习质量,本文针对高职旅游管理专业实习现状,简要探讨了校企合作背景下,高职旅游管理专业实习质量及评价体系的构建。关键词:高职旅游管理专业;实习;评价体系一、校企合作背景下,构建高职旅游管理专业.........
研究性学习的实践与体会
发布时间:2022-11-27
" 一、英语研究性学习不同于英语学科教学 1.作为一门课程,“问题”是研究性学习的载体,整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进行学习活动。而英语学科教学是以教材为依据和载体,教学......
职教城的高职教学实习实训“校中厂”模式建设研究
发布时间:2022-12-04
一、问题的提出 孤岛型高职是笔者独创。孤岛可以分为教育孤岛和学校孤岛,教育孤岛主要是指各地新建或者退城进园所建的大学城、科教园区等。学校孤岛主要是指学校搬迁进入园区而形成孤岛。现实状况是:随着城市建设发展和高职规模的扩......
体育教育专业学生集中实习状况研究
发布时间:2015-08-27
摘要:运用文献资料法、问卷调查、用数理统计法、对我校2011级体育教育专业66名参加教育实习的体育教育专业学生教育实习现状为研究对象,了解目前体育教育专业教育实习存在的主要问题;统计调查数据并做分析,得出以下结论,对其存在......
物业管理专业跟岗实习教学运行研究
发布时间:2023-01-01
关键词:物业管理;跟岗实习;工学交替1运行模式湖南城建职业技术学院物业管理专业从2016年开始在人才培养方案中加入四门跟岗实习实践课程,分别为物业客服与社区文化建设、物业社区安全管理、物业设施设备运维和物业环境与园林绿化管理。跟岗实习课程设置在本专业的第三学期和第四学期,教学周期为八周。目前已进行了四期跟岗实习,其运行模式及运行机制已相对稳定。在跟岗实习实践教学模式下,设置校内外双导师,其中校内导.........
研究性学习的思考与实践
发布时间:2022-07-29
" 摘要:新的课程计划中设置"研究性学习",旨在改变学生的学习方式和教师的教学观念,强调学习方式与教学方式的科学化与多样化,强调学生学习过程中的探究与过程、情感与体验、交流与合作等;目前高中实施研究性学习主要有三种模式:(1)课程模......
攀西地区矿山地质环境评价
发布时间:2022-08-21
【摘 要】基于“3S”技术,利用土地变更影像,以攀西地区的矿山环境现状遥感调查数据为基础,根据研究区的地质、地理等数据和对不同矿山开发类型的充分调研,结合不同类型矿山开发特点与规律,建立矿山地质环境评价指标体系与评价方法......
电子工艺实习课程质量管理体系研究
发布时间:2017-03-08
摘要:“电子工艺实习”是一门重要的基础实践课程,是理工科各相关专业工程素质训练的基本环节。本文基于电子工艺技术的特点、实践课程的灵活性和天津天狮学院的实际情况,提出了课程质量管理体系的具体措施,不仅对课程实施过程进行有效......
初中地理教学中的探究性学习
发布时间:2023-05-25
《全日制义务教育地理课程标》明确指出:要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主......
工商管理专业综合实习教学研究论文
发布时间:2023-01-26
摘要:查字典论文网带来了管理教学研究论文,供您参考阅读,希望对您设计论文有所帮助! 一、研究背景 工商管理专业是一个社会性、实践性很强的专业。综合实习是学生将理论知识与实践相结合的一次自我尝试,是提高学生观察、思考、分析和......
地方高校转型发展之英语专业教育实习模式研究
发布时间:2015-09-14
摘 要:地方高校转型发展背景之下,英语专业的传统教育实习模式已经无法满足转型发展的要求,只有实施全程教育实习模式,才能促进地方高校英语专业的可持续发展,满足地方区域经济、教育和社会的需求。 关键词:传统教育实习;顶岗......
探究实验对提升高中生物理学习品质的重要意义研究
发布时间:2017-04-19
俗话说学好数理化,走遍天下都不怕,可见物理的学习是非常重要的。在高中物理的实验教学中,学生除了要动手操作外,还要动脑,不停的思索探究,因此物理实验教学对于提升学生的学习品质有很大的帮助,可以促进学生获得更加全面的发展。......
如何提高野外地质实习效率论文
发布时间:2023-02-20
地质学是一门特别强调实践性和经验性的学科,其教学活动体系主要由野外实践教学环节和理论组成。[1-4]学生在综合学习普通地质学、结晶学与矿物学、岩石学、古生物地层学、构造地质学、大地构造学、地球化学、矿床学等地质学基础学科以后,进行一次集中的野外地质实习是极为重要的,学生可以综合运用所学课程来解决野外地质实习过程中遇到的地质问题,达到学以致用的目的。另外,野外剖面测量与地质填图也是学生毕业工作后需要.........
高中语文自主学习教学法的实践体会研究
发布时间:2022-11-14
所谓自主学习教学法,是指通过自学、讨论、交流等形式,由教师引导学生积极主动地进行学习、思考、探索和创新,培养学生的创造性思维和自主学习能力的一种教育方式和教学方法这种教学方法不仅有利于调动学生学习的积极性和主动性,而且......
中学物理习题教学研究
发布时间:2013-12-18
中学物理习题教学研究 摘 要:本文从中学物理习题教学法的现状分析入手,重新审视中学物理习题教学的地位、作用与潜在功能,结合当前中学教学改革的现实与实......
数学研究性学习的实践与认识
发布时间:2015-09-14
圆锥曲线的本质是几何问题代数化,有些习题看起来很平常,实际上反映了相关数学理论的本质属性,蕴含着丰富的数学思维方法和思想精髓,是创新思维的生长点,这就需要教师适时引导学生不断的发展,引申,变迁问题,进行研究性学习,从......
关于校外实践基地实践教学模式的研究与实践
发布时间:2022-11-02
" 论文摘要:以济南工程职业技术学院实际为例,对校外实践基地实践教学模式进行了较深入的研究和探讨。通过“一认识、二调查、三培训、四顶岗”实践教学模式的实践和研究,取得了一些经验,并取得较好的效果。 论文关键词:高职教育......
关于习作教学的研究
发布时间:2022-10-13
[摘 要]习作教学难和效率低下的原因与一线教师对作文认识的不到位和把握不准确有一定的关系。习作教学要定位于乐于表达的目标,把握文从字顺的要求,采取自主自由的方式,遵循多读多写的原则,追求成文成人的境界。这样才能突破作文教......
浅谈洛嵩刘氏
发布时间:2023-05-23
一生活在洛阳和登封一带的刘姓,都属于巩义小黄冶刘氏的分支。笔者将其称为洛嵩刘氏。据记载,他们属于汉高祖刘邦之后裔。据《巩邑小黄冶刘氏家谱》(以下简称《刘氏家谱》)记载:“始祖刘公士隆,原开封陈留人,据考:自唐宋元以后开封陈留之民众中姓刘者占八九,刘氏族可分为三大系,日阁老刘、员外刘、年作刘。我祖为阁老刘之支脉,属中原汉族刘,是刘邦之后裔。据老人传诵:我祖先辈原居彭城,后迁济南,又迁陈留。”彭城刘氏.........
研究性学习在化学课堂教学中的实践与探索
发布时间:2022-12-08
新课程新要求,针对高中化学学科的特点,研究性学习应是高中化学课堂教学中最有效果、最具有生命力的教学方法之一。在教学的情境中引导学生去发现问题,通过探索研究求得问题的答案。在学生的学习过程中着力培养学生自主提出问题、分......
社会课教学与小学生素质培养实验研究
发布时间:2013-12-19
" 一、研究的意义 社会课是集中培养社会公民基本素质的一门综合性课程。社会课于1916年在美国正式成为学校的一门课程 。在许多国家的中小学课程中,社会课是一门与语文、数学相并列的核心课程。 二、实验研究的目标和内容 ......
陕西秦巴山区地质灾害发育环境与分布特征研究
发布时间:2017-01-17
1.引言 地质灾害突发性强、成灾迅速,在易发地区容易频繁发生,极容易造成巨大的财产损失和人员伤亡。地质灾害的发育常受地质结构、岩土特性、地形地貌、植被覆盖、降水分布等因素的影响,有着一定的规律性。分析地质灾害发育环境与分......
课堂合作学习的实效性研究
发布时间:2015-09-14
合作学习作为一种先进的教育理念引入我国是很必要的,但目前课堂教学实践中出现很多背离合作学习初衷的现象,这些现象应该引起足够的重视,对之进行反思。引进国外先进教育理念时,应充分关照国内原有的文化价值传统、教育传统和现有......
山地索道运输的研究与应用
发布时间:2023-04-09
【内容摘要】 在送电线路施工过程中,塔位往往设在高山大岭之上。以往传统的人力和畜力运输已难以满足安全、经济、高效等方面的实际施工要求。本文针对上述情况并结合施工经验,介绍一种采用马鞍形骑索载重货车进行索道运输的施工运输......
合作学习在中学体育教育教学改革中的实践与研究
发布时间:2022-11-06
合作学习在中学体育教育教学改革中的实践与研究中学体育与健康课程对中学生的身心健康成长有很大影响。初中生大多处于叛逆期,他们的身体和心理每天都会发生很大变化。传统模式下的学生仅仅只是体育过关,而推行新形式合作学习教学的孩子却很活泼,积极向上,并且爱心友好,乐于助人。合作式学习不仅是一种教学模式,也是一种属于心理学范畴的教学形式。推行合作学习在中学体育教学中有很大的意义,本文也对合作学习在教育教学改革.........
关于地理学科开放式教学实践活动研究
发布时间:2023-07-12
【论文关键词】 开放 实践 研究 【论文摘要】目前国内外的地科发展都出现了综合化、应用化的趋势。现代高等以培养具有创新精神、创新和实践能力及创业精神,适应我国发展需要的高素质人才为目标。全面素质教育需要通过更新教育观念、......
浅谈地理教学中如何实施素质教育
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】地理教学 素质教育 创新 实践 【论文摘要】随着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育成为我国迈向21世纪教育的共识,地理教学观念正在不断更新,全面优化地理教学的改革也不断深入。本文分析了我国近年来在地理......
浅析矿山地质环境治理
发布时间:2013-12-18
摘要:各个矿山由于矿石类型、赋存条件、开采方式、地质环境容量的不同,对矿山地质环境的破坏程度不同,因而治理方法、治理措施、治理思路应结合矿山实际情况确定。 关键词:矿山 地质环境 治理 1 矿区地质环境现状 ......
小学教育专业教育实习中的问题及对策研究
发布时间:2023-06-01
摘 要:教育实习是小学教育专业职前培养必不可少的环节之一。文章分析小学教育专业教育实习的现状及存在问题,并试从实习水平、实习时间、实习生教学技能以及教师指导等方面,对教育实习中出现的问题提出建议与对策。 关键词:小学......
严嵩的“圈子”
发布时间:2015-08-28
史载,严嵩之子严世蕃被斩首时,京城民众过节一般,纷纷前往刑场观刑,并随身携带吃的喝的,欢声笑语,边吃边看,胜似郊游――严党的人缘,确实坏到了极点。 当然,“严党”不只是严氏父子俩在“战斗”。历来每个权贵的圈子,有稳固......
小学语文教育中素质教育的实施研究分析
发布时间:2023-01-26
《小学语文新课程改革论》中强调:小学语文的素质教育,旨在培养学生合作、探究、创新的思维模式,不断加强学生语文的听说读写、用词造句及其与其他学科沟通的能力,促进学生的健全发展。语文作为一门基础性的学科,其目的是培养我们与......
校内实习实训基地管理机制探究
发布时间:2022-12-18
【摘 要】加强实习实训基地建设、探索实习实训基地建设管理机制是中等职业学校改善办学条件、突出职业教育办学特色、提高教学质量的重点。校内实训基地是实施实践教学环节的主要场所,创新校内实习实训基地的管理体制和运行机制,建立......
基于“双主理念”下的小学数学复习教学实践研究
发布时间:2023-01-27
复习是教学不可或缺的部分,有效的复习可以防止学习遗忘,同时获得新的发现。那种所谓的任由学生自由复习的自主探究学习,由于多数学生没有明确的复习方向,缺乏自觉的复习态度和良好的复习方法,反而大大降低了复习效果和效率。现以......
工程地质勘察中岩土水文地质研究
发布时间:2023-06-26
摘要:近年来,岩土工程的勘察工作取得了较大突破。岩土工程在建设施工过程中,易受到当地水文地质状况的影响。在勘察、设计、施工过程中,水文地质问题极为重要,但也易于忽视,水文地质问题会严重影响到岩土工程的质量,本文针对此......
地质灾害防治与地质环境利用研究
发布时间:2017-01-21
导致地质灾害的原因主要是由自然等外力因素导致的,地质灾害会引起岩土层的移动,从而给人类的生存环境带来一定的威胁,因此防治地质灾害的问题成为我国自然灾害问题的焦点,从长远来看,地质灾害会影响我国经济发展对自然资源的利用,......
关于中职生工学结合校外教学实习问题研究
发布时间:2023-05-26
" 论文摘要:中职生工学结合校外教学实习是中职学校校企合作教学中一个环节,文章通过我校实习过程中的实际情况,概括分析了中职学校校企合作实习过程中遇到的一些问题,提出学校在校外教学实习模式下有效的教学改进对策。 论文关键......
研究性学习在信息技术教学中的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 所谓研究性学习,指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同研究课题,独立自主地开展研究,从中培养创新精神和创造能力的一种学习方式。这种学习方式的突出特征是坚持学生在学习过程中的自由选题、自主探究和自......
注重实践 深化“构造地质学”教学改革
发布时间:2022-12-12
注重实践 深化构造地质学教学改革 构造地质学是地质工程本科专业的专业基础课, 要求学生能够对各种地质现象从构造几何学、构造运动学和构造动力学的角度进行分析研究,学会编制与阅读相关构造地质图件,掌握构造地质的基本工作方法。......
初中语文教学研究性学习
发布时间:2023-04-18
" 学会做人、学会生存、学会学习、学会创造是面向21世纪世界教育提出的一个响亮口号。我国的面向21世纪振兴教育的行动计划明确指出:培养学生的创新意识,这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任务。《初中语文教学大纲》也明确指出:在......
浅谈初中数学探究式学习的实践研究
发布时间:2023-05-12
摘 要:探究式学习以学生作为学习的主体,充分发挥学生的主观能动性,能够让学生主动地建构知识并提高综合素质。但在农村初中数学教学中,教师对探究式学习的应用还存在一些问题,导致探究式学习的效力没有得到发挥。通过对初中数学探......
研究型学习在高师音乐教学法课程中的实践
发布时间:2022-11-16
【摘要】作为新型的教育理念,研究性学习能够有效的培养学生的创新能力和实践能力。本文重点通过探寻研究性学习的含义和特点,了解高等师范院校在音乐教学中使用研究性学习的意义。通过对教学手法以及策略的研究,探索高等师范院校通......
加强学生素质教育的研究与实践论文
发布时间:2023-03-22
1大学体育教学中实施素质教育的意义1.1通过体育教学实践环节能极大地提高学生的思想品德素质大学生思想品德教育是素质教育的最核心内容,是逐步提高大学生的思想觉悟,培养大学生思想品德的重要阵地。首先,在体育教学中逐步渗透思想品德教育有先天的优势,从体育教学过程本身来说,教师和学生交流、互动环节比较多,体育教学使德育教育不再像思想品德教学课堂那样枯燥,而且在教学活动中都需要师生之间互相参与、互动,能充分.........
关于如何提高教学实习质量的思考
发布时间:2023-05-09
" 【论文关键词】 教学 实习质量 【论文摘要】 实习是教学的重要阶段,是学生成长的重要环节之一。职业素质、思维能力、实践技能及创新能力的培养是提高实习质量的基本环节。 所谓实习,是指实地学习或在实践中学习。它不同于“勤工......
研究性学习与“问题教学法”
发布时间:2013-12-18
" 研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革。研究性学习是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,选择不同的研究课题,独立自主地开展研究的学习方式,它是以学生的自觉性、探索性学习为基础,围绕研究专题进行的,它必须......
中职数学研究性学习的实践探讨
发布时间:2016-07-19
一、中职数学研究性学习的意义及其重要性 研究性学习是由学生通过老师的指导提示,开发自身的主动性发现和探索问题,而不是直接从老师那里得到现成结论的学习方式。总地来说,传统的数学课堂是以教师为主讲,学生辅听为主要教学方式的......
论基于研究性学习理念的“研究性教学”
发布时间:2022-07-22
" 摘 要:研究性学习课程是新一轮课程改革中的重要内容,但研究性学习课程没有赖以存在的具体学科领域,它的实施必须以学科教学为基础。只有将研究性学习理念渗透于学科教学中,以课堂教学为主渠道,实施“研究性的教”,研究性学习才能......